Periódico El Amagaseño septiembre-octubre 2011 edición 59

A votar por el futuro de Amagá

Vote limpio, vote a conciencia

Edición 58 - agosto - septiembre de 2011 - [email protected] - 4.000 ejemplares - Valor $1.000

2 Edición 59 - septiembre - octubre de 2011

Apartes de introducción Programa de gobierno

Metodología empleadaMesas de trabajo para un programa consultivo, participativo e incluyente

ObjetivoUn programa de gobierno con enfoque social

Recuperación del campo y el regreso del cam-pesino a sus parcelas•Movilidad con vías en buen estado en forma permanente.•Educación para sus hijos e instituciones ade-cuadas y con los implementos necesarios para un desarrollo integral.

Vivienda•Programa de mejoramiento de vivienda y vi-vienda nueva por el sistema leasing, para las familias que no la poseen y para la población más desprotegida ubicada en zona de alto ries-go (revisión responsable del Esquema de Or-denamiento Territorial -EOT-, que ha impedido la inversión de recursos del Estado en estos sectores.

Pequeña minería•Impulsaremos la creación de grupos asocia-tivos de trabajo como defensa del pequeño minero y regulador del precio en la zona, para evitar la competencia desleal y el abuso con el pequeño productor.•Respetando la normatividad existente, brinda-remos todo el apoyo necesario para proteger el derecho al trabajo del pequeño minero y para que sus explotaciones fuente del ingreso fami-liar se vayan acomodando a los requerimientos de las instituciones de control.

Carbo-eléctrica•Nos apoyaremos en el compromiso de los diputados, congresistas amigos, alcaldes de la Cuenca de la Sinifaná y del futuro Gobernador de Antioquia, para el montaje y puesta en mar-cha en la zona de la Carbo-eléctrica de Amagá, que redundará en el desarrollo social y econó-mico de la región.

Empleo •Crearemos incentivos tributarios para aque-llas empresas que se establezcan en nuestro nunicipio y generen empleo con mano de obra local.•Fomentaremos la formación de fami, micro y pequeña empresa con participación a las ma-dres solteras cabeza de familia.

Turismo•Impulsaremos el desarrollo turístico de Ama-gá, aprovechando su posición geoestratégica y sus bellezas naturales. Gestionando con las instituciones y las personas interesadas, la posibilidad de organizar en nuestro municipio una Oficina de Fomento y Turismo para darle un mayor impulso y desarrollo a nuestra co-munidad.•Motivaremos la construcción de un centro recreativo por parte de una caja de compen-sación familiar.

Planeación estratégica•Para impulsar ordenadamente el desarro-llo urbano y urbanístico de nuestro municipio, crearemos los talleres de desarrollo urbano y urbanístico de Amagá (TADUA), con el fin de ir proyectando y moldeando nuestro municipio al desarrollo armonioso, como verdadera puerta del Suroeste antioqueño.

Educación•Hay que establecer contacto con universida-des y tecnológicos, para que tengan institucio-nes descentralizadas en Amagá en beneficio de nuestros bachilleres y de las poblaciones vecinas.•Crearemos carruseles educativos; intercam-bios entre las instituciones sobre saberes es-pecíficos.•Con el presupuesto para educación, asigna-remos los recursos necesarios para la Uni-dad de Atención Integral -UAI- y buscaremos el apoyo de las instituciones que nos puedan brindar el acompañamiento con personal idó-neo en esta área.

Salud•Ampliación de los recursos para la salud•Fortaleceremos la participación ciudadana y comunitaria a través del Comité de Participa-ción Comunitaria -COPACO- y las asociaciones de usuarios.•Promoveremos la atención permanente en el Centro de Salud de Minas y el de Camilo C.•Impulsaremos la participación social en el control de la gestión en salud (lecturas públi-cas).

Niños, jóvenes y adolescentes•Acogeremos las propuestas de la Red Agen-da por la Infancia para garantizar su desarrollo armónico e integral.•Gestionaremos ante el ente departamental la aprobación del Programa BATUTA, para que los niños y niñas aprendan a tocar algún ins-trumento.•Promoveremos desde los todos los ámbitos la formación integral de la población, de modo que tenga una adecuada preparación acadé-

mica, humana, social, política y recupere prin-cipios y valores.•Pondremos a funcionar la Oficina de la Juven-tud, estaremos articulando todas las acciones necesarias para atender esta población.

Mujer•Hay que eliminar todas las formas de dis-criminación contra la mujer que atropellan la dignidad humana, reconociendo el derecho a la igualdad en los procesos económicos, la-borales, sociales y políticos en las diferentes actividades.•Impulsaremos la creación y funcionamiento de la Cooperativa de Mujeres, dando mayor participación a las madres solteras y madres cabeza de familia.•Promoveremos y apoyaremos la vinculación del Banco de la Mujer (Corporación Mundial de la Mujer) con nuestra población femenina.

Adulto mayor•Crearemos campañas para respetar y reco-nocer el derecho a un envejecimiento digno.•Formaremos clubes de vida para el adulto mayor en cada uno de los sectores de nuestra población.•Impulsaremos la campaña "Con alegría adopte un anciano", se buscará el apoyo de empresas y personas naturales y jurídicas.•Apoyaremos los grupos gerontológicos or-ganizados de nuestro municipio.

Medio ambiente•Vamos a hacer campañas y programas edu-cativos para la prevención y recuperación del medio ambiente, acogiendo la agenda am-biental, apoyando a la corporación del comité de educación ambiental, todo en armonía con las corporaciones autónomas regionales y el Ministerio del Medio Ambiente.

Publicidad política pagada

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2012 - 2015

Alcalde Amagá

ALEX FLÓREZ GARCÍA Asamblea

Juan Carlos AmayaAlcalde Amagá

2012-2015


Con una inversión por valor de $1.788.458.170 (un mil setecientos ochenta y ocho mi-llones cuatrocientos cincuenta y ocho mil ciento setenta pesos) se inició la construcción de 30 viviendas en la denominada urbanización “Portal de Oro”.

Ha dicho la alcaldesa Auxilio Zapata que espera entregar las viviendas antes de finalizar su mandato, pues el contrato de la obra justamente tiene un plazo de noventa días. Esta primera etapa de reubicación de viviendas está totalmente financiada gracias a los recursos de la Gobernación de Antioquia por intermedio del Dapard, por valor de 973.174.392 y recursos del municipio de Amagá por $ 815.277.778.

Gracias al Convenio 2010-CF-26-029 “Reubicación urbanización Portal de Oro de 30 viviendas acentadas en la zona de alto riesgo del barrio la Esmeralda” ha comenzado a hacerse realidad el sueño de volver a tener casa propia. En tanto los agrietamientos en el sector siguen afectando las construcciones que se resisten a caer y se hace más evidente el daño colateral en viviendas que se agrietan y amenazan a sus moradores en La Jabonería, San Marcos I, la calle Uribe Uribe y La Esperanza, entre otros.

