Personalidad, Valores, Actitudes y Emociones
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PERSONALIDAD
DefiniciónLas definiciones son variadas: Allport señala a la personalidad
como “la organización dinámica dentro del individuo de los sistemas psicofísicos que determi-nan sus ajustes especiales al ambiente”.
Cattel define a la personalidad como la determinante de la conducta en una situación dada.
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PERSONALIDAD
Factores Determinantes
Herencia: genética.
Ambiente: cultura, Infancia, familia y Grupos de pertenencia.
Situación: despierta aspectos diversos, difíciles de sistematizar y predecir.
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DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
DESORGANIZADO
EXTROVERTIDOsociable, gregario, asertivo
ADAPTABLEcooperativa cálida, confiable
METICULOSOperfeccionista, organizado, responsable
ESTABILIDAD EMOCIONALtranquilo, seguro y confiado
ABIERTO EXPERIENCIAcreativa, curiosa, crítica
INTROVERTIDO
ANTAGONISTA
INESTABLE
CONVENCIONAL
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PERSONALIDAD
Atributos
Autoestima Locus de Control Maquiavelismo Automonitoreo Orientación al
aprendizaje
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EMOCIONES
Emociones ManifiestasSon las que se requierenen el trabajo, por ser apropiadaspara el puesto.
Emociones Sentidas
Las emociones reales del individuo.
EMOCIONES
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ACTITUDES
DefiniciónOlson y Zanna definen a la actitud como reacciones evalativas favorables o desfavorables hacia algo o hacia alguien, que se anifiesta en las propias creencias, sentimientos o en la intención del comportamiento.
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ACTITUDES
Producto de la socialización y el aprendizaje.
Son consistentemente favorables o desfavorables.
Predisponen a actuar de determinada manera.
Características de las actitudes:
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ACTITUD
Formación de actitudes 5
6Tienen cualidadMotiva-cional
.
Se aprenden
Se forman por
Experien-cia
directa
Pueden ser el
Resultado del
comporta-miento
.No son sinónimos
(actitudes y comporta-miento)
Reflejan evaluación Favorable o desfavora-
ble.
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ACTITUDES
Cognitivo: información, lo que
se conoce, las creencias sobre el objeto actitudinal.
Afectivo: son los sentimientos, las emociones que despierta.
Connativo-conductual: se refieren a las tendencias, disposiciones, y las acciones dirigidos al objeto.
Componentes
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ACTITUDES
Cognitivo Afectivo Connativo-Conductual
Hay diferentes tamaños de arañas.
Hay arañas venenosas.
Las arañas tejen telas de araña y pican.
Cuando veo una araña:
Me siento ansioso (a).
Estoy muy tenso (a).
Soy feliz.
Estoy nervioso (a)
Cuando veo una araña grito.
Me gusta tocar las arañas con la mano.
Cuando veo una araña me alejo corriendo.
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VALORES
Convicciones básicas acerca de que una conducta o
estado final de la existencia. Es
personal o socialmente,
preferible a otra no preferible.
Los valores son características
morales inherentes a la
persona
Contienen un elemento de
juicio del individuo acerca de lo que es
correcto, bueno o deseable.
Definición
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Sistema de valores
Solidaridad
Bondad
PAZAmistad
Justicia
Amor
Caridad
Vida
Dignidad
Respeto
FeLealtad
Civismo
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Jerarquía basada en la clasificación de los valores de una persona de acuerdo al grado de importancia relativa que le da, en términos de intensidad.
Cada individuo tiene su propio sistema o escala de valores.
Sistema de valores
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VALORES
Algunos clases de Valores:
Valores morales: honestidad, cumplimiento, justicia, bondad, solidaridad, disciplina, etc.
Valores religiosos: teología, fe, etc. Valores intelectuales: razón, lógica. Valores estéticos: belleza, estética, etc. Valores cívicos: libertad, respeto, igualdad. Valores afectivos: amor, afecto, etc. Valores sociales: poder, fama, prestigio,
etc. Valores físicos: salud, higiene, cuerpo, etc. Valores económicos: bienes, confort, etc.