Pedagogía Cristiana en la Formación Docente

en Educación Preescolar

“Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”.

Prov.22:6

Clase de Biblia en la educación preescolar

IntroducciónLa Pedagogía Cristiana, es la base de la enseñanza aprendizaje, de las escuelas, maestros, alumnos y padres de familia, que han decidido formarse en una educación con principios bíblicos fundamentales.

Es necesario por tanto, conocer, comprender y aplicar las bases fundamentales de enseñar y aprender mediante los principios cristocéntricos en integración con lo que plantean los programas de educación.Este espacio fomentara las bases fundamentales de una pedagogía para ser aprendida, enseñada y aplicada a la vida diaria.

Webquest elaborado por Diana Aguilar López

TAREASObjetivo: conocer los fundamentos bíblicos de la enseñanza, la disciplina en el salón y la consejería a los preescolares.

Tarea de autoconocimiento

Conteste brevemente las siguientes preguntas:

• 1. Porque cree que los niños tienen malas conductas?

• 2. donde cree que comience la raíz de esta problemática?

• 3. porque debemos enseñarles sobre Jesús, la biblia y la oración

• 4.-como maneja las situaciones en clase

• 5. que cambios necesita realizar en clase

• 6. que recursos ha utilizado para su clase

• 7. Que ha observado en el desarrollo de su clase?

• 8. Los niños conocen mucho de la biblia?

• 9. ¿Sus alumnos aplican la palabra de Dios a su vida? Escriba actitudes positivas de los niños, durante las siguientes actividades:

• Durante el recreo:

• En el salón:

• En el homenaje:

• En las capillas:

• A la hora de comer:

• 10. Escriba las necesidades espirituales de su grupo:

TAREA #2

• Realice un cuadro comparativo en base a los siguientes versos y cuestiones

preguntas InstrucciónColosenses 1:281 de corintios 2:13Éxodo 18:20Deuteronomio 4:9

Disciplinahebreos 12:9 y 12:6-10 prov.15:5, prov.15:32,, ejemplos : prov19:20, prov.22:15, prov.29:15, jeremías 5:3, jeremías 17:23

Consejeríanum.15:39, t.32:46, salmo

141:4, proverbios 4:23, Jeremias 17:9, 1 de pedro 3:15,

Santiago 4:4Hechos 20:27 y 28

?Qué es?

?Cómo debo hacerlo?

?Para qué?

En equipos de 4 en un papel bond realizaran un mapa conceptual de los aprendizajes previos que escribieron en el primer cuestionario, de la pedagogía Cristiana, luego, realicen otro mapa conceptual y escriban los aprendizajes adquiridos con los principios bíblicos que analizaron. Al final,realicen otro mapa conceptual con los cambios que realizarán para su enseñanza con el análisis de los dos productos anteriores.

Tarea #4

El proceso

En equipos de 4, escriban tres problemas, que se pueden presentado en el aula, con los alumnos preescolares, busquen 2 principios bíblicos , para trabajar y escriban 2 estrategias para dar una clase de 10 minutos a sus compañeros del grupo.

• 1. Detecten 3 necesidades en la conducta de los niños

• 2. Busquen 3 principios bíblicos para trabajar esas conductas

• Busquen 3 formas para propiciar que los niños apliquen los principios aprendidos en clase a su vida cotidiana en el salón y en casa.

• 3. Diseñen 3 estrategias para la clase donde los niños interactúen:

• Participación

• Actividad Lúdica

• Actividad Musical

Apliquen todo estas pautas a la clase de 10 minutos que diseñaron para aplicar a sus compañeros de clase.

Recursos:http://www.bibliaonline.net/biblia/?livro=51&versao=54&capitulo=2&leituraBiblica=&tipo=&ultimaLeitura=&lang=es-AR

http://directory.onlinereverselookup.com/cat/Diccionario_Biblico_Reina-Valera_1960

http://books.google.com.mx/books?id=cBrarK224qEC&pg=PA7&lpg=PA7&dq=comentario+biblico+reina+valera+1960&source=bl&ots=G_dOUd7lPs&sig=t0ZFF-LBJnEN8fZdyn5TpzhxvEc&hl=en&sa=X&ei=ihQpU5rlAeGO2wXph4DwCg&sqi=2&ved=0CG0Q6AEwBg#v=onepage&q=comentario%20biblico%20reina%20valera%201960&f=false