Inició construcción de 30 viviendas para reubicación de “La Esmeralda” en Portal de Oro

Boris Irich Vargas Torres, maestro de la Escuela Normal Superior de Amagá tuvo el privilegio de ser uno de los 19 finalistas en Colombia, y además el único maestro en representación de Antioquia en el Premio Compartir al Maestro. En el acto de premiación realizado en la ciudad de Bogotá el maestro Carlos Enri-que Sánchez Santamaría, del municipio de Contratación, Santander fue elegido por La Fundación Compartir como ganador de la

Así registró el portal web de la Gobernación de Antioquia la noticia:

Boris Irich Vargas lleva a Antioquia a la final del Premio Compartir al Maestro 2011 El docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Escuela Normal Superior de Amagá, Boris Irich Vargas Torres, ha sido seleccionado entre los finalistas para aspirar al Premio Compartir al Maestro 2011 por su Proyecto de Lectura de Textos Científi-cos.Este año diez departamentos albergan a los 19 nominados al Premio Compartir al Maes-tro, quienes se disputarán el título de “Gran Maestro o Maestra 2011”, en la Ceremonia Nacional que se llevará a cabo el 26 de octu-bre en el Teatro Colsubsidio a las 7:00 p.m. La Secretaría de Educación de Antio-quia expresa públicamente su reconocimiento al maestro Vargas Torres y ratifica su com-promiso con la formación continua e integral

Proyecto de Lectura de Textos Científicos del maes-tro Boris Irich Vargas Torres

El docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Escuela Normal Superior de Amagá del departamento de Antioquia, Boris Irich Vargas Torres, trabaja su propuesta, Lectura de Textos Científicos, con los alumnos de grado séptimo con el propósito de desarrollar las competencias básicas y científicas de los estudiantes desde la indagación e interpretación de problemas actuales y cer-canos a sus intereses, la construcción de argumentos y la promoción de distintos niveles de comprensión en la lectura de textos científicos.Entre otras acciones pedagógicas, aprovecha el interés de los estudiantes en algunos artículos y noticias publicadas en revistas y periódicos cercanos a su con-texto y experiencia de vida para desarrollar una estrategia de lectura de textos científicos basada en el planteamiento de preguntas.Por esta vía conecta el plan de estudios con temas de actualidad, coyunturas e intereses propios de los estudiantes, involucrando además el uso de las tecnolo-gías de la información y la comunicación en el aula, mediante el uso del tablero interactivo y el trabajo en el blog www.siencya.blogspot.com. La lectura de textos científicos va acompañada de actividades propias de las ciencias naturales como la experimentación.

Felicitaciones maestro Boris Vargas Torresversión número 13-2011 del Premio Com-partir al Maestro, una convocatoria que reci-bió propuestas de 1139 postulantes de todo el país.

de los docentes del departamento. Según los organizadores, este año se destacó la amplia participación de las normales superiores, lo que es gratificante, por la responsabilidad que tienen estas instituciones de formar a los futuros docentes. Igualmente sobresalen las propuestas que parten de motivaciones reales de los estudiantes y algunos casos de la comunidad.


Directora: Andrea del Mar Valencia Bedoya Editor: Albaro Valencia Cano

Asistente de Dirección: Nancy Muriel EstradaApoyo periodístico: Colectivo de Periodismo Juvenil Amagá, Unidad de Investigaciones Diseño - Diagramación: Cristhian Camilo Orrego Sánchez y Robinson Arley Usma Cano

Preprensa e Impresión: Casa Editorial El Mundo [email protected]

Telefax: 847 10 44 Celular: 311 346 6226 Cra. San Fernando No. 50 - 20 Amagá - Ant. Col.Miembro de ASOREDES y Asociación de Medios Impresos y Virtuales de Antioquia - ASOMIVIDA.

Fundado el 28 de diciembre de 2004

Los artículos y materiales publicados son responsabilidad de sus autores.

EDITORIAL

Delirio electoral

Hay fiebre política por todos lados, se respira en el ambiente. Se siente donde usted llega. Es una fiebre de poder traducida en miedo a perder lo que no se ha ganado. Una fiebre que desequilibra, que vuelve frágiles y fáciles presas del desespero y el descon-trol emocional a candidatos, patrocinadores de campañas y electores.

En algunos candidatos y sus mentores es más evidente la fiebre electoral, a tal punto de convertirse en delirio, incluso a veces sufren más los patrocinadores de campañas que los mismos candidatos; es la misma sensación de quien dirige desde afuera y no puede entrar al campo de juego por su papel de manager, porque sus intereses son otros, o simplemente porque la legislación se lo prohíbe.

Es fácil descubrir quién sufre delirio electoral. Una persona así se siente perseguida. Cree que es objeto de todas las miradas, presenta explicaciones que nadie está pidien-do, todo a su alrededor es sospecho y asume que puede atentar contra ella, se alimenta mal, cambia constantemente de genio, nada le parece bueno, no admite que sus amista-des puedan dialogar con sus potenciales contrarios políticos, cree que todo conspira en su contra y quiere controlarlo todo. Da como ciertos los chismes y comentarios, hasta tergiversa mensajes que otros escuchan en buses, colectivos públicos, parasoles del parque, graneros, cafés y cantinas. Alguien con delirio electoral interpreta las cosas a su modo y pierde la noción de la realidad.

Lógico que éste no es un cuadro clínico, es una mirada desde el periodismo para poner en evidencia el riesgo social que representa estar al lado de personas así y cómo ser inmunes ante personas que pierden su temple, su pundonor y entereza en momentos cruciales cuando estamos llamados al equilibrio, la lógica y el sentido común.

Si está a tiempo, tome distancia. Usted no puede dejarse envolver por personas de este tipo de comportamiento. Si usted es quien delira, por favor respire, cálmese, no se tome la política tan apecho, intente conservar la altura, no permita caer tan bajo, pasan las elecciones y hay que seguir viviendo…y lo mejor es no equivocarse como candidato ni como elector.

Apreciado lector-elector, vacúnese contra el contagio de la fiebre política, el antivirus consiste en no dejarse enredar en delirios inútiles ni por delirantes enfermizos, lo mejor es estar bien con usted mismo, elegir con responsabilidad y ayudar a construir un mun-do mejor para todos, no solo para los elegidos.

Roger Eduardo Flórez GarcíaGerente

La Empresa Social del Estado Hospital San Fernando

Lamenta profundamente el fallecimiento del presbíteroCONRADO ZULUAGA

PÁRROCO DE LA PARROQUIA San Francisco de Sales de Minas, un Pastor comprometido con las obras de beneficio para esta querida comunidad y quien acompañó decididamen-

te la puesta en funcionamiento del Centro de Salud de Minas.ROGER EDUARDO FLOREZ GARCIA

Gerente


Estamos trabajando para hacer de Amagáun municipio pujante y emprendedor

Oscar MolinaPresidente

CONCEJOMUNICIPAL

Compromiso permanente…!!

