Patrimonio cultural de mi entidad del méxico independiente a la revolución mexicana.
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Escuela Normal Experimental de El Fuerte“Prof. Miguel Castillo Cruz”
Extensión Mazatlán
Ciclo Escolar 2017-2018
AsignaturaConocimiento de la entidad.
ContenidoPatrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la
revolución mexicana. Alumna
Flores Zatarain Kimberly Citlalic
5to. Semestre Grupo “C”
Titular de la AsignaturaMaría Isabel Ramírez Ochoa.
Mazatlán, Sinaloa a Enero del 2017.
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Contenido 5. Autoevaluación Patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la
revolución mexicana. Verde Amarillo Rojo
¿Qué aprendí? Lo pude realizar Puedo mejorarlo Tengo dudas Ordeno cronológicamente los acontecimientos que transformaron a la entidad desde el México independiente hasta la revolución Mexicana.
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Reconozco cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de 1821 a 1920.
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Identifico actividades económicas, de comunicaciones y transportes que cambiaron la entidad durante el Porfiriato.
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Describo características de la vida cotidiana en el campo y la ciudad de la entidad durante el siglo XIX.
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Describo consecuencias de la revolución mexicana en la vida cotidiana de la entidad.
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Aprecio el patrimonio cultural de mi entidad, del México independiente a la revolución Mexicana..
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