Pauta_elaboracion_Monografia

Carrera de Sociología – Universidad de Chile.Curso: Políticas Publicas.Profesora: Andrea Peroni.Ayudantes: Ignacio Fouilloux, Romina Gutiérrez, Magdalena Herrera, Camila Utreras.

PAUTA ELABORACION MONOGRAFIA GRUPAL

Objetivos colectivos:

Conocer los modelos analíticos de la Política Publica (PP)Generar un debate fundado sobre los aportes y debilidades de cada modelo

Objetivos grupales:

Conocer en profundidad un modelo analítico de la Política Publica (PP)Empatizar y defender los fundamentos y aportes del modelo analizadoExponer la pertinencia de aplicar dicho modelo a través del estudio de un caso de PP

Indicaciones

La investigación de carácter grupal, tiene dos etapas, la primera refiere al acercamiento del estudio de las políticas públicas y la segunda a la profundización del modelo elegido.

Primera etapa:

Con base al cuadro “Paradigmas EN EL Y DEL análisis de las políticas públicas”: identificar un paradigma, e ilustrar con un caso, donde se pongan en tensión las categorías analíticas de Weimer y Vining.

Segunda etapa:

Lo/as estudiantes realizaran una revisión bibliografía sobre los contenidos del modelo analítico y lo aplicaran en un caso de estudio. El caso analizado puede ser propio o puede ser el reporte de la aplicación del modelo realizado en una investigación de otra autoría.

El temario a desarrollar es el siguiente:

1. Introducción (sobre los contenidos del documento, breve)2. Marco conceptual y contextual sobre el modelo analítico (incluir: i) propuesta central; ii)

conceptos centrales; iii) mapa conceptual sobre las categorías del modelo; iv) pregunta clave que el modelo pretende responder; v) concepción del cambio)

3. Principales exponentes (mención y ubicación)4. Caso de aplicación ( descripción del caso, autor, corriente, mapa conceptual sobre la aplicación

de las categorías relevadas en el caso, apreciación sobre la aplicación+ )5. Corolario (apreciación + y critica sobre los aportes del modelo)


NOTA: los paradigmas se pueden repetir en los grupos, pero los casos de análisis NO. Los modelos analíticos NO se pueden repetir entre los grupos.

Aspectos formales:

Primera etapa: Extensión: dos planas; interlineado 1,5 Presentación en clase mediante uso de power point o prezi. Tiempo de presentación 3 minutos

por grupo (ensayar, pasado ese tiempo se cancela la presentación). Fecha de entrega y presentación: lunes 13 de abril, primer bloque. El documento digital Word

y presentación se sube a Tareas, en UCurso

Segunda Parte:

Incluir en la portada: titulo (creativo y que mencione el modelo analizado); nombre de los participantes/mail; fecha de envío/entrega

Índice automático Formato del documento en Word, hoja tamaño carta, márgenes convencionales. Extensión: Segunda etapa: máximo 10 carillas (bibliografía y anexo aparte); interlineado 1,5;

margen justificado; letra calibri (titulos14; cuerpo 12; tablas 11; notas a pie 10) Cita bibliográfica en formato APA automático Fecha envió/entrega: 4 de mayo. La monografía también se entrega impresa antes de

comenzar la clase 10,15hs. Pasada esa fecha y hora NO se reciben los impresos. El documento digital Word y presentación se sube a Tareas, en UCurso

Presentación en clase mediante uso de power point o prezi. Tiempo de presentación 8 minutos por grupo (ensayar previamente, pasado ese tiempo se cancela la presentación).

Calificación

1. Se calificará: desarrollo de contenidos solicitados; profundidad, coherencia y respaldo de los mismos.

2. Presentación adecuada tanto en los aspectos de edición y tipeo como en sus contenidos (fondo y forma).

3. A las entregas realizada antes de las 10 am. del día lunes correspondiente se suman 2 décimas.


Monografía 20%Documento monográfico 80%Presentación oral 20%

La calificación de la Monografía, considera la fecha y hora del envío virtual (plataforma UCurso). No se descuentan puntos si son entregadas hasta las 23:59hs del día fijado. Se descuenta 1 punto hasta las 12pm (mediodía) del día siguiente, pasada esa fecha y hora, NO se reciben los documentos.

