ADREÇAT AL PROFESSORAT

2017

PLA DE FORMACIÓ

NO UNIVERSITARI

GENERAL

COORDINACIÓVicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa. Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”. Universitat de València.

COL·LABORADORSConselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport. Servei de Formació del Professorat.

Associació de Directors d’Instituts de Secundària del País Valencià (ADIESPV).

Professorat de la Universitat de València.

INFORMACIÓ

Formació GRATUÏTA.

Destinataris i criteris de selecció: Adreçada a professorat no universitari en actiu de centres públics, concertats i privats de la Comunitat Valenciana.

S'aplicarà l’ordre de prioritat següent per a la selecció:

Relació Jurídica:

Professorat funcionari de carrera.

Professorat interí en actiu.

Professorat de centres privats amb fons públics.

La resta de professorat.

Professorat interí.

Ordre d'inscripció: En igualtat de condicions es tindrà en compte el rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds.

Període d’impartició:Entre els mesos de febrer i juliol de 2017.

Inscripció:A partir del 2 decembre (des de les 9.00 hores) en www.uv.es/cfq.

Criteris per a la certificació:Els criteris per a obtenir el certificat de l’acció formativa cursada són:

· Per als cursos presencials, assistir-hi almenys al 85% del curs.

· En la modalitat mixta, el professorat ha d’indicar si a més del 85% d’assistència a les sessions presencials hi ha algun altre requisit afegit.

Relació d'admesos:Seguint els criteris de selecció de personal, l'admissió a l'activitat es comunicarà mitjançant correu electrònic, perquè la persona interessada confirme o renuncie l'assistència a l’activitat. Les instruccions per realitzar la confirmació s'indicaran en el correu d'admissió.

RenúnciesSi una persona seleccionada en l'acció formativa no pot assistir per qualsevol motiu, ho ha de comunicar perquè la seua plaça puga ser oferta a una altra persona que hi estiga interessada.

Avaluació En finalitzar cadascun dels continguts que conformen aquesta activitat, s'enviarà per correu electrònic un enllaç amb el qual es podrà accedir al qüestionari d'avaluació. L'objectiu és obtenir una valoració sobre la satisfacció dels participants sobre la formació rebuda.

Obtenció dels certificats: Una vegada finalitzada l’acció formativa i havent complert els criteris de certificació, es pot sol·licitar el certificat en el Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”.

Universitat de València (C/ del Serpis, 29. València. Telèfon: 96 162 50 30).

Per a sol·licitar-ho cal abonar la taxa que estipule la Universitat de València.

C/ del Serpis, 29. València. Telèfon: 96 162 50 30 Fax: 96 162 50 32www.uv.es/cfq

Més informació:

El procés d’ensenyament-aprenentatge en història i la història de l’art: Renovació i innovació.

Helena Rausell Guillot, David Parra Monserrat iFrancesc J. Hernàndez i Dobon. Professors de la Universitat de València.

27 de febrer i 6 de març de 2017, de 17:00 a 20:00 hores.13 de març de 2017, de 17:00 a 21:00 hores.Lloc: Centre de Gandia.Durada: 10 hores · Modalitat: Presencial

Robòtica Educativa com eina pedagògica.

Julio Martos Torres. Professor de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la UV.

26 al 30 de juny de 2016, de 10.00 a 14.00 hores.3 i 4 de Juliol de 2016, de 9.00 a 14.00 hores.Lloc: Escola Tècnica Superior d’Enginyeria. Burjassot.Durada: 30 hores · Modalitat: Mixta

Què necessite per a liderar la meua classe?

José Cantó Doménech. Professor de la Facultat Magisteri de la UV.Maribel Prats Benavent. Mestra d’educació infantil i formadora de Thot Institut.

