Perfil de Entrada y Salida Del Area Tecnica de Emprendimiento Gestion y Contabilidad

PERFIL DE ENTRADA Y SALIDA DEL A REA TECNICA DE EMPRENDIMIENTO GESTION Y CONTABILIDAD PRIMERO DE BACHILLERATO: ENTRADA: En esta etapa, el futur estu!"ante !el #a$%"llerat t&$n"$ se 't"(a al !esarrll !e sus $apa$"!a!es persnales) Pster"r'ente, "n"$"a un pr$es !e "n(est "*a$"+n anal"-ar (ar"as "!eas . sele$$" na a/uellas !e 'a.res pten$"al"!a!es !e &0"t en fun$"+n !e 'et !l *1as2pr3$t"$as) De esta 'anera, lle(ara a la pr3$t"$a t! l apren!"! en fun$"+n !e ls re$urss e$n+'"$s . persnales . las prtun"!a!es *enera!as en su entrn) SALIDA: El estu!"ante !es$r"#"r3 . $n$eptual"-ara ls $'pnentes 4nan$"ers /ue t"ene una e'presa, tales $' "n*ress, $sts, *asts e "n(ers"+n, 'ar*en !e $ntr"#u$"+n a 4n !e "ntr!u$"r al estu!"ante en el 'ane5 4nan$"er !el Pr.e$t !e e'pren!"'"ent) El estu!"ante !!eter'"nar3 ls re*"strs $nta#les, pr$es $nta#le #3s"$, !e las pr"n$"pales $uentas $nta#les 6'ane5 !e #an$s, $uentas pr $#rar, "n(entar"s, $uentas pr pa*ar, a$t"(s 45s, et$7, ls $n$epts $nta#les #3s"$s 6a$t"(s, pas"(s, patr"'n" . resulta!s7 . ls esta!s 4nan$"ers #3s"$s 6#alan$e *eneral . esta! !e resulta!s7) A!e'3s en este #l/ue $urr"$ular se ense8a al estu!"ante ls pr"n$"pales as pe$t s le*ales /ue se !e#e $ ns"!er ar al "n"$" !e una a$t"("!a! $'er$"al2''ent !e e'pren!er . 'antener su e'pren!"'"ent2) Pr l tant, en este #l/ue ten!r3 l s $n$"'"ents !e ls s"*u"entes $nten"!s: 2 Re/u"s"t s tr"#utar" s . le*ales para f r'al"-ar una e'presa 6e'pren!"'"ent7) 2 Cultura tr"#utar"a . sl"!ar"a !e las #l"*a$"nes tr"#utar"as . s$"ales /ue !e#e $u'pl"r un e'pren!e!r !urante la pera$"+n !el ne*$" 2 9t"$a . resp nsa#"l"!a! s$ "al, $n el 4n !e *enera r la $n$"en$"a !e la ("!a !e'$r 3t"$a, altru"s', $re$"'"ent pr fes" nal . el esp1r "tu !e "n(est"*a$"+n /ue se preten!e al$an-ar) En la 'ater"a C'un"$a$"+n !e ls ar$%"(s . te$la!s $n es pe$"al"!a! en r *an"-a$"+n . *es t"+n !e la se$retar1a, el es tu!"ante !e's tr ara las !estre-as . $n$"'"ents ne$esar"s para r*an"-ar, *est"nar, ela#rar . trans'"t"r la "nfr'a$"+n pr$e!ente $n !est"n a ls +r*ans e5e$ut"(s, prfes"nales . !e *est"+n en len*ua prp"a . e0tran5era, f'entan! la $ pera $"+n . $al"!a! !e las rela$" nes "nternas . e0ternas, se* ;n l s #5et"(s 'ar$a!s . las nr'as "nternas esta#le$"!as)

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8/17/2019 Perfil de Entrada y Salida Del Area Tecnica de Emprendimiento Gestion y Contabilidad

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PERFIL DE ENTRADA Y SALIDA DEL AREA TECNICA DE EMPRENDIMIENTOGESTION Y CONTABILIDAD

PRIMERO DE BACHILLERATO:

ENTRADA:

En esta etapa, el futur estu!"ante !el #a$%"llerat t&$n"$ se 't"(a al!esarrll !e sus $apa$"!a!es persnales) Pster"r'ente, "n"$"a un pr$es!e "n(est"*a$"+n anal"-ar (ar"as "!eas . sele$$"na a/uellas !e 'a.respten$"al"!a!es !e &0"t en fun$"+n !e 'et!l*1as2pr3$t"$as) De esta'anera, lle(ara a la pr3$t"$a t! l apren!"! en fun$"+n !e ls re$ursse$n+'"$s . persnales . las prtun"!a!es *enera!as en su entrn)

SALIDA:

El estu!"ante !es$r"#"r3 . $n$eptual"-ara ls $'pnentes 4nan$"ers /uet"ene una e'presa, tales $' "n*ress, $sts, *asts e "n(ers"+n, 'ar*en!e $ntr"#u$"+n a 4n !e "ntr!u$"r al estu!"ante en el 'ane5 4nan$"er !elPr.e$t !e e'pren!"'"ent)

El estu!"ante !!eter'"nar3 ls re*"strs $nta#les, pr$es $nta#le #3s"$,!e las pr"n$"pales $uentas $nta#les 6'ane5 !e #an$s, $uentas pr $#rar,"n(entar"s, $uentas pr pa*ar, a$t"(s 45s, et$7, ls $n$epts $nta#les#3s"$s 6a$t"(s, pas"(s, patr"'n" . resulta!s7 . ls esta!s 4nan$"ers#3s"$s 6#alan$e *eneral . esta! !e resulta!s7)

A!e'3s en este #l/ue $urr"$ular se ense8a al estu!"ante ls pr"n$"pales

aspe$ts le*ales /ue se !e#e $ns"!erar al "n"$" !e una a$t"("!a!$'er$"al2''ent !e e'pren!er . 'antener su e'pren!"'"ent2) Pr ltant, en este #l/ue ten!r3 ls $n$"'"ents !e ls s"*u"entes $nten"!s:

2 Re/u"s"ts tr"#utar"s . le*ales para fr'al"-ar una e'presa6e'pren!"'"ent7)

2 Cultura tr"#utar"a . sl"!ar"a !e las #l"*a$"nes tr"#utar"as . s$"ales /ue!e#e $u'pl"r un e'pren!e!r !urante la pera$"+n !el ne*$"

2 9t"$a . respnsa#"l"!a! s$"al, $n el 4n !e *enerar la $n$"en$"a !e la("!a !e'$r3t"$a, altru"s', $re$"'"ent prfes"nal . el esp1r"tu !e

"n(est"*a$"+n /ue se preten!e al$an-ar)En la 'ater"a C'un"$a$"+n !e ls ar$%"(s . te$la!s $n espe$"al"!a! enr*an"-a$"+n . *est"+n !e la se$retar1a, el estu!"ante !e'strara las!estre-as . $n$"'"ents ne$esar"s para r*an"-ar, *est"nar, ela#rar .trans'"t"r la "nfr'a$"+n pr$e!ente $n !est"n a ls +r*ans e5e$ut"(s,prfes"nales . !e *est"+n en len*ua prp"a . e0tran5era, f'entan! la$pera$"+n . $al"!a! !e las rela$"nes "nternas . e0ternas, se*;n ls#5et"(s 'ar$a!s . las nr'as "nternas esta#le$"!as)