Periódico escolar 2016
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[Seleccione la fecha] [Edición 1, volumen 1]
EL CERRITO, JUNIO 2016
DIARIO
SAMU
PRESENTACIONES DE PROYECTOSES COLARES.Innovando
Estudiantes del Liceo
Rural Bolivariano Samuel Robinson inicio la apertura de presentaciones de proyectos desde el 9 de junio 2016.
Gracias al potencial de los estudiantes de primero a quinto año, junto a la asesoría de sus profesoras Gladys Vergara y Elizabeth Galindez, se ha cumplido con todas las solemnidades que requiere la elaboración de proyectos educativos.
Es importante destacar que la estrategia metodológica se enmarca en dos objetivos fundamentales dar cumplimiento a una
catedra educativa, así mismo constituye una herramienta necesaria que permiten desarrollar habilidades de los estudiantes para
iniciarse en el campo laboral.
Entre los títulos de proyectos se pueden mencionar:
Multiservicios de manualidades.
Las leguminosas.
Elaborado por los estudiantes de primer año, fecha de defensa el día 26 de junio 2016.
DIARIO SAMUEL ROBINSON
CONSOLIDANDO
CONOCIMIENTOS
La docente GLADYS VERGARA en su
desempeño profesional en el Liceo
Rural Bolivariano Samuel Robinson en
la catedra de castellano, utiliza
como recurso didáctico la
elaboración de periódico escolar
como estrategia de enseñanza que
permite desarrollar competencias en los
estudiantes en diferentes áreas del
saber al mismo tiempo es un puente que interrelaciona a los estudiante con su
comunidad.
Conociendo los beneficios que nos aporta la yuca en la alimentación de los estudiantes del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson.
Elaborado por los estudiantes de segundo año A y B, su defensa la realizaran el próximo 28 de junio del presente año. Siendo la profesora Elizabeth Galindez la encargada de seleccionar a los y las estudiantes quienes tendrán el honor de dar a conocer a los jurados y público asistente la importancia que tiene la yuca en la comunidad en general.
El pasado 9 de junio Las estudiantes Marianny Alejos y Oriana en representación de 5 años realizaron la defensa de su proyecto basado en el proceso de elaboración de jabón artesanal, utilizando material de apoyo con video bing. Luciendo una espectacular decoración entre color blanco y naranja. Quienes figuraron como jurados las profesoras Yamileth.
Gladys Vergara, Elizabeth Galindez, Yenny Escalona y
el profesor Daniel.
TALENTO ESTUDIANTIL
Los alumnos de cuarto año se destacaron con la realización de una obra que lleva por nombre el medico de los muertos. Donde se deja evidencia de los talentos que poseen cada uno de los estudiantes.
Demostrando su responsabilidad en cumplir con las actividades académicas
Es menester destacar que los y las estudiantes del segundo año en la próxima semana realizaran sus obras tituladas, el decreto de guerra a muerte y las batallas de Carabobo.
En la esperaLos estudiante del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson, están a la expectativa de conocer la fecha de inicio de los encuentros estudiantiles, donde demostraran sus habilidades y destrezas para los juegos, lo que proporciona un bienestar físico y mental de sus participantes.
Alude a la ausencia definitiva por parte de
un estudiante de una institución educativa, antes de la finalización de la etapa que estaba cursando.
Convirtiéndose en un problema social, aquellas personas que no completan la formación obligatoria que fija el estado no cuenta con los conocimientos necesarios para insertarse con éxito en el mercado laboral, de este modo solo pueden aspirar a conseguir empleos informales o precarios, sin posibilidad de progreso. Puede decirse que estos estudiantes se encuentran en desventajas ante aquellos que culminan sus estudios escolares.
Por otra parte, debido a la obligatoriedad de la escolaridad, los padres que permiten que su hijo o hija abandonen el proceso educativo son responsables de esta circunstancia. Ante esta problemática que surge en la institución liceo rural bolivariano Samuel Robinson. Las profesoras Yenny Escalona y Celia Mora
informan que el abandono escolar se debe a diversos factores falta de motivación del estudiante o no tener el amor al estudio, también por no tener dinero inmediato para cubrir las actividades académicas. El sistema educativo está aislado de la realidad “el estado como garante de la educación pública no proporciona los recursos necesarios que permita cumplir con la educación gratuita y de calidad.
