Parte IV Guía Formato y Normas APA

30
1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES REPOSITORIO DE TESIS PRE Y POSGRADO Guía: “Formato de Elaboración y Presentación de Tesis –FEPT-” Preparación: Dra. Lucrecia Oñate COORDINADORA REPOSITORIO DE TESIS FACULTAD DE JURISPRUDENCIA -2012-

description

Guía: “Formato de Elaboración y Presentación de Tesis –FEPT-”

Transcript of Parte IV Guía Formato y Normas APA

Page 1: Parte IV Guía Formato y Normas APA

1

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

REPOSITORIO DE TESIS

PRE Y POSGRADO

Guía: “Formato de Elaboración y Presentación de Tesis –FEPT-”

Preparación: Dra. Lucrecia Oñate

COORDINADORA REPOSITORIO DE TESIS FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

-2012-

Page 2: Parte IV Guía Formato y Normas APA

2

1.1. CARATULA DE LA TESIS CON DATOS GENERALES (todo el contenido en español).

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

CARRERA DE DERECHO

Espacios de participación social para el adulto mayor de la

Parroquia de Lloa y el impacto en sus niveles de vida.

Spaces of social participation for the elderly of the Parish of

Lloa and the impact on living standards.

Tesis previa a la obtención del Título de

AUTORA: Fernanda Adriana Torres Jácome e-mail: [email protected] TUTOR: Dr. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

Quito-2012

Page 3: Parte IV Guía Formato y Normas APA

3

1.2. Dedicatoria

DEDICATORIA Ejemplo:

A la luz de mis ojos, mi hija Katte, a mi apoyo incondicional, mi esposo,

a mis padres quienes me dieron la vida y a mi hermano quien siempre ha estado a mi lado

Fernanda Torres

Page 4: Parte IV Guía Formato y Normas APA

4

1.3. Agradecimiento

AGRADECIMIENTOS

Ejemplo:

Un agradecimiento especial a todos mis profesores quienes supieron

sembrar en mí la semilla de la solidaridad, desde el inicio de la carrera.

Agradezco, al tuto de la investigación, por ser una gran persona y un gran

maestro, por todos sus consejos y enseñanzas, que me condujeron la

culminación investigativa exitosa.

También quiero agradecer a los bibliotecarios de la Carrera, quienes con un

servicio personalizado documental y referencial acompañaron día a día la

construcción este trabajo.

Son muchas personas quienes fueron parte importante para que esta meta

se cumpla con satisfacción, gracias a todos/as.

Unas gracias especiales al xxxxxxxxxxxxxx de la Junta parroquial de Lloa,

quien directa e indirectamente aportó al el estudio.

Fernanda Adriana Torres Jácome

Page 5: Parte IV Guía Formato y Normas APA

5

1.4. Hoja de autorización del Autor, para su publicación (normalizada por Procuraduría)

AUTORIZACIÓN DE LA AUTORIA INTELECTUAL

Yo, Fernanda Adriana Torres Jácome, en calidad de autora de la tesis

realizada sobre “Espacios de participación social para el adulto mayor

de la Parroquia de Lloa y el impacto en sus niveles de vida”; por la

presente autorizo a la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, hacer uso

de todos los contenidos que me perteneces o parte de los que contienen

esta obra, con fines estrictamente académicos o de investigación.

Los derechos que como autora me corresponden, con excepción de la

presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo

establecido en los artículos 5, 6, 8; 19 y demás pertinentes de la Ley de

Propiedad Intelectual y su Reglamento.

Quito, 19 de junio de 2012

FIRMA________________________

CC 1703213961

ORSERVAR: Este formato aprobado por la Procuraduría General de la Universidad Central del Ecuador, no puede ser omitido ni cambiado su texto.

Page 6: Parte IV Guía Formato y Normas APA

6

1.5. Hoja de Aprobación del Tutor o Director de Tesis

APROBACIÓN DEL TUTOR DE TESIS

Yo, Lizardo Serrano, en calidad de tutor del trabajo de titulación “Espacios

de participación social para el adulto mayor de la Parroquia de Lloa y

el impacto en sus niveles de vida”, elaborado por Fernanda Adriana

Torres Jácome, estudiante de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias

Políticas y Sociales, Carrera de Derecho, considero que el informe

investigativo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la

evaluación del Jurado Examinador que las autoridades de la Carrera

designen.

