Pauta de Evaluación Proyecto DSI

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Programación tipo de trabajo estilo portafolio Etapa Tareas a realizar Descripción Duración Modo de evaluación Punt aje Primera: Preparativ os Elección del Tema Los alumnos deben elegir el tema sobre el cual van a trabajar durante los tres meses siguiente y que después será presentado en el cuarto mes. El plazo máximo para presentar el tema es un mes (hasta la cuarta semana de clases) Presentan el tema en los plazos convenidos Presentan el tema fuera de plazo No presentan el tema 5 5 1 0 presentaci ón del equipo de trabajo Los alumnos deben presentar al equipo con el cual trabajarán el tema El plazo máximo para presentar al equipo de trabajo es un mes (hasta la cuarta semana de clases) Presentan el equipo de trabajo en los plazos convenidos Presentan el equipo de trabajo fuera de plazo No presentan el equipo de trabajo 5 5 1 0 Etapa Tareas a realizar Descripción Duración Modo de evaluación Punt aje Totalmen te logrado Logrado Parcialme nte logrado No Logrado No presenta Segunda: Sistematiz ación de las evidencias Presentar las evidencias recopilada s Los alumnos deben evidencias mediante la entrega del primer escrito sobre el tema que se eligió, El plazo máximo para la presentación del primer acercamiento al tema es el segundo mes de Existe claridad en la temática abordada , las evidenci Se aborda la temática de forma superfic ial, La temática es sólo mencionad a, las evidencia s no son No hay claridad en la temática abordada , las evidenci No presenta lo solicita do 20

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Evaluacion de etica

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Page 1: Pauta de Evaluación Proyecto DSI

Programación tipo de trabajo estilo portafolio

Etapa Tareas a realizar

Descripción Duración Modo de evaluación Puntaje

Primera: Preparativos

Elección del Tema

Los alumnos deben elegir el tema sobre el cual van a trabajar durante los tres meses siguiente y que después será presentado en el cuarto mes.

El plazo máximo para presentar el tema es un mes (hasta la cuarta semana de clases)

Presentan el tema en los plazos convenidos

Presentan el tema fuera de plazo

No presentan el tema

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5 1 0

presentación del equipo de trabajo

Los alumnos deben presentar al equipo con el cual trabajarán el tema

El plazo máximo para presentar al equipo de trabajo es un mes (hasta la cuarta semana de clases)

Presentan el equipo de trabajo en los plazos convenidos

Presentan el equipo de trabajo fuera de plazo

No presentan el equipo de trabajo

5

5 1 0

Etapa Tareas a realizar

Descripción Duración Modo de evaluación PuntajeTotalmen

te logrado

Logrado Parcialmente logrado

No Logrado

No presenta

Segunda:Sistematización de las evidencias

Presentar las evidencias recopiladas

Los alumnos deben evidencias mediante la entrega del primer escrito sobre el tema que se eligió, lo cual debe estar acompañado de fotografías, recortes de noticias sobre el tema a trabajar, evidencias de las necesidades

El plazo máximo para la presentación del primer acercamiento al tema es el segundo mes de clases (hasta octava semana de clases)

Existe claridad en la temática abordada, las evidencias son relevantes y aportan a la comprensión del

Se aborda la temática de forma superficial, existen evidencias que no son bien manejadas, se ve algo de investiga

La temática es sólo mencionada, las evidencias no son coherentes con el tema, se presenta la investigación como una

No hay claridad en la temática abordada, las evidencias son inexistentes, no se aprecia investigación sobre el

No presenta lo solicitado

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detectadas, etc. tema, se aprecia la investigación que se está realizando

ción pero con poca claridad

superposición de informaciones

tema

20 16 12 5 0

Etapa Tareas a realizar

Descripción Duración Modo de evaluación PuntajeTotalment

e logradoLogrado Parcialme

nte logrado

No Logrado

No presenta

Tercera:Entrega y evaluación del trabajo

Entrega del informe escrito final

En esta etapa se debe entregar el escrito definitivo y las evaluaciones correspondientes (autoevaluación de cada integrante del equipo, coevaluación de los integrantes del equipo y heteroevaluación del profesor).Además se debe presentar el ppt con el que se efectuará la presentación del trabajo frente al curso

El plazo máximo para la entrega del trabajo es el tercer mes de clases (hasta la semana 12).Las evaluaciones se entregan en ese momento (Autoevaluación y coevaluación)La heteroevaluación se entregará como plazo máximo al momento de la presentación del tema.La

Existe claridad en la temática abordada, las evidencias son relevantes y aportan a la comprensión del tema, se aprecia la investigación que se está realizando, entrega el trabajo en

Se aborda la temática de forma superficial, existen evidencias que no son bien manejadas, se ve algo de investigación pero con poca claridad, presenta el informe a tiempo, el ppt carece de coherencia

La temática es sólo mencionada, las evidencias no son coherentes con el tema, se presenta la investigación como una superposición de informaciones, entrega a tiempo el

No hay claridad en la temática abordada, las evidencias son inexistentes, no se aprecia investigación sobre el tema, el trabajo es presentado con 3, entrega con retraso el trabajo, el

No presenta lo solicitado

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retroalimentación del ppt debe hacerse previo a la presentación del equipo

los plazos establecidos, presenta el ppt que responde al tema tratado, están presente en el informe la autoevaluación y la coevaluación

con el tema que presentan, están presente en el informe la autoevaluación y la coevaluación

trabajo, el ppt está hecho por compromiso y no refleja la investigación realizada, están presente en el informe la autoevaluación y la coevaluación

ppt es totalmente incoherente con la investigación realizada, no están presente en el informe la autoevaluación y la coevaluación

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Etapa Tareas a realizar

Descripción Duración Modo de evaluación PuntajeTotalmente

logradoLogrado Parcialm

ente logrado

No Logrado

No presenta

Cuarta:Presentaciones

Presentación del trabajo realizado al curso

Los alumnos deben presentar al curso, mediante ppt u otro medio adecuado, el trabajo realizado

Los alumnos deben presentar ante el curso su trabajo. Dicha presentación se hará mediante la inscripción del tema y el

Presenta el tema con claridad, utiliza adecuadamente una técnica de presentaci

La presentación del tema es clara, se aprecia el hilo conductor

La presentación del tema es poco clara, no se aprecia

La presentación del tema es incoherente, no se aprecia un hilo

No realiza la presentación frente al curso

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grupo para los días en que se realizarán las presentaciones. Se debe tener en cuenta que los primeros que van a presentar deben entregar sus trabajos con la debida anticipación para que puedan ser retroalimentados

ón, se apoya en material recopilado, responde de manera satisfactoria a las preguntas que se presentan

de la exposición, se apoya adecuadamente en el material recopilado, las respuestas a las preguntas planteadas son parcialmente satisfactorias

un hilo conductor en la exposición, se apoya escasamente en el material recopilado, las respuestas a las preguntas planteadas son dubitativas

conductor en la exposición, no se apoya en el material recopilado, no hay respuestas a las preguntas planteadas

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