En la actualidad en nuestra institución educativa en lo que va de año el cincuenta por ciento 50% de la población estudiantil ha abandonado por diversos factores, entre 14 estudiantes de 5 años, alrededor de 15 primer año, 2 año de 6 a 8 estudiantes, sin contar las otras secciones.
Dejando en claro sus intenciones de contribuir en la recuperación de aquellos estudiantes que han abandonado sus estudios. Han querido visitar casa por casa pero lamentablemente no se
ha logrado por falta de tiempo. A su vez hacen un llamado a los padres, madres y representantes que se aboquen en busca de solución a la problemática a través de la corresponsabilidad, también se ha instruido a los estudiantes para que coloquen en práctica los contenidos educativos.
Artículo 103 de Constitución Bolivariana de Venezuela establece “toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.
La educación es obligatoria en todos sus niveles desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizara una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la
Organización de las Naciones Unidas.
El Estado creara y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia con culminación en el sistema educativo. La ley garantizara igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo.
Las contribuciones de los particulares a proyectos o programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva”. “muchas veces se convierten en letras muertas o no ajustada a la realidad.INFRAESTRUCTURA FACTOR INFLUYENTE EN
LA CALIDAD EDUCATIVA
La infraestructura se define como un conjunto de elementos físicos y materiales como los edificios y las obras que se encuentran en un espacio determinado.
Por lo cual es necesario abordar la problemática que presenta Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson de este modo resaltando la vital importancia que los estudiantes tengan un espacio seguro confortable que cubra las necesidades de la comunidad educativa.
Por lo que es necesario atender problemas con la construcción, y seguridad de aulas, canchas deportivas, cerca perimetral lo que hace indispensable llevar a cabo acciones de remodelación y mantenimiento
preventivo y correctivo.
Cerca perimetral
En asamblea de padres, madres y representantes se han establecidos comités para la colaboración gratuita de este modo culminar la cerca perimetral, sin embargo no se logró llevar acabo las jornada por el incumplimientos de los colaboradores que voluntariamente se postularon, dejando en el olvido que la institución es el segundo hogar de sus hijos e hijas.
Con la intención de recabar información por la falta
de culminación de la infraestructura fue entrevista la ciudadana Yomaira Antequera, mujer luchadora para llevar a
cabo las ejecuciones de las obras a favor de la institución. En su opinión explica que el proyecto de culminación falta ejecutar la tercera etapa.
Sin embargo no se ha podido por ser recursos que llegan a nivel nacional, actualmente con los problemas políticos debido al cambio de diputados que surgió en la asamblea nacional, ha generado retardo de los recursos que no han aprobado los recursos para la culminación de dicha obra.
Aun contamos con un material como es el cemento, arena y cabillas pero no contamos con el dinero para cancelar la mano de obra.
Implementan sanciones en beneficios de la comunidad estudiantil.
El pasado 9 de junio en la sede del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson se llevó a cabo una reunión de profesoras, profesores y voceros estudiantil con la finalidad de discutir reglas para los cuidados de las aulas de clases. Donde intervino una estudiante proponiendo que cada profesor o profesora guía que se le asigne su salón, será el único responsable de velar por su mantenimiento, de esta manera colocando como sanción que él o la estudiante que raye las paredes deberá pintarla con sus propios recursos económicos.
De igual manera se discutió cantar el himno nacional una vez por semana, designando el día lunes.
De igual manera se aprobó la prohibición de uso de accesorios extravagantes.
Sabías que la empresa privada DUSA contribuye con el mantenimiento de las áreas verdes del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson, así como dotación de material de oficina.