Acerca del plagio:

Cualquier información vertida en los talleres, o en la monografía que no se indique su debida procedencia conociéndose de autor externo, y/o cualquier similitud extrema entre las entregas grupales, se considera plagio, conducente a la rendición del examen de segunda oportunidad.

Distribución de grupos

Grupo Paradigma Modelo Analítico

1. Antonio Vodanovich Periodismo Construcción social

2. Felipe Camiroaga Investigación de políticas Agente Principal

3. Carmen Gloria Arroyo Administración pública Institucionalistas

4. Jose Miguel Viñeula Periodismo Coaliciones promotoras

5. Mauricio Israel Investigación de políticas Modelos elitistas y neoelitistas

6. Karol Dance Investigación de políticas Marxista

7. Leo Caprile Planeamiento clásico Pluralismo y neopluralismo

8. Lucho Jara Análisis de políticas Redes políticas

9. Sapito Livingstone Análisis de políticas Corporativismo

10. Daniela Aránguiz Análisis de políticas Racionalismo


“Paradigmas” EN EL Y DEL análisis de las políticas públicas

Weimer, D. L. y A. R. Vining, Policy Analysis: Concepts and Practice. Nueva Jersey, Prentice Hall, 1989


Modelos analíticos de la Política Publica(Teorías de Rango medio)

Foco Enfoque Modelo Autor/esAnálisis de la/s Toma/s de Decisión/es en las PP

Racionalidad 1. La teoría de la elección racional.

Downs 1975; Buchanan y Tullock, 1983; Riker 1991.Respecto del ciclo de política: David Easton (1969) y Harold Lasswell (1971)

2. Incrementalismo. Duncan Black (1958) y Kenneth Arrow (1991, 1994) Herbert Simon en su obra clásica Models of Man (1957: 81-109)Lindblom (1959)

3. Procesos e instituciones. Lindblom (1979) en su libro: Politics and MarketsModelos multivariados de Graham Allison (1992 [1969]).

4. Neoinstitucionalismo (Schedler,1998). (Huntington, 1991); (North, 1995); (Riker, 1991); (Knight,

1992). (Colomer, 1991). (Shepsle,

1989).Decisión y poder

5. Modelos elitistas y neoelitistas

Joseph Schumpeter ; Laswell (1950

6. El pluralismo y los enfoques neopluralistas

Robert Dahl (1966) (1976) Lindblom (1977)

7. La toma de decisiones en los análisis marxistas

Milliband (1978) ; Poulantzas (1976)

8. Corporatismo Schmitter, 1974); (Jessop, 1990) ; (Olson, 1986).

9. Profesionalismo (Dunleavy, 1981; Ilich, 1977).Actores y cooperación

10. Modelos espaciales (clivajes).

Anthony Downs (1975); (Hinich y Munger, 2003).

11. Teoría de Juegos. Colomer,( 2009); Robert Axelrod (2003);

12. Principal/agente. (Arrow, 1970) (Brouard, 2009; Colomer y Negretto, 2002).

13. El tamaño de los grupos. Voz y Salida.

Mancur Olson (1992); Albert Hirschman (1977)

14. La dependencia de la trayectoria (Path Dependence).

Douglass North (1994); Robert Goodin (1996)

15. Instituciones políticas y decisión.

(Tsebellis, 2002; Cox y McCubbins, 2001)

;Análisis las PP 16. Institucionalistas (Kiser y Ostrom, 1982) y (March y


Modelos analíticos de la Política Publica(Teorías de Rango medio)

Foco Enfoque Modelo Autor/es (agenda, diseño, implementación)

Olsen, 1984); Peters, 1992); (Immergut, 2006). Kiser y Ostrom (1982) y Ostrom (1991, 1999), 2007.

17. Redes de políticas. (Kenis y Schneider, 1991) (Rhodes, 1997). Kickert y Koppenjan (1997) Adam y Kriesi (2007); Lijphart (1999); Coleman et al. (1997); Baumgartner y Jones (1993); (Adam y Kriesi, 2007); Marsh y Smith (2000)

18. Construcción social. Stone (1988, 1997), Dryzek (1990), Fischer y Forester (1993), Schneider e Ingram (1993, 1997); Ingram, Schneider y deLeon (2007); deLeon 2005).

19. Coaliciones promotoras Sabatier y Jenkins-Smith (1988); Sabatier y Jenkins-Smith, 1999; (Sabatier y Weible, 2007; (Sabatier y Jenkins-Smith, 1993). (Sabatier y Weible, 2007)

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