________________________________

Lic. Lizardo Serrano Cevallos

Page 7: Parte IV Guía Formato y Normas APA

7

1.6. Hoja de Aprobación del jurado o Tribunal

APROBACIÓN DEL JURADO

Los miembros del Jurado Examinador aprueban el informe de titulación

“Espacios de participación social para el adulto mayor de la Parroquia

de Lloa y el impacto en sus niveles de vida”.

Para constancia firman.

------------------------------- --------------------------------- PRESIDENTE VOCAL

------------------------------------ VOCAL

Page 8: Parte IV Guía Formato y Normas APA

8

1.7. Índice de Contenidos

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Pág.

Dedicatoria ii

Agradecimiento iii

Autorización del Autor para su publicación iv

Aprobación del Tutor v

Aprobación del Jurado o Tribunal vi

Índice de Contenidos vii

Índice de Anexos x

Índice de Tablas xi

Índice de Gráficos xii

Resumen ejecutivo xiii

Abstracs xiv INTRODUCCIÓN 1

CAPITULO I. EL PROBLEMA 4

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4

1.1.1 Ubicación del problema en un contexto socio-cultural 4

1.1.2 Delimitación del problema 9

1.1.2.1 Universo geográfico espacial 9

1.1.2.2 Universo histórico temporal 9

1.1.3 Formulación del problema 9

1.1.4 Evaluación del problema 10

1.2 Objetivos 13

1.2.1 Objetivo general 13

1.2.2 Objetivos específicos 13

1.3 Justificación 14

CAPITULO II. MARCO TEÒRICO

2.1 Fundamentación teórica 17

2.1.1 Antecedentes de estudio 23

2.1.1.1 Antecedentes investigativos 23

2.1.1.2 Antecedentes históricos 23

2.1.1.3 Fundamentación legal 36

2.1.2 Definiciones de términos básicos 45

2.1.2.1 Conceptos 45

2.2 Hipótesis 47

2.3 Variables 47

2.3.1 Variables independientes 47

2.3.2 Variables dependientes 47

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

3.1 Tipos de investigación 48

3.1.1 Investigación bibliográfica 48

3.1.2 Investigación de campo 48

3.1.3 Investigación histórica 49

Page 9: Parte IV Guía Formato y Normas APA

9

3.1.4 Investigación descriptiva 49

3.2 Población o muestra 50

3.3 Métodos 50

3.3.1 Método científico 50

3.3.2 Técnicas 50

3.3.2.1 Observación 50

3.3.2.2 Entrevista 51

3.3.2.3 Encuesta 51

3.3.2.4 Visita domiciliaria 52

3.3.3 Instrumentos 52

3.3.3.1 Diario de campo 52

3.3.3.2 Formulario del cuestionario 52

3.4 Recolección de la información 52

3.5 procesamiento y análisis de la información 52

CAPITULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

4.1 Formulario Nº 1 55

4.1.1 Análisis e interpretación de resultados 58

4.2 Formulario Nº 2 79

4.2.1 Análisis e interpretación de resultados 81

Conclusiones 113

Recomendaciones 115

CAPITULO V. PROPUESTA

5.1 Justificación 118

5.2 Objetivo 119

5.2.1 Objetivo general 119

5.2.2 Objetivos específicos 120

5.3 Ubicación sectorial y física 120

5.4 Mapa 121

5.5 Características de la parroquia 122

5.5.1 Beneficiarios 122

5.5.1.1 Beneficiarios directos 122