A M A G ÁLa organización comunitaria,

la autogestión, la autoconstrucción, la solidaridad y el trabajo

unificado de todos al servicio de nuestro querido pueblo, será la forma de construir un desarrollo

comunitario sostenible que beneficie a todos y todas


Por: Mario de J. Montoya CortésExalcalde de Jardí[email protected]

Creemos que el olvido es tan doloroso como una traición. ¿Tan pronto lo cambiamos? ¿Ya cesamos el afecto y la memoria que te-níamos de él? ¿No sabemos quién era él, realmente? ¡Qué desilusión!

Estas inquietudes nacen por la sobrada injusticia e irrespeto y por la insulsez de haberle rasgado sus notas al himno de Amagá, porque no son las mismas, por-que quien las remendó, pasó soslayando la grandeza de un virtuoso de la música, el gran Maestro José Antonio Espinosa. Él fue, es, y será, uno de los personajes más ilustres de nuestro pueblo. Él llevó la ren-glonadura del pentagrama a la sensibilidad del ambiente y del paisaje para arrullar los cantos a la patria y a la gloria de Dios. Él le entregó a nuestro pueblo, y a los de otros departamentos, más de medio siglo de emociones en los campos del arte musical. Desde temprana edad comenzó a sacarle sonidos al redoblante, al armonio, a la trom-peta, a todo instrumento musical con dis-tinción consagratoria, muy cerca de la casa de doña Rosario Amaya, y en el Hospital San Fernando, tocando y dirigiendo salves, himnos…motetes. Sus eximios arreglos de Dolor, Amargo llanto, Al campo del olvido y El ciprés, entre otros, se han echado al olvi-do. La plaza entera del pueblo se llenaba al escuchar sus interpretaciones y sus gentes lanzaban confetis, aleluyas, llenas de júbilo y alegría, pero ahora todo es tan desilusio-nante. Noventa años atrás, cuando Amagá era tan pequeño como un cocuyo en la noche, salía del anonimato, avanzaba hacia el futuro con proyección nacional a través de sus esce-nificaciones de Semana Santa, con hechos recogidos de la historia religiosa. Así se fueron sucediendo los años que llevaron a situar, por sus hijos más amados y sobresa-

lientes, al “Valle de las peras” y en tiempos sagrados, como el primero de los pueblos en todo el país.Este hombre nacido el 19 de marzo de 1883 fue el tercero de ocho hermanos, en el hogar formado por Pedro María y Lau-rencia. Unió su vida a la de Teófila Grana-dos, de cuya unión nacieron Pedro Justo y Carmen Luisa, dejando once nietos y treinta biznietos, (¿cuántos serán ahora sus des-cendientes?). Contrajo segundas nupcias con Estefanía el 22 de abril de 1951. En un principio fue agricultor, más tarde tele-grafista, oficial escribiente de la alcaldía, electricista y relojero, fue discípulo sobre-saliente de la segunda banda de música fundada en 1908 por el Padre Ramón An-tonio Vélez (nacido en Amagá en 1871 y párroco durante 17 años), habiendo sido director de la misma y fundador de otras bandas en varios pueblos como Aguadas, Andes, Jericó, Caldas y Angelópolis, fue uno de los administradores de la primera planta eléctrica fundada en 1917 bautizada Poli-carpa Salavarrieta, en conmemoración del centenario de la muerte de esta heroína de la patria. Sobra recordar que fue el compo-sitor de la música de nuestro himno.

Todo lo hizo solo, siendo un talentoso au-todidacta. Varios historiadores de música de Antioquia lo consideraron como uno de los grandes valores del departamento en el arte.

Durante mucho tiempo hemos profesado al ilustre cantor, una admiración profunda, tanto, que hasta insistimos vanamente ante el Concejo Municipal, para que a la plaza se le llamara Maestro Espinosa, de modo que las gentes la identificaran como la Pla-za del Maestro, para que su memoria fuera honrada y su nombre perpetuado hasta la eternidad. Su nombre no ha sido reconoci-do merecidamente en la historia de Amagá como el más grande músico hasta ahora conocido. La única memoria de un recono-cimiento público al Maestro, fue la caminata que organizamos el 1° de noviembre de 1975 a favor del asilo de ancianos y como homenaje a él, con la presencia de varias reinas de belleza y de tres famosos cantan-tes argentinos, con el lema ¡luchemos, por los que lucharon!; habiendo muerto el 25 de enero de 1976.

Este fue uno de los hombres más sobresa-lientes de nuestro pueblo: grande, sencillo, humilde, generoso y con gran cosecha la-boral y musical. Dejó numerosísimas com-posiciones conocidas e inéditas, que un

joven de gran proyección intelectual y cul-tural, Johan Taborda, posiblemente sea el que más sabe sobre el pasado glorioso de don Antonio, más conocido como el Maes-tro Chinga, quien podría describirlo mejor, porque lo ha estudiado e investigado con mucha pasión, y porque también no solo estudia música, sino que está mostrándo-se como otro gran conocedor del ritmo, la armonía y la melodía, siendo además, pro-fesor de este hermoso arte.

Ahora que escuchamos la versión grabada del himno de Amagá, pegada en los muros de Facebook, encontramos cosas positivas como nuestra bandera y nuestro hermoso escudo, la panorámica de la tierra, el mapa, el templo, la plaza, el viaducto, el túnel, la Normal y las minas de carbón. En un co-mentario allí, dijimos: “Me gusta la música, muy cadenciosa y buen ritmo; el canto sí se aleja mucho del que nos enseñó el inmortal Maestro Espinosa, con diferente entonación y más sentimiento. Francisco Martín Henao se fajó con la letra, ¡ése es el himno de nuestro pueblo, a mucho honor!”.

El padre Francisco Martín, nacido en Guar-ne el 12 de noviembre de 1852 y muerto en Medellín en 1932, fue el rector espiritual

de Amagá durante muchos años; llamado El Párroco/Poeta por haberse inspirado con estrofas de supremo esplendor lírico, en las riquezas naturales del pueblo y exaltando la virtudes de nuestra raza, siendo guardia perenne de la espiritualidad amagaseña. “Lo original se deja original”, así piensan y proclaman las gentes del noble pueblo de Jardín, porque quien toque o manosee sus herencias más amadas y sagradas, se lo comen vivo.

La tradición, en todo caso, debe conservar-se, debe respetarse, como la conservan y respetan en las hidalgas Jericó, Jardín, San-ta Fe de Antioquia y Popayán. La tradición de un pueblo, amigos lectores, es algo tan propio como su nombre; es nuestra, lo será de los que vienen, no podrá borrarse su significado del diccionario ni de las mentes de los amagaseños. En el libro Los hijos del pueblo, páginas 90 a 94, está contada la historia de este gran hombre, de allí extrac-tamos algunos apartados para este escrito.“… ¡No es humano servir medio siglo a la cultura artística de un pueblo para tropezarse con la indiferencia y el silencio!...” (Frase de Victoriano Toro Echeverry en carta al Maestro, fechada en noviembre 1° de 1961).

