PERDÓN Y RECONCILIACIÓN

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CORPORACIÓN PINO VERDE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DE LA PAZ Registro Dane: 147001053567 Fecha: 19 de Septiembre del 2015 De: Coordinación de Convivencia Para: Equipo Docente. Asunto: Recomendaciones para desarrollar los valores del Perdón y la Reconciliación durante la semana del 21 al 25 de septiembre del 2015. PRESENTACIÓN El 21 de septiembre se conmemora en gran parte del globo terráqueo el día internacional de la paz, una invitación para que todos los que creen en la paz como herramienta para la convivencia social nos dediquemos a reforzar los ideales de la paz en todos los escenarios desde los que aportamos a nuestra sociedad. Durante las semanas previas hemos desarrollado valores relacionados con el propósito de ser una comunidad ejemplo de paz y afecto, valores como la tolerancia , la empatía , la asertividad y la propia paz , son herramientas para promover una cultura de respeto y sana convivencia. Sin embargo, la realidad nos muestra que nuestras diferencias en temperamentos, educación familiar, crianza y relaciones intergeneracionales resultan ser un punto en contra, o una amenaza. Decir que tenemos una comunidad en la que no hay violencia no es una utopía, pero tampoco podemos negar que aún existen rasgos de personalidad violentos, intolerancia, y complicaciones en la resolución de problemas. Por ese motivo, es necesario que se continúe haciendo énfasis en la importancia de ser territorio de paz y afecto, y hacer de nuestras aulas y escuelas un espacio propicio para que se hable sobre perdón y reconciliación. Por eso es necesario preguntarnos ¿Qué es el perdón? ¿Qué es la reconciliación? ¿Por qué son valores? ¿Qué relación tienen ambos valores? Y ¿Cómo podemos aplicar estos valores en nuestras relaciones humanas? Estas preguntas serán respondidas en el transcurso de la semana. A continuación encontrará los lineamientos que pueden aplicar en el desarrollo de estos valores. Los objetivos propuestos para la semana son: Identificar puntos de acuerdo para lograr establecer la justicia restaurativa. Aplicar el perdón como fórmula para dejar atrás los dolores o las heridas del alma. Hacer un proceso de perdón interno que nos permita sanar heridas.

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Fecha: 19 de Septiembre del 2015

De: Coordinación de Convivencia

Para: Equipo Docente.

Asunto: Recomendaciones para desarrollar los valores del Perdón y la Reconciliación durante la semana del 21 al 25

de septiembre del 2015.

PRESENTACIÓN

El 21 de septiembre se conmemora en gran parte del globo terráqueo el día internacional de la paz, una invitación para

que todos los que creen en la paz como herramienta para la convivencia social nos dediquemos a reforzar los ideales de

la paz en todos los escenarios desde los que aportamos a nuestra sociedad.

Durante las semanas previas hemos desarrollado valores relacionados con el propósito de ser una comunidad ejemplo

de paz y afecto, valores como la tolerancia, la empatía, la asertividad y la propia paz, son herramientas para promover

una cultura de respeto y sana convivencia. Sin embargo, la realidad nos muestra que nuestras diferencias en

temperamentos, educación familiar, crianza y relaciones intergeneracionales resultan ser un punto en contra, o una

amenaza. Decir que tenemos una comunidad en la que no hay violencia no es una utopía, pero tampoco podemos negar

que aún existen rasgos de personalidad violentos, intolerancia, y complicaciones en la resolución de problemas. Por ese

motivo, es necesario que se continúe haciendo énfasis en la importancia de ser territorio de paz y afecto, y hacer de

nuestras aulas y escuelas un espacio propicio para que se hable sobre perdón y reconciliación. Por eso es necesario

preguntarnos ¿Qué es el perdón? ¿Qué es la reconciliación? ¿Por qué son valores? ¿Qué relación tienen ambos valores?

Y ¿Cómo podemos aplicar estos valores en nuestras relaciones humanas? Estas preguntas serán respondidas en el

transcurso de la semana. A continuación encontrará los lineamientos que pueden aplicar en el desarrollo de estos

valores. Los objetivos propuestos para la semana son:

Identificar puntos de acuerdo para lograr establecer la justicia restaurativa. Aplicar el perdón como fórmula para dejar atrás los dolores o las heridas del alma. Hacer un proceso de perdón interno que nos permita sanar heridas. Comprender que la reconciliación es el fin de la resolución de conflicto.

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«Exhorto a todas las partes beligerantes a que depongan las armas y establezcan un alto el fuego a nivel mundial. A ellos me dirijo para decirles que pongan fin a la muerte y la

destrucción y creen los espacios necesarios para una paz duradera.» Ban ki-moon

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Encontrarán a continuación una propuesta para el desarrollo de los valores del perdón y la reconciliación por niveles,

teniendo en cuenta dos elementos: Proyecto del periodo y temas de interés colectivo.

Lunes: los pre - saberes sobre el concepto de perdón y reconciliación

En primaria se puede utilizar imágenes que inviten a reconocer las ventajas que tienen para nosotros el valor del perdón

y la reconciliación.

En el caso de bachillerato sería importante hacer el análisis de pre saberes a través de reflexiones como estas…

Conocimiento

¿qué es perdón? ¿Qué significa reoncicliación? y ¿Cómo puedo desarrollarlos?

Reflexión

El perdón es algo que ofrecemos a otros y aceptamos para nosotros.

Práctica

Ejercicio de soltar el dolor del odio y la venganza y abrazar el perdón y la reconciliación.