5.5.1.2 Beneficiarios indirectos 122

5.6 Factibilidad 123

5.6.1 Factibilidad interna 123

5.6.2 Factibilidad externa 123

5.7 Descripción de la propuesta 125

5.7.1 Fases del proyecto 127

5.8 Cronograma de actividades 131

5.9 Presupuesto 132

Impactos 133

Evaluación 134

Bibliografía 135

Bibliografía virtual 138

Page 10: Parte IV Guía Formato y Normas APA

10

1.8. Índice de Anexos

ÍNDICE DE ANEXOS

ANEXOS Página

1. Reglamento Interno de 88

2. Encuesta para comunidad de 90

3. Evaluación de impacto de 93

4. Tabulación de encuestas aplicadas a 95

Page 11: Parte IV Guía Formato y Normas APA

11

1.9. Índice de Tablas

ÍNDICE DE TABLAS

Ejemplo

TABLAS Página

1. Evolución de la población en la Comunidad de Lloa 14

2. Evolución de la vivienda en la Comunidad de Lloa 15

3. Clasificación de los centros infantiles en la Comunidad de Lloa 18

4. Distribución de población infantil grupos de edad y sexo 19

5. División de la población en la Comunidad de Lloa 21

6. Distribución de la población en la Comunidad de Lloa por nivel ……. 23

Page 12: Parte IV Guía Formato y Normas APA

12

1.10. Índice de gráficos

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Ejemplo

GRÁFICOS Página

1. Distribución de los adultos mayores 56

2. Lugar de nacimiento 58

3. Ubicación del Centro de atención 70

Page 13: Parte IV Guía Formato y Normas APA

13

1.11. Hoja de Resumen Ejecutivo

Tema en Español Resumen en 12 líneas., a espacio 1,2 a 1,5

RESUMEN EJECUTIVO

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Dejar dos espacios y ubicar las seis palabras claves en idioma español

Palabras claves (se definirá un máximo de 6 palabras claves relacionadas con el contenido de la Tesis en mayúsculas)

Palabras Claves: PARTICIPACIÓN SOCIAL. ADULTO MAYOR. PARTICIPACIÓN

CIUDADANA. PARROQUIA LLOA - PICHINCHA.

Para notación de las palabras claves en base al resumen, se brinda

apoyo con manuales especializados en biblioteca. 08H030 a 10H30

15H00 a 16H30.

Page 14: Parte IV Guía Formato y Normas APA

14

1.12. Hoja de Abstrac, (Resumen ejecutivo en inglés, traducido por expertos en el idioma)

ABSTRACS

Aquí el mismo resumen idioma inglés

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Keywords (will define a maximum of 6 keywords related to the content of the thesis in capitals) Key words: SOCIAL PARTICIPATION. CITIZEN PARTICIPATION.

OCIALIZATION. PARISH LLOA – PICHINCHA.

Page 15: Parte IV Guía Formato y Normas APA

15

INTRODUCCIÓN

Page 16: Parte IV Guía Formato y Normas APA

16

CAPITULO I. EL PROBLEMA

1. TEMA

Espacios de participación social para el adulto mayor de la Parroquia de Lloa y

el impacto en sus niveles de vida.

Spaces of social participation for the elderly of the Parish of Lloa and the impact

on living standards.

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.1 Ubicación del problema en un contexto socio-cultural 4