Rescatando la memoria de nuestro himno


Hace unas tres semanas estuvo por su barrio Álvaro Vásquez, el candidato a la Goberna-ción de Antioquia, y a Berta y a sus hijos les volvió la esperanza.

¿Qué fue lo que pasó? Así lo describe ella con sus propias palabras…

“Cuando el Doctor Álvaro Vásquez me vio, caminó directamente hacia mí con una gran sonrisa. Me dio un beso en la mejilla y me preguntó mi nombre. Luego me dijo que él quiere ser Gobernador para ayudar a las per-sonas más necesitadas, como yo”.

“Yo le pregunté que cómo podría colabo-rarme, y me dijo que dándome un subsidio

mensual, en dinero, para poder sacar ade-lante a mis hijos. ¡Me puse feliz porque con ese apoyo de $100 mil pesos al mes, mi vida cambiaría!”

Cuando Berta habla de esto se emociona y se le encharcan los ojos, pensando en que esa ayuda económica, ella podría utilizarla para comprar comida para sus dos hijos de 8 y 11 años de edad.

“Todos en mi familia vamos a votar por Ál-varo Vásquez. Estamos convencidos de que cuando sea Gobernador, él cumplirá sus pro-mesas y nos ayudará a los más pobres, con ese dinero mensual que nos va a cambiar la vida”, y Berta se seca las lágrimas…

“El subsidio económico del programa del candidato

Berta tiene 38 años de edad y es madre de dos pequeños, a los que a duras pe-nas saca adelante vendiendo dulces, obleas y otras cosas, en un puestecito que coloca con mucha dificultad, a unos metros de su humilde vivienda. Berta no tiene piernas, está discapacitada. Su vida es muy, muy dura.

me va a cambiar la vida”


Luego de casi 40 años de servi-cio a los amagaseños generando empleo, contribuyendo a mejorar la calidad de vida, apoyando la recreación, el deporte y la cul-tura, subsidiando con ayudas en salud, mejoramiento de vivienda, y alimentación a tantas familias, hemos llegado a una nueva etapa y a una mejor manera de seguir al servicio de los amagaseños.

Nuestro concepto de “SEGURCOL SOCIALMENTE RESPONSABLE” tiene que ver con el compromiso de fortalecer los programas que hemos desarrollado todos estos años sin pedir nada a cambio; ten-dremos la posibilidad de ofrecer empleo a las familias de nuestros vigilantes oriundos de Amagá en una nueva empresa de servicios que hemos creado y nuestros em-pleados se benefician cada vez más de programas de bienestar laboral. SEGURCOL y La Fundación Luis Carlos Parra Molina creen que el cambio que requiere Amagá lo debemos hacer entre todos y por eso convocamos a la ciuda-danía a votar con responsabilidad y a conciencia. Hay que votar por quien garantice mayor capacidad de gestión de proyectos y recur-sos para garantizarle a Amagá un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida para todos.

No venda su voto, no se deje en-gañar. Sea honesto al votar, vote con la razón y demuestre que realmente quiere el progreso y el cambio para Amagá.

Vote a conciencia, sea responsable con Amagá


Con el apoyo de:



Asociación colombiana de Mujeres de Amagá

ASOCOLMA es la Asociación colombiana de Mujeres de Amagá, integrada por 24 emprendedoras, viudas y madres que perdieron sus hijos en la tragedia de Carbones San Fernando.

Por: Sindy Estefany Puerta Galeano

Inicialmente Carbones San Fer-nando hace un estudio e identifica las señoras esposas y madres de los mineros que fallecieron. Dorie-la Cano Rave, docente del SENA, afirmó que la entidad “Amaga Vive”, creada por Carbones San Fernando, buscó apoyo en capa-citación de manejo en finanzas personales y de emprendimiento para las mujeres. “Son mujeres con vocación y saben trabajar, faltaba sacar desde su ser inte-rior ese conocimiento y esa habi-lidad”, aseguró. Con un diagnos-tico identificaron potencialidades, y al principio, las mujeres tuvieron asesoría para el manejo de los re-cursos o dinero en el hogar, lue-go inició un proceso de formación empresarial, para descubrir que la vocación de estas mujeres no era individual sino colectiva, y de ahí surgió la idea de crear la Aso-ciación. Ellas están dedicadas a la elaboración de artesanías, hacen muñecas, empaques, macramé, bisutería y marroquinería, el SENA

Sala de Belleza LUZ MAR

Corte, cepillado, químicos, peinados, maquillaje, limpieza facial, baño de

novia, masaje de relajación.

Atendida por su propietaria Luz Marleny Restrepo Morales

Técnico esteticista y maso-terapeuta.

ATENCIÓN EN:

Servicio a domicilio: tel. 847 24 38

ASOCOLMA es un grupo emprendedor, sus productos son

de una excelente ca-lidad. La dedicación

las ha hecho mujeres disciplinadas y capacitadas.

ha acompañado el proceso formati-vo. Luz Dary, Amalia y Eugenia di-cen que han aprendido mucho. Las mujeres de la Asociación se quieren, se respetan. La soledad tras la tra-gedia, hace que ellas mismas se den apoyo, están unidas y la comunidad ha valorado sus artesanías. Ellas agradecen la compañía de la pro-fesora Doriela y su empeño para que la Asociación sea reconocida en Amagá.Al principio, la integración del grupo fue difícil, porque, dicen, que no te-nían una formación y una cultura co-lectiva, “éramos muy individualistas, no nos veíamos trabajando con las otras, buscábamos que nos dieran el dinero para montar un negocio propio. “Amagá Vive”, asumió crear un fondo común con un capital se-milla. El individualismo quedó atrás y las mujeres comenzaron a crear productos para comercializar en co-mún, administrando en común.La Asociación recibe una donación de Carbones San Fernando y cada integrante mensualmente aporta 10.000 pesos. Los ingresos obte-nidos por las ventas son una ayuda económica para cada una. Adriana Posada, instructora técnica del área de marroquinería y calza-do, tiene poco tiempo orientando el trabajo con estas mujeres y piensa que son muy unidas, ansiosas y de-masiado comprometidas con todo el trabajo, “el avance se ve por la dedicación que tienen con respecto a cada emprendimiento, en su convi-vencia se refleja mucho la unión, son personas que se comprenden, se ayudan y no se discriminan”. Tam-

bién acompaña a la Asociación, Jai-me Rojas, coordinador del área so-cial “Amaga Vive”, él tiene un rol de orientador, es un apoyo y respaldo personal y también empresarial.