Fallas en la continuidad En asambleas de padres, madres y representantes de los alumnos del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson se acuerda por unanimidad la creación de comité de seguridad para prevención de actos
delictivos dentro de la institución. Así evitar que se reincidieran en robos, como había sucedido a los cursaste del tercer año, de igual manera evitar que personas ajenas a la institución permanecieran a sus alrededores o visitando a los estudiantes. En la mencionada asamblea las postulaciones de padres, madre y representante fueron sin ningún tipo de coerción, estableciendo unos horarios de trabajo en equipo. Lamentablemente por irresponsabilidad de padres, madre y representante, no hubo continuidad del comité.
PASTOR DÍAZ señalo “el comité de seguridad fue una decisión que tomamos todos los representantes para proteger la institución y a los alumnos, así tener un mejor orden de seguridad pero por falta de responsabilidad solo se cumplió unos días.
El principal motivo que impulso a la creación del comité fueron los distintos hechos
delictivos que venían sucediendo en la institución principalmente lo que sucedió con los estudiantes del tercer año.Por otro lado DORIS RIVERO señala que a
pesar que los robos no son frecuentes
debemos seguir enfatizados en la búsqueda de distintas soluciones, así evitar las reincidencias de estos hechos delictivos.
Inseguridad en Escuela Bolivariana JC Maestro José García
derivada por de falta de alumbrado
La falta de alumbrado en el exterior de la institución educativa en el Cerrito es algo que propicia problema de inseguridad para los alumnos.
Alvarado Jiménez habitante de la comunidad dijo que estaba prestando su
colaboración como vigilante en la escuela percibiendo un mínimo aporte monetario, Así mismo acoto que la escuela es bienestar de toda la comunidad, no es justo que estas personas sin escrúpulos dañen y roben la institución.
JOSEFINA COLMERAREZ, señalo
desafortunadamente por los hechos ocurridos, se trata cubrir las carencias en la escuela con aportes monetarios de los representes de los alumnos que cursan en la institución, ya que hace meses sufrió un robo, donde los amantes de lo ajeno se llevaron ventiladores, aire acondicionados, causando daños a la cerca de alfajor.
Angélica Pineda señalo no es justo que
hayan robado la escuela, estas personas
sabiendo que es un mal que pueden afectar también a sus familiares. También
Hizo un llamado al gobierno regional y municipal a que se aboquen a buscarle solución al problema, ya que los habitantes del cerrito “teme” que se presente una eventualidad con consecuencia que lamentar.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD BELLA
VISTALES PREOCUPA
LA INSEGURIDAD
En una entrevista
realizado a los habitantes del
sector bella vista del Cerrito
manifiestan que el principal
problema al que se enfrentan
es relacionado con la
inseguridad que ha crecido
notablemente
porque argumentan “algunos
muchachos ociosos, que no
viven en el sector aprovechan
las casas solas, se meten a
robar.
Señalan además que se
han llegado a robar
el cableado eléctrico, láminas
de zinc de algunas casas
deshabitadas, afectando a
los propietarios.
La mayoría de los vecinos
del sector prefieren encerrar-
se en sus casas a partir de
las 7:00 pm para evitar ser
víctimas de la delincuencia.
Un vecino de la
comunidad que no quiso
identificarse manifestó Hace
menos de dos semanas, se
han visto tipos armados
rodeando el sector, los
delincuentes se aprovechan
de esta zona por ser la más
vulnerable por tener pocos
habitantes y su alrededor
está cubierto de áreas
verdes, que desde años han
tenido caminos reales que se
conectan directamente con
otras poblaciones, esto
posibilita las vía de acceso y
escape de distintas personas
que llegan con el propósito
de delinquir.
Lo lamentable de esta
situación que se ha realizado
llamadas telefónicas a
distintos organismo de
seguridad, los cuales no se
presentan o rara vez se ven
haciendo un recorrido.
Otra de la problemática es
la falta de alumbrado en
ciertas calles del sector, sin
embargo es importante
resaltar que El CONSEJO
COMUNAL LA ESPERANZA
ha trabajo arduamente para
resolver esta problemática,
presentaron el proyecto para
del alumbrado a los
organismo competente. Sin
embargo aún no le han
bajado los recursos para la
ejecución de la obra.
