Pauta Trabajo Etnografico Trayectorias Docentes

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PAUTA TRABAJO ETNOGRAFICO: TRAYECTORIAS DOCENTES Este trabajo de campo debe considerar los conceptos, ideas y reflexiones compartidas en las presentaciones realizadas en clases, así como también el enfoque del curso: Escuela, familia y comunidad. a) A partir de lo anterior, escoger un tema a investigar con profesores de enseñanza media b) Escogido el tema, confeccione preguntas a ser planteadas en el Conversatorio Trayectorias Docentes. c) Analice la información obtenida y plantee conclusiones aplicando los contenidos presentados en la clase (documentos de lectura y análisis El Reemplazante) d) Entregue su informe en la fecha indicada según su sección durante la 1ª semana de marzo. PRESENTACIÓN DE INFORME 0.- Título Original 1.- Antecedentes generales de los profesores entrevistados (0,5 ptos) 2.- Introducción al tema elegido: relacione explícitamente con contenidos vistos en clases: propósito y pregunta de investigación.( 2 ptos) 3.- Instrumento de investigación (preguntas planteadas) (0,5 ptos) 4.- Relato etnográfico de la aplicación (incluye apreciaciones y observaciones respecto de lo que vivieron en el Conversatorio ) y resultados de la entrevista (testimonios textuales). (2 ptos) 5.- Análisis y conclusiones de las entrevistas y observación realizada. (2 ptos)

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PAUTA TRABAJO ETNOGRAFICO: TRAYECTORIAS DOCENTES

Este trabajo de campo debe considerar los conceptos, ideas y reflexiones compartidas en las presentaciones realizadas en clases, así como también el enfoque del curso: Escuela, familia y comunidad.

a) A partir de lo anterior, escoger un tema a investigar con profesores de enseñanza media

b) Escogido el tema, confeccione preguntas a ser planteadas en el Conversatorio Trayectorias Docentes.

c) Analice la información obtenida y plantee conclusiones aplicando los contenidos presentados en la clase (documentos de lectura y análisis El Reemplazante)

d) Entregue su informe en la fecha indicada según su sección durante la 1ª semana de marzo.

PRESENTACIÓN DE INFORME

0.- Título Original

1.- Antecedentes generales de los profesores entrevistados (0,5 ptos)

2.- Introducción al tema elegido: relacione explícitamente con contenidos vistos en clases: propósito y pregunta de investigación.( 2 ptos)

3.- Instrumento de investigación (preguntas planteadas) (0,5 ptos)

4.- Relato etnográfico de la aplicación (incluye apreciaciones y observaciones respecto de lo que vivieron en el Conversatorio ) y resultados de la entrevista (testimonios textuales). (2 ptos)

5.- Análisis y conclusiones de las entrevistas y observación realizada. (2 ptos)

6.- Aportes para una próxima experiencia con titulad@s de la carrera: evalúen el encuentro realizado y sugieran modos de hacerlo en el futuro.