MEDELLÍN3611772

TITIRIBÍ8482636

AMAGÁ8472020

GRACIAS POR PREFERIRNOS

Apoyamos la educación

Por: Adrián Antonio Marín ZapataIntegrante Colectivo Periodismo Juvenil

Estudiante I.E.N.SA 10°A



En nuestro municipio hay hombres y mujeres que ayudan con todo el amor del mundo sin esperar nada a cambio a quienes más lo necesi-tan, estas personas hace 15 años tienen un grupo llamado Compartir, que nace cuando llega la Compañía María a nuestro municipio con un grupo de religiosas, entre ellas, la hermana Irma, que a pesar de sus otras labores, dedican tiempo y es-fuerzo para ayudar a los más pobres. El Propósito: que los necesitados no estuvieran por la calle mendigando; que tuvieran un lugar fijo para ir a pedir una ayuda.

El grupo Compartir está conforma-da por el párroco Hugo Villa, Adelfa Zapata, Manolo Carmona, de la junta organizadora, y por algunas perso-nas colaboradoras como doña Luz, la hermana Irma, Ofir, Omaira, don Fabio y las 20 recolectoras del mer-cado que caminan durante la sema-na por las calles de nuestro pueblo. En ocasiones reciben desprecio por

parte de la comunidad, que dicen que no tienen ni media libra de arroz para dar a quienes no tienen nada.

La casa Compartir se encuentra en la calle La Pola al frente del juzgado. Es un lugar, que aunque amplio, el techo tiene agujeros y en cualquier momen-to se viene al piso.Los mercados, medicamentos y ropa se reparten entre las personas más necesitadas de la zona urbana y ru-ral. Para recibir estas ayudas, los be-neficiados deben dar un aporte de mil pesos. Los días domingos hay venta de colchas y ropa elaborada por las personas colaboradoras y benefi-ciarias. El dinero que resulta de las ventas es invertido para completar algunos mercados, comprar medica-mentos y dotar de implementos que faciliten la recolección y transporte de los mercados, como algunos co-ches de ruedas.

Muchas de las personas que cola-boran con Compartir tiene algo en común: ayudan con gusto a quienes más lo necesitan y saben que lo que hacen marca la diferencia en nuestra comunidad, al impedir que se em-pleen otros medios para conseguir alimento como la violencia.

Recuerde comunidad de Amagá que de nosotros depende que grupos como Compartir se conviertan en una razón social de nuestro munici-pio con el apoyo de todos, para que no dejemos que solo quede en la me-moria de aquellos que se entregaron a esta linda labor de ayudar a los más necesitados. Ayudemos a Compartir.

Ayudemos a Compartir

Algunos beneficiarios de Compartir.


Comité Tecnico Edgar de Jesús Cuartas Velásquez Dr. de Educación y Cultura/Coordinador del Comité Deiby Paola Montoya Herrera Dir. Hogar Juvenil Campesino y Minero digitadora Ana María Hernández Orozco Directora CER Maní de las Casas Carlos Mario Álvarez Zapata Docente CER Pueblito de los Sánchez María del Rosario Tabares Builes Rectora IE Pascual Correa Flórez Carlos Adiel Henao Pulgarin Rector IE Normal Superior Amagá Daniel de Jesús Granados Rivera Docente IE Normal Superior Amagá Irene Salas Atehortúa Coordinadora CORFERRINI William Alveiro Velásquez Trujillo Rector IE La Ferreria María Magdalena Echavarría E. Rectora IE San Fernando Gloria Patricia Herrera Quiroz Docente IE San Fernando Sergio AndrésÁngel Quiroz Administrador del SIMAT Tatiana Merino Coordinadora UAI Ana MaríaPérez Arcarás Docente IE La Ferrería Paula Eugenia Chavarriaga Ríos Directora Fundación Amigos de Amagá Catalina RodríguezArbeláez Trabajadora Social Fundación Amigos de Amagá Laura Andrea Correa Estudiante IE Normal Superior Amagá

Plan Educativo Municipal

El Plan Educativo Municipal -PEM- es una herramienta de planeación educativa que se construye participativamente, con la finalidad de concertar adecuadas alterna-tivas de intervención, solución o manejo de problemas priorizados del sector edu-cativo, razón por la cual debe ser lidera-do por la alcaldesa o alcalde municipal y aprobado por el Concejo Municipal.

En el año 2002 la Administración Munici-pal de Amagá con la asesoría del Depar-tamento de Extensión Pedagógica de la Universidad Autónoma Latinoamericana,

entregó a la comunidad educativa el primer Plan Educativo Municipal para la vigencia 2002-2012, documento que desafortu-nadamente no logró convertirse en una herramienta estratégica para el desarrollo sectorial.

A partir de mayo de 2011, en el marco del Proyecto 39 PEM de la Secretaria de Edu-cación para Antioquia, la Dirección de Edu-cación y Cultura de Amagá, en cabeza de Edgar de Jesús Cuartas Velásquez, se inicia un proceso de reformulación del PEM, con el fin de entregar un documento estraté-

gico de planificación para los próximos 10 años, iniciativa que reúne a diferentes re-presentantes de la comunidad educativa en un Comité técnico municipal, asesorado por Francisco Javier Marroquín Ortiz, director de Núcleo Educativo SEDUCA.El PEM busca definir programas y proyec-tos en las cuatro líneas de política educativa trazadas por el Ministerio de Educación Na-cional: cobertura, calidad, eficiencia y per-tinencia, teniendo en cuenta los diferentes grupos poblacionales, desde la educación inicial hasta la educación superior, tanto en el sector oficial como en el privado.

El tiempo previsto para esta fase de re-formulación es de cinco meses, estará lis-to finalizando el mes de noviembre con la legalización y adopción del mismo como acuerdo municipal. El PEM será entregado a la comunidad educativa en formato físico y digital, para garantizar su seguimiento y veeduría como política pública municipal.

Cualquier sugerencia, propuesta o aporte significativo puede ser canalizado a través de los diferentes integrantes del Comité téc-nico municipal o en la oficina de la Dirección de Educación y Cultura.

Estrategias locales para afrontar la incertidumbre y los desafíos de un mundo complejo y globalizado

Por:Edgar de Jesús Cuartas VelásquezDirector Educación y Cultura


Logros de la I.E. La Ferrería, asunto de todos

Es pertinente resaltar los logros al-canzados por nuestra institución en diferentes frentes, gracias al compro-miso y dedicación de todos los acto-res involucrados; a los estudiantes que asumen con responsabilidad su proceso de formación, a los docen-tes que se esmeran por cualificarse, a los padres de familia que confían en la propuesta educativa que se de-sarrolla, a la valoración de lo que se hace en la I.E. La Ferrería desde la Dirección de Educación y Cultura (SE-DUCA), y a la presencia y extensión del plantel en asuntos de proyección.

Para un establecimiento educativo siempre será motivo de satisfacción evidenciar en acciones concretas los avances en el desempeño de sus estudiantes y docentes, a la vez que tales avances plantean nuevos retos de mejoramiento y sostenimiento de la calidad, aspectos que no son fáci-les de lograr, pero sí humanamente posibles de alcanzar.