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MODELO DE APLICACIÓN DE SOMOS TERRITORIO DE PAZ Y AFECTO

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

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Martes: Saber entre todos

Para primaria, sería vital la siguiente reflexión

En el caso de bachillerato, realiza la siguiente lectura y reflexiona.

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Los niños más pequeños no son muy conscientes de que sus acciones pueden herir a

otras personas, por eso conviene ir inculcando el valor del perdón poco a poco. Si tu

estudiante rompe el juguete de otro niño, por ejemplo, puedes hacer hincapié en la

tristeza o el llanto de ese niño que se ha quedado sin juguete. La forma de reparar el

error, será consolarle y proporcionándole otra distracción.

Para que los niños entiendan la necesidad de pedir perdón, primero deben aprender a

respetar los límites. Cuando se salen de esos límites es cuando deben pedir disculpas.

Somos losadultos los que debemos hacerles ver las consecuencias de sobrepasar esos

límites sin recrearnos en los castigos ni remarcar en exceso su sentimiento de culpa

porque podría ser contraproducente para que en el futuro reconozcan sus errores.

Tampoco debemos obligar al niño a pedir perdón si se niega a hacerlo. En ocasiones

debemos ser nosotros quienes nos disculpemos en su nombre. Pero si el niño se niega

a disculparse en todas las ocasiones, es seguro que necesitaremos una buena charla

acerca de la empatía y la convivencia.

La mejor forma de enseñar al niño a pedir perdón es con el ejemplo. Muchos adultos

también se resisten a aceptar tus errores y a disculparse. Si el niño ve que en su casa

Nadie puede obligar a nadie a perdonar a alguien que lo ha lastimado o insultado. Está en su derecho a sentirse molesto si se portaron mal con él o con ella, si lo golpearon, traicionaron o abusaron de cualquier forma. Como docentes, tampoco podemos hacer que olviden lo sucedido o que finjan que nada ocurrió. Ninguna persona, ni siquiera sus padres, tienen el poder de exigirle a sus hijos que disculpen a quien les ha provocado algún mal si el menor no desea disculparlo. Es libre de sentir indignación, furia y deseos de venganza. El perdón, para ser auténtico, debe partir del interior de cada quien y depende de la voluntad

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Miércoles: Dilema

Jueves: Reflexión

Sería importante enseñar a los niños la diferencia entre disculparse y pedir perdón. Y sobre todo, pedir perdón con toda

sinceridad.

Se podría ver los siguientes videos de roles o cuentos:

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Nadie puede obligar a nadie a perdonar a alguien que lo ha lastimado o insultado. Está en su derecho a sentirse molesto si se portaron mal con él o con ella, si lo golpearon, traicionaron o abusaron de cualquier forma. Como docentes, tampoco podemos hacer que olviden lo sucedido o que finjan que nada ocurrió. Ninguna persona, ni siquiera sus padres, tienen el poder de exigirle a sus hijos que disculpen a quien les ha provocado algún mal si el menor no desea disculparlo. Es libre de sentir indignación, furia y deseos de venganza. El perdón, para ser auténtico, debe partir del interior de cada quien y depende de la voluntad

Olga es una madre de familia que tiene un dolor profundo en su corazón. La razón está relacionada con la desaparición y posterior asesinato de su hijo Alcides, de 18 años, por parte del Ejercito nacional, en los llamados falsos positivos. “Alcides, era un joven con dificultades en el aprendizaje y no se metía con nadie”, expresa desconsolada la madre. Hoy son presentados ante un juez los soldados implicados. Frente a ellos, se encuentra la señora Olga a quien le dan la palabra y expresa: “Que Dios los perdone, porque yo nunca voy a olvidar que ustedes mataron a mi hijo, ojala se pudran en la cárcel y si no, yo misma me encargaré de hacer justicia”. ¿Usted está de acuerdo con la posición de la señora Olga? ¿Por qué su expresión y sentimientos no son ejemplo de perdón? ¿Cómo podría haber reconciliación entre la señora Olga y los miembros de ejercito?

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https://www.youtube.com/watch?v=tgSEO7cQYoU

https://www.youtube.com/watch?v=z1IhKLs_K7Y

Luego de ver los videos comente las reflexiones que se pueden hacer para aprender el valor del perdón y la

reconciliación.

También puede reforzarse la relfexión con dinámicas como las que se encuentran disponibles en:

http://www.ehowenespanol.com/juegos-ensenar-perdon-ninos-info_104424/

En el caso de bachillerato, invito a que se haga una reflexión a partir de ejemplos de perdón y reconciliación en

conflictos por el mundo y en nuestro país:

En Sudáfria:

http://www.acnur.org/t3/uploads/pics/1720_2.pdf?view=1

En Nigeria:

https://www.youtube.com/watch?v=Egrot2CjzV0

En Hirosima

http://www.nippon.com/es/features/h00060/

En el mundo entero

https://www.youtube.com/watch?v=Ln9iZSDJ87c

En Colombia, tres ejemplos:

Uno en Ortega, Cauca, una zona de conflicto

https://www.youtube.com/watch?v=2GP1o6S2H9g

Otro: San Carlos, Antioquia

https://www.youtube.com/watch?v=GUOEYTaGM-s

Y el carnaval del perdón en Putumayo

https://www.youtube.com/watch?v=12eYoOKfuYQ

Viernes:

Primaria y bachillerato

Es necesario que se entienda que el perdón y la reconciliación requiere de un cambio, para esto sería interesante que

cantemos y nos aprendamos la letra de la canción de Juanes: Es tiempo de cambiar

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https://www.youtube.com/watch?v=9inNwSQL6Gw

Psi. Eliú Fajardo Castillo

Corporación Pino Verde

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