Pensamiento en la edad media
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NANCY ALEJANDRA RIVAS SEGOVIA
265738
2B-M
FUNDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
PENSAMIENTO EN LA E.M
UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO
1. Antecedentes remotos de la universidad.
2. Las “scholas” monásticas del VI.
3. San Agustín de Hipona y Sto. Tomas de Aquino;
visón filosófica. (Importantes Aristóteles y Platón)
discípulos.
4. La escolástica filosofía aristotelica-zomista.
5. El “ser humano y su visión cosmológica.
6. Como conocer el hombre (Anima- Racional).
7. La sociedad del medio evo.
Universidad
Diversidad del conocimiento
Conocimiento amplio
Aspecto universal
Scholas: escuelas surgieron en el siglo IV centros de
adoctrinamiento.
Doctrinas filosóficas Agustín de hipona (Aristóteles)
Sto. Tomas de Aquino (Platón) escogidos por ellos
para ser bautizados.
Sócrates: maestro de la juventud griega.
Civitas dei (ciudad de Dios)
Ciudad Teocéntrica, es donde Dios es el centro y
todo gira sobre el.
Sto. Tomás de Aquino
Filosofía Aristotélica.
Escolástica (scholas monásticas).
Hombre= animal-racional.
Libertad/conocer/ abstracción.
El hombre conoces a través de los sentidos.
GRADOS DE ABSTRACCIÓN
El conocimiento de va de lo material a lo espiritual
(primer grado de abstracción)
El hombre lo espiritualiza (imagen) (segundo grado
de abstracción)
El hombre tiene el conocimiento de los universales
(tercer grado de abstracción)
El hombre es un ser pensante./ unión de alma y
cuerpo.
Potencias del alma:
*memoria
*Entendimiento
*Voluntad
El alma es una e indivisible
El cuerpo es una unidad pero es un conjunto
continuo pero divisible.
El alma es una unida por si misma no esta
compuesta por partes es única.
Es el motor del cuerpo; la que da la vitalidad la vida.
Hombre es un se compuesto del alma y cuerpo:
Sto. Tomás de Aquino.
El cuerpo esta compuesto por partes orgánicas que
conformaron al unidad.
Si se afecta alguna de estas partes afecta a la
unidad, es decir siente el dolor.
Es el vehículo del alma; como el caballo es al
jinete.
Alma vejetal: principio vital
Alma animal: sensitiva Muere el cuerpo.
Alma humana: Racional, inmoral pertenece más a
allá de potencias del amor.
Universidad: proviene del termino “universitas”
comunidad de profesores y académicos; estas
comunidades es un principio eran gremios
medievales que recibieron sus derechos colectivos
legales por las cartas emitidas por príncipes y
prelados.
En las universitas primitivas medievales se otorgan
grandes académicos por su desempeño en el
saber de las ciencias de las humanidades, el arte y
la cultura así como las ciencias exactas.
La primera schola que recibe el titulo de
universidad será la de salernitana Italia en siglo IX
su especialidad era la medicina.
En 1088 surge la universidad de Bolonia con u
especialidad en 1317
Le surgieron:
Oxford en Inglaterra 1096
Paris Francia 1175
Cambridge Inglaterra 1208-1209
Palencia España 1218 fue la primera en toda Europa
que ostento el tirulo de universidad.
Padua Italia 1223 Nápoles 1224
Toulouse, 1129
Valladolid1240
Murcia 1272
Cumbre 1290
Leída 1300
Perugia 1308
Al Principio de la edad media las scholas monásticas
llegan a tener auge, a tal grado que los
catedráticos e interesados en las scholas
cardenalicias .
Para la segunda mitad de la edad media esasscholas tendrán un espacio propio convirtiéndoseasí en universitas que serán comunidades demaestros y estudiantes ya no necesariamentereligiosos llegando poco a poco a ser más laicos.
Las universidades en sus inicios eranconsiderandos como gremios corporativos dondese enseñaba arte u oficios.
Al empezar a estudiar las artes y la ciencia sefueron conformando por especialidades; naces asílas facultades por ejemplo la de filosofía, arte, derecho canónico y civil la facultad de medicina yla facultada de teología.
Fue la universidad de Cambridge en 1974 cuandose crea la cátedra de investigación científicabasado en los principios matemáticos de IsaacNewton escritos en un siglo antes de 1067.
Real y Pontificia Universidad de Santo Tomás de
Aquino, Santo Domingo, República Dominicana, por
bula del 28 de octubre de1538 y por Real Cédula
del 26 de mayo de 1747, no reconociendo ésta
última valor jurídico a la fundación papal.
Cerrada, según algunos, y extinguida, según
otros, en 1824, el tema es aun materia de
controversia historiográfica, sosteniendo los
primeros que lo de 1914 es sólo una reapertura bajo
un nuevo nombre (la actual Universidad Autónoma
de Santo Domingo) y no como opinan los
segundos, la fundación de una nueva institución.
De las 500 mejores universidades del mundo, la UniversidadNacional Autónoma de México (UNAM) ocupa el primer lugaren Latinoamérica y ninguna institución privada mexicana denivel superior, en donde los alumnos pagan exageradascuotas, está entre las de mayor nivel educativo, revela elestudio El ranking académico de las universidades del mundo2003, realizado por el Instituto de Altos Estudios de laUniversidad Shanghái Jiao Tong.
En esta lista de los principales 500 centros educativos de nivelsuperior, México destaca sólo por la UNAM, institución que anivel mundial ocupa el lugar 180, mientras en el continenteamericano se ubica en la posición 92. Ninguna universidad depaga mexicana se encuentra incluida en el estudio.
De acuerdo con la investigación, las universidades de lospaíses del primer mundo encabezan los lugares másimportantes de la clasificación internacional: Entre las 100mejores instituciones hay 57 estadunidenses, nuevebritánicas, cinco alemanas, cinco japonesas, tres suizas, tressuecas, tres holandesas, tres australianas, dos francesas, unaisraelí, una belga, una italiana, una finlandesa, una noruega yuna danesa.
Entre los primeros 100 sitios del mundo no está ninguna
universidad de América Latina. Pero en el análisis de
las instituciones latinoamericanas mejor clasificadas, la
que ocupa el
primer lugar es la UNAM (con la posición 180 del
mundo).
Seguida de la de Sao Paulo, Brasil, que se posiciona en
el lugar 188,
la Universidad de Buenos Aires, Argentina, en el sitio
330;
la Universidad Federal Río de Janeiro, Brasil, en el 331;
la Universidad Estadual de Campinas, Brasil, en el 377,
y la Universidad de Chile, en el lugar 433.
Todas, de carácter público.
Respecto a las 100 mejores instituciones del continente americano, Estados Unidos cuenta con 93 instituciones; Canadá, con siete; México y Brasil, con una cada una. En esta clasificación, la UNAM se ubica en el lugar 92.
Según el estudio, de las 500 universidades clasificadas, las 10 mejores del mundo son: Harvard, Stanford Instituto Tecnológico de California,
Universidad de California en Berkeley (todas de Estados Unidos),
Cambridge (Inglaterra) Instituto Tecnológico de Massachusetts; Princeton Yale (estas tres últimas también estadunidenses) Oxford (Inglaterra) Columbia (de Estados Unidos).
