Perfil sociodemográfico - UNAM · 2005. 5. 26. · Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura...

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Secretaría de Serviciosa a la Comunidad Programa de Vinculación con Exalumnos Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997 Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías Características personales Sexo T Total de la muestra N % N % Femenino 111 31,90% 1317 58,69% Masculino 237 68,10% 927 41,31% Total 348 100,00% 2244 100,00% N % N % N % N % 21-25 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 0,27% 26-30 84 75,68% 157 66,24% 241 69,25% 1678 74,78% 31-35 22 19,82% 68 28,69% 90 25,86% 448 19,96% 36-40 5 4,50% 7 2,95% 12 3,45% 56 2,50% 41 o + 0 0,00% 5 2,11% 5 1,44% 56 2,50% Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2244 100,00% N % N % N % N % Soltero 57 51,35% 130 54,85% 187 53,74% 1221 54,53% Casado 49 44,14% 100 42,19% 149 42,82% 910 40,64% Divorciado 4 3,60% 2 0,84% 6 1,72% 39 1,74% Unión Libre 1 0,90% 5 2,11% 6 1,72% 54 2,41% Viudo 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 15 0,67% Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2239 100,00% Nivel sociocultural N % N % N % N % Sin Instrucción 2 2,27% 9 4,74% 11 3,96% 74 3,89% Primaria 25 28,41% 90 47,37% 115 41,37% 776 40,84% Carrera tec/com p/p 11 12,50% 18 9,47% 29 10,43% 209 11,00% Secundaria 12 13,64% 22 11,58% 34 12,23% 289 15,21% Carrera tec/com p/s 8 9,09% 9 4,74% 17 6,12% 78 4,11% Bachillerato 19 21,59% 18 9,47% 37 13,31% 251 13,21% Carrera tec/com p/b 6 6,82% 7 3,68% 13 4,68% 86 4,53% Licenciatura 4 4,55% 6 3,16% 10 3,60% 60 3,16% posgrado 1 1,14% 11 5,79% 12 4,32% 77 4,05% Total 88 100,00% 190 100,00% 278 100,00% 1900 100,00% Perfil sociodemográfico Total Total de la muestra Total Total de la muestra Total de la muestra Estado civil Sexo Femenino Masculino Total Grupos de edad Femenino Escolaridad de la madre Sexo Femenino Masculino Masculino Sexo Área Sexo 0% 20% 40% 60% 80% Femenino Masculino Grupos de edad 0% 20% 40% 60% 80% 21-25 26-30 31-35 36-40 41 o + Estado civil 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Soltero Casado Divorciado Unión Libre Viudo Escolaridad de la madre 0% 10% 20% 30% 40% 50% Sin Instrucción Primaria Carrera tec/com p/p Secundaria Carrera tec/com p/s Bachillerato Carrera tec/com p/b Licenciatura posgrado Área Muestra total JL

Transcript of Perfil sociodemográfico - UNAM · 2005. 5. 26. · Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura...

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Características personales

    Sexo T Total de la muestra

    N % N %Femenino 111 31,90% 1317 58,69%

    Masculino 237 68,10% 927 41,31%

    Total 348 100,00% 2244 100,00%

    N % N % N % N %

    21-25 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 0,27%

    26-30 84 75,68% 157 66,24% 241 69,25% 1678 74,78%

    31-35 22 19,82% 68 28,69% 90 25,86% 448 19,96%

    36-40 5 4,50% 7 2,95% 12 3,45% 56 2,50%

    41 o + 0 0,00% 5 2,11% 5 1,44% 56 2,50%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2244 100,00%

    N % N % N % N %

    Soltero 57 51,35% 130 54,85% 187 53,74% 1221 54,53%

    Casado 49 44,14% 100 42,19% 149 42,82% 910 40,64%

    Divorciado 4 3,60% 2 0,84% 6 1,72% 39 1,74%

    Unión Libre 1 0,90% 5 2,11% 6 1,72% 54 2,41%

    Viudo 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 15 0,67%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2239 100,00%

    Nivel sociocultural

    N % N % N % N %

    Sin Instrucción 2 2,27% 9 4,74% 11 3,96% 74 3,89%

    Primaria 25 28,41% 90 47,37% 115 41,37% 776 40,84%

    Carrera tec/com p/p 11 12,50% 18 9,47% 29 10,43% 209 11,00%

    Secundaria 12 13,64% 22 11,58% 34 12,23% 289 15,21%

    Carrera tec/com p/s 8 9,09% 9 4,74% 17 6,12% 78 4,11%

    Bachillerato 19 21,59% 18 9,47% 37 13,31% 251 13,21%

    Carrera tec/com p/b 6 6,82% 7 3,68% 13 4,68% 86 4,53%

    Licenciatura 4 4,55% 6 3,16% 10 3,60% 60 3,16%

    posgrado 1 1,14% 11 5,79% 12 4,32% 77 4,05%

    Total 88 100,00% 190 100,00% 278 100,00% 1900 100,00%

    Perfil sociodemográfico

    Total Total de la muestra

    Total Total de la muestra

    Total de la muestra

    Estado civilSexo

    Femenino Masculino

    Total

    Grupos de edad Femenino

    Escolaridad de la madre

    SexoFemenino Masculino

    MasculinoSexo

    ÁreaSexo

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    Femenino Masculino

    Grupos de edad

    0% 20% 40% 60% 80%

    21-25

    26-30

    31-35

    36-40

    41 o +

    Estado civil

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    Soltero Casado Divorciado Unión Libre Viudo

    Escolaridad de la madre0% 10% 20% 30% 40% 50%

    Sin Instrucción

    Primaria

    Carrera tec/com p/p

    Secundaria

    Carrera tec/com p/s

    Bachillerato

    Carrera tec/com p/b

    Licenciatura

    posgrado

    Área Muestra total

    JL

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil sociodemográfico Área Muestra totalNivel sociocultural

    N % N % N % N %

    Sin Instrucción 4 5,71% 6 3,70% 10 4,31% 55 3,46%

    Primaria 26 37,14% 67 41,36% 93 40,09% 660 41,56%

    Carrera tec/com p/p 2 2,86% 5 3,09% 7 3,02% 67 4,22%

    Secundaria 4 5,71% 35 21,60% 39 16,81% 310 19,52%

    Carrera tec/com p/s 3 4,29% 4 2,47% 7 3,02% 33 2,08%

    Bachillerato 9 12,86% 15 9,26% 24 10,34% 132 8,31%

    Carrera tec/com p/b 8 11,43% 14 8,64% 22 9,48% 143 9,01%

    Licenciatura 2 2,86% 6 3,70% 8 3,45% 61 3,84%

    posgrado 12 17,14% 10 6,17% 22 9,48% 127 8,00%

    Total 70 100,00% 162 100,00% 232 100,00% 1588 100,00%

    N % N % N % N %

    Sin Instrucción 1 2,33% 0 0,00% 1 0,74% 3 0,33%

    Primaria 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 0,66%

    Carrera tec/com p/p 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

    Secundaria 0 0,00% 5 5,43% 5 3,70% 36 3,97%

    Carrera tec/com p/s 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 0,11%

    Bachillerato 5 11,63% 16 17,39% 21 15,56% 149 16,43%

    Carrera tec/com p/b 0 0,00% 1 1,09% 1 0,74% 5 0,55%

    Licenciatura 30 69,77% 64 69,57% 94 69,63% 592 65,27%

    Posgrado 7 16,28% 6 6,52% 13 9,63% 115 12,68%

    Total 43 100,00% 92 100,00% 135 100,00% 907 100,00%

    N % N % N % N %

    Ninguno de los dos 72 66,67% 155 66,81% 227 66,76% 1589 72,23%

    Uno de los dos 25 23,15% 48 20,69% 73 21,47% 447 20,32%

    Ambos 11 10,19% 29 12,50% 40 11,76% 164 7,45%

    Total 108 100,00% 232 100,00% 340 100,00% 2200 100,00%

    Escolaridad del padre

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Escolaridad de esposo(a)

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Padres profesionistas

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Escolaridad del padre

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Sin Instrucción

    Primaria

    Carrera tec/com p/p

    Secundaria

    Carrera tec/com p/s

    Bachillerato

    Carrera tec/com p/b

    Licenciatura

    posgrado

    Escolaridad del esposo(a)

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Sin Instrucción

    Primaria

    Carrera tec/com p/p

    Secundaria

    Carrera tec/com p/s

    Bachillerato

    Carrera tec/com p/b

    Licenciatura

    Posgrado

    Padres profesionistas

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

    Ninguno de losdos

    Uno de los dos

    Ambos

    JL

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil sociodemográfico Área Muestra totalNivel sociocultural