En esta ocasión, sintetizo aspectos que aunque en otras latitudes y es-feras pueden parecer “normales” o “nada extraordinario”, para la vida institucional son altamente significati-vos en procura de mejorar cada vez más.

Cualificación docenteCuatro profesoras se han titulado en reconocidas universidades cualifican-do su proceso de formación que no termina, ellas son: Yazmín Rivera, que ingresó como Normalista Superior y se graduó de Licenciada en Básica con énfasis en Lengua Castellana;

Trinidad Restrepo, Bachiller Peda-gógico y ahora Licenciada en Edu-cación Religiosa; Miryam Granados, Licenciada en Educación Preescolar y alcanzó el título de Especialista en Informática y Telemática, y Luz Stella Gaviria Bachiller, que se graduó en la Universidad de Antioquia (U de A) como Licenciada en Humanida-des: Lengua Castellana, esta última profesora fue reconocida por su alto rendimiento académico y calidad del trabajo de grado desarrollado en el plantel, como integrante del grupo de mejores estudiantes de educación avanzada. Además, el rector I.E. La Ferrería, Amanda Vé-lez, Daniel Granados y Carlos Henao (coordinadora, docente y rector, respectivamente de la I.E. Escuela Normal Superior Amagá), inician sus estudios de Maestría en Educación en la U de A.

Proyección deportivaEn la Fase Municipal de los Juegos Deportivos Intercolegiados y Escola-res, con la disponibilidad y presencia efectiva de Juan David Echeverri, do-cente de Ed. Física de la institución, participamos en diferentes discipli-nas, logrando clasificar deportistas a otras instancias, así:

* Fase Departamental en Necoclí (Intercolegiados categorías A y B): Carolina Vélez Piedrahita del grado 7º y Luisa Fernanda Álvarez García del grado 9º, en lanzamiento de Dis-co, Bala y Jabalina. Desafortunada-mente no pudieron asistir, pues a la institución en esos momentos no se le habían girado sus recursos eco-nómicos y de parte del municipio, se comunicó que no había dinero para cubrir ese desplazamiento.

* Fase Zonal Suroeste, Categoría escolar, cuya sede será el municipio de Angelópolis en el mes de noviem-bre):

Atletismo: Verónica Carvajal, Sindy Betancur, Yefferson Restrepo y Juan José Villa.

Ajedrez: Jorge Luis López

Tenis de mesa: Verónica Carvajal y Andrea García.

Educación SuperiorGracias a la decidida vinculación del licenciado Carlos Argumedo, que hizo los contactos con la Corporación “Nelson Mandela”, al compromiso económico de la institución, que sub-sidió la inscripción de once alumnos del grado 11º al examen de admisión de la U de A y al entusiasmo de los estudiantes, por primera vez en el plantel, alumnos de este sector rural pasaron a la universidad para iniciar estudios en el semestre I – 2012, ellos son habitantes de la vereda El Cedro, se trata de Luz Danibia Ta-borda Montoya (Periodismo) y Jhon Alexander Estrada Ossa (Licenciatura en Lengua Castellana).

También destacamos que el joven Li-zardo Ossa, personero escolar de la institución en el año 2010, inició sus estudios de Derecho en la Universi-dad de Medellín.

Oratoria municipalPor sexto año consecutivo, la I.E. La Ferrería organizó, coordinó y realizó, el Encuentro Estudiantil de Oratoria para los niveles de Básica (primaria y secundaria) y Media (10º y 11º); con el decidido apoyo de la Dirección de

Educación y Cultura y las docentes de Lengua Castellana; Catherine Vélez y Stella Gaviria. Esta es una oportuni-dad para que niños y jóvenes expre-sen sus ideas y concepciones de la realidad.

Olimpiada MatemáticaComo representante del grado 9º del municipio de Amagá a la Fase Departamental de la Olimpiadas de Matemática organizadas por SEDUCA, que serán en Andes a mediados de noviembre, estará el joven Santiago Usma, alumno de la I.E. La Ferrería, que ocupó el primer puesto en la eli-minatoria municipal.

Participación estudiantilFinalizando el mes de septiembre representaron a Amagá en el Primer Congreso Nacional de Participación Estudiantil, en Medellín, los jóvenes

Lizeth Damaris Zapata (contralora estudiantil – grado 10º) y Luis An-tonio Muriel (personero escolar – grado 11º). Ellos aprendieron cómo cualificar los mecanismos de partici-pación de los alumnos en la vida ins-titucional y en el gobierno escolar, y conocieron otros jóvenes del país.El embellecimiento de la planta física, el desarrollo de los proyectos y las cátedras educativas transversales, y la dotación de equipos tecnológicos (computadores y tablero digital), ha-cen parte de los logros que pueden evidenciarse en el establecimiento, sin embargo, falta mucho por ha-cer, por mejorar y transformar, pero consciente de lo arduo del camino que debe recorrerse para alcanzar niveles de desempeño deseables y acordes a la coyuntura actual, se ha solicitado a SEDUCA incluir el plantel en la programación de las Visitas de Inspección y Vigilancia 2012, así como emprender acciones concretas para la certificación en procesos de Gestión de la Calidad.

Cambiar para mejorar es un asunto que requiere del concurso y la participación de todos. Agradezco y re-conozco el aporte de todo el grupo de trabajo de la I.E. La Ferrería, sin cuya vincu-lación no habría sido posible orientar la institución por el camino del mejoramiento continuo, a pesar de que en ocasiones nos acosan los temores y las decepciones propias del acto educativo y de la realidad social, cultural y normativa que nos enmarca.

Desde rectoría siempre dispuesto a la acción en el marco de lo legal-mente establecido y vigente, espero la vinculación de los diferentes es-tamentos que vean en la educación, el instrumento para el progreso de las comunidades, el medio para la emancipación y la herramienta para alcanzar la independencia cognitiva y económica.

Por: William Alveiro Velásquez Trujillo

Rector I.E. La Ferrería


Si bien recordamos que el primer Plan Maestro de Alcantarillado para nuestro municipio se diseñó y se entregó en el periodo presidencial (1982 – 1986), siendo presidente de la República de Colombia, Beli-sario Betancur Cuartas, hijo ilustre de Amagá, es de anotar, que este Plan Maestro fue diseñado para 15 años de vida útil, según su ni-vel de complejidad y su período de diseño para la época. Por norma se debió hacer un nuevo diseño y estructura en el año 2000, y no se ha hecho por negligencia, incapa-cidad o tal vez porque si lo con-tratan otros entes administrativos, deja de ser rentable, lucrativo y de poco interés para el mandatario de turno.

Por qué será que siempre el que más perjudicado sale, y el que siempre pierde es el pueblo, que siempre elige a los más malos, co-rruptos y deplorables alcaldes. El dicho es sabio, “cada pueblo tiene el gobierno que se merece”.