http://www.encinardemamre.com/hebreo-I.html

http://bible-explainer.com/MarcosForLinks/Disciplina%20divina.pdf

http://books.google.com.mx/books?id=qPmEqy9ymUYC&pg=PA213&dq=consejeria+biblica&hl=en&sa=X&ei=dhgpU7nVLYrq2wXf8oG4Cw&ved=0CDIQ6AEwAQ#v=onepage&q=consejeria%20biblica&f=false

http://books.google.com.mx/books?id=RIWG6-cUduQC&printsec=frontcover&dq=consejeria+biblica&hl=en&sa=X&ei=dhgpU7nVLYrq2wXf8oG4Cw&ved=0CCoQ6AEwAA#v=onepage&q=consejeria%20biblica&f=false

http://books.google.com.mx/books?id=OlLPal0BKWwC&printsec=frontcover&dq=consejeria+biblica&hl=en&sa=X&ei=dhgpU7nVLYrq2wXf8oG4Cw&ved=0CEkQ6AEwBA#v=onepage&q=consejeria%20biblica&f=false

http://books.google.com.mx/books?id=XGLO-wnX6tIC&pg=PA173&dq=ense%C3%B1anza+biblica&hl=en&sa=X&ei=exkpU52VFeLx2QXut4HYBw&ved=0CDIQ6AEwAQ#v=onepage&q=ense%C3%B1anza%20biblica&f=false

http://books.google.com.mx/books?id=tRw0z8fu_KkC&pg=PA49&dq=ense%C3%B1anza+biblica&hl=en&sa=X&ei=exkpU52VFeLx2QXut4HYBw&ved=0CEkQ6AEwBA#v=onepage&q=ense%C3%B1anza%20biblica&f=false

EvaluaciónLa evaluación de los trabajos se realizará siguiendo la siguiente rúbrica, y será una nota global para todo el equipo, constará como actividad de aula, y tendrá repercusión sobre la nota final de la asignatura del 10% (a revisar/negociar con la profesora):

Criterios Aprobado Notable Excelente Puntuación máxima

Corrección formal del trabajo

Esta bien presentado, paginado, sin errores ortográficos ni gramaticales importantes. Contiene croquis sencillos

Esta bien pres.las imágenes, las croquis que añade son claras y bien explicadas, tiene una estructura interna consistente y añade anexos

Esta bien presentado, las imágenes-croquis que añade son claras y bien explicadas, tiene una estructura interna consistente y añade información relevante para la consistencia del trabajo y ampliación.

1.5 puntos

Adecuación de los contenidos del trabajo

Se desarrollan todos los apartados numerados en la tareas de forma aceptable.

Se desarrollan todos los apartados de la tarea en profundidad , justificando cada sección desde un punto de vista pedagógico

Se desarrollan todos los apartados de la tarea en profundidad, justificando cada sección desde un punto de vista pedagógico y real, implicando esto una buena relación, calidad en base a criterios lúdico educativos.

6 puntos

Trabajo en equipo

Todas las actividades tienen propuestas adecuadas para el nivel educativo a aplicarse, aunque no se justifican ni dividen por tipologías de juegos o esta muy generalizado.

Ha y un equilibrio adecuado entre propuestas de juego libre y programadas de acuerdo al nivel de aplicación, y justifican con los tipos de juegos y actividades partiendo de fundamentos pedagógicos

El nivel educativo para la aplicación de la actividad, está muy bien desarrollado, con propuestas de juego libre, la programación es adecuada a l nivel aplicado, fundamentado psicopedagógicamente (haciendo referencias) y con una actividad opcional para días especiales anexadas al trabajo de acuerdo al nivel aplicado.

2.5 puntos

WQ CLASE DE BIBLIA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 2014-1015

CONCLUSIONES

Al finalizar la actividad de esta webquest, según lo que figura en los apartados de tareas y proceso serán capaces de:

Identificar necesidades de conductas negativas en un grupo escolar de preescolarDiseñar planeaciones de la clase de biblia, adecuadas al contexto de los alumnosFomentar la aplicación de los principios que los niños aprenden en la clase a su vida cotidiana en su relación hacia los demás.Utilizar estrategias que fomenten la participación de alumnos/maestros.

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