Debemos mencionar que
en comunidad debemos ser
preventivos para evitar ser
víctimas de la delincuencia,
por lo tanto es de vital
importancia que todas
aquellas personas que no
habitan los terrenos que
adquirieron por supuesta
urgencia para construir su
vivienda, que mantengan
limpios los terrenos o
convertirlo en patios
productivos, de lo contrario
faciliten en condición de
comodato a las personas que
quieran cultivar la tierra.
VOCACIÓN DE SER EDUCADOR y/o EDUCADORA
El ser educador y/o educadora implica una serie de renuncias materiales, pues la persona que realiza esa labor con verdadera vocación no lo hace para generar riqueza económica personal, pues es bien sabido que, lamentablemente en un país como el nuestro, la labor docente en cualquier nivel educativo, nunca ha sido lo suficientemente reconocida mediante el justo estipendio. El o la educadora muchas de las veces tiene que disponer de sus propios recursos personales para llevar a cabo su labor; desde comprar un libro, adquirir el material didáctico o simplemente transportarse desde lugares lejanos hacia su lugar de trabajo, significan una serie de renuncias asumidas pero con miras a lograr un bien mayor: la educación de las personas. Pero el verdadero educador o educadora sabe que la mejor paga a su labor no está reflejada en un
cheque al final de la quincena sino jóvenes autónomos, exitosos y felices. Desde luego que resulta lamentable, en un país como el nuestro se otorgue más recursos, públicos y privados, a actividades que poco dejan al progreso social y que se deje de lado una labor prioritaria como el reconocer a sus verdaderos educadores y/o educadores.LUIS BORGES profesor del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson EXPRESA “
Realmente ser educador es sentir la necesidad de brindar a los estudiantes una formación repleta en valores, principios, buenas costumbres, hábitos, respeto, actitud, creencias, sabiduría como herramientas necesarias para que puedan defenderse en este mundo tan cambiante, como único objetivo contribuir en la formación de hombres y mujeres exitosos.
Por su parte la docente MARIA
NARVAEZ de la escuela Bolivariana JC Maestro José García índico la educación hoy en día requiere de
docentes con entrega, amor y pasión por lo que hace, capaces de innovar en sus estudiantes una pedagogía crítica y reflexiva basada en valores, sentido de pertenencia e identidad local. Los cuales permiten ofrecer oportunidades para experiencias significativas, fomentar la imaginación y aprender en conjunto docentes y estudiantes.
NELLY SEQUERA docente de la escuela Bolivariana JC
Maestro José García señalo ser docente es uno de mis logro que he
ejercido con orgullo, tratando de dar siempre lo mejor de mí por eso a mis 25 años de servicio le doy gracias a Dios por permitirme llevar con responsabilidad, ética y amor el aprendizaje a cada uno de nuestros niños y niñas lleno de vivencias. Todas aquellas profesiones que se ejercen con vocación siempre nos van a llenar de regocijo, alegría y gran satisfacción.
EL BUEN MAESTRO HACE
QUE EL MAL
ESTUDIANTE SE
CONVIERTA EN BUENO Y
EL BUEN ESTUDIANTE EN
SUPERIOR.
ACTIVO EL COMEDOR ESCOLAR
DE LA ESCUELA BOLIVARIANA J C MAESTRO JOSÉ
GARCIAS
CONSEJO COMUNAL A LA VANGUARDIAEl consejo comunal LA
ESPERANZA asumiendo su rol en el ejercicio del poder popular elabora planes de trabajo para atacar los problemas de escasez de alimentos en la comunidad.
Los representantes del CONSEJO COMUNAL LA ESPERANZA, durante su desempeño en sus distintas vocerías han logrado llevar a cabo importantes acontecimientos.