    N % N % N % N %

    Director/funionario 1 1,06% 3 1,40% 4 1,29% 17 0,89%

    Dueño negocio/empre 6 6,38% 12 5,58% 18 5,83% 70 3,67%

    Profesional/ind 6 6,38% 10 4,65% 16 5,18% 62 3,25%

    Comerciante 0 0,00% 4 1,86% 4 1,29% 21 1,10%

    Obrero 2 2,13% 1 0,47% 3 0,97% 19 1,00%

    Empleado/conf 9 9,57% 10 4,65% 19 6,15% 111 5,82%

    Empleado/base 15 15,96% 28 13,02% 43 13,92% 245 12,85%

    trabajador/ofi 4 4,26% 8 3,72% 12 3,88% 61 3,20%

    Vendedor/est 3 3,19% 11 5,12% 14 4,53% 103 5,40%

    Trabajador agro/pec 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 0,26%

    Hogar 20 21,28% 45 20,93% 65 21,04% 417 21,87%

    No trabaja 21 22,34% 63 29,30% 84 27,18% 569 29,84%

    Otro 7 7,45% 20 9,30% 27 8,74% 207 10,85%

    Total 94 100,00% 215 100,00% 309 100,00% 1907 100,00%

    N % N % N % N %

    Director/funionario 5 7,25% 13 8,67% 18 8,22% 97 7,48%

    Dueño negocio/empre 4 5,80% 19 12,67% 23 10,50% 116 8,94%

    Profesional/ind 5 7,25% 6 4,00% 11 5,02% 30 2,31%

    Comerciante 3 4,35% 1 0,67% 4 1,83% 50 3,86%

    Obrero 4 5,80% 14 9,33% 18 8,22% 100 7,71%

    Empleado/conf 8 11,59% 20 13,33% 28 12,79% 179 13,80%

    Empleado/base 12 17,39% 31 20,67% 43 19,63% 305 23,52%

    trabajador/ofi 11 15,94% 13 8,67% 24 10,96% 136 10,49%

    Vendedor/est 4 5,80% 11 7,33% 15 6,85% 82 6,32%

    Trabajador agro/pec 0 0,00% 1 0,67% 1 0,46% 13 1,00%

    Hogar 1 1,45% 1 0,67% 2 0,91% 5 0,39%

    No trabaja 3 4,35% 4 2,67% 7 3,20% 40 3,08%

    Otro 9 13,04% 16 10,67% 25 11,42% 144 11,10%

    Total 69 100,00% 150 100,00% 219 100,00% 1297 100,00%

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoOcupación del padre

    Sexo

    Ocupación de la madre

    Ocupación de la madre

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%Director/funionario

    Dueñonegocio/empresa

    Profesional/ind

    Comerciante

    Obrero

    Empleado/conf

    Empleado/base

    trabajador/ofi

    Vendedor/est

    Trabajador agro/pec

    Hogar

    No trabaja

    Otro

    Ocupación de la padre

    0% 5% 10% 15% 20% 25%

    Director/funionario

    Dueño negocio/empresa

    Profesional/ind

    Comerciante

    Obrero

    Empleado/conf

    Empleado/base

    trabajador/ofi

    Vendedor/est

    Trabajador agro/pec

    Hogar

    No trabaja

    Otro

    y

    JL

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil sociodemográfico Área Muestra total

    Uso de la tecnología de computo

    N % N % N % N %

    33 71,74% 104 88,89% 137 84,05% 877 80,02%

    13 28,26% 13 11,11% 26 15,95% 219 19,98%

    Total 46 100,00% 117 100,00% 163 100,00% 1096 100,00%

    N % N % N % N %

    33 76,74% 100 87,72% 133 84,71% 796 77,36%

    10 23,26% 14 12,28% 24 15,29% 233 22,64%

    Total 43 100,00% 114 100,00% 157 100,00% 1029 100,00%

    N % N % N % N %

    99 90,83% 227 96,19% 326 94,49% 1901 85,28%

    10 9,17% 9 3,81% 19 5,51% 328 14,72%

    Total 109 100,00% 236 100,00% 345 100,00% 2229 100,00%

    N % N % N % N %Diario 60 60,00% 152 66,96% 212 64,83% 928 48,54%

    28 28,00% 38 16,74% 66 20,18% 461 24,11%Una vez por semana 6 6,00% 20 8,81% 26 7,95% 194 10,15%Esporádicamente 6 6,00% 17 7,49% 23 7,03% 329 17,21%

    Total 100 100,00% 227 100,00% 327 100,00% 1912 100,00%

    N % N % N % N %Trabajo 36 40,00% 87 39,73% 123 39,81% 695 38,02%

    25 27,78% 53 24,20% 78 25,24% 588 32,17%Personal 23 25,56% 71 32,42% 94 30,42% 497 27,19%Todos 6 6,67% 8 3,65% 14 4,53% 48 2,63%

    Total 90 100,00% 219 100,00% 309 100,00% 1828 100,00%

    Con que frecuencia utiliza INTERNET

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Computadora en su casa

    Sexo Total

    Estudios

    Dos o Tres veces por semana

    En que utiliza INTERNET

    Sexo

    TotalFemenino

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Total

    Total de la muestraMasculino¿Utiliza Internet?

    Sexo

    Computadora en el trabajo

    Sexo

    No

    No

    No

    ¿Con que frecuencia utiliza Internet?

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

    Diario

    Dos o Tres veces por semana

    Una vez por semana

    Esporádicamente

    ¿En que utiiza Internet?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Trabajo

    Estudios

    Personal

    Todos

    ¿Utiliza Internet?

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    SI NO

    ¿Tiene computadora en el trabajo?

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    SI NO

    ¿Tiene computadora en la casa?

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    NOSï

    JL

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Rendimiento Académico en licenciatura

    N % % N % N %

    ENP 35 31,82% 85 36,17% 120 34,78% 732 32,69%

    CCH 47 42,73% 92 39,15% 139 40,29% 990 44,22%

    6 5,45% 20 8,51% 26 7,54% 170 7,59%

    22 20,00% 38 16,17% 60 17,39% 347 15,50%

    Total 110 100,00% 235 100,00% 345 100,00% 2239 100,00%

    N % % N % N %

    1970 a 1989 11 9,91% 27 11,39% 38 10,92% 106 4,72%

    1990 a 1991 26 23,42% 53 22,36% 79 22,70% 349 15,55%

    1992 a 1993 69 62,16% 152 64,14% 221 63,51% 1507 67,16%

    1994 a 1995 5 4,50% 5 2,11% 10 2,87% 282 12,57%1995 a 2000 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2244 100,00%

    Rendimiento Académico en licenciatura

    N % N % N % N %

    6 - 6.5 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 0,09%

    6.6 - 7 0 0,00% 9 3,80% 9 2,59% 43 1,92%

    7.0 - 7.5 9 8,11% 24 10,13% 33 9,48% 176 7,86%

    7.6 - 8 27 24,32% 64 27,00% 91 26,15% 408 18,21%

    8.1 - 8.5 29 26,13% 63 26,58% 92 26,44% 579 25,85%

    8.6 - 9 21 18,92% 47 19,83% 68 19,54% 539 24,06%

    9.1 - 9.5 21 18,92% 19 8,02% 40 11,49% 377 16,83%

    9.6 - 10 4 3,60% 11 4,64% 15 4,31% 118 5,27%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2240 100,00%

    Perfil académico

    Bachillerato de

    procedencia

    Sexo

    Sexo

    Bachillerato PúblicoBachillerato Privado

    Periodo de ingreso a

    licenciatura

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Promedio en licenciatura

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Tipo de bachillerato

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    ENP CCH BachilleratoPúblico

    BachilleratoPrivado

    Por periodo de ingreso

    0% 20% 40% 60% 80%

    1970 a

    1990 a

    1992 a

    1994 a

    1995 a

    Promedio en licenciatura

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

    6 - 6.5

    6.6 - 7

    7.0 - 7.5

    7.6 - 8

    8.1 - 8.5

    8.6 - 9

    9.1 - 9.5

    9.6 - 10

    Área Muestra total

    1

  • Programa de Vinculación con ExalumnosEncuesta 2002

    Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil académico Área Muestra total

    Servicio Social

    N % N % N % N %

    Sí 107 96,40% 232 98,31% 339 97,69% 2213 98,71%

    NO 4 3,60% 4 1,69% 8 2,31% 29 1,29%

    Total 111 100,00% 236 100,00% 347 100,00% 2242 100,00%

    N % N % N % N %

    58 54,21% 131 56,47% 189 55,75% 1353 61,53%

    19 17,76% 44 18,97% 63 18,58% 290 13,19%

    17 15,89% 30 12,93% 47 13,86% 254 11,55%

    8 7,48% 14 6,03% 22 6,49% 114 5,18%

    5 4,67% 13 5,60% 18 5,31% 188 8,55%

    Total 107 100,00% 232 100,00% 339 100,00% 2199 100,00%

    N % N % N % N %

    SI 62 58,49% 121 52,16% 183 54,14% 1367 62,45%

    NO 44 41,51% 111 47,84% 155 45,86% 822 37,55%

    Total 106 100,00% 232 100,00% 338 100,00% 2189 100,00%

    Titulación

    N % N % N % N %

    SI 71 63,96% 168 71,19% 239 68,88% 1579 70,55%

    NO 40 36,04% 68 28,81% 108 31,12% 659 29,45%

    Total 111 100,00% 236 100,00% 347 100,00% 2238 100,00%

    Relación servicio social

    carrera

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Total de la muestraFemenino Masculino

    ¿Ya realizó el servicio social?

