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ESCUELA BLGICA

PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

FONOAUDILOGA

PAUTA DE EVALUACIN FONOAUDIOLGICA(RANGO DE APLICACIN: 7 A 12 AOS)

NOMBRE:_________________________________________________

FECHA DE

NACIMIENTO:__________/___________/__________EDAD:_______

ESCOLARIDAD:____________________________________________

FECHA DE EXAMEN:________________________________________

EXAMINADOR:____________________________________________

I NIVEL SEMANTICO1.-Evocc!"# c$%&o'!.Nombra dos:

a.)Herramie!as:____________________________________________

b) de"or!es:_______________________________________________

#) !raba$os:_______________________________________________

d) a%es:__________________________________________________

e) ise#!os:_______________________________________________

2.- R%c!"# % $*'+!#o,: &'( (saremos "ara*

a) #os!r(ir:____________________________________________

b) a"reder:____________________________________________

#) ese+ar:_____________________________________________

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.- S%+%#/, v%'0%,. ,&E '(e se "are#e*)

a) C(#-io !i$era:_______________________________________

b) bi#i#e!a a%i0:______________________________________

#) mao "aa:__________________________________________

d) ser -(mao1 2a!o:_____________________________________

.- A,oc!c!"# !$!v. Com"e!a as ora#ioes3 "or e$em"o:

E "a"4 es 2rade E i+o es____________

a) C(ado es!o5 a4 es!o5 e$os

C(ado es!o5 a#4 es!o5_______________

b) Las mae!as e%a ro"a.

Los sobres e%a _____________

#) Los a+os !iee meses.

Las semaas !iee_________

d) Los obos !iee -o#i#o.Los "a!os !iee______________

e) 6 me!ro !iee #e!7me!ros.

6 mi(!o !iee_____________

8) Los reo$es mide e !iem"o.

Los !erm0me!ros mide_____________

3.- D%4!#!c!o#%,: 56* %,

a) 6%a______________________________________________b) C-ae#o___________________________________________

#) 9a!o_____________________________________________

d) Ti$era____________________________________________

e) Mesa_____________________________________________

8) So______________________________________________

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2) Los i+os es!4 !ris!es.

Los i+os es!4____________

II NIVEL MORFOSINTACTICO

1.- CONSTRUCCIN DE ORACIONES. Ha (a ora#ioes #o as si2(ie!es

"aabras.

a) L4"i____________________________________________

b) Coe2io____________________________________________

#) Madera____________________________________________

A8o' , o, 90', %0%# %,$' %# +!,+ o'c!"#:

d) "lores# lle$amos:____________________________________

E ) C-ae#os1 "oe:____________________________________ F ) ?i!a ro$o:_______________________________________

2.- COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEO:

a) E i+o o '(iere #a!ar "or'(e____________________________

b) Te2o m(#-o 8r7o "ero__________________________________

#) @o5 a #om"rar (a maaa "ara___________________________d) Es!4bamos e #ase #(ado_______________________________

.- AN;LISIS DE MUESTRAS DE LENGUA_________________________________________________________________________________________________________

Le2(a$e es"o!4eo________________________________________

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III ASPECTO COMPRENSIVO:

A ) & C0mo se "odr7a so(#ioar e !ema de a #o!amia#i0:__________________

______________________________________________________________

b) & ( !e 2(s!ar7a ser #(ado 2rade*________________________________

#) & ?or'(e #rees !< '(e -a5 !a!os a##ide!es a(!omo%i7s!i#os*______________

_________________________________________________________________

d) & (e (2ares !e 2(s!ar7a %isi!ar.* & ?or'(e*

______________________________________________________________

______________________________________________________________

________________________________________________________

2.- RESOLUCIN DE SITUACIONES =IPOT>TICAS: a ) & (e -ar7as si %as saiedo de !< #asa 5 se "oe a o%er*_____________

#) & (e -ar7as si !e #aes e e re#reo 5 !e -a#es (a -erida e a rodia*

_____________________________________________________

___________________________________________

.- RESOLUCIN DE A?SURDOS VER?ALES..

a) 6 e+ador #(ado iba e s( #arre!a #o (a bosa m(5 "esada3 se a

"(so a -ombro "ara '(e e "esara meos a #abao:_______________

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b) Me 2(s!a m(#-o os 8ies de semaa "or'(e es m(5 b(eo dormir

-as!a !arde os mir#oes_____________________________________

.- COMPRENSIN DE LENGUA

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