1.1.2 Delimitación del problema 9

1.1.2.1 Universo geográfico espacial 9

1.1.2.2 Universo histórico temporal 9

1.1.3 Formulación del problema 9

1.1.4 Evaluación del problema 10

1.2 Objetivos 13

1.2.1 Objetivo general 13

1.2.2 Objetivos específicos 13

1.3 Justificación 14

Page 17: Parte IV Guía Formato y Normas APA

17

CAPÍTULO II. MARCO TEÒRICO

2.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 17

2.1.1 Antecedentes de estudio 23

2.1.1.1 Antecedentes investigativos 23

2.1.1.2 Antecedentes históricos 23

2.1.1.3 Fundamentación legal 36

2.1.2 Definiciones de términos básicos 45

2.1.2.1 Conceptos 45

2.2 Hipótesis 47

2.3 Variables 47

2.3.1 Variables independientes 47

2.3.2 Variables dependientes 47

Page 18: Parte IV Guía Formato y Normas APA

18

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

3.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN 48

3.1.1 Investigación bibliográfica 48

3.1.2 Investigación de campo 48

3.1.3 Investigación histórica 49

3.1.4 Investigación descriptiva 49

3.2 Población o muestra 50

3.3 Métodos 50

3.3.1 Método científico 50

3.3.2 Técnicas 50

3.3.2.1 Observación 50

3.3.2.2 Entrevista 51

3.3.2.3 Encuesta 51

3.3.2.4 Visita domiciliaria 52

3.3.3 Instrumentos 52

3.3.3.1 Diario de campo 52

3.3.3.2 Formulario del cuestionario 52

3.4 Recolección de la información 52

3.5 procesamiento y análisis de la información 52

Page 19: Parte IV Guía Formato y Normas APA

19

CAPÍTULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

DE RESULTADOS

4.1 RESULTADOS 55

4.1.1 Formulario Nº 1 55

4.1.2 Análisis e interpretación de resultados 58

4.1.3 Formulario Nº 2 79

4.1.4 Análisis e interpretación de resultados 81

Conclusiones 113

Recomendaciones 115

Page 20: Parte IV Guía Formato y Normas APA

20

CAPÍTULO V. PROPUESTA

5.1 JUSTIFICACIÓN 118

5.2 Objetivo 119

5.2.1 Objetivo general 119

5.2.2 Objetivos específicos 120

5.3 Ubicación sectorial y física 120

5.4 Mapa 121

5.5 Características de la parroquia 122

5.5.1 Beneficiarios 122

5.5.1.1 Beneficiarios directos 122

5.5.1.2 Beneficiarios indirectos 122

5.6 Factibilidad 123

5.6.1 Factibilidad interna 123

5.6.2 Factibilidad externa 123

5.7 Descripción de la propuesta 125

5.7.1 Fases del proyecto 127

5.8 Cronograma de actividades 131

5.9 Presupuesto 132

Page 21: Parte IV Guía Formato y Normas APA

21

IMPACTO

EVALUACIÓN

Page 22: Parte IV Guía Formato y Normas APA

22

Aquí registrar bibliografía de texto aplicando Formatos APA

Ejemplo..

BIBLIOGRAFÍA

1. Buss, A. H. (1980). Self-consciousness and social anxiety. San Francisco: W. H. Freeman

2.

Page 23: Parte IV Guía Formato y Normas APA

23

Aquí registrar bibliografía Virtual aplicando Formatos APA

Ejemplo…

BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL

1. Pellegrino, Joseph. (1998, 16 de diciembre) Audio Biblioteca Mundial de la Poesía. [Homepage]. Consultado el Día 4 de Octubre de 1999 de la World Wide Web: http://www.english.eku.edu/pellegrino/default.htm

2.

Page 24: Parte IV Guía Formato y Normas APA

24

2. A PARTIR DE LA INTRODUCCIÓN LAS PÁGINAS IRAN NUMERADAS CON EL NÚMERO 1 EN EL SISTEMA NUMERICO ARABIGO. 3. 4. DESARROLLO DE LA TESIS DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS DE CADA FACULTAD.

Normas APA Ejemplos:

Normas Internacionales de la American Psychological Association

(APA) para la realización de documentos escritos y trabajos de

grado………………….

Los siguientes son algunos de los usos más frecuentes de las Normas APA

en la redacción de Trabajos de Grado:

Citas dentro del texto

Al citar un trabajo que tiene un solo autor, se usa el apellido y el año de

publicación dentro de paréntesis y separado por una coma.

Ej.: En un reciente estudio acerca del impacto de la industria

de la telenovela en Latinoamérica (Mazziotti, 1996) se dice

que…

Si ya se ha indicado el nombre del autor en el texto se usa tan solo el año de

publicación dentro de paréntesis.

Ej.: Nora Mazziotti (1996) afirma que en América Latina…

Si se cita un trabajo con dos autores, hay que nombrar ambos autores cada vez

que la referencia aparezca en el texto.

Ej.: La soledad está inversamente relacionada con la

competencia comunicativa (Reinking & Bell, 1991)

Si el trabajo tiene menos de seis autores, es necesario nombrarlos a todos la

primera vez y las siguientes veces se usa sólo el nombre del primer autor seguido

de "et al." Y el año.

Ej.: Los comportamientos indeseables dentro del aula de

clase han sido estudiados (Kearney, Plax, Hays, & Ivey,

1991)

Los comportamientos indeseables en el aula son tres:

incompetencia, indolencia y irreverencia (Kearney et al.,

1991)

Page 25: Parte IV Guía Formato y Normas APA

25

Si el trabajo tiene más de seis autores, se usa tan solo el apellido del primer

autor seguido de "et al." y el año.

Ej.: La aprehensión de la comunicación tiene muchas

ramificaciones (McCroskey et al., 1981)

Si se incluye una cita textual o se está hablando de una parte específica de la

fuente, se pone(n) el(los) número(s) de página después del año.

Ej.: "La falta de éxito en la carrera podría bajar el valor del

hombre en las relaciones de trabajo" (Reinking & Bell, 1991:

368).

Referencias de material publicado, películas y comunicaciones orales

Artículo de enciclopedia

Begman, P. G. (1993). Relativity. In The new encyclopedia Britannica (Vol. 26, pp.

501-508). Chicago: Encyclopedia Britannica.

Si el artículo no tiene autor la referencia comenzará con el nombre del artículo

seguido por la fecha de publicación entre paréntesis

Artículo de periódico con un autor y paginado discontinuo

Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The

Washington Post, pp. A1, A4.