    Muy relacionado

    Relacionado

    Medianamente

    Poco

    Nada

    ¿Ya se tituló?Sexo

    Total

    Servicio social e Impacto

    social

    SexoTotal

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Servicio social realizado

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    NO

    Relación entre Servicio social y carrera0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy relacionado

    Relacionado

    Medianamente

    Poco

    Nada

    Servicio social e impacto social

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    Titulación

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    2

  • Programa de Vinculación con ExalumnosEncuesta 2002

    Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil académico Área Muestra total

    Titulación

    N % N % N % N %

    Un año 33 53,23% 93 58,49% 126 57,01% 934 62,52%

    Dos años 16 25,81% 30 18,87% 46 20,81% 259 17,34%

    Tres o más añ 13 20,97% 36 22,64% 49 22,17% 301 20,15%

    Total 62 100,00% 159 100,00% 221 100,00% 1494 100,00%

    N % N % N % N %

    17 45,95% 32 47,06% 49 46,67% 278 42,44%

    4 10,81% 2 2,94% 6 5,71% 55 8,40%

    6 16,22% 8 11,76% 14 13,33% 103 15,73%

    5 13,51% 7 10,29% 12 11,43% 76 11,60%

    0 0,00% 5 7,35% 5 4,76% 21 3,21%

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 0,61%

    Otros 5 13,51% 14 20,59% 19 18,10% 118 18,02%

    Total 37 100,00% 68 100,00% 105 100,00% 655 100,00%

    Formación y actualización posterior al egreso

    N % N % N % N %

    SI 32 28,83% 85 35,86% 117 33,62% 606 27,05%

    NO 79 71,17% 152 64,14% 231 66,38% 1634 72,95%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2240 100,00%

    N % N % N % N %

    SI 72 64,86% 142 59,92% 214 61,49% 1512 67,38%

    NO 39 35,14% 95 40,08% 134 38,51% 732 32,62%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2244 100,00%

    Tiempo para titularse

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Total de la muestraFemenino Masculino

    No hacer la tesis

    Motivo por el que no se ha

    titulado

    SexoTotal

    TrabajarObligaciones familiaresNo concluir la tesis

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoSexo

    Total Total de la muestraFemenino Masculino Cursos de actualización

    Sexo

    No me interesa

    Estudiar

    Estudios de posgrado

    Tiempo para titulación

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Un año

    Dos años

    Tres o más años

    Motivo por el cual no se titulan

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Trabajar

    Obligacionesfamiliares

    No concluir la tesis

    No hacer la tesis

    No me interesa

    Estudiar

    Otros

    Estudios de posgrado

    0% 20% 40% 60% 80%

    SI

    NO

    Actualización

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    3

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Elección de la carrera

    Factores que influyen en la decisión vocacional

    N % N % N % N %

    57 51,82% 123 52,12% 180 52,02% 1071 47,88%

    33 30,00% 59 25,00% 92 26,59% 633 28,30%

    20 18,18% 54 22,88% 74 21,39% 533 23,83%

    Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2237 100,00%

    N % N % N % N %

    89 80,91% 175 74,15% 264 76,30% 1694 75,66%

    16 14,55% 46 19,49% 62 17,92% 361 16,12%

    5 4,55% 15 6,36% 20 5,78% 184 8,22%

    110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2239 100,00%

    N % N % N % N %

    22 20,18% 44 18,64% 66 19,13% 524 23,45%

    29 26,61% 50 21,19% 79 22,90% 507 22,68%

    58 53,21% 142 60,17% 200 57,97% 1204 53,87%

    Total 109 100,00% 236 100,00% 345 100,00% 2235 100,00%

    N % N % N % N %

    50 46,30% 97 41,45% 147 42,98% 926 41,58%

    29 26,85% 70 29,91% 99 28,95% 545 24,47%

    29 26,85% 67 28,63% 96 28,07% 756 33,95%

    Total 108 100,00% 234 100,00% 342 100,00% 2227 100,00%

    Poco o nada

    Medianamente

    Poco o nada

    Muy importante

    Medianamente

    Perspectivas de ingresos

    altos

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Muy importante

    Muy importante

    Poco o nada

    Total

    Medianamente

    Fortalezas académicas

    Opinión de familiares

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Prestigio de la profesión

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Prestigio de la profesión

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Fortalezas académicas

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Opinion de familiares

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Ingresos altos

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Elección de la carrera Área Muestra totalFactores que influyen en la decisión vocacional

    N % N % N % N %

    13 11,82% 15 6,36% 28 8,09% 219 9,79%

    13 11,82% 22 9,32% 35 10,12% 274 12,25%

    84 76,36% 199 84,32% 283 81,79% 1743 77,95%

    Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2236 100,00%

    N % N % N % N %

    29 26,85% 68 28,81% 97 28,20% 753 33,80%

    20 18,52% 50 21,19% 70 20,35% 406 18,22%

    59 54,63% 118 50,00% 177 51,45% 1069 47,98%

    Total 108 100,00% 236 100,00% 344 100,00% 2228 100,00%

    N % N % N % N %

    47 82,46% 111 86,72% 158 85,41% 967 80,79%

    7 12,28% 12 9,38% 19 10,27% 146 12,20%

    3 5,26% 5 3,91% 8 4,32% 84 7,02%

    Total 57 100,00% 128 100,00% 185 100,00% 1197 100,00%

    N % N % N % N %

    39 69,64% 85 66,41% 124 67,39% 815 68,03%

    13 23,21% 24 18,75% 37 20,11% 215 17,95%

    4 7,14% 19 14,84% 23 12,50% 168 14,02%

    Total 56 100,00% 128 100,00% 184 100,00% 1198 100,00%

    N % N % N % N %

    35 61,40% 64 50,00% 99 53,51% 681 57,08%

    15 26,32% 37 28,91% 52 28,11% 278 23,30%

    7 12,28% 27 21,09% 34 18,38% 234 19,61%

    Total 57 100,00% 128 100,00% 185 100,00% 1193 100,00%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Contribuir avance ciencia y

    cultura

    Medianamente

    Poco o nada

    Contribuir al desarrollo del

    país

    SexoFemenino Masculino

    Muy importante

    Actividad profesional

    SexoTotal

    Poco o nada

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Total de la muestra

    Facilidad para ingresar a la

    carrera

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Total

    Muy importante

    Medianamente

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    GéneroSexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    El género

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Facilidad para ingresar a la carrera

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Tipo de actividad Profesional

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Contribución al desarrollo del país

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Contribución al avance de la ciencia y cultura

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    2

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Elección de la carrera Área Muestra totalSatisfacción con la elección de la carrera

    N % N % N % N %

    90 81,82% 184 77,64% 274 78,96% 1818 81,23%

    16 14,55% 35 14,77% 51 14,70% 233 10,41%

    4 3,64% 18 7,59% 22 6,34% 187 8,36%

    Total 110 100% 237 100,00% 347 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    3 13,64% 2 3,85% 5 6,76% 52 12,41%

    4 18,18% 8 15,38% 12 16,22% 64 15,27%

    1 4,55% 8 15,38% 9 12,16% 40 9,55%

    3 13,64% 5 9,62% 8 10,81% 38 9,07%

    6 27,27% 11 21,15% 17 22,97% 83 19,81%

    3 13,64% 15 28,85% 18 24,32% 123 29,36%

    2 9,09% 3 5,77% 5 6,76% 19 4,53%

    Total 22 100,00% 52 100,00% 74 100,00% 419 100,00%

    N % N % N % N %

    84 81,55% 170 74,56% 254 76,74% 1756 80,26%

    19 18,45% 58 25,44% 77 23,26% 432 19,74%

    Total 103 100,00% 228 100,00% 331 100,00% 2188 100,00%

    N % N % N % N %

    103 92,79% 224 94,92% 327 94,24% 2104 94,27%

    8 7,21% 12 5,08% 20 5,76% 128 5,73%

    Total 111 100,00% 236 100,00% 347 100,00% 2232 100,00%

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Si

    Estudiar en la misma escuela o

    facultad

    Sexo Total

    No

    No fue mi primera opción

    No encontrar trabajo

    Insatisfecho ingresos

    Cambio intereses

    Falta de competencias

    Otros

    Insatisfecho trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    SíNo una relacionada

    No una diferente

    Motivos no estudiaría la

    misma carrera

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    ¿Estudiaría la misma carrera?

