Queremos un Niño, Niña y Joven que en su

Vida Espiritual:

Sea capaz de asumir con responsabilidad las exigencias de los valores

evangélicos y de su ser franciscano como estilo de vida (respeto,

minoridad, humildad, fraternidad, oración, alegría, disponibilidad, entre

otros) en el hogar, en la escuela y en la comunidad.

Que nuestro Niño, Niña y joven En Lo Personal:

Desempeñe su rol en la sociedad, impregnado de la espiritualidad

que ha recibido, y pueda ser agente de cambio.

Sea un alumno crítico, participativo, dinámico, creativo solidario,

sensible a los problemas sociales, políticos y económicos.

Tenga identidad nacionalista, firme y amplia; que valore la cultura,

costumbre y tradiciones, con auténtico sentido de patria.

Que el Niño, Niña y Joven En Lo Comunitario:

Que este apto para asumir un liderazgo y promoción social con audacia,

justicia y solidaridad, para vivir en democracia y libertad.

Sea agente dinamizador dentro de su familia, que lo lleve a formar su

propia familia con criterios, valores y bases sólidas.

Viva y transmita la admiración por la creación con sentido ecológico –

conservacionista, siendo capaz de mejorar el medio que lo rodea.

Que el Niño, Niña y Joven En Lo Profesional :

Conozca sobre demografía e indicadores demográficos, censo,

impactos ambientales, ciclo de desastre, mapas de riesgos,

vulnerabilidad.

PERFIL DEL EDUCANDO - EGRESADO

Manejo con sentido crítico de problemas socio ambientales.

Está en capacidad de elaborar, ejecutar planes, proyectos y programas

ambientales, juegos ecológicos y entomológicos.

Conoce de lombricultura, incendios forestales, truchicultura, calidad de

vida; eventos que pueden ser dirigidos a la comunidad con conciencia

ambientalista y de crecimiento endógeno.

Pueden desempeñarse como promotores turísticos, ya que conocen de

Ecoturismo y Ecodesarrollo.

Lee y Analiza mapas, además de conocer la importancia del Rotulado y

la Toponimia.

Reconoce el compromiso de las generaciones actuales, con las futuras

situaciones, relacionadas con el mantenimiento del equilibrio ambiental y el

mejoramiento de la calidad de vida.