Pedro Sánchez Scouting: Observación del juego.

Pedro Sánchez http://www.muevetebasket.es

Scouting:Observación del juego


Introducción (I)

La observación del juego ha tomado un protagonismo vital en la preparación de los partidos en deporte profesional, no solo en baloncesto pues ya es habitual leer que en otros deportes han seguido la estela que el nuestro marcó.

Ahora en los cuerpos técnicos del baloncesto profesional es normal encontrarse especialistas solo dedicados a esta función.

Entrenadores que sin estar ajenos a la preparación diaria en pista del equipo, centran su trabajo en preparar detalla-damente el estudio del rival, elaborando un informe que se entregara al Entrenador Jefe para que sea este el que tome las decisiones finales sobre como plantear un partido, como planificar los entrenamientos en función del juego rival, reuniones y que información se entregara a los jugadores.


Introducción (II)

No debemos como Entrenadores obsesionarnos con los aciertos y defectos del rival, olvidándonos de los nuestros. El Scouting debe de ser un apoyo en el camino para ganar, NUNCA una sola forma de trabajar.

“UN GRAN ENTRENADOR TIENE EL TALENTO DE HACER CREER A SUS JUGADORES QUE SON MEJORES DE LO QUE CREEN SER” Reggie Jackson.


Tipos de scouting

TIPOS

GLOBAL DEL EQUIPO

EQUIPO

SITUACIONES ESPECIALES

INDIVIDUAL

ESTADISTICO

ATAQUE ATAQUEDEFENSA DEFENSA

Scouting más importante: El propio análisis de nuestro juego.


Básico

De que me sirve conocer tanto del rival, ni mi juego no está al novel necesario para competir.

Primero entreno con mi equipo y luego estudio al rival.

Preguntado Lance Amstrong, sobre su preocupación sobre los rivales le comentan que Hail Gebrselassie atleta Etiope, dice que no perdía el tiempo pensando en sus rivales. Amstrong contesta, “crees que era sincero…” yo me preocupo mucho de saber como estan mis rivales, donde atacar y donde pueden fallar, pero si es cierto que lo más importante es mi estado físico y mental


Scouting global del equipo

¿Sus últimos resultados? Vienen de ganar o perder. Diferencias como locales.

¿Cómo son sus números en ataque y defensa, porcentajes globales. ¿Estructura de Quinteto Inicial y rotaciones? ¿Cómo salen al campo? Por periodo, tras el descanso… ¿Su juego es lento o rápido? ¿Les afecta que obliguen a cambiar su

estilo de juego? ¿Inician partido con defensa fuerte o aumentan su intensidad con el

partido? ¿Cómo juegan ganando… y perdiendo? ¿Su juego se basa en individualidades o mas en Equipo? ¿Juegan en función del Scouting del rival, o no cambian

sustancialmente? ¿Cómo llegan al ataque, con Contraataque, tiros rápidos, transiciones

organizadas? ¿Cuántos jugadores utilizan y cuando empiezan sus rotaciones? ¿Cómo utilizan los tiempos muertos? ¿Su entrenador, victorias, estilo de juego….?


Scouting de juego en ataque

Estudio y conocimiento de sus movimientos en Ataque, de los que mas utilizan en función de las defensa del Equipo contrario y MARCAS de la jugadas.

Reacciones ante diferentes defensas. Y ante cambios defensivos, Zonas, Presión…

Para quien son los movimientos, primeras opciones, finales de posesión.

Ritmo de juego, llegadas, tiros rápidos, cargan rebote ofensivo, con quien y desde.

Estadísticas generales e individuales. Que juegan en momento finales de posesión, periodo, y

PARTIDO. Quienes tienen y QUIEREN balón en finales de posesión,

periodo y partido.


Scouting de juego en defensa

Estudio y conocimiento de las defensas que utilizan, como, cuando e Intensidad.

Defensas a diferentes movimientos, bloqueos directos, indirectos, cortes, puertas atrás, si son gestos de inicio o final de posesión.

Si su defensa cierra algún camino, por posiciones, colocación de los pies.

Sistema de ayudas, y segunda ayuda, colocación, de donde vienen y quien la hace.

Rebote defensivo. Sus mejores hombres… y tambien los peores.


Scouting individual (ataque)

Datos personales, Mano de juego, Posición, Estadísticas, Zonas de juego, Físico, Actitud, Mirada…

Estilo de juego, colocación en el campo, activo en el juego, egoísta, sus tiros…

Como termina acciones, penetra-pasa-tira, busca rebote ofensivo.

Hay alguna jugada especial para sus características.


Scouting individual (defensa)

¿Quiere defender? Actitud, agresividad, colocación, continuidad, ayuda a los demás.