22 de febrer, 8, 22 i 29 de març, 5,12 i 26 d’abril i 10, 24 i 31 de maig de 2017, de 18:00 a 20:30 hores.Lloc: Centre de Gandia. Durada: 25 hores · Modalitat: Presencial

Aprenentatge mòbil i Apps educatives.

Carmen Lloret-Català. Professora de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la UV.

Helena Alsina Bardagí. Mestra i Coordinadora TAC, Escola Mercè Rodoreda de Barcelona.

Sessions presencials: 21 de febrer i 5 d’abril de 2017,de 15:30 a 19:30 hores.Durada: 30 hores (8 hores presencials + 22 hores a distància) Modalitat: Mixta

Convivència a les aules: l’empatia i l’educació emocional. Les decisions morals.

Carlos Caurín Alonso. Dir. del Postgrau de Formació de mediadors en contextos educatius de la Universitat de València, Professor de la Facultat de Magisteri i de l'IES Sant Vicent Ferrer.

21, 22, 26, 27, 28, 29 i 30 de Juny i 3, 4 o 5 de Juliol de 2017, de 10.00 a 14.00 hores.Durada: 20 hores ·Modalitat: Presencial

Disciplina positiva a l’aula amb intel·ligència emocional.

Alma García Serrano. Mestra, psicopedagoga especialista en desenvolupament, estimulació i teràpia infantil.

13, 20 i 27 de febrer i 6 de març de 2017, de 15:45 a 17:15 hores.13 i 20 de març de 2017, de 15:45 a 17:45 hores.Lloc: Centre Vinalab. Vinaròs-Castelló.Durada: 10 hores · Modalitat: Presencial

La Maleta del ProfeTIC: El kit de recursos digitals per a l’aula.

José D. Badía Valiente. Professor de l’Escola Técnica Superior d’Enginyeria.

2 i 23 de març, 6 i 27 d’abril i 11 de maig de 2017.Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Presentacions multimèdia i recursos per a l’avaluació amb eines de la web 2.0.

Vicent Part Julio. Expert en educació i TIC.

28 de febrer, 7, 21 i 28 de març, 4 d’abril de 2017, de 16:30 a 20:30 hores.Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

MOODLE bàsic, creació i gestió de la teua aula virtual.

Portal: www.tuinstitutoonline.com

Abelardo Martínez Serrano. Coordinador TIC, IES Cid Campeador.

Jesús Miguel Donoso Arévalo. Coordinador TIC CEED Comunitat Valenciana.

Sessions presencials: 28 de març i 9 de maig,de 18:00 a 20:00 hores.Durada: 30 hores (4 hores presencials + 26 hores a distància) Modalitat: Mixta

Tutoria entre iguals per a l’èxit escolar i la millora de la convivència.

Mabel Villaescusa Alejo. Directora del CEFIRE específic d’educació inclusiva.

Pilar Pérez Esteve. Orientadora de l’IES La Sénia de Paiporta.

Sessions presencials: 5 i 12 d’abril de 2017,de 17:00 a 20:00 hores.Durada: 30 hores (6 hores presencials + 24 hores a distància) Modalitat: Mixta

IES PUÇOL, Premi Nacional de Foment de la Convivència 2015.

Projecte: "CONVIURE, MEMÒRIA D’UN DESIG”.

Pilar Millán Gresa. Directora i Coordiandora.Professors de l'equip de convivència.

22 i 29 de març i 5 d’abril de 2017, de 16:30 a 19:30 hores.Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

IES EL RAVATXOL.

Projecte: “EL RAVATXOL PER LA IGUALTAT”

La formació en igualtat com a element actiu del canvi social.

La nova figura de la coordinació d’igualtat als centres educatius.

María José Codina Felip. Coordinadora d’Igualtat.

2, 9, 23 i 30 de març de 2017, de 15:30 a 19:00 hores.6 i 27 d’abril de 2017, de 16:00 a 19:00 hores.Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Dia 26 de gener de 2017 en l’Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació.