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Si

    No

    Volver a estudiar en la UNAM

    Sexo

    Estudiar la misma carrera

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    No una relacionada

    No una diferente

    Motivos no estudiar la misma carrera

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    No fue mi primeraopción

    No encontrartrabajo

    Insatisfecho trabajo

    Insatisfechoingresos

    Cambio intereses

    Falta decompetencias

    Otros

    Estudiar en la misma escuela o facultad

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Si

    No

    Vol ver a estudiar en la UNAM

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Si

    No

    3

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Plan de estudios

    N % N % N % N %

    42 37,84% 119 50,21% 161 46,26% 1170 52,28%

    62 55,86% 106 44,73% 168 48,28% 986 44,06%

    5 4,50% 9 3,80% 14 4,02% 56 2,50%

    2 1,80% 3 1,27% 5 1,44% 21 0,94%

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 0,22%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    24 41,38% 56 43,75% 80 43,01% 539 44,80%

    15 25,86% 20 15,63% 35 18,82% 206 17,12%

    4 6,90% 19 14,84% 23 12,37% 129 10,72%

    8 13,79% 15 11,72% 23 12,37% 139 11,55%

    7 12,07% 18 14,06% 25 13,44% 190 15,79%

    58 100,00% 128 100,00% 186 100,00% 1203 100,00%

    Calidad de la docencia

    N % N % N % N %

    24 22,22% 54 23,38% 78 23,01% 514 23,28%

    69 63,89% 146 63,20% 215 63,42% 1427 64,63%

    15 13,89% 27 11,69% 42 12,39% 251 11,37%

    0 0,00% 4 1,73% 4 1,18% 16 0,72%

    Total 108 100,00% 231 100,00% 339 100,00% 2208 100,00%

    Formación Profesional

    Totalmente de acuerdo

    De acuerdo

    Totalmente en desacuerdo

    Excelente

    Totalmente de acuerdo

    Totalmente en desacuerdo

    Total

    De acuerdo

    Faltan Contenidos importantes

    Docencia

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Programas actualizados

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Medianamente

    En desacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Buena

    Mala

    Regular

    Programas actualizados

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

    Totalmente deacuerdo

    De acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Totalmente endesacuerdo

    Faltan contenido en los programas

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

    Totalmente deacuerdo

    De acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Totalmente endesacuerdo

    Calidad de la docencia

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Excelente

    Buena

    Regular

    Mala

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación Profesional Área Muestra total

    Calidad de la docencia

    N % N % N % N %

    75 67,57% 163 68,78% 238 68,39% 1554 69,34%

    29 26,13% 55 23,21% 84 24,14% 546 24,36%

    7 6,31% 19 8,02% 26 7,47% 141 6,29%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2241 100,00%

    N % N % N % N %

    35 31,53% 80 34,19% 115 33,33% 901 40,30%

    42 37,84% 109 46,58% 151 43,77% 820 36,67%

    34 30,63% 45 19,23% 79 22,90% 515 23,03%

    Total 111 100,00% 234 100,00% 345 100,00% 2236 100,00%

    Ambiente académico

    N % N % N % N %

    27 25,00% 47 20,26% 74 21,76% 562 25,50%

    52 48,15% 111 47,84% 163 47,94% 1018 46,19%

    23 21,30% 64 27,59% 87 25,59% 502 22,78%

    6 5,56% 10 4,31% 16 4,71% 122 5,54%

    Total 108 100,00% 232 100,00% 340 100,00% 2204 100,00%

    N % N % N % N %

    67 61,47% 157 67,09% 224 65,31% 1638 73,62%

    32 29,36% 58 24,79% 90 26,24% 508 22,83%

    10 9,17% 19 8,12% 29 8,45% 79 3,55%

    Total 109 100,00% 234 100,00% 343 100,00% 2225 100,00%

    Medianamente

    En desacuerdo

    Esporádicamente

    De acuerdo

    El profesorado era accesible

    Sexo

    Casi nunca

    Total de la muestraFemenino Masculino Total

    Interacción con profesores

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy frecuentemente

    Frecuentemente

    En desacuerdo

    Total mente de acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Formación práctica

    adecuada

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    Formación teórica

    adecuada

    Formación teórica adecuada

    0% 20% 40% 60% 80%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Formación práctica adecuada

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Total mente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interacción con profesores

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy frecuentemente

    Frecuentemente

    Esporádicamente

    Casi nunca

    Profesorado accesible

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    De acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    2

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación Profesional Área Muestra total

    Ambiente académico

    N % N % N % N %

    34 30,91% 49 20,85% 83 24,06% 331 14,82%

    71 64,55% 171 72,77% 242 70,14% 1659 74,29%

    5 4,55% 15 6,38% 20 5,80% 243 10,88%

    Total 110 100,00% 235 100,00% 345 100,00% 2233 100,00%

    N % N % N % N %

    21 19,63% 23 9,79% 44 12,87% 365 16,49%

    75 70,09% 166 70,64% 241 70,47% 1576 71,22%

    11 10,28% 46 19,57% 57 16,67% 272 12,29%

    Total 107 100,00% 235 100,00% 342 100,00% 2213 100,00%

    N % N % N % N %

    10 9,26% 15 6,38% 25 7,29% 143 6,42%

    23 21,30% 36 15,32% 59 17,20% 381 17,09%

    75 69,44% 184 78,30% 259 75,51% 1705 76,49%

    Total 108 100,00% 235 100,00% 343 100,00% 2229 100,00%

    N % N % N % N %

    7 6,48% 8 3,42% 15 4,39% 105 4,72%

    18 16,67% 38 16,24% 56 16,37% 308 13,84%

    83 76,85% 188 80,34% 271 79,24% 1812 81,44%

    Total 108 100,00% 234 100,00% 342 100,00% 2225 100,00%

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    Nivel socioeconómico

    Excelente

    Buena

    Regular

    Género

    Durante sus estudios recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún trato injusto por:

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Excesiva

    Adecuado

    Mínima

    Desempeño como

    estudiante

    Carga académica licenciatura

    SexoFemenino Masculino

    Total de la muestraTotal Carga de académica en licenciatura

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Excesiva

    Adecuado

    Mínima

    Desempeño como estudiante

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Excelente

    Buena

    Regular

    Género

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    Nivel socioeconómico

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    3

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación Profesional Área Muestra total

    N % N % N % N %

    7 6,42% 12 5,13% 19 5,54% 177 7,94%

    25 22,94% 55 23,50% 80 23,32% 519 23,29%

    77 70,64% 167 71,37% 244 71,14% 1532 68,76%

    Total 109 100,00% 234 100,00% 343 100,00% 2228 100,00%

    N % N % N % N %

    1 0,93% 6 2,56% 7 2,05% 80 3,60%

    12 11,21% 33 14,10% 45 13,20% 254 11,43%

    94 87,85% 195 83,33% 289 84,75% 1889 84,98%

    Total 107 100,00% 234 100,00% 341 100,00% 2223 100,00%

    N % N % N % N %

    26 56,52% 57 47,11% 83 49,70% 551 46,38%

    19 41,30% 51 42,15% 70 41,92% 494 41,58%

    1 2,17% 12 9,92% 13 7,78% 134 11,28%

    0 0,00% 1 0,83% 1 0,60% 9 0,76%

    Total 46 100,00% 121 100,00% 167 100,00% 1188 100,00%

    Muy satisfecho

    Satisfecho

    Poco o nada

    Medianamente

    Satisfacción formación profesional

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Total de la muestra

    Femenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Nunca

    Algunas veces

    Frecuentemente

    Apariencia física

    Durante sus estudios recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún trato injusto por:

    Sexo Total

    Frecuentemente

    Nunca

    Posición política

    Sexo

    Algunas veces

    Apariencia física

    0% 20% 40% 60% 80%

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    Posición política

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Frecuentemente

    Algunas veces

    Nunca

    Satisfacción con la formación profesional

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy satisfecho

    Satisfecho

    Medianamente

    Poco o nada

    4

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    N % N % N % N %

    66 60,00% 140 59,07% 206 59,37% 1670 74,59%

    29 26,36% 68 28,69% 97 27,95% 454 20,28%

    15 13,64% 29 12,24% 44 12,68% 115 5,14%

    Total 110 100,00% 237 100,00% 347 100,00% 2239 100,00%

    N % N % N % N %

    91 87,50% 205 89,13% 296 88,62% 1982 90,59%

    12 11,54% 21 9,13% 33 9,88% 178 8,14%

    1 0,96% 4 1,74% 5 1,50% 28 1,28%

    104 100,00% 230 100,00% 334 100,00% 2188 100,00%

    N % N % N % N %

    56 50,91% 134 56,78% 190 54,91% 1565 69,83%

    42 38,18% 56 23,73% 98 28,32% 505 22,53%

    12 10,91% 46 19,49% 58 16,76% 171 7,63%

    Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2241 100,00%

    N % N % N % N %

    88 81,48% 203 86,75% 291 85,09% 1926 86,95%

    16 14,81% 22 9,40% 38 11,11% 227 10,25%

    4 3,70% 9 3,85% 13 3,80% 62 2,80%

    Total 108 100,00% 234 100,00% 342 100,00% 2215 100,00%

    Poco o nada

    Mucho

    Mucho

    Total

    Regular

    Hablar en público

    Poco o nada

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    ¿Son necesarias en

    el trabajo?

    Poco o nada

    Femenino Masculino

    Sexo Total

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Expresión oral y escrita

    Sexo Total Total de la muestra

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Regular

    Mucho

    Regular

    ¿Es necesario en el trabajo?

    Poco o nada

    Sexo

    Expresión oral y escrita

    0% 20% 40% 60% 80%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Han sido necesarias para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Hablar en público

    0% 20% 40% 60% 80%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    58 53,21% 125 53,42% 183 53,35% 1286 57,54%

    30 27,52% 50 21,37% 80 23,32% 599 26,80%

    21 19,27% 59 25,21% 80 23,32% 350 15,66%

    Total 109 100,00% 234 100,00% 343 100,00% 2235 100,00%

    N % N % N % N %

    82 76,64% 185 79,40% 267 78,53% 1729 78,34%

    22 20,56% 35 15,02% 57 16,76% 331 15,00%

    3 2,80% 13 5,58% 16 4,71% 147 6,66%

    Total 107 100,00% 233 100,00% 340 100,00% 2207 100,00%

    N % N % N % N %

    75 67,57% 162 68,64% 237 68,30% 1681 75,11%

    26 23,42% 48 20,34% 74 21,33% 385 17,20%

    10 9,01% 26 11,02% 36 10,37% 172 7,69%

    Total 111 100,00% 236 100,00% 347 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    93 86,11% 195 84,78% 288 85,21% 1822 82,59%

    13 12,04% 28 12,17% 41 12,13% 277 12,56%

    2 1,85% 7 3,04% 9 2,66% 107 4,85%

    Total 108 100,00% 230 100,00% 338 100,00% 2206 100,00%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Poco o nada

    ¿Es necesario en el trabajo?

