Pauta Disertaciones Diversidad Cultural Metodista

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Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Rodrigo Rojas Lagos Curso: Segundo Medio PAUTA DE EVALUACIÓN: “DIVERSIDAD CULTURAL EN EL MUNDO” Grupo: ____________________________________________________________ Disertación (80% de la nota) Exposición General del Grupo Criterios Puntaje Ideal Puntaje Obtenid o Caracterizan el área geográfica de estudio, indicando principales unidades del relieve, clima y paisajes. 6 Identifican la totalidad de los países que conforman el área cultural de estudio. 3 Describen aspectos generales de la cultura del área de estudio: lenguas predominantes, costumbres y celebraciones reconocidas a nivel internacional, y religiosidad 6 Describen la demografía del área de estudio en base a: volumen, densidad, mortalidad infantil, crecimiento vegetativo y la etapa de la transición demográfica que están experimentando los países de este sector geográfico. 5 Identifican las características fenotípicas y grupos étnicos más predominantes del área de estudio. 3 Reconocen las principales actividades económicas y recursos naturales que disponen los países que integran el área de estudio 6 Definen el indicador de Índice de Desarrollo Humano, estableciendo la situación en que se encuentran los países que integran el área de estudio. 6 Puntaje Presentación Grupal: 35 Puntos Puntaje Grupal Obtenido: Puntos Presentación Individual Criterios Puntaj e Ideal Comienzan con puntualidad, no presentan problemas con la presentación en power point 3 Se presenta con su uniforme completo 3 Utiliza un lenguaje adecuado y su voz se 3

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Page 1: Pauta Disertaciones Diversidad Cultural Metodista

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias SocialesProfesor: Rodrigo Rojas Lagos

Curso: Segundo Medio

PAUTA DE EVALUACIÓN: “DIVERSIDAD CULTURAL EN EL MUNDO”

Grupo: ____________________________________________________________

Disertación (80% de la nota)

Exposición General del Grupo

Criterios Puntaje Ideal

PuntajeObtenido

Caracterizan el área geográfica de estudio, indicando principales unidades del relieve, clima y paisajes.

6

Identifican la totalidad de los países que conforman el área cultural de estudio. 3

Describen aspectos generales de la cultura del área de estudio: lenguas predominantes, costumbres y celebraciones reconocidas a nivel internacional, y religiosidad

6

Describen la demografía del área de estudio en base a: volumen, densidad, mortalidad infantil, crecimiento vegetativo y la etapa de la transición demográfica que están experimentando los países de este sector geográfico.

5

Identifican las características fenotípicas y grupos étnicos más predominantes del área de estudio.

3

Reconocen las principales actividades económicas y recursos naturales que disponen los países que integran el área de estudio

6

Definen el indicador de Índice de Desarrollo Humano, estableciendo la situación en que se encuentran los países que integran el área de estudio.

6

Puntaje Presentación Grupal: 35 Puntos Puntaje Grupal Obtenido: Puntos

Presentación Individual

Criterios Puntaje Ideal

Comienzan con puntualidad, no presentan problemas con la presentación en power point

3

Se presenta con su uniforme completo

3

Utiliza un lenguaje adecuado y su voz se posible de escuchar con claridad por todos los compañeros

3

Demuestra seguridad y dominio de los contenidos que está exponiendo

5

Se ayuda del power point en su presentación explicando mapas, tablas estadísticas y/o imágenes

3

Responde adecuadamente las consultas realizadas por el profesor

3

Respeta el tiempo indicado para su presentación (5 minutos por persona)

3

Puntaje por Alumno

Puntaje presentación individual: 23

Page 2: Pauta Disertaciones Diversidad Cultural Metodista

Evaluación de la Disertación

Nombre Alumno Puntaje Obtenido Calificación

Presentación Power Point (20% de la nota)

Criterios Puntaje Ideal

PuntajeObtenido

Caracterizan el espacio geográfico del área de estudio, incluyendo mapas e imágenes

3

Indican los países que conforman el área cultural, a través de mapa y/o listado alfabético con el nombre de cada Estado.

3

Describen aspectos generales de la cultura del área de estudio, integrando cuadros estadísticos e imágenes

3

Describen la demografía del área de estudio, a través de tablas estadísticas, gráficos y pirámides de población.

3

Indican las características fenotípicas de la población y los grupos étnicos que conforman el área de estudio, a través de la descripción de imágenes

3

Identifican las principales actividades económicas y recursos naturales del área de estudio, incorporando tablas estadísticas e imágenes.

3

Identifican el nivel de bienestar de la población del área de estudio, incorporando un listado con los indicadores de desarrollo humano por país.

3

En la última dispositiva de la presentación Power Point, se detalla la bibliografía consultada. Los libros y páginas web son citados de acuerdo al protocolo entregado en clases.

3

La presentación Power Point es ordenada, las imágenes y el texto se pueden apreciar con claridad, ya que los contrastes son adecuados

3

La presentación Power Point incluye imágenes, mapas, esquemas y tablas; el texto es complementario y no excesivo

3

El Power Point no excede el número de dispositivas máximo (15) 3

Puntaje Total del Power Point Puntaje Obtenido Calificación del Power Point

33

Calificación Final (nota al libro)

Page 3: Pauta Disertaciones Diversidad Cultural Metodista

Nombre Alumno Disertación (80%)

Power Point (20%)

Nota Final