Dosificación de actividades de 2°B del periodo del 20 de abril al 1 de mayo del 2020

Profesora: Karen Martínez Benítez Lunes 20 de abril

Asignatura Actividades

Español

1.- Elabora con una hoja de papel (de color, blanca o de tu cuaderno) la siguiente figura.2.- Inventa un pequeño cuento que trate sobre un barco, escríbelo en tu cuaderno y pega tu figura de papiroflexia.3.- Investiga 5 lenguas indígenas que se hablen en México y escríbelas en tu cuaderno.4.- Investiga y escribe 10 palabras que estén escritas en lengua náhuatl y elabora un pequeño dibujo de cada una de ellas.EJEMPLO:aguacate: ahuacatl

Matemáticas

1.- Realiza una numeración en tu cuaderno de 2 en 2 del 2 al 200.

Martes 21 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.-Elabora con una hoja de papel (de color, blanca o de tu cuaderno) la siguiente figura.2.- Inventa un pequeño cuento que trate sobre un puerquito, escríbelo en tu cuaderno y pega tu figura de papiroflexia.3.- Copia en tu cuaderno el siguiente cuestionario y responde.

*¿De qué estado de la República es originaria tu familia?*Investiga si en ese estado de la República hablan alguna lengua indígena y escríbelo.

*¿Sabes cuál es el significado de tu nombre y en qué idioma está?4.- Escribe el significado de tu nombre y el de 5 integrantes de tu familia.EJEMPLO: Xóchitl: Significa flor.Ángel: Significa mensajero.

Matemáticas

2.- Realiza una numeración en tu cuaderno de 3 en 3 del 200 al 400.

Miércoles 22 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.-Elabora con una hoja de papel (de color, blanca o de tu cuaderno) la siguiente figura.2.- Inventa un pequeño cuento que trate sobre una catarina, escríbelo en tu cuaderno y pega tu figura de papiroflexia.3.- En el Estado de Oaxaca se habla en algunas regiones la lengua indígena Zapoteca.Con ayuda y supervisión de tus padres entra al siguiente link y escucha la siguiente canción en lengua zapoteca.Canción Nanga ti feo de Camila.https://www.youtube.com/watch?v=JCxF68F1MgY4.-Trata de cantarla, copia las siguientes preguntas en tu cuaderno y responde.*¿Se parece a las canciones que escuchas cotidianamente? *¿Fue difícil tratar de cantarla?*¿Te imaginaste que significaban eso las palabras en zapoteco?¿Te gusto escuchar una canción en lengua indígena?

Matemáticas

1.- Escribe una numeración en tu cuaderno de 4 en 4 del 400 al 600.

Jueves 23 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.- Elabora con una hoja de papel (de color, blanca o de tu cuaderno) la siguiente figura.2.- Inventa un pequeño cuento que trate sobre un zorro, escríbelo en tu cuaderno y pega tu figura de papiroflexia.3.- Lee con atención el siguiente texto:

4.- Copia las siguientes preguntas y con ayuda de tus padres investiga y responde:

*¿Cómo se les llama a las personas que hablan un solo idioma?*¿Qué significa la palabra bilingüe?*¿Qué significa la palabra poliglota?*¿Algún integrante de tu familia habla algún idioma? ¿Cuál?

Matemáticas

1.- Realiza una numeración en tu cuaderno de 5 en 5 del 600 al 800.

En México hay muchos inmigrantes, es decir personas que vinieron de otro país y decidieron quedarse a vivir aquí. Por eso también puedes escuchar idiomas extranjeros en algunos lugares.

Por ejemplo, en Veracruz es fácil encontrarte con alguien que hable francés o en las costas de Oaxaca muchas personas hablan italiano.

Es muy importante que respetemos a todas las personas no importa si hablan otro idioma o una lengua indígena.

