PEDAGOGIA EN FILOSOFIA

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  • 8/3/2019 PEDAGOGIA EN FILOSOFIA

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    Para estudiar Pedagogaen Filosoa requieres

    tener sobre todo vocacinpor la educacin, espritude servicio, inters decomprender la realidad,por la refexin y estarabierto al dilogo.

    Pedagoga enFilosoa

    CARRERA ACREDITADA 2010/2015

    POSTULA EN

    DEMRE.CL

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    Ser Proesor/a en FilosoaUn Proesor de Filosoa es un educador con amplioshorizontes, que comprende y valora la reexin comocamino para el desarrollo humano, el dilogo y la trans-formacin social, y que cree en la formacin de unaconciencia con principios ticos rmes.

    La disciplina flosfca impartida por un proesor,propicia el desarrollo de un dilogo permanente con larealidad, con la actividad humana y con otras reas delsaber como la literatura y la historia.

    Un Proesor(a) de Filosoa de la UAH no est desconec-tado de la realidad ni tampoco se cierra en s mismo. Susconocimientos estn al servicio de los dems y contri-buyen a potenciar la lucidez sobre nosotros y el mundo.Tiene herramientas educativas capaces de desarrollaruna ormacin de conciencias con principios ticos cohe-rentes en el actuar, e insertos en la realidad del pas.

    Aprendizaje Tendrs cursos de literatura, griego e historia. Estos,

    junto con los cursos iniciales de losofa, te proporcio-narn una visin panormica y articulada de la culturade la antigedad, la edad media, la poca moderna y lacontempornea.

    Conocers los problemas flosfcos undamentalesen los siguientes mbitos de la disciplina: tica, antro-pologa, losofa poltica, lgica, teora del conocimien-to, losofa del lenguaje, metafsica, fenomenologa,hermenutica, losofa de la religin, losofa del arte,losofa Latinoamericana y losofa de la ciencia.

    Participars en interesantes seminarios, en los quepodrs profundizar en temas y problemas especcosque se plantea hoy la reexin losca.

    Estudiars cursos de psicologay tambin de expre-sin escrita y metodologa de la investigacin.

    Contars con un ntegro Programa de FormacinPedaggica, creado especialmente para satisfacer conexcelencia las demandas sociales y polticas de diversi-cacin e interdisciplinariedad profesional.

    Realizars 5 experiencias de prcticas educativas,en centros formales e informales de enseanza conadultos, jvenes y nios, que te permitirn habilitartecomo docente, investigador y gestor de innovacioneseducativas.

    Podrs tomar cursos de otras carreras y obtener unMinor (subespecialidad en otra disciplina).

    DierenciasPertenecemos a una red educacional, integrada por co-legios en distintas regiones y medios sociales, ademsde instituciones de educacin de adultos.

    Contamos con el Centro de Investigacin y Desarrollode la Educacin, CIDE, desde donde aportamos conoci-mientos fundamentales, sobre los cuales se construyenmuchas de las polticas pblicas en educacin.

    Formamos proesores crticos y reexivos con domi-nio de la enseanza de su disciplina, que saben tomardecisiones pedaggico-didcticas fundadas y que re-exionan constantemente sobre su propia prctica.

    Ponemos nasis en la capacidad de trabajo enequipo, y formamos un profesor comprometido con suquehacer, respetuoso de los grupos humanos con losque trabaja y con disposicin a innovar y mejorar cons-tantemente su prctica.

    Tenemos un uerte compromiso con la equidad edu-cativa y orientamos nuestra accin al logro de aprendi-zajes integrales en todos los estudiantes.

    Contamos con una gran red de contactos internacio-nales de la Universidad, que promueve el dilogo, inter-cambio y actualizacin del pensamiento intelectual.

    Nuestra biblioteca cuenta con ms de 240.000 vol-menes y se destaca por su especialidad en Humanida-des y Ciencias Sociales.

    Futuro laboralEn colegios, como profesor de losofa.

    En instituciones ligadas a la cultura (ONG, fundacio-nes, bibliotecas, museos).

    Como asesor en empresas o consultoras, tambin enorganismos pblicos como ministerios, en organizacio-nes polticas y en medios de comunicacin.

