Pinky Dinky Doo es una serie de televisión animada estadounidense para pre-escolares y fue

creada por Jim Jinkins (fue basado en unos libros creados por Jim Jinkins), el tema es de una

niña de 7 años llamada Pinky, que cuenta historias según las circunstancias en una caja

apodada "La caja de los cuentos" la serie fue producida por Cartoon Candy

EJE PEDAGOGICO:

En esta época los niños son manipulados por los medios de comunicación , pero la que

predonomina en este espacio es la televisión ya que se vuelve la compañía de los niños que

pasan tiempo solos en casa

Pero en ese acompañamiento se han desarrollado diversos programas para los niños en este

momento quiero hablar específicamente del programa pinky dinky doo el cual lo que quiere

hacer es que los niños manejen un vocabulario mas amplio pero con palabras no tan coloniales

por el contrario utiliza palabras que no sean tan comunes y las explica a los niños paraqué ellos

desarrollen ideas diversas

Pues el programa esta diseñado para población en la edad preescolar esto me demuestra

como lños medios de comunicación en especial la televisión influyen en el lenguaje de los

niños y en la formación de su carácter critico y supersonalidad pues como lo dice bruner las

congniciones para el desarrollo del lenguaje el autor plantea que el lenguaje esta desarrollado

en su contexto social y cultural

Podemos ver que este programa tiene un interés pedagógico pues nos muestra varias cosas

para llamar la tencion de los niños como lo son colores imágenes y varias historias que se

pueden realizar desde divresos puntos para que los niños y niñas empiezen a manejar

conceptos

La televisión tiene ayudas audiovisuales que ayudan a que los niños desarrollen mas sus ideas

y hace se concetren mas en el tema que se les quiere mostrar

El ver televisión es un habito que se demuestra todos los días en las diversas expresiones de

los niños en su vocabulario en sus gestos y muchos factores mas

EJE DEL LENGUAJE

Es evidente de que los niños en edad preescolar están aprendiendo unlenguaje todo el tiempo

y para aprender este lenguaje es necesario que alguien emita ese lenguaje y alguien que los

reciba asi se entra en un juego en el cual en ocaciones se cambia de rol

Si nadie hace un acompñamiento al niñoa cuando ve televisión el niño se vuelve un receptor

pasivo ya que no va a critir ni a observar esto desde varios puntos si no que el niño va a

guardar y almacenar la información que le esta dando la televisión y lo va a llenar de vacios

La influencia que tiene la television en los niños y en las niñas es grandísimo ya que ellos ya

que intervienen en el aprendizaje del niño en su crecimiento personal y en sus ideales

Este programa que supuestamente tiene fines pedagógicos no los tiene a mi parecer ya que lo

que buscsan es que los niños se llenen de conceptos y no que ellos mismos indagen de estos

conceptos es decir que les dan información que en ocaciones puede ser errónea y los niños

quedan con esta información vacia para su formación