19.00 hores · Presentació institucional.Rector de la Universitat de València.Conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.

Conferència. César Bona: “Las escuelas que cambian el mundo”.

Mestre de Primària.

Aprenentatge cooperatiu de Spencer Kagan I.

Encarna Pujalte. Professora de llengua anglesa al centre La Devesa School d’Elx. Trainer Nacional d’AC Kagan, certificada pel Kagan Professional Development.

21, 22 i 23 de juny de 2017, de 10.00 a 14.00 hores.Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

Aprenentatge cooperatiu de Spencer Kagan II.

Carmen Estellés. Professora de llengua anglesa al centre Martí Sorolla. Trainer nacional d’AC Kagan, certificada pel Kagan Professional Development.

21, 22 i 23 de juny de 2017, de 10.00 a 14.00 hores.Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

Disseny i ús efectiu de rúbriques per a la millora de l’avaluació i de l’aprenentatge en Educació Primària i Secundària.

Rafael García Ros. Professor de la Facultat de Psicologia de la UV.

22 i 19 juny i 5 de juliol de 2017, de 9.30 a 13.30 hores.Durada: 15 hores (12 hores presencials + 3 a distància) Modalitat: Mixta

Gestió de l’aula emocionalment intel·ligent.

Amparo Aparisi Monserrat. Docent d’anglès i francès en ESO a La Devesa Bilingual School, centre privat del Grupo Sorolla.

26, 27, 28 29 i 30 juny de 2017, de 10.00 a 14.00 hores.Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Introducció a la metodología Aprenentatge-Servei.

Roser Batllé. Consultora en aprenentatge-servei. Membre de la Xarxa Ashoka i presidenta de la Red Española de Aprendizaje Servicio.

10, 11, 12, 13 i 14 de juliol de 2017, de 9.30 a 13.30 hores.Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Els cursos / tallers del Pla de formació adreçat al professorat no universitari es classifiquen en quatre àmbits formatius. Es pretén abastir des d’aspectes més teòrics i generalistes de temàtiques relacionades amb la funció docent, compartir les experiències de bones pràctiques dels IES i acostar-nos als recursos TIC de l’era digital.

L’article 3 dels Estatuts de la Universitat de València estableix que “La Universitat de València, en tant que servei públic, té com a missió im¬partir els ensenyaments necessaris per a la formació dels estudiants, la prepara¬ció per a l’exercici d’activitats professionals o artístiques i l’obtenció, si escau, dels títols acadèmics corresponents, així com per a l’actualització permanent del coneixement i de la formació del seu personal i del professorat de tots els nivells d’ensenyament”.

El Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa vol contribuir al desenvolupament d’aquest manament estatutari amb el disseny d’un pla de formació adreçat al professorat no universitari. Conscients del fet que la qualitat educativa exigeix esforços compartits, vol estrènyer llaços i construir espais de col·laboració entre tot el professorat del sistema educatiu, a més de posar al servei del seu reciclatge professional els recursos, humans i materials, de la Universitat de València.

ACCIONS FORMATIVESACTE D’APERTURA DEL PLA DE FORMACIÓ

ACTE DE CLOENDA DEL PLA DE FORMACIÓ

PRESENTACIÓ

CURSOS / TALLERS:

ÀMBIT 1: FORMACIÓ BÀSICA

ÀMBIT 2: FORMACIÓ ESPECÍFICA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS

ÀMBIT 3: BONES PRÀCTIQUES

ÀMBIT 4: RECURSOS TECNOLÒGICS IPEDAGÒGICS PER A L’ERA DIGITAL

Dia 26 de juny de 2017 en l’Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació.

11.30 hores · Presentació institucional.Vicerector de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València.Secretari autonòmic d’Educació i Investigació de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.

Conferència. Mar Romera: “Educar con tres “C”: capacidades, competencias y corazón”.

Presidenta de l’Associació Pedagògica Francesco Tonucci