Maltina Peraza durante años se ha desenvuelto en la comunidad en busca del bienestar social. En su entrevista realizada por los alumnos Richard Bullón y Jhon Jiménez estudiantes del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson. EXPRESO es gratificante ayudar a mi comunidad en distintos aspectos, en cuanto a lo
económico hemos realizado múltiples ventas con precios accesibles de productos
de primera necesidad como el
azúcar, maíz, caraotas, cebollas, tomates y carne. En lo social, en busca proactiva de soluciones a las necesidades de servicios público de la comunidad hemos logrado ejecutar obras como aguas servidas en el sector bella vista y en la calle san francisco con la ejecución de obras en cuanto a postes.
Así mismo se ha logrado Construir viviendas en distintos sectores de nuestra comunidad.
En cuanto a la educación se dieron aportes como sillas, mesas, wifi, y donación de un salón a la escuela bolivariana JC Maestro José García. De igual forma comento que en el Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson, logramos aportar en la construcción del liceo al igual que la cerca perimetral, computadoras, entre
otras cosas, aunque las necesidades son muchas, sin embargo estamos en la lucha por terminar de ejecutar los proyectos que ha demorado, porque aún no se han bajado el presupuesto necesario para su ejecución.
Para finalizar quiero enviar un mensaje a todos los y las estudiantes del Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson que valoren el gran esfuerzo que hacemos para que tengan una educación de calidad, a los próximos en graduar y los graduados en bachiller que continúen con sus estudios en las distintas universidades, ustedes son la razón de la ayuda incondicional. Queremos profesionales en nuestra comunidad.
Felicidades a los próximos en graduarse continúen con sus metas.
Alternativas médicas
Las plantas medicinales es un recurso que se emplean en tratamientos
brindando al ser humano una posibilidad de poder tener en ellas una curación a miles de enfermedades que podrían ser mortíferas si no se curan, cada planta dependiendo sus características y las sustancias de las cuales nos benefician suelen tener la solución para una molestia o enfermedad que poseamos. Las plantas medicinales son importantes también por actuar como analgésico en casos de dolores medianos, como antiasmáticos, como bactericida como es el llantén.
En la comunidad del Cerrito la mayoría de sus habitantes utilizan este medio alternativo por ser natural, en otros casos por no tener recursos económicos para comprar fármacos.
Pastora López y
Yalisbeth López mencionaron una series de plantas medicinales más utilizada por la mayor de la comunidad, entre ellas se destaca el acetaminofén que sirve para la fiebre, siendo
muy efectiva, su preparación es muy sencillas colocas en una olla con agua varias hojas de la planas la hierves un ratico, se da a tomar tibia.
La hierbabuena se puede consumir para disminuir problemas estomacales, se prepara de siguiente manera colcas agua a hervir, luego añades las hojas durante 5 o 7 minutos, luego la cuelas, se puede tomar tanto caliente como frías.
La valeriana sirve para relajar el sistema
nervioso, cólicos, dolores menstruales, se aconseja tomar por un periodo no mayor a 2 semanas.
Tuatúa morada es usada como antibiótico para un sinfín de
dolencias, también combate yagas bucales y mal aliento,
hervir sus hojas en agua y dejar reposar el
producto de color verdoso que se obtendrá de la infusión.
Epazote (pazota)
cuenta con varios beneficios, utilizando la flor y la hoja para elaborar tés para tratamientos estomacales e intestinales como así también para eliminar
parásitos del intestino. Se prepara una
infusión colocando en el agua hirviendo una cucharadita de epazote fresco, después de dejar reposar un minuto, se debe colar para beber la infusión de inmediato bien caliente. Se le puede suministrar a partir de doce años en ayunas tres días seguido evitando preparar una infusión demasiado fuerte.
El Romero alivia dolores de huesos, músculos y promueve el bienestar en general debido a su efecto analgésico.
También ayuda a la circulación sanguínea y favorece la regeneración capilar. Entre otras plantas podemos mencionar el angelón, sauco, poleo, sábila, engibe, malojillo, entre otras.
Destacando talento cultural
CLAPLos Comités Locales
de Abastecimiento y Producción (CLAP) constituyen la nueva forma de organización popular encargada, junto al Ministerio de Alimentación, de la distribución casa por casa de los productos regulados de primera necesidad.
