Pedagogía de la igualdad de Pablo Gentili

Asamblea general de las ONU proclamo la declaración de los derechos humanos en 1948.

Se buscaba revertir la crisis educativa y la desigualdad de oportunidades que impedían el desarrollo

de los principios fundamentales

Marcha Educación como impulso de la potencia democrática

Discusión sobre diseñar estrategias que permiten desarrollar la sociedad en función de la

universalización del conocimiento

Contramarcha

Consolidación y ampliación de los derechos de la educación

Inclusión educativa es un proceso construido a partir de las políticas de gobierno que luchan contra

antiguas políticas que niegan el derecho a la educación

Evitar el monopolio y la expropiación del conocimiento

El conocimiento se produce socialmente mediante acumulación d, reproducción y creación