Mueve los pies, las manos son rápidas al robo, Choca, Usa su cuerpo… Faltas?

Defensa al jugador con balón, al jugador sin balón, defensa en lado débil/fuerte.

Defiende los movimientos, es disciplinado.

Balance defensivo.

Bloqueo del Rebote y si hace números en rebote.


Scouting individual por puestos específicos: base

TECNICAMENTE

Mano juego - Dirige.

Usa el bote mucho.

Tirador: rápido-lento.

2 o 3 Pts. Que zonas?.

Bote antes si/no

Movimientos para el.

Penetrador, desde donde y como acaba.

Primer pase de C.A. donde recibe y que hace 1º, pasar o botar

Va al rebote de ataque

Especialista en algo, asistencias-tiros 2-3.

Va al tiro libre, mete?

FISICAMENTE

Es alto o bajo para su posición.

Es fuerte y sabe utilizar su fuerza.

Es rápido/lento

Es explosivo

Como ejecuta los movimientos, saltando mucho.

¿Juega físico?, chocando en los bloqueos y en los cortes.

CARÁCTER

Ganador/perdedor

Jugador de Equipo.

Comunicación con sus compañeros.

Comunicación con el Entrenador.

Comportamiento con publico – arbitrajes – rivales.

Comportamiento en finales d partido

Como quiere ser en esos finales.

DEFENSA

Buen defensor en 1x1.

Hace ayudas.

Esta bien colocado.

Manos rápidas al bote. Robos.

Hace faltas.

Ayuda en Rebote defensivo.


Scouting individual por puestos específicos: escolta y alero

TECNICAMENTE

Mano juego dcha.-izqda

Usa el bote mucho.



Juega de espaldas.

Bote antes si/no



Como corre C.A. y como finaliza.



Va al tiro libre, mete?

FISICAMENTE



Es rápido/lento

Es explosivo



CARÁCTER

Ganador/perdedor

Jugador de Equipo.






DEFENSA


Hace ayudas.

Esta bien colocado.


Hace faltas.

Ayuda en Rebote defensivo.


Scounting individual por puestos específicos: pívots

TECNICAMENTE

Mano juego dcha.-izqda

Zonas donde juega, poste medio-bajo-alto.

Pasador (1er.pase C.A.- desde poste alto)



Juega de espaldas o se abre a jugar de cara.

Bote antes si/no



Como corre C.A. y como finaliza.



FISICAMENTE



Es rápido/lento

Es explosivo



CARÁCTER

Ganador/perdedor

Jugador de Equipo.






DEFENSA


Hace ayudas.

Esta bien colocado.

Intimida.


Hace faltas.

Bloquea y atrapa el Rebote defensivo.


Scouting estadístico

Están proliferando cada vez mas Empresas especializadas en el estudio estadístico de los Equipos con datos reveladores que ayudan a hacernos una idea de cómo juega y como son las reacciones individuales o colectivas en función del momento del partido, de donde se dispute, de quien este enfrente, etc.…

Normalmente se contrata un servicio que en menos de 40 horas desde el ultimo partido de la jornada el Equipo recibe en el Club los informes solicitados.

En muchos casos, se hacen casi a la carta, indicando aquellos aspectos que mas nos puedan ayudar a estudiar al contrario, saber el rendimiento de nuestros jugadores o nuestros rivales en determinado periodo del partido, si es ganando o perdiendo, si es como local o con forastero, conocer estadísticas porcentuales de quien anota, desde donde, rendimiento de titulares y banquillo, rendimiento por minuto en el campo y un amplio etc.… de conocimientos que pueden ayudar a plantear mejor un partido.


-Último partido.

-Acumuladas de todas las jornadas disputadas hasta ese momento.

-Acumuladas de las “4” últimas jornadas jugadas.

-Acumuladas de las jornadas disputadas en casa.

-Acumuladas de las jornadas disputadas fuera.

-Estadística absoluta.

-Relativa por minuto.

-Porcentual.

-De aportación por puestos.

(exteriores-interiores)

-De aportación por tiempo de juego.

(titulares-banquillo)

- De aportación por periodo disputado.

Un estudio general sobre los datos recogidos de los partidos disputados hasta esa jornada por su Equipo y otro, en los mismos términos, de su rival en la siguiente jornada de la Liga Regular de la Competición que incluye: Ejemplo real:


Scouting de situaciones especiales

PREVISIBLES

Aquellas acciones que conocemos por haberlas encontrado estudiando al rival en situaciones parecidas:

-Defensa o ataque de final de partido y periodo.

-Hacer o recibir una falta y prever la jugada siguiente.