    SexoFemenino Masculino

    Mucho

    Trabajar en grupo

    Sexo

    Regular

    Mucho

    Regular

    Total de la muestraFemenino Masculino Total

    Poco o nada

    ¿Es necesario en el trabajo?

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Liderazgo

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino

    Total de la muestraTotal

    Masculino Liderazgo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesario para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Trabajar en grupo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesario para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    2

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    92 85,98% 210 89,74% 302 88,56% 1918 87,10%

    7 6,54% 16 6,84% 23 6,74% 201 9,13%

    8 7,48% 8 3,42% 16 4,69% 83 3,77%

    Total 107 100,00% 234 100,00% 341 100,00% 2202 100,00%

    N % N % N % N %

    93 93,94% 205 92,76% 298 93,13% 1932 91,35%

    3 3,03% 9 4,07% 12 3,75% 123 5,82%

    3 3,03% 7 3,17% 10 3,13% 60 2,84%

    Total 99 100,00% 221 100,00% 320 100,00% 2115 100,00%

    N % N % N % N %

    97 88,18% 217 91,56% 314 90,49% 1936 86,51%

    13 11,82% 16 6,75% 29 8,36% 251 11,22%

    0 0,00% 4 1,69% 4 1,15% 51 2,28%

    Total 110 100,00% 237 100,00% 347 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    101 94,39% 217 93,53% 318 93,81% 2089 94,57%

    6 5,61% 13 5,60% 19 5,60% 99 4,48%

    0 0,00% 2 0,86% 2 0,59% 21 0,95%

    Total 107 100,00% 232 100,00% 339 100,00% 2209 100,00%

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Poco o nada

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Regular

    Mucho

    ¿Necesaria desempeño del

    trabajo?

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Solución de problemas

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Necesarios para el desempeño del trabajo?

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Análisis y pensamiento

    crítico

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Análisis y pensamiento critico

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesario para su trabajo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Solución de problemas

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    3

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    85 76,58% 182 77,12% 267 76,95% 1706 76,23%

    21 18,92% 43 18,22% 64 18,44% 402 17,96%

    5 4,50% 11 4,66% 16 4,61% 130 5,81%

    Total 111 100,00% 236 100,00% 347 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    94 85,45% 202 86,32% 296 86,05% 1866 83,83%

    11 10,00% 23 9,83% 34 9,88% 264 11,86%

    5 4,55% 9 3,85% 14 4,07% 96 4,31%

    Total 110 100,00% 234 100,00% 344 100,00% 2226 100,00%

    N % N % N % N %

    100 90,91% 214 90,30% 314 90,49% 1971 87,87%

    9 8,18% 18 7,59% 27 7,78% 211 9,41%

    1 0,91% 5 2,11% 6 1,73% 61 2,72%

    Total 110 100,00% 237 100,00% 347 100,00% 2243 100,00%

    N % N % N % N %

    100 92,59% 216 92,70% 316 92,67% 2022 91,20%

    6 5,56% 16 6,87% 22 6,45% 149 6,72%

    2 1,85% 1 0,43% 3 0,88% 46 2,07%

    Total 108 100,00% 233 100,00% 341 100,00% 2217 100,00%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Regular

    Poco o nada

    ¿Necesario desempeño de

    su trabajo?

    Sexo

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Total

    Aprendizaje Independiente

    SexoTotal

    Poco o nada

    Mucho

    ¿Necesaria para el desempeño del trabajo?

    Sexo Total de la muestraFemenino Masculino

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Mucho

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Creatividad Sexo

    Regular

    Creatividad

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Es necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Aprendizaje independiente

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesario para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    4

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    83 74,77% 175 74,47% 258 74,57% 1737 77,75%

    23 20,72% 39 16,60% 62 17,92% 357 15,98%

    5 4,50% 21 8,94% 26 7,51% 140 6,27%

    Total 111 100,00% 235 100,00% 346 100,00% 2234 100,00%

    N % N % N % N %

    94 87,85% 185 80,43% 279 82,79% 1851 84,02%

    11 10,28% 33 14,35% 44 13,06% 246 11,17%

    2 1,87% 12 5,22% 14 4,15% 106 4,81%

    Total 107 100,00% 230 100,00% 337 100,00% 2203 100,00%

    N % % N % N %

    89 80,18% 168 70,89% 257 73,85% 1743 77,67%

    14 12,61% 44 18,57% 58 16,67% 355 15,82%

    8 7,21% 25 10,55% 33 9,48% 146 6,51%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2244 100,00%

    N % % N % N %

    93 86,11% 176 76,19% 269 79,35% 1866 84,24%

    12 11,11% 43 18,61% 55 16,22% 235 10,61%

    3 2,78% 12 5,19% 15 4,42% 114 5,15%

    Total 108 100,00% 231 100,00% 339 100,00% 2215 100,00%

    Búsqueda de información

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Necesaria desarrollo del

    trabajo

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Regular

    Poco o nada

    Interés en educación continua

    Sexo

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Necesaria desarrollo del

    trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Búsqueda de información

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Educación continua

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Es necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    5

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % % N % N %

    104 93,69% 203 85,65% 307 88,22% 2053 91,53%

    7 6,31% 22 9,28% 29 8,33% 139 6,20%

    0 0,00% 12 5,06% 12 3,45% 51 2,27%

    Total 111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2243 100,00%

    N % % N % N %

    105 97,22% 209 90,09% 314 92,35% 2069 93,41%

    3 2,78% 18 7,76% 21 6,18% 108 4,88%

    0 0,00% 5 2,16% 5 1,47% 38 1,72%

    Total 108 100,00% 232 100,00% 340 100,00% 2215 100,00%

    N % % N % N %

    55 50,00% 130 55,08% 185 53,47% 745 33,36%

    36 32,73% 50 21,19% 86 24,86% 563 25,21%

    19 17,27% 56 23,73% 75 21,68% 925 41,42%

    Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2233 100,00%

    N % % N % N %

    91 85,85% 203 87,50% 294 86,98% 1715 77,53%

    11 10,38% 22 9,48% 33 9,76% 300 13,56%

    4 3,77% 7 3,02% 11 3,25% 197 8,91%

    Total 106 100,00% 232 100,00% 338 100,00% 2212 100,00%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Necesario desempeño de

    su trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Ética profesional

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino Masculino

    Necesaria desempeño del

    trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Manejo de paquetería de

    computo

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Sexo

    Ética profesional

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Necesaría para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Computación

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesaria para su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    6

  • Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

    Reporte por área: 1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    38 34,55% 54 22,78% 92 26,51% 481 21,66%

    27 24,55% 78 32,91% 105 30,26% 567 25,53%

    45 40,91% 105 44,30% 150 43,23% 1173 52,81%

    Total 110 100,00% 237 100,00% 347 100,00% 2221 100,00%

    N % N % N % N %

    82 77,36% 150 64,38% 232 68,44% 1218 55,26%

    11 10,38% 46 19,74% 57 16,81% 393 17,83%

    13 12,26% 37 15,88% 50 14,75% 593 26,91%

    Total 106 100,00% 233 100,00% 339 100,00% 2204 100,00%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Necesario desempeño de

    su trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino Masculino

    Dominio del inglés Dominio del idioma inglés

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    ¿Ha sido necesario en el trabajo ?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Mucho

    Regular

    Poco o nada

    7

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Desarollo Personal

    N % N % N % N %

    79 71,82% 173 73,93% 252 73,26% 1729 77,43%

    25 22,73% 41 17,52% 66 19,19% 392 17,55%

    6 5,45% 20 8,55% 26 7,56% 112 5,02%

    Total 110 100,00% 234 100,00% 344 100,00% 2233 100,00%

    N % N % N % N %

    69 62,16% 163 68,78% 232 66,67% 1428 63,81%

    34 30,63% 59 24,89% 93 26,72% 657 29,36%

    8 7,21% 15 6,33% 23 6,61% 153 6,84%

    111 100,00% 237 100,00% 348 100,00% 2238 100,00%

    N % N % N % N %

    56 51,38% 105 45,06% 161 47,08% 1023 45,94%

    33 30,28% 69 29,61% 102 29,82% 680 30,53%

    20 18,35% 59 25,32% 79 23,10% 524 23,53%

    Total 109 100,00% 233 100,00% 342 100,00% 2227 100,00%

    N % n % N % N %

    54 50,00% 107 46,72% 161 47,77% 1293 58,27%

    27 25,00% 61 26,64% 88 26,11% 460 20,73%

    27 25,00% 61 26,64% 88 26,11% 466 21,00%

    Total 108 100,00% 229 100,00% 337 100,00% 2219 100,00%

    Medianamente

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    Interés por el autocuidado de

    la salud

    En desacuerdo

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Conocimiento y aceptación por usted mismo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Mientras era estudiante en la UNAM incrementó su:

