Pla de treball alumnes CM 13 14

2
PLA DE TREBALL DATA AVALUACIÓ ENS DOCUMENTEM Coneixem la història de la font parlant amb la Directora del Parc Comarcal del Castell de Montesquiu. LLEGIM Lectura del conte: “La Lucía descobreix l’aigua”. GEOLOCALITZEM Taller amb eines 2.0 de geolocalització: Googlemaps. INVESTIGUEM Cacera del tresor: les fonts abans i ara OBSERVEM La Font del Castell: aprenem del nostre entorn (la font, la vegetació i la fauna). SPRINGS Let’s experiment: Let’s make a source. ESCOLA SEGIMON COMAS PROJECTE INTERDISCIPLINARI 2013/14 DE FONT EN FONT: Aprenem de l'aigua NOM: ……………………………………………………………………… DATA D’INICI: ……………………………………………………………. DATA DE FINALITZACIÓ: ………………………………………………

Transcript of Pla de treball alumnes CM 13 14

PLA DE TREBALL

DATA AVALUACIÓ

ENS DOCUMENTEM

Coneixem la història de la font parlant amb la Directora del Parc Comarcal del Castell de Montesquiu.

LLEGIM

Lectura del conte: “La Lucía descobreix l’aigua”.

GEOLOCALITZEM

Taller amb eines 2.0 de geolocalització: Googlemaps.

INVESTIGUEM

Cacera del tresor: les fonts abans i ara

OBSERVEM

La Font del Castell: aprenem del nostre entorn (la font, la vegetació i la fauna).

SPRINGS

Let’s experiment: Let’s make a source.

ESCOLA SEGIMON COMAS

PROJECTE INTERDISCIPLINARI 2013/14

DE FONT EN FONT: Aprenem de l'aigua

NOM: ………………………………………………………………………

DATA D’INICI: …………………………………………………………….

DATA DE FINALITZACIÓ: ………………………………………………

ACTUACIÓ ESCOLES VERDES

Neteja de l’entorn de la Font.

ESCRIVIM

Descripció poètica de la font i el seu entorn.

FEM UNA FONT

Pintura mural de la Font del Castell.

EM MOC

Jocs d’orientació.

MESUREM, COMPTEM I REPRESENTEM

Resolució de situacions quotidianes.

TREBALL AUTÒNOM

Treball personal per completar els continguts del projecte.

AUTOAVALUACIÓ

Valoració dels meus aprenentatges durant el projecte.

Signatura de l’alumne/a: Signatura de la tutora del projecte: