INDUCCIÓN A LA FORMACIÓN CATEQUÉTICA

CATEQUESIS

MONTOYA ZEA JORGE MARIO

I de FILOSOFÍA

HNA. MARTHA DORIS PULGARÍN GAÑÁN

DOCENTE

SEMINARIO DIOCESANO SANTO TOMÁS DE AQUINO

SANTA ROSA DE OSOS (ANT)

2015

con esperanza, entusiasmo

y convicción; anunciar a

Jesucristo, enseñar la doc-

trina cristiana y alimentar

la fe de las comunidades,

de manera especial a la

familia “con un nuevo ar-

dor, nuevos métodos y

nuevas expresiones” de

modo se alcance una re-

percusión en la vida social;

se promueva la dignidad de

la persona y sus derechos;

se impulse la solidaridad y

el cuidado de los más débi-

les, el respeto .a la vida y la

familia.

Actualmente, el mundo

exige una profunda forma-

ción, mejor capacitación y

una mentalidad idónea en

las personas que se dedi-

can a la instrucción y a la

enseñanza; esta exigencia

no es ajena a las enseñan-

zas doctrinales de la Igle-

sia, antes bien, con mayor

razón los sacerdote, las

religiosas y los laicos com-

prometidos, de manera

particular, el catequista

debe poseer un conoci-

miento estructurado con

el fin de “dar nuevas res-

puestas desde la fe y dar

un impulso significativo a la

renovación de la pastoral-

catequística en nuestra

Diócesis y en cada una de

sus comunidades parro-

quiales” y a su vez, a toda

la Iglesia.

Es un desafío que debe

tener como objeto: cate-

quizar a todas las gentes,

“La catequesis es un instru-

mento privilegiado para la

formación cristiana y el

crecimiento en la fe”

¿Por qué un curso Inicial de Catequesis?

C O N T E N I D O :

Introducción 1

¿Por qué un

curso Inicial de

Catequesis?

1

“La Catequesis

debe der acción

prioritaria si

queremos llegar

a una renova-

ción profunda

de la Vida Cris-

tiana”

2

Requerimientos

Metodológicos

4

E N C U E N T R O N - 1

D I P L O M A D O P A R A

L A F O R M A C I Ó N D E

C A T E Q U I S T A S El Heraldo 1 0 D E A G O S T O D E L 2 0 1 5 V O L U M E N 1 , N º 1 P U N T O S D E

I N T E R É S

E S P E C I A L :

Intencionali-

dades para

el primer

módulo

Inducción a

la formación

de cateque-

sis

Documentos

de Puebla y

Santo Do-

mingo sobre

la catequesis

La formación de catequistas es un tema serio e indispensable para el mundo competente de hoy;

es por ello que la Iglesia, en la publicación de varios documentos que buscan la renovación de la

catequesis, se ha mostrado interesada en la formación de los laicos comprometidos con esta

labor de guiar e instruir las comunidades cristianas por medio de la catequesis.

De ahí proviene la importancia del “Curso Inicial de Catequesis” del Instituto Superior de Edu-

cación y Catequesis, mediante el cual se pretende afianzar la fe, ampliar los conocimientos y

mejorar la metodología catequética en los heraldos del Rey de la gloria, los catequistas, y asegu-

rar así un adecuado proceso de aprendizaje en la Doctrina Cristiana y la fe.

Jorge Mario Montoya Zea

Director del Periódico Institucional. “El Heraldo”

Introducción

P Á G I N A 3

“Para hacer realidad

el ideal de vida que

nos propone el

“PLAN DIOCESANO

DE RENOVACIÓN Y

EVANGELIZACIÓN”.

¿Para qué un curso básico de catequesis?

“LA CATEQUESIS DEBE SER ACCIÓN PRIORITARIA

SI QUEREMOS LLEGAR A UNA RENOVACIÓN

PROFUNDA DE LA VIDA CRISTIANA”

(Documentos de Puebla y Santo Domingo)

Anteriormente se ha resal-

tado de importancia de una

adecuada formación para

los catequistas, aún así, no

sobra recalcar que este cur-

so básico de catequesis es

una herramienta fundamen-

tal “Para responder con

prontitud y eficacia al llama-

do de la Iglesia que está in-

sistiendo por todos los me-

dios en un proceso de re-

cristianización acorde con

las actuales exigencias y ne-

cesidades de nuestros pue-

blos” y alcanzar así una pas-

toral con criterio, forma-

ción y sólidas bases en la

instrucción catequética, se-

gún la doctrina de la Iglesia.

E L H E R A L D O

¿Qué necesitamos

para esta tarea?

Para lograr el gran ideal, de obtener

catequistas capacitados, es indispen-

sable alcanzar los siguientes ideales:

Una catequesis comunional.

Entender la catequesis como

un proceso de maduración de

la fe.

Dinamizar los grupos y peque-

ñas comunidades para el disci-

pulado permanente.

Ser una Iglesia viva en comu-nión y participación.

Documentos de Puebla y

Santo Domingo

¿En qué se debe inspirar esta renovación catequística?

P Á G I N A 4 V O L U M E N 1 , N º 1

El proyecto de renovación cate-

quística “se inspira en el Plan de

Dios… se inspira y se fundamenta

de modo especial en la Sagrada

Escritura y el Magisterio de la Igle-

sia”

La Santa Iglesia, como Madre y

Maestra, a través de los tiempos a

elaborado diversos documentos,

con el fin de fortalecer la fe de los

pueblos, por medio de una óptima

evangelización aterrizada en la

vida del hombre y que lo acerca

hacia su Creador.

La Sagrada Escritura

Documentos de las Conferencias

Generales del Episcopado: Río de

Janeiro, Medellín, Puebla, Santo

Domingo y Aparecida.

“Catechesi Tradendae” sobre la

catequesis de nuestro tiempo. Del

Beato Juan Pablo II.

“Evangelii Nuntiandi” Anuncio del

Evangelio hoy. De S.S. Pablo VI.

El Plan Diocesano de la Iglesia

Particular de Santa Rosa de Osos

(PDR/E)

Lineamenta

Directorio General de Cateque-

sis

Catecismo de

la Iglesia Ca-

tólica

CEC: Orien-

taciones co-

munes para la

catequesis en

Colombia.

• Debemos transformar la actitud pero no el espíritu.

• Debemos transformar los métodos pero no la misión.

• Debemos cambiar las expresiones pero no los contenidos.

• Debemos cambiar la frialdad pero no el ardor.

Para obtener el anhelado Proyecto de renovación, es preciso tener en cuenta

dos elementos que fundamentales:

Una ESPIRITUALIDAD: La espiritualidad de comunión, originaria y fundamenta-

da en La Santísima Trinidad, expresando en el anhelo de Jesús, de ser Uno:

(Juan 17,21).

Una METODOLOGÍA: La metodología prospectiva, al ser una herramienta muy

valiosa para hacer realidad las líneas pastorales del Concilio Vaticano II.

¿Qué necesitamos para nuestra catequesis?

¿Qué conversión nos pide? “Dios no lla-

ma a los dota-

dos sino que

dota a los lla-

mados”.

P Á G I N A 5

E L H E R A L D O

Contemporización de los principios

que pide la conversión: Conviene hacer una fundamentación en los saberes, conocimientos y experiencias, que

exige el proceso de aprendizaje de la catequesis a los evangelizadores, con el fin de ini-

ciar, acompañar y ayudar al catequizando a profundizar en los siguientes aspectos:

Su ser: El catequista es la persona que ha sido llamada por Dios y enviado por la

comunidad para transmitir el tesoro del Evangelio a pesar de sus limitaciones hu-

manas.

Su saber: El catequista conoce y ama a Jesucristo, su Evangelio y las enseñanzas

de la Madre Iglesia que iluminan la vida del cristiano.

Su saber hacer: El catequista transmite enseñanzas de fe a niños, jóvenes y

adultos con su testimonio y con su palabra.

Su saber convivir: Como cristiano comprometido, discípulo misionero al servi-

cio de la evangelización.

Módulos

El Diplomado “Formación Inicial de Ca-

tequistas” (FIC), consta de seis módulos,

cada módulo esta propuesto para desa-

rrollarlo aproximadamente en un mes.

Al iniciar cada Módulo encontrarás la

presentación con las correspondientes

explicaciones y las intencionalidades que

son los objetivos que debes lograr.

Un Módulo comprende cuatro o más

encuentros y para cada encuentro se

propone una actividad sencilla.

Al final de cada uno de los Módulos se

hace la evaluación de los cuatro encuen-

tros, siguiendo las indicaciones u orien-

taciones del facilitador.

Los Módulos son los siguientes:

Introductorio: requerimien-

tos metodológicos

Humano-psicológico

Vocación del catequista

Contenidos doctrinales bási-

cos, para catequistas

Generalidades de la biblia

Procesos metodológicos en el

servicio de la catequesis se-

gún los criterios de la Dióce-

sis de Santa Rosa de osos.

P Á G I N A 6

P Á G I N A 6 V O L U M E N 1 , N º 1

Responsabilidad en las funcio-

nes

- Motivación y convocatoria con

indicaciones de lugar y fecha para

el primer encuentro.

- Realización de las diligencias de

inscripción y matrícula, entrega de

materiales puntualmente.

- Elaborar cronograma para los

encuentros de acuerdo con dura-

ción del curso y otras actividades

que tengan que ver con el descan-

so, la integración, y que favorez-

can los encuentros familiares.

- Nombramiento de una persona, (Secretario/a) que se encarga de animar y coordinar los encuentros grupales y presentar las relatorías de cada encuentro.

Secretario/a

- Esta persona convoca, in-forma, recuerda y sugiere estrategias para un buen desarrollo del programa.

- Es el vínculo de comunica-ción con el ISDEC, con los integrantes del equipo de estudio y con el Párroco.

- Es designada para escribir y organizar el historial del estudio con evidencias: fo-tos, memorias, informes del trabajo y otros documentos que sean necesarios.

La relatoría o memorias

Es un documento sencillo que presenta la información de las actividades de cada encuentro, lo mismo que las conclusiones, las dificulta-des o dudas que se presenta-ron en el desarrollo de la temática por encuentro. Una relatoría puede desarrollar estos puntos:

1. Fecha - Hora de inicio y finalización del encuentro

2. Lugar.

3. Participantes.

4. Tema: Aspectos tratados. Nombre del módulo de estu-dio.

5. Conclusiones y evalua-ción.

Pasos para un encuentro de vida. Reunidos los integrantes del equipo de estudio, en el lugar indicado determinan los puntos que van a desarro-llar en esa jornada, con su objetivo y según los cinco aspectos que se tienen en cuenta en la vivencia de la pedagogía de la espiritualidad de comunión:

ORACIÓN: “Lectio Divina” o lectura orante de la Palabra de Dios

RELACIONES

FORMACIÓN

PROYECCIÓN

EVALUACIÓN

“Se aconseja iniciar con la “Lectio Divina” y meditar el

mensaje de la Palabra, según el tema que se va a presentar

en el encuentro de formación”.

INTENCIONALIDADES PARA ESTE MÓDULO

Al finalizar el estudio del presente módulo, estarás en capacidad de:

- Realizar las actividades que se sugieren en los módulos que se van a desarrollar durante este

curso, como un apoyo para tu formación cristiana.

- Favorecer el impulso de la catequesis en los pequeños grupos de familia, según los criterios del

Plan Diocesano de Renovación para la Evangelización (PDR/E).

- Aplicar los pasos propuestos y ejercicios prácticos para la elaboración de “Mi Diario Catequísti-

co”, durante el tiempo de estudio.

Diócesis de Santa Rosa de Osos

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