THAIS RODRÍGUEZ indico en su entrevista que la implementación del este nuevo modelo tiene por finalidad combatir el contrabando de extracción de productos prioritarios como harina de maíz para hacer arepas, aceite comestible, arroz, pasta, leche en polvo, caraotas, azúcar y café y garantizar que los productos de primera
necesidad lleguen a manos de la
comunidad.
ROSA YUSTIZ comento que la importancia de esta nueva organización radica en la voluntad de luchar en la búsqueda de alternativas en pro de la comunidad para que puedan tener acceso a sus alimentos de igual manera evitar el bachaqueo que están realizando algunas personas que no tienen la mínima consideración aprovechándose de la necesidad que tenemos como seres humanos.
Origen de la palabra
BACHAQUEAR es un neologismo elaborado sobre una imagen sugerente: una fila de bachacos, de grandes hormigas, llevando alimentos y materiales de construcción de un sitio a otro.
Como todo verbo, bachaquear expresaría “acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado de un sujeto”. A quien bachaquea se denominan bachaqueros, y no bachaco. Como grupo, los bachaqueros son grupos, de personas que ordenadamente llevan bienes de un sitio a otro, aunque no de común acuerdo, ni por las mismas razones, ni a los mismo lugares como de establecimientos formal a otro informal.
Reflexión a los que se dedican a esta actividad de aprovechamiento del pueblo.
¿El bachaqueo es una actividad que asegure un buen futuro a quien la adopte como modo de vida?
¿Qué se siente ser egoísta y oportunista
sobre la necesidad de tu pueblo al cual perteneces?
Hasta 3 añosPeso de la ley a los que incurren en aprovechamiento de las necesidades del pueblo.La ley organiza de precios justos vigente, en su artículo 62 establece “quien compre productos declarados de primera necesidad, con fines de lucro, para revenderlos por precios superiores a los establecidos por el Estado, será sancionado con prisión de uno (1) a tres (3) años, multa de doscientas (200) a diez mil (10.000) Unidades Tributarias y comiso de las mercancías.NO al aprovechamiento
VALORATE TU ERES
IMPORTANTE.
El consumo de drogas es un problema
multicausal, que no distingue niveles socioeconómicos, culturales, edades, sexo, raza o escolaridad, su adición se define como una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por la búsqueda y consumo compulsivos de drogas, a pesar de sus consecuencias nocivas, se considera una enfermedad del cerebro porque las drogas modifican este órgano, su estructura y funcionamiento, estos cambios en el cerebro pueden ser de larga duración y pueden conducir a comportamientos peligrosos que pueden ser irreversibles.
ES MEJOR PREVENIR QUE LAMENTAR
No busque soluciones fáciles, no imites eso de los demás, aprende lo positivo y atrévete a cambiar de amigos.
Repite mentalmente YO VALGO MUCHO y puedo ser mejor.
A los problemas en casa búscales otra solución, recurrir a drogas lo agrava más.Si los amigos te presionan para que las consumas, tómalo como un reto para ayudar que ellos dejen las drogas.Siempre hay otra forma de divertirse sin dañar ni comprometer tu vida.
RECORDEMOS El problema del uso y
abuso del alcohol, tabaco y otras drogas se genera y aumenta por factores de diversas índoles: económicos, políticos, deportivos, culturales, educativos, existenciales, financieros, sociales, morales, laborales entre otros. Su impacto es múltiple, altera los valores individuales y sociales, genera violencia colectivas e individual, aumenta la población penal, desintegra familias y comunidades, incrementa el número de población enferma, desestimula el estudios, la capacitación y trabajo honesto como opciones
validas de avance físico, mental y social.
SugerenciasEs necesario la creación de comité estudiantil en el Liceo Rural Bolivariano Samuel Robinson con el propósito de promover actividades preventivas que permitan la disminución de los factores de riesgo en el consumo de drogas y lograr el fortalecimiento de valores.
Gestionar antes los organismos competentes la creación de un comité multidisciplinarios con el propósito de atender los casos de riesgo en materia de drogas, así mismo atender casos de conductas no adecuadas dentro de la institución.