    Formación Profesional

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    Totalmente de acuerdo

    Totalmente de acuerdo

    Total

    Medianamente

    Cultura general

    Apreciar expresiones

    artísticas

    En desacuerdo

    En desacuerdo

    En desacuerdo

    Conocimiento y aceptación por usted mismo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Cultura general

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Sensibilidad para apreciar expresiones artísticas

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interés por el autocuidado de la salud

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Desarollo Personal

    Formación Profesional Área Muestra total

    N % % N % N %

    30 27,78% 113 48,92% 143 42,18% 812 36,56%

    31 28,70% 59 25,54% 90 26,55% 504 22,69%

    47 43,52% 59 25,54% 106 31,27% 905 40,75%

    Total 108 100,00% 231 100,00% 339 100,00% 2221 100,00%

    N % % N % N %

    82 73,87% 186 79,49% 268 77,68% 1852 83,01%

    14 12,61% 29 12,39% 43 12,46% 258 11,56%

    15 13,51% 19 8,12% 34 9,86% 121 5,42%

    Total 111 100,00% 234 100,00% 345 100,00% 2231 100,00%

    N % N % N % N %

    85 76,58% 194 83,26% 279 81,10% 1887 85,19%

    18 16,22% 29 12,45% 47 13,66% 211 9,53%

    8 7,21% 10 4,29% 18 5,23% 117 5,28%

    Total 111 100,00% 233 100,00% 344 100,00% 2215 100,00%

    N % N % N % N %

    52 47,27% 114 48,31% 166 47,98% 1399 62,51%

    33 30,00% 62 26,27% 95 27,46% 470 21,00%

    25 22,73% 60 25,42% 85 24,57% 369 16,49%

    Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2238 100,00%

    Masculino

    Total de la muestraTotal

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interés práctica regular de algún

    deporte

    SexoTotal Total de la muestraFemenino

    Tolerancia y aceptación por las personas

    SexoTotal Total de la muestra

    Femenino Masculino

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Total

    En desacuerdo

    Totalmente de acuerdo

    Interés participación

    ciudadana

    Sexo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interés programas de beneficio social

    SexoFemenino Masculino

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interés por la práctica del deporte

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Desarrolló de tolerancia y aceptación por las personas

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Incremento

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Incremento

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    2

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Desarollo Personal

    Formación Profesional Área Muestra total

    N % N % N % N %

    74 67,27% 145 61,70% 219 63,48% 1369 61,28%

    27 24,55% 53 22,55% 80 23,19% 509 22,78%

    9 8,18% 37 15,74% 46 13,33% 356 15,94%

    Total 110 100,00% 235 100,00% 345 100,00% 2234 100,00%

    Interés por el medio

    ambiente

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Totalmente de acuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    Interés por el medio ambiente

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Totalmente deacuerdo

    Medianamente

    En desacuerdo

    3

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Transición al trabajo

    N % N % N % N %

    26 25,00% 46 19,57% 72 21,24% 450 21,22%

    42 40,38% 98 41,70% 140 41,30% 747 35,22%

    21 20,19% 55 23,40% 76 22,42% 507 23,90%

    9 8,65% 19 8,09% 28 8,26% 269 12,68%

    3 2,88% 9 3,83% 12 3,54% 71 3,35%

    3 2,88% 8 3,40% 11 3,24% 77 3,63%

    Total 104 100,00% 235 100,00% 339 100,00% 2121 100,00%

    N % N % N % N %

    16 15,24% 25 11,52% 41 12,73% 175 8,50%

    11 10,48% 14 6,45% 25 7,76% 116 5,63%

    22 20,95% 84 38,71% 106 32,92% 788 38,27%

    15 14,29% 16 7,37% 31 9,63% 170 8,26%

    10 9,52% 34 15,67% 44 13,66% 239 11,61%

    14 13,33% 8 3,69% 22 6,83% 116 5,63%

    8 7,62% 13 5,99% 21 6,52% 153 7,43%

    1 0,95% 4 1,84% 5 1,55% 104 5,05%

    1 0,95% 3 1,38% 4 1,24% 19 0,92%

    7 6,67% 16 7,37% 23 7,14% 179 8,69%

    105 100,00% 217 100,00% 322 100,00% 2059 100,00%

    Difícil

    Muy Difícil

    No busqué

    Otra bolsa de trabajo

    Muy fácil

    Fácil

    Bolsa de trabajo UNAM

    Total

    Integración negocio familiar

    Medio para encontrar 1er trabajo en la

    profesión

    Recomendaciones familiares

    Recomendaciones de profesores

    No encontré

    Otra

    Sexo

    Relaciones servicio social

    Auto empleo

    Avisos periódico

    Relaciones laborales previas

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Incorporación al mercado laboral

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Perfil laboral

    Incorporación al mercado laboral

    0%

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    30%

    35%

    40%

    45%

    Muy fácil Fácil Difícil Muy Difícil Nobusqué

    Noencontré

    Medios para encontrar el 1er trabajo en el campo ocupacional de la profesión

    0% 10% 20% 30% 40% 50%

    Bolsa de trabajo UNAM

    Otra bolsa de trabajo

    Recomendacionesfamiliares

    Recomendaciones deprofesores

    Avisos periódico

    Relaciones laboralesprevias

    Relaciones serviciosocial

    Auto empleo

    Integración negociofamiliar

    Otra

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Transición al trabajo

    Perfil laboral Área Muestra total

    Factores que influyen en la contratación en el trabajo

    N % N % N % N %

    38 36,54% 86 40,76% 124 39,37% 925 46,20%

    38 36,54% 70 33,18% 108 34,29% 606 30,27%

    28 26,92% 55 26,07% 83 26,35% 471 23,53%

    Total 104 100,00% 211 100,00% 315 100,00% 2002 100,00%

    N % N % N % N %

    86 82,69% 167 79,15% 253 80,32% 1644 82,04%

    16 15,38% 38 18,01% 54 17,14% 286 14,27%

    2 1,92% 6 2,84% 8 2,54% 74 3,69%

    Total 104 100,00% 211 100,00% 315 100,00% 2004 100,00%

    N % N % N % N %

    75 71,43% 143 67,77% 218 68,99% 981 49,03%

    20 19,05% 36 17,06% 56 17,72% 498 24,89%

    10 9,52% 32 15,17% 42 13,29% 522 26,09%

    Total 105 100,00% 211 100,00% 316 100,00% 2001 100,00%

    N % N % N % N %

    40 38,83% 86 40,76% 126 40,13% 601 30,05%

    32 31,07% 58 27,49% 90 28,66% 532 26,60%

    31 30,10% 67 31,75% 98 31,21% 867 43,35%

    Total 103 100,00% 211 100,00% 314 100,00% 2000 100,00%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Dominio del inglés

    Conocimientos sobre

    computación

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Poco o nada

    Muy importante

    Prestigio de la UNAM

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Medianamente

    Muy importante

    Medianamente

    Conocimientos sobre la carrera

    Poco o nada

    Prestigio de la UNAM

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Conocimientos sobre la carrera

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Conocimientos sobre computación

