Pauta de evaluación lenguaje infantil.

1. Antecedentes personales.1Nombre___________________________________________________________________

Fecha de nacimiento ________________________________________________________

Edad______________________________________________________________________

Escolaridad ________________________________________________________________

Adulto responsable__________________________________________________________

Derivado por ______________________________________________________________

2. Antecedentes del lenguaje.

Expresivo.

Nivel fonológico:

Nominacion.

Difonos vocalicosDifonos consonanticos XLDifonos consonanticos XRTrabantes BisilabosTrisilabosPolisilabosSilaba compleja

Repeticion de logotomas de distinta metria.

Pa-Ta Pa –Ta-kaPa- ta- ka- pla

Nivel semantico.

a) Categorización: Por concepto.Partes del cuerpo ( / )Alimentos ( / )Animales ( / )Medios de transporte ( / )Frutas ( / )

Por función:Partes del cuerpo ( / )Alimentos ( / )Animales ( / )Medios de transporte ( / )Frutas ( / )

b) nominación :

partes del cuerpo( / )alimentos( / )colores( / )objetos comunes( / )animales( / )medios de transporte( / )

nivel morfosintactico.

Sintaxis:

Frases de mas de 3 palabras

Oraciones simples.

Oraciones de madiana complejidad

Oraciones coordinadas.

Oraciones subordinadas.

Morfologico.

uso de artículos: ___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___uso de pronombres: ___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___uso de t.verbales: ___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___uso de preposiciones:___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___uso de adverbio : ___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___uso de conjunciones: ___presentes___ausentes___adecuado___inadecuado___

nivel pragmatico.

a)aspectos paraverbales de la comunicación:prosodia: adecuada___monotona___exagerada___contacto ocular funcional: presente___ausente___señalamiento expresivo:presente___ausente___señalamiento comprensivo: presente___ausente___intensidad vocal: adecuado___ inadecuado___

b)aspectos no verbales de la comunicación:proxemica: adecuada___ inadecuada___kinesica: adecuada___inadecuada___

c)tipo de conversador:activo___pasivo___no responde__

Area Comprensiva.

Nivel fonologico.

Nivel fonológico.

- Discriminación auditiva no verbal:

Discrimina sonidos del ambiente: agua de lluvia v/s agua del río si__ no__

Pájaros v/s delfín si__ no__ perro v/s gato si__ no__

Discrimina sonidos del cuerpo: chasquido de dedos v/s respiración si__ no__

- Discriminación auditiva verbal: __ Discriminación auditiva de fonemas

__ Discriminación auditiva de palabras

Nivel semantico.

a) Absurdos verbales____la manzana es un animal____ Los pájaros van por el cielo____ Juanito tiene tres ojos ____ El bombero corrió a la casa que se estaba incendiando, preparo una manguera y luego de leer el diario apago el fuego.

b) definiciones (la naranja es una fruta redonda que se come)¿Qué es una pelota?______________________________________________¿Qué es un helado?________________________________________________¿Qué es un avión?_________________________________________________¿Qué es un tomate?________________________________________________¿Qué es un gato?__________________________________________________

c) e)analogías

un hermano es un niño, una hermana es una________el caracol es lento, el conejo es _______________el padre es hombre, la madre es_______________

el sol brilla en el dia, la luna brilla en _____________

observaciones:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

nivel morfosintactico

imperativos si__no__interrogativos si__no__condicionales o negaciones si__no__ordenes simples si__no__ordenes de mediana complejidad si__no__ordenes de alta complejidad si__no__

nivel pragmatico.

a)toma de turnos:respeta el turno de otro: siempre__aveces__nunca___sede su turno: siempre__aveces__nunca___

b)manejo de tópicos: introduce adecuadamente nuevos tópicos de conversación: siempre__aveces__nunca___mantiene adecuadamente el tópico de conversación: siempre__aveces__nunca___cambia adecuadamente el tópico de conversación: siempre__aveces__nunca___finaliza adecuadamente el tópico de conversación: siempre__aveces__nunca___

c)manejo de quiebres comunicativos:reconoce un quiebre comunicativo: siempre__aveces__nunca___pide reparar quiebres comunicativos: siempre__aveces__nunca___repara adecuadamente quiebres comunicativos: siempre__aveces__nunca___

discurso narrativo.

Identificacion de personaje principal._______________________________________________

Identificacion de personaje secundario______________________________________________

Identificacion del problema_______________________________________________________

Resolucion del problema_________________________________________________________

Descenlace____________________________________________________________________

1. Habla:

Articulación

TAR: palabras (abreviado)BotePalaManoFocaDarTapaSarroNidoLunaYagajarra

Observación de OFAS:

Apariencia física en general_____________________________________________Simetría, tamaño y forma de cabeza y cara_________________________________Movimientos asociados durante el habla___________________________________

Labiostamano: Normal __ Corto __ Simétricos __Cierre labial: Presente __ Ausente __Tonicidad: Hipotónico __ superior __ inferior __ Hipertónico __ superior __ inferior __Función: Protrusión SI__ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq ___ Retracción SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq __ Ascenso SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq _ Descenso SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq __ Lateralizar SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq__ Vibración SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq __Estructura: Fisura ___ Simetría ___ Adherencias ___ cicatrices ___

MandíbulaEstructura: Simetría Normal __ Desviación derecha __ Desviación izq ___Tamaño Función: Protrusión SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq Retracción SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq Ascenso SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq

Descenso SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq Lateralizar SI __ NO __ hacia la derecha __ hacia la izq

DientesOclusión: Normal___ Mordida abierta___ Mordida cruzada___ Sobreoclusión___ bis a bis__Apiñamiento: Sí___ No___ Diastemas: Sí___ No___Dientes ausentes: Sí___ No___ Cuáles____________________________________Prótesis dental: Sí___ No___ Parcial___ Compleja___Halitosis: Sí___ No___

LenguaTamaño: Normal___ Grande___ Pequeña___Atrofia: Sí___ No___ Simetría: Sí___ No___Tonicidad: Normal ___ hipertónico ___ hipotónico ____Funcionalidad: Protrusión___ Retracción___ Ascenso __ Descenso__ Lateralizar___ Afuera ___ Piso de la boca___ Cont paladar___ Doblarla ___ Acanalarla ___ Punta ___ Ancharla___ Vibración___ Posición habitual en reposos: descendida ___ Frenillo sublingual: Corto___ Normal___ Funcional___ No Funcional___

Paladar duroAncho: Normal___ Estrecho___ Amplio___Altura: Normal___ Alta___ Bajo___ Ojival___Reparado: Sí___ No___Rugas Palatinas__________________________________________

Velo del paladarTamaño: Largo___ Corto___ Normal___Ubicación: Desviado No___ Sí___ Derecha___ Izquierda___Funcionalidad: Ascenso___ Descenso___ Úvula: Normal___ Inexistente___ Bífida___ Pequeña___ Grande___Pilares: Normales___ Descendidos___