Viernes 24 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.-Elabora con una hoja de papel (de color, blanca o de tu cuaderno) la siguiente figura.2.- Inventa un pequeño cuento que trate sobre una ballena, escríbelo en tu cuaderno y pega tu figura de papiroflexia.3.- Investiga y escribe en tu cuaderno 5 paises y el idioma que se habla en ellos.EJEMPLO:Brasil: portugués4.- Investiga y escribe en tu cuaderno las siguientes palabras en inglés:

*carro: *manzana: *casa: *papá:

*sol: *mamá:*zapato: *tigre:*león: *oso:

Matemáticas

1.- Escribe una numeración en tu cuaderno de 6 en 6 del 800 al 1000.2.- Investiga y escribe en tu cuaderno los números del 1 al 20 en inglés.

Lunes 27 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.- Con ayuda y supervisión de tus padres ve el siguiente video, entrando al link.29 ideas divertidas con la palma de la mano https://www.youtube.com/watch?v=jnKUB6ZGOO8&feature=share&fbclid=IwAR17af61QBG0vi-Dh6TLTt2YJsc24iT06B55C1URBjNecnzGyV6du7Wmt64Nota: Papitos durante toda la semana sus hijos a diario realizarán un dibujo del video, por lo que al finalizar la semana tendrán 5 dibujos en el cuaderno.

2.- Elige un dibujo y realízalo en tu cuaderno, recuerda que debe estar bien coloreado.3.-Copia las siguientes preguntas y con ayuda de tus padres responde:*¿Qué documentos oficiales hay en tu casa?*¿Cómo hay que cuidarlos?*¿Qué pasaría si alguno de ellos se rompe o se pierde?*¿Cómo se podría recuperar?

Matemáticas

1.- Realiza dictado de números del 1 al 1000 en tu cuaderno.Nota: Papitos dictar a sus hijos 10 números al azar del 1 al 1000, al terminar ustedes tendrán que calificar con una palomita, en caso de que se equivoquen corregir, colocar el número de aciertos, esto lo realizaremos 4 días de la semana.

Martes 28 de abrilAsignatur

a ActividadesEspañol 1.- Elige un dibujo del video “29 ideas divertidas con la palma de la

mano” y realízalo en tu cuaderno, recuerda que debe estar bien

coloreado.2.-Copia las siguientes preguntas y con ayuda de tus padres responde:*Escribe tus apellidos:*De tus apellidos, ¿Cuál es el que viene de tu mamá?*¿Conoces los apellidos de algunos de tus tíos o primos?*¿Se parecen a los tuyos? ¿Por qué?*Revisa una fotocopia de tu acta de nacimiento.*Busca tu nombre y cópialo.*¿Está escrito como lo escribes siempre?*¿Qué pasaría si le faltara o le sobrara alguna letra?*¿Qué otros nombres aparecen en tu acta de nacimiento?*¿De qué nacionalidad eres?*¿Qué otros datos aparecen en tu acta?

Matemáticas

1.- Realiza dictado de números del 1 al 1000 en tu cuaderno.

Miércoles 29 de abrilAsignatur

a ActividadesEspañol 1.- Elige un dibujo del video “29 ideas divertidas con la palma de la

mano” y realízalo en tu cuaderno, recuerda que debe estar bien coloreado.2.- Escribe una oración larga en tu cuaderno con cada una de las siguientes palabras:*caracol *muñeca*pequeño *bosque*quiero *mosquito*correr *comida

*cuadro *cuervo

Matemáticas

1.- Realiza dictado de números del 1 al 1000 en tu cuaderno.

Jueves 30 de abrilAsignatur

a Actividades

Español

1.- Hoy se celebra el “Dia del niño” te mando una felicitación y un abrazo virtual, hoy será especial, ya que con ayuda de tus padres celebrarás en casa “El día del niño con un peinado loco”.Diviértete, recuerda que te quiero y te extraño mucho, es importante que te cuides y estés en casa para protegerte, pero nos veremos muy pronto.2.- Con ayuda de tus padres toma una foto de tu peinado loco.3.- Elige un dibujo del video “29 ideas divertidas con la palma de la mano” y realízalo en tu cuaderno, recuerda que debe estar bien coloreado.4.- Realiza la siguiente actividad bajo la supervisión de tus padres, “Rastro de sombras” ve al patio o colócate en una ventana en donde entre el sol, si tienes un juguete o un animal de plástico, colócalo de tal manera que la sombra se proyecte en una hoja blanca, toma tu lápiz y calca, puedes colorearlo y tratar de dibujar los detalles.Puedes hacer los dibujos que quieras.Fíjate en el ejemplo de la imagen.5.- Pide ayuda a tus padres para que te pongan

tu película de caricatura favorita, disfrútala. 6.- Escribe en tu cuaderno de manera breve porque me recomendarías esa película para ver en cuarentena.

