Patrón de presentación cierre palmira
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USO PEDAGÓGICO DE MEDIOS
AUDIOVISUALES Y RADIO
(UMAR)
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Coordina: EDUPMEDIA
PALMIRA – VALLE DEL CAUCA
2010
TITULO O NOMBRE DE LA ESTRATEGIA
Componente a intervenir:
Nombre del proyecto transversal escogido para intervenir con
medios.
Objetivos:
Objetivo general y específicos.
Metas:
Mencionar las metas mas importantes o relevantes.
Explicación de la estrategia
ETAPAS DE DESARROLLO
1. Reflexión: Breve descripción del proceso de sensibilización y de
selección del proyecto transversal escogido para la intervención.
2. Elaboración de la Estrategia: Definición de actividades y de sus
responsables. (Listado de actividades que incluyan el uso pedagógico
de medios para lograr sus objetivos - Puede estar circunscrito al aula,
a la institución como un todo e incluso hacia la sociedad como
reconocimiento de lo que la I.E desarrolla.
3. Mecanismos de divulgación y/o socialización de la estrategia:
Mencionar brevemente de la forma de dar conocer la estrategia a la
comunidad educativa.
4. Seguimiento y sostenibilidad: Mencionar brevemente las
actividades de seguimiento, sostenibilidad y articulación de la
estrategia con el PMI.
RADIO COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Mencionar la problemática tratada (Brevemente)
Mencionar posible aplicación y divulgación del clip radial (Audio)
Socializar clip radial (Audio)
TV COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Mencionar la problemática tratada (Brevemente)
Mencionar posible aplicación y divulgación del clip de video
Socializar clip de video
CONCLUSIONES
Mencionar brevemente las apreciaciones, conclusiones y expectativas
frente al desarrollo del proceso de formación en uso pedagógico de
medios audiovisuales y radio UMAR.