Pedagogia y Desarrollo Humano - Relaciones i
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PEDAGOGÍA Y DESARROLLO HUMANO: RELACIONES I
DIEGO VILLADA OSORIOPEREIRA, ABRIL DE 2014
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DESARROLLO HUMANOQUÉ ES?
ES EL CONJUNTO DE RELACIONES ES EL CONJUNTO DE RELACIONES INTEGRATIVAS, INTEGRALES Y HOLÍSTICAS QUE INTEGRATIVAS, INTEGRALES Y HOLÍSTICAS QUE DE MANERA NATURAL ACOMPAÑAN LA DE MANERA NATURAL ACOMPAÑAN LA TRANSFORMACIÓN DEL SER HUMANO. ESTAS SE TRANSFORMACIÓN DEL SER HUMANO. ESTAS SE ORGANIZAN EN DIFERENTES DIMENSIONES QUE ORGANIZAN EN DIFERENTES DIMENSIONES QUE ACTUAN DE MANERA DINÁMICA Y DIALÉCTICA A ACTUAN DE MANERA DINÁMICA Y DIALÉCTICA A FAVOR Y EN PROVECHO DE LA CALIDAD FAVOR Y EN PROVECHO DE LA CALIDAD HUMANA, MEJOR CALIDAD DE VIDA, EVOLUCIÓN, HUMANA, MEJOR CALIDAD DE VIDA, EVOLUCIÓN, ADAPTACIÓN Y PROGRESO, ESPECIALMENTE EN ADAPTACIÓN Y PROGRESO, ESPECIALMENTE EN LO SOCIAL, CULTURAL Y HUMANO.LO SOCIAL, CULTURAL Y HUMANO.
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PEDAGOGIA
DE H S U A MR AR N O OLLO
COGNICIÓN
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PEDAGOGIA
DE H
S U A MR AR N O OLLO
EXPERIENCIA VITAL
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PEDAGOGIA
D E H S U A MR AR N O OLLO
COGNICIÓN
PEDAGOGIA
D E H S U A M R A R N O O L L O
EXPERIENCIA VITAL
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COGNICIÓNQUÉ ES?
““LA COGNICIÓN DESCRIBE TODO LA COGNICIÓN DESCRIBE TODO AQUELLO QUE OCURRE EN NUESTRO AQUELLO QUE OCURRE EN NUESTRO CEREBRO Y QUE NOS AYUDA A CONOCER CEREBRO Y QUE NOS AYUDA A CONOCER EL MUNDO. LO CUAL INCLUYE EL MUNDO. LO CUAL INCLUYE ACTIVIDADES MENTALES COMO LA ACTIVIDADES MENTALES COMO LA ALERTA, LA COMUNICACIÓN, LA MEMORIA ALERTA, LA COMUNICACIÓN, LA MEMORIA EL RACIOCINIO, LA CAPACIDAD CREATIVA EL RACIOCINIO, LA CAPACIDAD CREATIVA Y LA EXPERIENCIA EMOCIONALY LA EXPERIENCIA EMOCIONAL””
RESTAK, 2005RESTAK, 2005
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COGNICIÓN
COMPONENTES
1. MORAL 4. MENTAL2. SOCIAL 5.
PSICOMOTRIZ3. AFECTIVO 6. INTEGRADOR
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MENTALMORAL
AFECTIVO SOCIAL
CORPORAL
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PSICOMOTRIZ
S A M E
O F O M
C E R O
I C A T
A T L I
L I V
O O
MENTAL
DESARROLLO
HUMANO
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COGNICIÓN
ORGANIZACIÓN
• ESTRUCTURA• DINÁMICA• DESARROLLO• ESTILO• PATRONES• AMBITOS
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EXPERIENCIA VITALQUÉ ES?
SON TODOS AQUELLOS FENÓMENOS O SON TODOS AQUELLOS FENÓMENOS O ACONTECIMIENTOS QUE AFECTAN LA ACONTECIMIENTOS QUE AFECTAN LA ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL SER ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL SER HUMANO. SON EXPERIENCIAS VIVIDAS DE HUMANO. SON EXPERIENCIAS VIVIDAS DE MANERA CONSCIENTE, A VOLUNTAD O MANERA CONSCIENTE, A VOLUNTAD O INVOLUNTAD QUE IMPACTAN LO HUMANO INVOLUNTAD QUE IMPACTAN LO HUMANO Y SOBRE LAS CUALES SE CONSTRUYE Y Y SOBRE LAS CUALES SE CONSTRUYE Y CONSTITUYE LA HISTORIA DE VIDA.CONSTITUYE LA HISTORIA DE VIDA.
![Page 12: Pedagogia y Desarrollo Humano - Relaciones i](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022081515/577cce5b1a28ab9e788dda4a/html5/thumbnails/12.jpg)
1.TOMA DE CONSCIENCIA
2.EL AQUÍ Y EL AHORA
3.PRINCIPIO DE REALIDAD
4.EL DARSE CUENTA
EXPERIENCIA VITAL