Hoy el alcantarilladlo tiene más de veinte y seis años (26) y aún sigue en funcionamiento, soportando grandes aumentos de caudales, tanto de aguas residuales, como de aguas lluvias. Hay un sistema de alcantarillado mixto o combi-nado, que es económico pero no muy higiénico para la población, lo recomendable es un sistema de alcantarillado por separado; por un tubo van las aguas negras y por otro tubo independiente van las aguas lluvias o pluviales, así

se aprovecharían estas aguas para el riego de cultivos, jardín y aseo domestico, generando un ahorro significativo en el consumo de agua potable.Un Plan Maestro de Alcantarillado, según el Reglamento de Agua Pota-ble y Saneamiento Básico -RAS-, es un plan de ordenamiento del siste-ma de alcantarillado de una localidad para un horizonte de planeamiento dado, o en pocas palabras, es un sis-tema de redes que transporta aguas residuales y aguas lluvias, con todos sus componentes.

Es importante resaltar que las aguas negras deben tener un tratamiento adecuado en la Planta de Tratamien-to de Aguas Residuales -PTAR-, para verterlas a las quebradas o ríos, contribuyendo, con la vida acuática y a la protección del medioambiente.

En nuestro querido municipio no hay, no existe a la fecha, un nuevo dise-ño estructurado del Plan Maestro de Alcantarillado desde el año 1985, acorde con el crecimiento poblacio-nal, industrial, comercial y otros. No tenemos la famosa Planta de Trata-miento de Aguas Residuales, y es-tamos vertiendo las aguas negras, putrefactas y cloacales a los diferen-tes afluentes que conforman nuestra cuenca hidrográfica.

Empresas privadas como Agrosan, Agrofar, Abonos El Sol, entre otras, acaban con el poco aire fresco y limpio que nos queda; emiten gases con miles de millones de partículas o partes por millón (ppm), virus y bacterias contaminantes que no solo adormecen, también nos vuelven cie-gos ante esta realidad. Ni qué hablar de los diferentes cuerpos de agua putrefactos y descompuestos por la Demanda Biológica de Oxigeno (DBO).

Señores empresarios, para todo hay solución, menos para la muerte, los invito a invertir en tecnología de punta medioambiental y a generar empleo, desarrollo y crecimiento con equidad, igualdad y con una produc-ción cada vez más limpia, que no afecte ni impacte negativamente el aire ni el agua ni la tierra, ni la vida de las comunidades.

Así podremos decir que nuestro voto sí vale

Por: Miguel Arturo Holguín Gallego

Si usted se cree responsable de usted, de su familia y de la sociedad, exija en el Programa de gobierno de su candidato la inclusión del Plan Maestro de Alcantarillado y analícelo con otras personas, su familia, amigos, vecinos y compañeros de trabajo, y si no encuentran las necesidades sentidas reales de Amagá, busque el que verdaderamente llene sus expectativas, satisfacien-do al menos las necesidades sentidas de todo un pueblo.

Así podremos decir que nuestro voto sí vale, porque con él creamos bienestar para nuestras familias y hacemos rea-lidad la satisfacción de las necesidades más sentidas. Con esta aptitud y actitud, lograremos acabar con la corrupción, el clientelismo, las nóminas paralelas y todo lo que conlleve a prácticas indebidas que atenten contra la vida, la democra-

cia, la moral y las buenas costumbres.


Escuela de FormaciónHumana para la convivencia

Se ha dado continuidad al proceso de acompañamiento a grupos de niños, niñas y jóvenes, apoyados por la Fundación en la zona urbana y rural del municipio de Ama-gá, iniciado desde el año 2009 en el marco de la Escuela de Formación Humana para la convivencia.

Con el fin de lograr un proceso de forma-ción integral coherente con la realidad del contexto en el cual se desenvuelven los niños y jóvenes, desde el área psicosocial de la Fundación Amigos de Amagá y con el apoyo de un asesor artístico cultural, se ha elaborado el Módulo de Educación Integral “Entre amigos”, que comprende los com-ponentes de formación humana, expresión artística cultural y medio Ambiente.

“Entre amigos”: Atención a grupos de niños y jóvenes

Beneficiarios: 171 niños y jóvenes durante el primer semestre 2011.

•30 niñas de “Mujercitas” en Piedecuesta.•18 niños y niñas del C.E.R. Enrique Muñoz en Paso Ni-vel. •20 niños y niñas de “Culti-vando Sonrisas” en la Calle Los Leones. •58 niños del preescolar de la Institución Educativa Pas-cual Correa Flórez del centro poblado Minas.

•25 jóvenes del Hogar Juvenil Campesino y Minero de Amagá.•20 Jóvenes de “Aprendiendo a Crecer” en la Maní de las Casas.

“Convidarte“: Escuela de Padres

Es un proceso de formación humana in-tegral que busca fortalecer las relaciones familiares y articulación en las escuelas de padres de las temáticas abordadas con los niños y jóvenes.

Beneficiarios

Escuelas de padres de: C.E. R. Maní de las Casas (cobertura: Piedecuesta, Maní de las Casas, Calle Los Leones). C.E.R. Enrique Muñoz Villa en Paso Nivel. Institución Edu-cativa Pascual Correa Flórez en Minas.El Eje Transversal es la atención psicológi-ca. Las atenciones psicológicas individuales que se brindan gratuitamente a la comuni-dad en general, son el valor agregado de la Escuela de Formación Humana para la convivencia.

Planta de procesamiento de soya SOYAMOR¿En qué consiste?

Se brindará gratuitamente un complemento nutricional diario, en productos a base de soya, que ayudará a disminuir los índices de desnutrición en los niños, contribuyendo al mejoramiento de su calidad de vida.

¿Cómo se logró?

Con la Fundación Soÿ Doÿ se logró avanzar en la consecución de una planta de soya, que será ubicada en la vereda Piedecuesta en la casa “De la Cuadra”, otorgada en co-modato por la empresa miembro de la Fun-dación, Agrosan S.A., la cual ratifica de esta manera, su interés por el bienestar de la comunidad. De igual forma, dicha empresa se ha hecho cargo de las adecuaciones físi-cas exigidas para la manipulación higiénico sanitaria de alimentos.

Conozca algunos de nuestros procesos

seguimos avanzandoFundación Amigos de Amagá,

¿Quiénes hacen parte del proyecto?

Con la figura de voluntariado, hacen parte del proceso diez madres comunitarias de Piedecuesta, Maní de las Casas y Calle Nue-va.Beneficiarios iniciales: se beneficiarán ini-cialmente 306 niños y niñas, quienes reci-birán un refrigerio gratuito (vaso de leche y complemento de soya). Identificados pre-viamente en: Centro Educativo Rural Maní de las Casas y hogares comunitarios de Piedecuesta, Villa Diana, Maní de las Casas y Calle Nueva. Otros beneficiarios:•874 niños y niñas de hogares comunita-rios, instituciones educativas, Hogar Juvenil Campesino.•20 adultos mayores del Centro de Bienes-tar del Anciano.TOTAL: 1.200 beneficiarios en todo el muni-cipio de Amagá.