-Saques de fondo/banda con pocos segundos.

-Situaciones tras tiempo muerto para atacar o defender.

Podemos intuir lo que los jugadores se van a encontrar, nunca adivinar.

IMPREVISIBLES

Esto es un juego, además en muchos casos de estrategia, pero en la mayoría el talento propio del juego y el jugador consigue que lo imposible sea posible.

Otros Factores:

-Jugadores impredecibles.

-Aciertos propios y ajenos.

-Errores propios y ajenos.

-Arbitraje.

-Reacciones al Publico y presión ambiental.


Trabajo

"CUANTO MÁS ENTRENO MEJOR JUEGO “Gary Player (jugador de golf)


Adquisición de datos

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

•PRENSA

•INTERNET

•TELEVISION

PROGRAMAS INFORMATICOS

RELACIONES CON CLUBS

•INTERCAMBIO DE INFORMACION

•INTERCAMBIO DE VIDEOS

PARTIDO EN VISION REAL

RELACIONES CON OTROS ENTRENADORES


Metodología del scouting (video)

En que me fijo cuando veo un partido, que es importante, que no lo es, cual son los caminos para desmenuzar el juego, los detalles de un equipo.

Cada Entrenador debe formarse a si mismo, esto no debe de ser un dogma de fe, veréis cosas aplicables a vuestra forma y medios de trabajar e incluso seguro que a otros en esta era de la informática y el desarrollo multimedia os parecerá atrasado, así es como yo pido a mis ayudantes que estudien a nuestros rivales, seguro que hay caminos mejores, este es el que me he forjado sin estar nunca cerrado a mejorar.


1.- Elección del video. ¿De cuantas cintas dispongo?

Es la primera vez que juego con ellos.* Contra un rival que juega parecido a nosotros * Derrota y analizo estrategia del Entrenador

Ya he jugado con ellos.* Defino como discurre el partido anterior.


2.- Materiales para confeccionar el scouting

Papel, para diferenciar general de individual, ataque-defensa, detalles y todo aquello que me genere interés, bolígrafos de colores, lápiz, goma, crono e incluso una grabadora donde guardar flash de momento.

Poner contador de video a “0”.


3.- Primer visionado

Sin parar, tomo notas de detalles interesantes para después, ideas generales de partido, titulares, salto inicial, buscan algo con él, etc.…

Primer ataque, primera defensa. Marcas, que juegan, que defienden.


4.- Segundo visionado (pararé varias veces para identificar jugadas): Ataque

Si juegan transiciones de defensa-ataque establecidas, si juegan C.A. si corren los hombres altos y donde se colocan al llegar.

Dentro de las jugadas de ataque que van utilizando, me fijo en la marca, que busca el movimiento, donde y que tipo de bloqueos utilizan, cortes y definiciones, así como en que zonas del campo se realizan.

Sensaciones de su juego, si es lento, rápido, si buscan rebote ofensivo, si abusan del tiro exterior, si cargan el juego interior.

Que movimientos son los que mas repiten. Para quien. Como defiende el otro Equipo a los jugadores importantes. Les

hacen otras defensas. Saques de fondo/banda. Jugadas especiales para sorprender. Como juegan los finales de posesión y de periodo. Ante cambios defensivos como reaccionan, cambian su estructura

de juego?. Apunto donde se encuentra localizado cada detalle en el video

(contador), para poder grabarlo después en el montaje.


4.- Segundo visionado (pararé varias veces para identificar jugadas) Defensa

Como es inicialmente su defensa, que tipo, su agresividad, su colocación, como vana defender los bloqueos directos y los indirectos, mandan 2x1 en algún punto concreto del juego, a bases, a pívots con balón en poste bajo.

Su filosofía defensiva niega algún punto en particular, sobre marcan líneas de pase, sus pívots defienden por detrás. Algún especialista defensivo, exterior-interior.

Cambian de defensa, tras canasta convertida, tras tiro libre. Alternativas.

Que tipo de defensas veo, zonas, presión, mixtas.

Es un buen equipo en rebote defensivo. ¿Cuando tienen problemas ahí?.

REACCIONES.

Actitudes a los cambios y las rotaciones. Actitud del banquillo.

Ante una Técnica, quien tira los Tiros Libres.

Reacciones del Entrenador, tiempos muertos, cambios, árbitros.

Si el mejor jugador es eliminado quien asume su rol en el final de partido.


4.- Segundo visionado: Momentos finales del partido

Movimientos especiales para alguno o algunos jugadores.

Actitud que se detecta en jugadores y banquillo ante un final apretado.

Si entran en últimos 3 minutos con desventaja que buscan, ataques precipitados, juegan en función de lo que les da el juego.