Matemáticas

¡Sorpresa! El día de hoy no hay tarea de matemáticas.

Viernes 1 de mayo

Asignatura Actividades

Español

1.- Elige un dibujo del video “29 ideas divertidas con la palma de la mano” y realízalo en tu cuaderno, recuerda que debe estar bien coloreado.2.- Busca en tu despensa 10 alimentos nutritivos y escribe una oración larga con cada uno de ellos.3.- Elabora un platillo saludable con dibujos.

Matemáticas

1.- Realiza dictado de números del 1 al 1000 en tu cuaderno.

Notas importantes: Todas las actividades se realizarán en el cuaderno correspondiente, ya sea de la

asignatura de Matemáticas o Español. Durante el periodo del 20 de abril al 1 de mayo trabajaremos los siguientes

contenidos del tercer trimestre de la asignatura de Español: Reconoce la diversidad lingüística y cultural en México. Reflexiona sobre la importancia de documentos oficiales e interpreta la

información que hay en ellos. En cuanto a la asignatura de matemáticas se hará repaso, es importante que los

pequeños ya tengan consolidados los números del 1 al 1000. Seguiremos trabajando de esta manera hasta que tengamos más información de

nuestras autoridades hasta que termine la contingencia, en el caso del trabajo de los siguientes 10 días se trabajaran contenidos del tercer trimestre de Matemáticas y repaso de Español.

Las actividades deberán tener fecha, letra legible, estar ordenadas y limpias. Papitos deberán tomar la fotografía del trabajo de sus hijos como evidencia, esta

deberá de ser nítida para su revisión, mandar la tarea por día al siguiente correo:

karen.btz24@gmail.com En asunto deberán de escribir la fecha y el nombre completo del alumno.EJEMPLO: Lunes 20 de abril, Juan Pérez Martínez

Las evidencias de las actividades (fotografías) deberán ser enviadas al correo antes de las 4:00 p.m.

Todas las tareas que entreguen los estudiantes deberán estar supervisadas y apoyadas por ustedes, deberán firmar cada una de las actividades del día.

En caso de tener cualquier duda o inquietud mandar un mensaje al correo y con mucho gusto les responderé, recuerden que este será nuestro medio de comunicación.

En el caso de la actividad del día 30 de abril se trabajará “El peinado loco” buscar en internet algunos ejemplos o de acuerdo a su imaginación realizarlo, al momento de tomar la fotografía solo se debe ver el peinado del niño, no su rostro, por seguridad de este, les mando imagen del ejemplo.

Todas las actividades se realizarán con materiales que tengan en casa, es importante que sigamos las indicaciones de las autoridades para nuestra protección y de nuestras familias.

PAPITOS ESTOY A SUS ORDENES PARA LO QUE NECESITEN, SÉ QUE SON TIEMPOS DIFÍCILES PARA TODOS PERO TENGAMOS PACIENCIA QUE ESTO PASARÁ PRONTO Y VOLVEREMOS A NUESTRA VIDA COTIDIANA, ES UN MOMENTO DE MUCHA REFLEXIÓN, DE DISFRUTAR Y VALORAR A NUESTROS SERES QUERIDOS, CUÍDENSE MUCHO, NOS ESTAMOS ESCRIBIENDO Y NOS VEMOS PRONTO, SANOS Y TODOS COMPLETOS, SOMOS FUERTES Y SALDREMOS ADELANTE, UN ENORME ABRAZO PARA CADA UNO DE USTEDES Y SUS FAMILIAS.

“Recuerda que tú eres importante y debes de cuidarte, lo más importante es que te quedes en casa para evitar el contagio”