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Dominio del inglés

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    2

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Transición al trabajo

    Perfil laboral Área Muestra total

    Factores que influyen en la contratación en el trabajo

    N % N % N % N %

    86 82,69% 158 75,60% 244 77,96% 1565 78,37%

    14 13,46% 35 16,75% 49 15,65% 237 11,87%

    4 3,85% 16 7,66% 20 6,39% 195 9,76%

    Total 104 100,00% 209 100,00% 313 100,00% 1997 100,00%

    N % N % N % N %

    36 34,29% 87 41,23% 123 38,92% 906 45,25%

    26 24,76% 43 20,38% 69 21,84% 405 20,23%

    43 40,95% 81 38,39% 124 39,24% 691 34,52%

    Total 105 100,00% 211 100,00% 316 100,00% 2002 100,00%

    N % N % N % N %

    24 23,08% 50 23,58% 74 23,42% 450 22,44%

    19 18,27% 25 11,79% 44 13,92% 261 13,02%

    61 58,65% 137 64,62% 198 62,66% 1294 64,54%

    Total 104 100,00% 212 100,00% 316 100,00% 2005 100,00%

    N % N % N % N %

    26 25,00% 64 30,19% 90 28,48% 578 28,89%

    24 23,08% 36 16,98% 60 18,99% 298 14,89%

    54 51,92% 112 52,83% 166 52,53% 1125 56,22%

    Total 104 100,00% 212 100,00% 316 100,00% 2001 100,00%

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Edad

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Género

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Recomendaciones

    Sexo Total Total de la muestraFemenino MasculinoComportamiento en la entrevista

    Comportamiento en la entrevista

    0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Recomendaciones

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Género

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    Edad

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    3

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Transición al trabajo

    Perfil laboral Área Muestra total

    Factores que influyen en la contratación en el trabajo

    N % N % N % N %

    14 13,73% 22 10,48% 36 11,54% 382 19,21%

    16 15,69% 25 11,90% 41 13,14% 204 10,26%

    72 70,59% 163 77,62% 235 75,32% 1403 70,54%

    Total 102 100,00% 210 100,00% 312 100,00% 1989 100,00%

    Características del primer trabajo en la profesión

    N % % N % N %

    56 54,90% 133 61,29% 189 59,25% 1239 60,44%

    46 45,10% 84 38,71% 130 40,75% 811 39,56%

    Total 102 100,00% 217 100,00% 319 100,00% 2050 100,00%

    N % N % N % N %

    40 68,97% 73 73,74% 113 71,97% 590 62,50%

    11 18,97% 12 12,12% 23 14,65% 192 20,34%

    7 12,07% 14 14,14% 21 13,38% 162 17,16%

    Total 58 100,00% 99 100,00% 157 100,00% 944 100,00%

    N % N % N % N %

    23 22,12% 60 27,91% 83 26,02% 572 28,09%

    81 77,88% 155 72,09% 236 73,98% 1464 71,91%

    Total 104 100,00% 215 100,00% 319 100,00% 2036 100,00%

    SI

    NO

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Antes de egresar

    Después egreso

    Tiepo después egresar

    Sexo

    Sexo

    Menos de un año

    Un año

    Dos años o más

    Mismo trabajo

    1er trabajo en la profesión

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Muy importante

    Medianamente

    Poco o nada

    Sexo TotalTotal de la muestra

    Femenino MasculinoEstado civil

    Estado civil

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Muy importante Medianamente Poco o nada

    1er trabajo en el campo de la profesión

    0%10%20%30%40%50%60%70%

    Antes de egresar Después egreso

    Tiempo para encontrar trabajo en el campo ocupacional de su profesión

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Menos de un año Un año Dos años o más

    Empleado en el mismo trabajo

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    SI NO

    4

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Transición al trabajo

    Perfil laboral Área Muestra total

    Características del primer trabajo

    N % N % N % N %

    21 20,19% 41 18,98% 62 19,38% 434 21,41%

    32 30,77% 62 28,70% 94 29,38% 570 28,12%

    50 48,08% 105 48,61% 155 48,44% 956 47,16%

    1 0,96% 8 3,70% 9 2,81% 67 3,31%

    Total 104 100,00% 216 100,00% 320 100,00% 2027 100,00%

    N % N % N % N %

    69 73,40% 156 78,39% 225 76,79% 1383 74,52%

    9 9,57% 16 8,04% 25 8,53% 246 13,25%

    16 17,02% 27 13,57% 43 14,68% 227 12,23%

    Total 94 100,00% 199 100,00% 293 100,00% 1856 100,00%

    N % N % N % N %

    77 79,38% 165 80,88% 242 80,40% 1457 76,12%

    6 6,19% 17 8,33% 23 7,64% 200 10,45%

    14 14,43% 22 10,78% 36 11,96% 257 13,43%

    Total 97 100,00% 204 100,00% 301 100,00% 1914 100,00%

    Si

    Igual

    No

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Si

    Igual

    No

    Mejoría en el salario

    Mejoría en el puesto

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Uno

    Más de seis

    Dos

    Tres a seis

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoNúmero de

    trabajos

    SexoNúmero de trabajos

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Uno Dos Tres a seis Más de seis

    El puesto actual es mejor que en el primero

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Si Igual No

    El sueldo actual e mejor que en el primero

    0%

    20%

    40%

    60%

    80%

    100%

    Si Igual No

    5

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Desempleo

    N % % N % N %

    61 57,01% 96 40,85% 157 45,91% 873 39,77%

    46 42,99% 139 59,15% 185 54,09% 1322 60,23%

    Total 107 100,00% 235 100,00% 342 100,00% 2195 100,00%

    N % N % N % N %

    13 20,63% 23 23,47% 36 22,36% 152 17,57%

    10 15,87% 25 25,51% 35 21,74% 121 13,99%

    13 20,63% 12 12,24% 25 15,53% 144 16,65%

    27 42,86% 38 38,78% 65 40,37% 448 51,79%

    63 100,00% 98 100,00% 161 100,00% 865 100,00%

    N % % N % N %

    25 39,68% 32 32,32% 57 35,19% 257 28,56%

    9 14,29% 37 37,37% 46 28,40% 251 27,89%

    2 3,17% 1 1,01% 3 1,85% 5 0,56%

    8 12,70% 4 4,04% 12 7,41% 138 15,33%

    4 6,35% 5 5,05% 9 5,56% 46 5,11%

    1 1,59% 3 3,03% 4 2,47% 26 2,89%

    2 3,17% 3 3,03% 5 3,09% 28 3,11%

    2 3,17% 4 4,04% 6 3,70% 25 2,78%

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

    1 1,59% 3 3,03% 4 2,47% 31 3,44%

    3 4,76% 2 2,02% 5 3,09% 56 6,22%

    2 3,17% 2 2,02% 4 2,47% 14 1,56%

    4 6,35% 3 3,03% 7 4,32% 23 2,56%

    Total 63 100,00% 99 100,00% 162 100,00% 900 100,00%

    No tener titulo

    No tener posgrado

    No tener interés

    Problemas de salud

    Obligaciones familiares

    Bajos salarios

    Actividades no importantes

    Falta de experiencia

    3 a 6 meses

    SI

    NO

    Estudiar

    1 a 3 meses

    Total

    Tiempo sin trabajo

    6 a 12 meses

    Más de un año

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoSexo

    Desde egresado ha estado sin

    trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Perfil laboral

    Perdí mi trabajo

    Otro

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Falta competencias

    Motivo por el que no se

    trabaja

    Sexo

    Falta ofertas

    Egresado de la licenciatura sin trabajo

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

    SI

    NO

    Tiempo sin trabajar

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

    1 a 3 meses

    3 a 6 meses

    6 a 12 meses

    Más de un año

    Motivos

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

    Estudiar

    Falta ofertas

    Falta competencias

    Obligaciones familiares

    Bajos salarios

    Actividades noimportantes

    Falta de experiencia

    No tener titulo

    No tener posgrado

    No tener interés

    Problemas de salud

    Perdí mi trabajo

    Otro

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    N % N % N % N %

    77 70,00% 207 87,71% 284 82% 1857 83,54%

    17 15,45% 13 5,51% 30 9% 216 9,72%

    16 14,55% 16 6,78% 32 9% 150 6,75%Total 110 100,00% 236 100,00% 346 100,00% 2223 100,00%

    N % N % N % N %

    72 78,26% 146 66,97% 218 70,32% 1542 75,70%

    17 18,48% 56 25,69% 73 23,55% 360 17,67%

    3 3,26% 16 7,34% 19 6,13% 135 6,63%

    92 100,00% 218 100,00% 310 100,00% 2037 100,00%

    N % N % N % N %

    62 83,78% 178 88,56% 240 87,27% 1413 77,51%

    12 16,22% 23 11,44% 35 12,73% 410 22,49%

    Total 74 100,00% 201 100,00% 275 100,00% 1823 100,00%

    N % % N % N %

    22 28,57% 52 25,12% 74 26,06% 607 32,90%

    55 71,43% 155 74,88% 210 73,94% 1238 67,10%

    Total 77 100,00% 207 100,00% 284 100,00% 1845 100,00%

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Medianamente

    SINo, por motivos personales

    Tiempo completo

    Muy relacionado

    Total

    Relación entre el trabajo y la

    profesión

    Poco o nada

    Dedicación al trabajo

    No, buscando trabajo

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoSexo

    Trabaja actualmente

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Total Total de la muestraFemenino MasculinoSexo

    Tiempo parcial

    Público

    Privado

    Sector del trabajo

    Sexo

    Trabaja actualmente

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    No, por motivospersonales

    Relación entre el trabajo y la profesión

    0% 20% 40% 60% 80%

    Muy relacionado

    Medianamente

    Poco o nada

    Dedicación al trabajo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Tiempocompleto

    Tiempo parcial

    Sector del trabajo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Público

    Privado

    Área Muestra total

    1

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 0,35%

    6 11,32% 19 14,07% 25 13,30% 65 5,63%

    10 18,87% 30 22,22% 40 21,28% 57 4,94%

    7 13,21% 17 12,59% 24 12,77% 91 7,89%

    4 7,55% 2 1,48% 6 3,19% 95 8,23%

    3 5,66% 7 5,19% 10 5,32% 45 3,90%

    10 18,87% 32 23,70% 42 22,34% 292 25,30%

    6 11,32% 12 8,89% 18 9,57% 384 33,28%

    1 1,89% 2 1,48% 3 1,60% 13 1,13%

    6 11,32% 14 10,37% 20 10,64% 108 9,36%

    Total 53 100,00% 135 100,00% 188 100,00% 1154 100,00%

    N % N % N % N %

    14 18,92% 41 20,00% 55 19,71% 479 26,13%

    11 14,86% 41 20,00% 52 18,64% 320 17,46%

    10 13,51% 41 20,00% 51 18,28% 227 12,38%

    39 52,70% 82 40,00% 121 43,37% 807 44,03%

    Total 74 100,00% 205 100,00% 279 100,00% 1833 100,00%

    Agropecuario

    Servicios Gobierno

    ComercioServicios Educativos

    Servicios SaludServicios TurismoServicios TransporteServicios ProfesionalesServicios Bancarios