Si entran ganando como juegan, conservadores, prudentes o siguen normal.

Se han guardado tiempos muertos, los utilizan y para qué.

Buscarían falta en ultima defensa, ganando por 3 puntos y ultima posesión para el rival.

Sus porcentajes de Tiros Libres. Quien puede meter y fallar en final de partido.

Como es su balance de victorias-derrotas en finales apretados.


Confianza

“PRIMERO ENTRENAMOS, LUEGO CONFIAMOS” Sean CONNERY (Actor de la “LA TRAMPA”)


5.- Scouting de un partido en directo

En alguna ocasión hemos o tendremos que elaborar un Scouting de un partido en tiempo real, no hay lugar a repeticiones y es mas un Informe de sensaciones que puramente técnico-táctico.

No deberemos de fijar en detalles como:

-Como salen al campo, inicios de cada periodo y parte, tras paso por vestuario.

-Como es el partido, ritmo alto-lento, se anota de lejos, impera el juego interior.

-Hay cambios defensivos, de que tipo, pueden las defensas a los ataques.

-Defensivamente hay algún jugador que destaque, intimidación, fuerza, manos.

-Actitudes en los cambios, en los movimientos de banquillo, dirección, tiempos muertos.

-Utilización de jugadores, rotaciones, descansos.

-Algún tipo de jugada que se repita mucho que podemos coger, con su marca.

-Reacciones al ambiente en directo.

-Definiciones y Decisiones en final de partido. Ataque y Defensa.


6.- Aplicación de los datos obtenidos

Con todos los datos obtenidos desde el video, mas estadísticas reales de cada jugador y por Equipo, mas todo tipo de información que podamos haber obtenido se confecciona el estudio final con el cual se confecciona un cuadernillo para el Entrenador y sus Ayudantes para poder así empezar la preparación del partido.

También los jugadores esperan un planteamiento del próximo partido, la información será mucho mas escueta, mas directa, se basara en los aspectos que parezcan mas interesantes, pues un exceso de información puede ser negativo al jugador.

A tener en cuenta: La información la debe de tener el Entrenador lo mas tardar el 2º día de semana

para poder aplicar nuestros entrenos y ejercicios al planteamiento de partido y del rival.

Preparar una exposición general, no muy extensa de las características del próximo rival.

Trabajar en ejercicios, detalles de nuestra defensa sobre sus sistemas y nuestro juego de ataque en función de cómo creemos que nos van a defender.

En 5x5, hablar lo justo, pretender que memoricen las jugadas contrarias, cuando tenemos grandes problemas a veces para que recuerden las propias, es absurdo.

Hablar durante la semana con aquellos jugadores que pueden realizar defensas especiales.

En el último entreno de la semana, hacer un repaso básico de los puntos mas importantes.


7.- Presentación al equipo. Reunión previa al partido.

Normalmente la mañana del partido, se convoca al equipo en las dependencias del Club, Sala de video, Vestuario propio, (Hotel cuando se esta fuera) ahí se incide en un recordatorio del informe que se les ha entregado, así como un visionado de cortes (Montaje) sobre situaciones de juego de cómo atacan y defienden los rivales.

Este montaje no debe de sobrepasar los 12 minutos máximo si queremos que el jugador guarde en su subconsciente la información.

Debe de ser un mensaje directo aplicando soluciones trabajadas en los entrenos a las jugadas que se ven en la pantalla.

Asimismo utilizaremos, la pizarra o en su defecto hojas grandes de papel, para tener reflejados grandes detalles del scouting para recordar y tenerlo a la vista.


8.- Scouting propio

"NO HAY CRÍTICA MÁS DURA QUE LA QUE UNO SACA DE SUS PROPIOS ERRORES” Paco García

Normalmente tras una derrota. Rara vez se hace después de ganar, aunque se pueden sacar tantas o mas conclusiones que tras perder un partido.

Que buscamos:

Que hemos hecho bien y que mal, que factores nos ha llevado a ganar o a perder. Valoraciones estadísticas conjuntas, estudiar la tabla de sistemas realizados y su$ productividad.

Valoraciones individuales por jugador.

Elaborar un montaje de errores y sus consecuencias. Ej.: perdidas = Pts. de C.A. ; rebotes perdidos = Pts. Encajados ; etc…

Ver ese montaje con el Equipo o los implicados.

Con el partido reciente o por el contrario como recordatorio de errores. También como motivación de situaciones positivas.

"NO HAY PEOR ENEMIGO PARA EL JUGADOR, QUE EL VIDEO. NUNCA MIENTE.“ Manel Comas

Pedro Sánchez Scouting: Observación del juego.

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