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    Pedagoga en Filosoa

    Visita el sitio web de nuestro Departamento de Filosoahttp://flosofahumanidades.uahurtado.cl

    9 SEMESTRE 10 SEMESTRE5 SEMESTRE 6 SEMESTRE

    CICLO DE BACHILLERATO CICLO DE ESPECIALIZACIN

    7 SEMESTRE 8 SEMESTRE1 SEMESTRE 3 SEMESTRE2 SEMESTRE 4 SEMESTRE

    OFG 1

    COMPETENCIAS HABILITANTES 2

    (1) Los alumnos a lo largo de sucarrera deber cursar Optativos deFormacin General, distribuidosde la siguiente forma:

    - 10 crditos de OFG teolgico- 10 crditos de OFG de tica- 10 crditos en OFG deportivo,

    artstico y desarrollo personal (2cursos de 5 crditos). En algunoscasos, estos cursos estn incorpo-rados en la malla

    (2) Competencias consideradasnecesarias para que un estu-diante de la UAH pueda alcanzarun buen desempeo acadmicodurante su vida Universitaria.Comprometen tres reas: Lenguamaterna; Lenguaje Matemtico; yLengua extranjera (Ingls). Estascompetencias son evaluadas alingreso de los estudiantes a laUAH y deben estar certicadas alnalizar sus estudios.

    GRADOBachiller enHumanidadesLicenciado/aen Educacin

    TITULOProfesor(a) deFilosofa

    RGIMENDiurno

    MODALIDADSemestral

    FORMACIN GENERALEN HUMANIDADES

    FORMACIN DISCIPLINARIAEN FILOSOFIA

    FORMACIN DE EDUCACIN

    EXPRESIN ESCRITAY METODOLOGA

    HISTORIAANTIGUA

    FILOSOFAANTIGUA

    LITERATURAANTIGUA

    INTRODUCCIN ALA EDUCACIN

    GRIEGO

    FILOSOFAMEDIEVAL

    HISTORIAMEDIEVAL

    LITERATURAMEDIEVAL

    PSICOLOGA

    REALIDAD DE LAEDUCACIN

    CHILENA

    ANTROPOLOGAFILOSFICA

    FILOSOFAMODERNA

    HISTORIAMODERNA

    LITERATURAMODERNA

    APRENDIZAJE YCICLO VITAL I

    LGICA

    OFG TEOLGICO

    HISTORIACONTEMPORNEA

    LITERATURACONTEMPORNEA

    FILOSOFACONTEMPORNEA

    APRENDIZAJE YCICLO VITAL II

    TALLER DECURRCULO Y

    ENSEANZA DELA FILOSOFA

    TEORA DELCONOCIMIENTO

    TICA

    JEFATURA DECURSO

    METAFSICA

    METODOLOGA DELA INVESTIGACIN

    EDUCACIONAL

    TALLER DEDISEO

    EXPERIENCIASEDUCATIVAS

    SEMINARIO I

    FILOSOFA DELA RELIGIN

    REFLEXIN SOBRELA EXPERIENCIA

    LABORAL I

    EXPERIENCIALABORAL I

    FILOSOFADE LA CIENCIA

    FILOSOFAPOLTICA

    SEMINARIO II SEMINARIO III

    REFLEXIN SOBRELA EXPERIENCIA

    LABORAL II

    EXPERIENCIALABORAL II

    FENOMENOLOGA

    DIDCTICA DE LAFILOSOFA

    FILOSOFALATINOAMERICANA

    EXPERIENCIALABORAL III

    ELECTIVO I

    HERMENUTICA

    REFLEXIN SOBRELA EXPERIENCIA

    LABORAL III

    TALLER DEFILOSOFACON NIOS

    EXPERIENCIALABORAL IV

    FILOSOFA DELLENGUAJE

    REFLEXIN SOBRELA EXPERIENCIA

    LABORAL IV

    TALLER DEARGUMENTACIN

    Y RETRICA

    ELECTIVO II

    EXPERIENCIALABORAL V

    REFLEXIN SOBRELA EXPERIENCIA

    LABORAL V

    ELECTIVO III

    FILOSOFA DELARTE

    TALLER DETITULACIN

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    Cuerpo Acadmico

    Cuerpo Docente

    Por qu estudiar Pedagoga en Filosoaen la UAH ? Aqu 4 claves

    DECANOEduardo Silva Arvalo S.J. // Doctor en Teologa, P.Universidad Catlica de Chile.

    DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFAEduardo Molina // Doctor en Filosofa, P. UniversidadCatlica de Chile.

    Directivos de la Facultad de Filosofa y Humanidades

    DIRECTOR DE LA CARRERA DE PEDAGOGA EN FILOSOFASebastin Kaufmann // Abogado, P. Universidad Catlica deChile // Doctor en Filosofa, Marquette University, EstadosUnidos.

    COORDINADORA ACADMICACarolina Casanueva Johnson // Licenciada en Filosofa,Universidad Alberto Hurtado, Chile.

    EXIGENCIA

    1SOMOS

    FUENTE:CONSEJOSUPERIORDEEDUCACIN,2010,RM

    DE LAS 4 UNIVERSIDADES PRIVADASCON MS ALTO PUNTAJE PSU.