    Industria

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Personal que labora en el

    trabajo

    SexoTotal

    Sector en que se ubica el

    trabajo

    Sexo

    Total de la muestraFemenino Masculino

    15 o menos

    16 a100

    101 a 250

    251 o más

    Sector en que se ubica el trabajo

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

    Agropecuario

    Industria

    Comercio

    ServiciosEducativos

    Servicios Salud

    ServiciosTurismo

    ServiciosTransporte

    ServiciosProfesionales

    ServiciosBancarios

    ServiciosGobierno

    Personal que labora en el trabajo

    0% 10% 20% 30% 40% 50%

    15 o menos

    16 a100

    101 a 250

    251 o más

    2

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    4 5,19% 20 9,76% 24 8,51% 181 9,83%

    14 18,18% 26 12,68% 40 14,18% 294 15,96%

    54 70,13% 155 75,61% 209 74,11% 1327 72,04%

    5 6,49% 4 1,95% 9 3,19% 40 2,17%

    Total 77 100,00% 205 100,00% 282 100,00% 1842 100,00%

    N % N % N % N %

    2 2,67% 9 4,41% 11 3,94% 50 2,73%

    2 2,67% 11 5,39% 13 4,66% 137 7,49%

    8 10,67% 18 8,82% 26 9,32% 225 12,30%

    7 9,33% 21 10,29% 28 10,04% 125 6,83%

    4 5,33% 8 3,92% 12 4,30% 50 2,73%

    11 14,67% 32 15,69% 43 15,41% 200 10,93%

    1 1,33% 2 0,98% 3 1,08% 47 2,57%

    1 1,33% 5 2,45% 6 2,15% 101 5,52%

    30 40,00% 63 30,88% 93 33,33% 678 37,05%

    1 1,33% 13 6,37% 14 5,02% 41 2,24%

    6 8,00% 17 8,33% 23 8,24% 100 5,46%

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 0,11%

    2 2,67% 3 1,47% 5 1,79% 41 2,24%

    0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 0,22%

    0 0,00% 2 0,98% 2 0,72% 29 1,58%

    Total 75 100,00% 204 100,00% 279 100,00% 1830 100,00%

    Puesto en el trabajo

    Propietario

    Profesional/ind

    Empleado/conf

    Empleado/base

    Condición en el trabajo

    SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Director o gerente

    Empleado no profesional

    otro

    Dueño o socioProfesional independienteGerente o director áreaSubgerente subdirectorJefe departamento

    Ejecutivo cuenta

    Jefe oficinaEmpleado profesional

    Asistente

    Supervisor

    AnalistaVendedor en establecimiento

    Condición en el trabajo

    0% 20% 40% 60% 80%

    Propietario

    Profesional/ind

    Empleado/conf

    Empleado/base

    Puesto en el trabajo

    0% 10% 20% 30% 40%

    Director o gerente

    Dueño o socio

    Profesionalindependiente

    Gerente o directorárea

    Subgerentesubdirector

    Jefe departamento

    Ejecutivo cuenta

    Jefe oficina

    Empleadoprofesional

    Supervisor

    Analista

    Vendedor enestablecimiento

    Asistente

    Empleado noprofesional

    otro

    3

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    34 45,95% 111 54,68% 145 52,35% 815 44,49%

    40 54,05% 92 45,32% 132 47,65% 1017 55,51%

    Total 74 100,00% 203 100,00% 277 100,00% 1832 100,00%

    N % N % N % N %

    11 37,93% 13 23,21% 24 8,66% 162 31,09%

    10 34,48% 24 42,86% 34 12,27% 178 34,17%

    5 17,24% 11 19,64% 16 5,78% 119 22,84%

    3 10,34% 8 14,29% 11 3,97% 62 11,90%

    1 3,45% 8 14,29% 9 3,25% 71 13,63%

    Total 29 100,00% 56 100,00% 85 30,69% 521 100,00%

    N % % N % N %

    27 79,41% 85 86,73% 112 84,85% 734 88,97%

    7 20,59% 13 13,27% 20 15,15% 91 11,03%

    Total 34 100,00% 98 100,00% 132 100,00% 825 100,00%

    N % N % N % N %

    10 27,03% 24 22,22% 34 23,45% 248 25,86%

    27 72,97% 84 77,78% 111 76,55% 711 74,14%

    Total 37 100,00% 108 100,00% 145 100,00% 959 100,00%

    Total de la muestra

    SI

    Docencia Sexo TotalFemenino Masculino

    NO

    NO

    Total de la muestraFemenino Masculino

    SI

    31 o más

    Actividades profesionales

    Sexo Total

    1 a 5

    21 a 30

    6 a 10

    11 a 20

    Total Total de la muestraFemenino Masculino

    SI

    NO

    Personal que trabaja con

    usted

    Sexo

    Personal bajo su cargo

    Sexo Total Total de la muestraFemenino MasculinoPersonal bajo su cargo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    Personal que trabaja con usted

    0% 10% 20% 30% 40%

    1 a 5

    6 a 10

    11 a 20

    21 a 30

    31 o más

    ¿Realiza actividades propias de su campo profesional?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    ¿La docencia forma parte de las actividades querealiza en su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    4

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    8 21,05% 22 20,37% 30 20,55% 189 19,57%

    30 78,95% 86 79,63% 116 79,45% 777 80,43%

    Total 38 100,00% 108 100,00% 146 100,00% 966 100,00%

    N % % N % N %

    68 89,47% 172 84,73% 240 86,02% 1524 82,83%

    6 7,89% 31 15,27% 37 13,26% 271 14,73%

    2 2,63% 0 0,00% 2 0,72% 45 2,45%

    Total 76 100,00% 203 100,00% 279 100,00% 1840 100,00%

    N % % N % N %

    1 a 3 S/M 3 4,35% 6 3,23% 9 3,53% 126 7,61%

    +3 a 6 S/M 12 17,39% 29 15,59% 41 16,08% 458 27,67%

    +6 a 9 S/M 19 27,54% 43 23,12% 62 24,31% 455 27,49%

    +9 a 12 S/M 12 17,39% 49 26,34% 61 23,92% 317 19,15%

    +12 a 15 S/M 10 14,49% 16 8,60% 26 10,20% 82 4,95%

    +15 a 18 S/M 8 11,59% 19 10,22% 27 10,59% 98 5,92%

    +18 a 21 S/M 1 1,45% 8 4,30% 9 3,53% 36 2,18%

    +21 a 24 S/M 3 4,35% 8 4,30% 11 4,31% 36 2,18%

    +24 a 27 S/M 1 1,45% 3 1,61% 4 1,57% 12 0,73%

    + de 27 S/M 0 0,00% 5 2,69% 5 1,96% 35 2,11%

    Total 69 100,00% 186 100,00% 255 100,00% 1655 100,00%

    Número de trabajos

    Sexo Total

    Investigación Sexo TotalFemenino Masculino

    Total de la muestra

    SI

    NO

    Total de la muestraFemenino Masculino

    Uno

    Tres o más

    Dos

    Ingresos mensuales

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    ¿La investigación forma parte de las actividades querealiza en su trabajo?

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    SI

    NO

    Trabajos que tiene actualmente

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Uno

    Dos

    Tres o más

    Ingresos mensuales

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

    1 a 3 S/M

    +3 a 6 S/M

    +6 a 9 S/M

    +9 a 12 S/M

    +12 a 15 S/M

    +15 a 18 S/M

    +18 a 21 S/M

    +21 a 24 S/M

    +24 a 27 S/M

    + de 27 S/M

    5

  • Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

    Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

    Área1 Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías

    Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

    Área Muestra total

    N % N % N % N %

    Muy satisfecho 36 46,75% 90 43,90% 126 44,68% 802 43,47%

    Satisfecho 32 41,56% 90 43,90% 122 43,26% 825 44,72%

    Medianamente 7 9,09% 20 9,76% 27 9,57% 181 9,81%

    Poco 2 2,60% 4 1,95% 6 2,13% 27 1,46%

    Nada 0 0,00% 1 0,49% 1 0,35% 10 0,54%

    Total 77 100,00% 205 100,00% 282 100,00% 1845 100,00%

    N % N % N % N %

    Muy bien 30 38,96% 78 38,42% 108 38,57% 728 39,52%

    Bien 36 46,75% 88 43,35% 124 44,29% 839 45,55%

    Medianamente 9 11,69% 28 13,79% 37 13,21% 214 11,62%

    Mal 2 2,60% 8 3,94% 10 3,57% 47 2,55%

    Muy mal 0 0,00% 1 0,49% 1 0,36% 14 0,76%

    Total 77 100,00% 203 100,00% 280 100,00% 1842 100,00%

    Satisfacción con el trabajo

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Formación profesional

    para el trabajo

    Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

    Satisfacción con el trabajo

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Muy satisfecho

    Satisfecho

    Medianamente

    Poco

    Nada

    Preparación para el trabajo

    0% 10% 20% 30% 40% 50%

    Muy bien

    Bien

    Medianamente

    Mal

    Muy mal

    6

    Área 1Características sociodemográficasAntecedentes académicoFormación profesionalDecisión vocacionalDesarrollo de habilidadesDesarrollo personal y social

    Incorporación al mercado laboralDesempleo

    Características del trabajo actual