PEDAGOGÍA EN RELIGIÓN Y FILOSOFÍA

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PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO • Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos. • Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones. TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO PEDAGOGÍA EN RELIGIÓN Y FILOSOFÍA FACULTAD DE CIENCIAS RELIGIOSAS Y FILOSÓFICAS • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE I II III IV V VI VII VIII IX X Política y Gestión Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos de la Educación Fundamentos Históricos del Pensamiento Pedagógico Fundamentos Psicológicos de la Educación Introducción a la Teología Introducción a la Filosofía Práctica Inicial I: La Realidad Educativa Alfabetización Académica Fundamentos Sociológicos de la Educación Desarrollo Religioso Antropología Filosófica en Contexto Práctica Inicial II: Acercamiento al Contexto Escolar Iniciación Bíblica Pensamiento Crítico I Antigua Alianza Pensamiento Crítico II Inglés I Desarrollo Humano e Inclusión Educativa Jesús en la Sagrada Escritura Nueva Alianza Problemas de Filosofía Antigua Fundamentos de la Ética y Educación Práctica Inicial III: Inserción al Contexto Educativo en Religión y Filosofía: Colegio Laico Inglés II Diseño y Planificación Curricular El Dios de Jesucristo (Cristología y Trinidad) Iglesia en el Acontecer Histórico El ser Humano, Imagen de Dios Atención a la Diversidad en Educación Religiosa y Filosófica Fundamentos de la Comunidad Eclesial Problemas de Filosofía Medieval Filosofía y Arte Integración del Saber (Hito I) Práctica Inicial IV: Inserción al Contexto Educativo en Religión y Filosofía: Colegio Confesional Inglés III Problemas de Filosofía Moderna Epistemología General Práctica Intermedia I: Gestión del Aprendizaje en Religión y Filosofía Alfabetización Académica II Problemas de Filosofía Contemporánea Democracia, Ciudadanía y Educación Práctica Intermedia II: Gestión del Aprendizaje en Orientación y Jefatura de Curso Certificación I Evaluación de los Aprendizajes Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Generación de Conocimientos Gestión Escolar Orientación Educacional y Vocacional Metodología de la Investigación Cuantitativa Metodología de la Investigación Cualitativa Celebración y Sacramentos en la Comunidad Filosofía y Ciencias Enseñanza de la Filosofía Práctica Intermedia III: Integración Práctica Reflexiva: Filosofía Certificación II Certificación III Práctica Intermedia IV: Integración Práctica Reflexiva: Religión Práctica Avanzada: Proyecto de Innovación Pedagógica Integración del Saber (Hito II) Ética Profesional Moral Aplicada Práctica Profesional Síntesis Profesional Análisis Ético-Político de la Realidad María en la Iglesia La Cuestión del Ser y el Pensar Síntesis de Grado en Educación Optativos de Profundización I Didáctica en Educación Religiosa Optativos de Profundización II Moral Fundamental Optativos de Profundización III

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PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO

• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.

TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO

PEDAGOGÍA EN RELIGIÓN Y FILOSOFÍAFACULTAD DE CIENCIAS RELIGIOSAS Y FILOSÓFICAS • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

I II III IV V VI VII VIII IX X

Política y Gestión

Fundamentos Filosóficos y

Epistemológicos de la Educación

Fundamentos Históricos del Pensamiento Pedagógico

Fundamentos Psicológicos de la

Educación

Introducción a la Teología

Introducción a la Filosofía

Práctica Inicial I: La Realidad Educativa

Alfabetización Académica

Fundamentos Sociológicos de la

Educación

Desarrollo Religioso

Antropología Filosófica en

Contexto

Práctica Inicial II: Acercamiento al Contexto Escolar

Iniciación Bíblica

Pensamiento Crítico I

Antigua Alianza

Pensamiento Crítico II

Inglés I

Desarrollo Humano e Inclusión Educativa

Jesús en la Sagrada Escritura

Nueva Alianza

Problemas de Filosofía Antigua

Fundamentos de la Ética y

Educación

Práctica Inicial III: Inserción al Contexto

Educativo en Religión y Filosofía: Colegio Laico

Inglés II

Diseño y Planificación

Curricular

El Dios de Jesucristo (Cristología y

Trinidad)

Iglesia en el Acontecer Histórico

El ser Humano, Imagen de Dios

Atención a la Diversidad en

Educación Religiosa y Filosófica

Fundamentos de la Comunidad Eclesial

Problemas de Filosofía Medieval

Filosofía y Arte

Integración del Saber (Hito I)

Práctica Inicial IV: Inserción al Contexto

Educativo en Religión y Filosofía: Colegio

Confesional

Inglés III

Problemas de Filosofía Moderna

Epistemología General

Práctica Intermedia I: Gestión del

Aprendizaje en Religión y Filosofía

Alfabetización Académica II

Problemas de Filosofía

Contemporánea

Democracia, Ciudadanía y

Educación

Práctica Intermedia II: Gestión del Aprendizaje

en Orientación y Jefatura de Curso

Certificación I

Evaluación de los Aprendizajes

Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Generación de Conocimientos

Gestión Escolar

Orientación Educacional y

Vocacional

Metodología de la Investigación Cuantitativa

Metodología de la Investigación

Cualitativa

Celebración y Sacramentos en la Comunidad

Filosofía y Ciencias

Enseñanza de la Filosofía

Práctica Intermedia III: Integración Práctica Reflexiva: Filosofía

Certificación II Certificación III

Práctica Intermedia IV: Integración Práctica Reflexiva: Religión

Práctica Avanzada: Proyecto de Innovación Pedagógica

Integración del Saber (Hito II)

Ética Profesional

Moral Aplicada

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Análisis Ético-Político

de la Realidad

María en la Iglesia La Cuestión del Ser y el Pensar

Síntesis de Grado en Educación

Optativos de Profundización I

Didáctica en Educación Religiosa Optativos de

Profundización II

Moral Fundamental Optativos de Profundización III