    BUSCAMOS A LOS MEJORES

    CALIDAD ACADMICA

    EL95%DE NUESTROPROFESORESTIENE ESTUDIOSDE POSTGRADOSNUESTROS PROFESORESINVESTIGAN LOSGRANDES PROBLEMASDE LA FILOSOFA EN LASREASDE FILOSOFAPOLTICA, FILOSOFAIBEROAMERICANA,FENOMENOLOGAY HERMENUTICA,FILOSOFA DE LARELIGIN, MENTE,LENGUAJE YCONOCIMIENTO.

    INVESTIGACIN

    BIBLIOTECA

    CONTAMOS CON UNABIBLIOTECAESPECIALIZADA EN HUMANIDADESCON MS DE 240.000 VOLMENES.

    Marcelo Boeri// Doctor en Filosofa,Universidad del Salvador, Argentina.

    ValentinaCarrozzi// Licenciada en Filosofay Profesora de Filosofa, P. UniversidadCatlica de Chile // Doctora en Educacin,Universidad Bolivariana, Chile.

    Peter Downes// Master en Historia,Universidad de Munster, Alemania.

    Mnica Espina// Licenciada en Educacin,Universidad Metropolitana, Chile.

    Marcos Fernndez// Doctor en Historia, P.Universidad Catlica de Chile.

    Gonzalo Gallardo// Licenciado enPsicologa, P. Universidad Catlica de Chile.

    Juan Carlos Garca// Doctor en Filosofa, P.Universidad Catlica de Chile.

    Diego Honorato// Doctor en Filosofa,Trinity College, Irlanda.

    Jos Illanes// Profesor de Filosofa,Universidad Alberto Hurtado, Chile.

    Paulina Lorca // Licenciada en Educacin,Magster en Humanidades con mencinen Literatura, Universidad Adolfo Ibaez.

    Patricio Mena// Doctor en Filosofa, P.Universidad Catlica de Valparaso, Chile.

    Mara Jos Morn // Licenciada en Historia,P. Universidad Catlica de Chile.

    Rodrigo Navarrete// Magster en GestinEducacional, Universidad Alberto Hurtado,Chile.

    Isolda Nez// Licenciada en Filosofa,Universidad de Chile.

    Francisco Pereira// Doctor en Filosofa,King`s College London, Inglaterra.

    Fernando Prez // Doctor en Literatura,Universidad de New York, Estados Unidos.

    Andrea Potest// Doctor en Filosofa,Universidad de Estrasburgo, Francia.

    Rebeca Salinas// Magster en Literatura,Universidad de Chile.

    Mara Teresa Rojas // Doctora en Educacin,P. Universidad Catlica de Chile.

    Roberto Rubio// Doctor en Filosofa,Universidad de Friburgo, Alemania.

    Roberto Saldas// Doctor en Filosofa,Centre Svres, Francia.

    Jos Santos// Doctor en Filosofa,Universidad de Konstanz, Alemania.

    Sergio Taiba// Magster en Filosofa,Universidad de Chile.

    Paulina Urriola// Licenciada en Psicologa,Universidad Uniacc, Chile.

    Macarena Urza // Doctora en Literaturahispnica, Rutgers University, EstadosUnidos.

    Samuel Yaez// Magster en Filosofa, P.Universidad Catlica de Chile.

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    Requisitos generales de postulacin

    Admisin ordinariaLas postulaciones va PSU a la Universidad Alberto Hurtadodebers realizarlas exclusivamente a travs del Sistema ni-co de Admisin de las Universidades del Consejo de Rectores,va www.demre.cl o va www.uahurtado.cl en el plazo denidopor el DEMRE.

    Mximo de Postulaciones y orden de preferenciaLa Universidad Alberto Hurtado no restringe el nmero depostulaciones a sus carreras ni exige orden de preferencia.

    Puntajes Mnimos PSUPromedio PSU 550 puntosPuntaje Mnimo Ponderado 500 puntos

    Puntaje Ponderado de Postulacin

    PSU DE MATEMTICA 20%PSU DE LENGUAJE 35%PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 20%NEM 25%

    Admisin va Bachillerato en HumanidadesAl ingresar al Bachillerato en Humanidades podrs continuartus estudios en algunas de las carreras que imparte la Univer-sidad, de acuerdo a los cupos establecidos. Revisa las condi-ciones y mallas de conducencia en www.uahurtado.cl/admision

    Admisin EspecialDestinada a postulantes egresados o titulados de una insti-

    tucin de estudios superiores, a quienes deseen cambiar deuniversidad y/o carrera y a estudiantes que hayan cursado laEnseanza Media en el extranjero.Ms informacin en www.uahurtado.cl/admision