Pelotas 2011 observaci+¦n conjunta de equinoccios y solsticios

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“Observación conjunta de Equinoccios y Solsticios” Néstor CAMINO Complejo PLAZA DEL CIELO Facultad de Ingeniería (UNPSJB) y ISFD N°804 Esquel, Chubut, Patagonia, ARGENTINA. [email protected] - www.plaza-del-cielo.com.ar

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“Observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Néstor CAMINO

Complejo PLAZA DEL CIELO Facultad de Ingeniería (UNPSJB) y ISFD N°804

Esquel, Chubut, Patagonia, ARGENTINA.

[email protected] - www.plaza-del-cielo.com.ar

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El Proyecto “Observación conjunta del Equinoccio de marzo” surge a partir del

Grupo de Trabajo sobre Enseñanza de la Astronomía, reunido en el marco de la

Reunión CTS 4, (Ciencia, Tecnología y Sociedad 4), realizada en Porto Alegre, Brasil,

entre los días 24 y 26 de noviembre de 2008.

CTS 4 fue organizada en conjunto por la Sociedad Brasilera para el Progreso de la

Ciencia (SBPC, Brasil), por la Asociación Ciencia Hoy (Argentina), por la Asociación

Argentina para el Progreso de las Ciencias (AAPC, Argentina) y por la Sociedad

Uruguaya para el Progreso de la Ciencia y la Tecnología (SUPCYT, Uruguay.

El inicio del trabajo conjunto

Los responsables del Proyecto fueron Néstor

CAMINO (Esquel, Argentina), Maria Helena

STEFFANI (Porto Alegre, Brasil), Alejandro

GANGUI (Buenos Aires, Argentina), Andrea

SÁNCHEZ (Montevideo, Uruguay) y Maria de

Fátima OLIVEIRA SARAIVA (Porto Alegre,

Brasil), siendo la responsable de la publicación

Lisbeth CORDARI (São Paulo, Brasil).

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Los Objetivos Generales del Proyecto de observación del Equinoccio

• Fortalecer los vínculos entre investigadores y docentes en Enseñanza de la

Astronomía de Argentina, Brasil y Uruguay, en el marco del Programa

Ciencia-Tecnología-Sociedad CTS 4.

• Iniciar acciones para formar una red de vínculos institucionales

permanentes tendiente a fortalecer la investigación y las acciones didácticas

compartidas en Enseñanza de la Astronomía, tomando como elemento motivador

al Año Internacional de la Astronomía.

• Continuar con la planificación de

experiencias de observación

conjunta de fenómenos

astronómicos para los próximos años

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Los Objetivos Especìficos del Proyecto de observación del Equinoccio

• Observar el equinoccio de marzo de 2009, en forma conjunta y simultánea entre

grupos de docentes e investigadores de Brasil, Uruguay y Argentina.

• Generar una instancia de análisis y discusión en forma comparativa de los registros

obtenidos en cada ciudad.

• Brindar elementos a los docentes participantes de la experiencia para que

profundicen su concientización sobre qué aspectos del mundo natural, en este caso

astronómico, son comunes a todos y qué aspectos son propios de cada ubicación geográfica.

• Producir materiales didácticos especialmente diseñados para su utilización directa en las

aulas de los distintos niveles de los Sistemas Educativos de los tres países.

• Presentar la experiencia realizada y los resultados obtenidos en distintas reuniones.

• Publicar al menos un artículo en una revista especializada (por ejemplo, RELEA).

• Producir un libro que registre la experiencia realizada, en color y bilingüe (español-

portugués), a ser distribuido en las instituciones educativas de Argentina, Brasil y Uruguay.

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Quiénes compartimos

esta experiencia

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Quiénes compartimos esta experiencia

Ciudad y País/Cidade e País Latitud/Latitude Longitud/Longitude Institución/Institução Grupo/Faixa etária Responsible/Responsável

Esquel, Argentina 42° 55’ S 71° 19’ W Complejo Plaza del Cielo y FI UNPSJB Terciario y Tercera Edad Néstor Camino

Montevideo, Uruguay 34° 54’ S 56° 04’ W Colegio Primario CIDEC Fundamental Andrea Sánchez

Buenos Aires, Argentina 34° 37’ S 58° 25’ W IAFE - CONICET Universitario Alejandro Gangui

Pelotas, Brasil 31° 25’ S 52° 23’ W UF Pelotas Universitário Virgínia Mello Alves

Porto Alegre, Brasil 30° 01’ S 51° 14’ W UFRGS Col. Militar Universitário Maria de Fátima Saraiva

Rio Pardo, Brasil 29° 59’ S 52° 23’ W Colégio Municipal Barro Vermelho Fundamental e médio Maria Helena Steffani

Caxias do Sul, Brasil 29° 10’ S 51° 10’ W Universidade de Caxias do Sul Médio e universitário Odilon Giovannini Jr.