Cuando todos tienen vozEl candidato ideal

Por: El AnalistaOtoniel

Aquí llegó el candidatoque todo lo arreglará

que el 30 en las elecciones,él solito ganará.

No crean que son mentiras,será una gran realidad

y a ustedes les cumpliré todo lo que les voy hablar.

Asómbrese usted votante,acabaré con ladrones,

drogados y traficantes y también con los hampones.

Ya no tendrán que dormir las ocho horas estrictas,tengo un remedio casero

y aguantarás más horitas.

Los olores de Amagárapidito se acabarántengo fórmula precisa

que a todos les gustará.

Ya no tendrán las mujeresque teñirse tanto el pelo,

se los diré rapidito cuando llegue de primero.

Pilas las ama de casa:el trabajo mermaré,

en cocina y lavaderos este lío aliviaré.

El embarazo, mujeres, lo mermaré a la mitad

pa' calmar el sufrimiento y puedan más disfrutar.

Disminuiré a casi nadaesos dolores del parto.

Créanme, mis amiguitas,que nunca les dé un infarto.

Acabaré mis amigos,con esa corrupción.

Que no roben los corbatasla plata de la nación.

Los muertos de calidad, conmigo renacerán,

para que así nos ayuden y la paz retornará.

Para los asalariados,el mínimo subiré,

tan siquiera a un millón,pilas que así les cumpliré.

Enseñaré a los mineros al diez por ciento ahorrarpara hacer las inversiones

y en el futuro pensar.

Para nosotros los hombresmermaré las afeitadas,solo dos veces al año

porque serán muy sobradas.

Una promesa bien útil:aliviaré los enfermos,

no tendrán esos dolorestan fuertes y tan extremos.

Y por eso mis amigosno habrá hospitalización, con una simple llamada

llegará la sanación.

Atérrense mis amigos:acabaré la pobreza,

ese sí que es un golazouna tremenda proeza.

Pavimentaré las víaspa' que rápido lleguemos,

tapando todos los huecosy así ya no sufriremos.

Para ustedes estudiantesllegará la universidad,

mermaremos tantos costosy habrá mejor calidad.

A los discapacitados,a todos los sanaré,

cambiaré toda su viday a Dios le agradeceré.

Damas, caballeros, todos,quiero que voten por mí,nunca se arrepentiránpues dejarán de sufrir.

No le hagan caso a promesas endulzadas con regalos,

esas son promesas vanasde candidatos muy malos.

Perdónenme les quité de su tiempo un pedacito,

valió la pena mi amigo,regáleme su votico.

Las cosas de la políticame cuestionan cada vez,el querer ganar afectos

y sin méritos tal vez.

A costa de lo que seaqueremos sacar partido, y el pueblo será la víctimaque ha de pasar al olvido.

Poniéndole precio al voto,las dádivas van y vienen,se han dejado conocer

solo cuando les conviene.

En especie o efectivoentregan las regalías,y no simulan siquiera

esa ambición de Alcaldía.

Al regalar tantas cosasvan abandonando el terrenovienen ganando indulgencias con padrenuestros ajenos.

Le invito amigo electora que no meta la pata,

le cuento si se descuida se lo llevan de corbata.

No vender nuestra conciencia,pues ésta no es negociable,y menos ponerle un precio,

para mí es incalculable.

Apoyemos ideales que nos hagan muy conscientes,

el que más se identifiquecon el común de las gentes.

En forma de trique truequediciendo me da y le doy,

en esta forma intercambian,así son las cosas hoy.

Cosas feas desde luego,carencia de honestidad,

aquí ya no hay democraciasobresale la maldad.

Invito pues nuevamente,muy valioso es nuestro voto,

no te dejes convencerasí te den hasta moto.

Porque ciertos candidatoshan tenido esta maña

de decir que les robaronla Alcaldía y la campaña.

Y si esto fuera cierto,¿por qué no lo han demandado?,

amigos allá en las urnasmanda es el proletariado.

Y como el voto es secretoyo puedo dárselo o no,

o votar en blanco o nulo, porque allí mando soy yo.

Y tal o cual candidatocuenta ya con el votico,y aquel que lo prometió

le hizo su conejito.

Así que fieles lectores a votar pero a conciencia,

y consejo de troverogane o pierda, sin violencia.

En las planchas del Concejopara estas elecciones

tenemos muchos honradosy con buenas intenciones.

Porque que los hay, los hay,con ganas de trabajar,

como hay otros ya vendidos y con ganas de robar.

Sepa usted señor lectorque su voto ¡vale tanto!

que incluso se lo compran,y después el desencanto.

Nuestro voto lleva a alcaldes y ministros al poder,

diputados, concejales,nunca lo vaya a vender.

Porque aquel que compra votostiene malas intenciones,esos son las corruptos

deshonestos y ladrones.

Como lo hacían los abuelosel 30 vote a conciencia,

gane o pierda un candidato,que no genere violencia.

Y si no sabe mi amigo leer para ir a votar,

pregunte a su candidatoque él le puede enseñar.

Que le muestre númeroy la letra del partido,

pues si no marca estas cosassu voto se habrá perdido.

Grábese bien todo esto

y no se deje engañar,busque la sede correcta que allá lo van a guiar.

Y por favor nunca crea,como en otras ocasiones,

que aquel o este roban votos,somos muchos los mirones.

Pues por ley los candidatosa Alcaldía y Concejo

tienen al final testigosque vigilan el manejo.

Testigos electorales con la sagrada misión

de mirar y contar votosdel campo y la población.

Son de todos los partidosy ya la Registraduría

tiene sus nombres y cédulapara estar allí ese día.

Y es imposible se robenel voto de este o aquel,

porque todo va apuntadoy no se cambia el papel.

Por: La SimonaLuz Salas

Por: La Amapola Fabiola


EduardoAcevedo VásquezAlcalde

¡Compromiso de todos!

¡Amagá, puede SÍser mejor!

7 marque

¡Y un equipo de lujopara el Concejo!

Joaquín EmilioGómez Moncada

José FernandoMontoya Ortega

Guillermo CorreaRestrepo

Jorge MarioGonzález Orozco

Miriam EcheverriSierra, “Purina"

ElianaMuriel Mejía

OctavioMarín Hernández

León FabioGaviria Montoya

4 marque

5 marque

13 marque

9 marque

7 marque

1 marque

2 marque

6 marque


FELICES GANADORES DE NUESTROANIVERSARIO

¡FELICIDADES!SIGUE MERCANDO Y SIGUE GANANDO

!SIEMPRE TE DA MÁS!

Periódico El Amagaseño septiembre-octubre 2011 edición 59

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