Florianópolis, Brasil 27° 36’ S 48° 33’ W UFSC Universitário Antônio Kanaan

Sao Bernardo do Campo, Brasil 23° 42’ S 46° 34’ W Faculdade de Educação, USP Médio e universitário Thais Cortellini Abrahão

Manaus, Brasil 03° 06’ S 60° 02’ W Estação Ciências, Casa da Física UFAM Universitário Luciana da Cunha Ferreira

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Algunos resultados…

La determinación de la línea Norte-Sur y del Mediodía Solar Verdadero

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Algunos resultados…

La determinación de la línea Norte-Sur y del Mediodía Solar Verdadero

Page 9: Pelotas 2011 observaci+¦n conjunta de equinoccios y solsticios

Algunos resultados…

La determinación de la línea Este-Oeste

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Algunos resultados…

La determinación de la línea Este-Oeste

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Algunos resultados…

La determinación de la latitud del lugar de observación

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Algunos resultados…

La determinación del plano del Ecuador celeste en el lugar de observación

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Algunos resultados…

La determinación del plano del Ecuador celeste en el lugar de observación

Page 14: Pelotas 2011 observaci+¦n conjunta de equinoccios y solsticios

Algunos resultados…

La comparación entre los distintos planos del Ecuador

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Algunos resultados…

La comparación entre los distintos planos del Ecuador

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Algunos resultados…

La construcción de una visión dual: local y planetaria

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Algunos resultados…

Una publicación conjunta, bilingüe y gratuita

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Un nuevo Proyecto:

“Determinación de la inclinación del eje terrestre a través

de la observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Posibles Objetivos Generales

• Fortalecer los vínculos entre investigadores y docentes en Enseñanza de la

Astronomía de Argentina, Brasil y Uruguay.

• Continuar con las acciones para formar una red de vínculos institucionales

permanentes tendiente a fortalecer la investigación y las acciones didácticas

compartidas en Enseñanza de la Astronomía.

• Continuar con la planificación de experiencias de observación conjunta de

fenómenos astronómicos para los próximos años.

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Un nuevo Proyecto:

“Determinación de la inclinación del eje terrestre a través

de la observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Posibles Objetivos Específicos

• Observar en forma conjunta y simultánea los siguientes fenómenos:

Solsticio diciembre 2011 – Equinoccio marzo 2012 – Solsticio junio 2012.

• Medir en forma indirecta la inclinación del eje terrestre (oblicuidad de la Eclíptica).

• Generar una instancia de análisis y discusión.

• Brindar elementos a los docentes participantes de la experiencia para que

profundicen su concientización los aspectos comunes y los propios del entorno

astronómico en el que vivimos.

• Producir materiales didácticos especialmente diseñados para su utilización directa en las

aulas de los distintos niveles de los Sistemas Educativos de los tres países.

• Presentar la experiencia en distintas reuniones y publicarla en distintos formatos.

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Un nuevo Proyecto:

“Determinación de la inclinación del eje terrestre a través

de la observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Dispositivos a construir y utilizar

• Gnomon recto vertical de un metro (1 m) de longitud.

• Esfera lisa y Globo terráqueo paralelo.

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Un nuevo Proyecto:

“Determinación de la inclinación del eje terrestre a través

de la observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Mediciones a realizar

• Línea Norte-Sur y Mediodía solar verdadero.

• Latitud del lugar y Línea Este-Oeste.

• Cónicas en el espacio con los hilos de luz y

sombra en Equinoccios y Solsticios.

• Máxima altura angular del Sol durante los

Solsticios y el Equinoccio.

• Seguimiento del estado de iluminación de la

Esfera lisa y del Globo Terráqueo Paralelo

durante los seis meses.

• Determinación sobre la Esfera lisa de la posición topocéntrica y de los círculos de

referencia principales.

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Un nuevo Proyecto:

“Determinación de la inclinación del eje terrestre a través

de la observación conjunta de Equinoccios y Solsticios”

Brasil, Argentina, Uruguay, y los países de nuestra región tenemos

mucho por compartir, mucho por aprender, y una identidad común

que aún debemos descubrir.

La Astronomía y la Enseñanza de la Astronomía son un camino de

gran riqueza, creatividad y belleza que vale la pena recorrer y

profundizar además lo ya iniciado.

Por esto, entre muchas otras razones, vale la pena animarnos a

realizar un nuevo Proyecto conjunto de observación del cielo real.

¡Vamos! A trabajar y a disfrutar con los futuros

Equinoccios y Solsticios latinoamericanos.