Si un artículo no tiene autor hay que comenzar la referencia con el título del artículo

y la fecha de publicación.

Artículo de revista o publicación periódica

Forma básica

Autor/Editor. (Año de publicación). Título del artículo: Subtítulo del artículo. Nombre

de la revista o publicación periódica, Volumen, (Número), páginas.

Un solo autor

Lacayo, R. (22 de abril de 1991). Global warming: A new warning. Time, 137, 32.

Dos autores

Stacks, D. W., & Hickson, M. (1991). The communication investigator: Teaching

research methods to undergraduates. Communication Quarterly, 39 (3), 351-357.

Page 26: Parte IV Guía Formato y Normas APA

26

Libro con autor y libro con editores

Forma básica

Autor/Editor. (Fecha de publicación). Título: Subtítulo. (Edición). Lugar de

publicación: Editorial.

Libro con un autor

Buss, A. H. (1980). Self-consciousness and social anxiety. San Francisco: W. H.

Freeman.

Libro con dos editores

Chickering, A. W., & Smith, L. E. (Eds.), (1981). The modern American college:

Responding to the new realities of diverse students and a changing society. San

Francisco: Jossey-Bass

Artículo con dos autores en un libro editado

Good, T. L., & Brophy, J. E. (1986). School effects. In M. C. Wittrock (Ed.),

Handbook of research on teaching (3era. Ed., pp. 570-602). New York: Macmillan.

Artículo inédito expuesto en un Congreso

McCornack, S. A. (1988, mayo). When lovers become leery: The lie-bias of

suspicion. Artículo presentado en la reunión anual de la International

Communication Association, New Orleans, LA.

Tesis de doctorado inédita

Winfrey, D. E. (1989). Interpersonal analysis of bulimia: Normal-weight and obese.

Tesis de doctorado inédita, University of Missouri, Columbia.

Artículo en actas de congresos

Brock, D. (1981). New public broadcasting programs and services. In J. Brown

(Ed.), Technology and education: Policy, implementation, evaluation. Proceedings of

the National Conference on Technology and Education, enero 26-28, (pp. 30-59).

Lincoln: University of Nebraska Press.

Película

Lehman, E. (Productor), & Nichols, M. (Director). (1966). who’s afraid of Virginia

Woolf? [Película]. Burbank, CA: Warner Brothers.

Video/DVD

Kurosawa, A. (Director). (1950). Rashomon [cassette de video]. Embassy, 1986.

Page 27: Parte IV Guía Formato y Normas APA

27

Programa de televisión

Crystal, L. (1993, octubre 11). The MacNeil/Lehrer news hour. New York and

Washington, DC: Public Broadcasting Service.

Conversaciones personales, cartas, conversaciones, etc.

(Fuentes vivas)

Comunicaciones no publicadas no deben ser listadas en las referencias debido a

que no pueden ser consultadas por los lectores, por lo cual sólo se nombran en el

texto del trabajo que se está realizando. Es necesario incluir al lado de la cita la

persona que suministra la información, el medio y la fecha.

Ej.: La pertinencia y gravedad de la situación hacen necesario el uso de medidas

extremas de aplicación inmediata. (M. Serrano, conversación telefónica, Junio 29,

2000).

De igual manera se podrá hacer referencia a información obtenida en

conversaciones personales y entrevistas grabadas. Si la información se obtuvo por

correo electrónico, se referirá de la siguiente manera:

Ej.: No hay seguridad de que la tendencia se mantenga a lo largo del tiempo. (H.

García, comunicación personal, correo-e, Junio 22, 2002).

Material electrónico

World Wide Web (WWW) y textos electrónicos

Pellegrino, Joseph. (1998, 16 de diciembre) World Poetry Audio Library.

[Homepage]. Consultado el día 4 de octubre de 1999 de la World Wide Web:

http://www.english.eku.edu/pellegrino/default.htm

Pellegrino, Joseph. (1998, 16 de diciembre) Audio Biblioteca Mundial de la Poesía.

[Homepage]. Consultado el Día 4 de Octubre de 1999 de la World Wide Web:

http://www.english.eku.edu/pellegrino/default.htm

Bryant, P. (1999). Biodiversity and Conservation. [Libro en línea]. Consultado el día

4 de octubre de 1999 de la World Wide Web: http://darwin.bio.uci.edu/~

sustain/bio65/Titlpage.htm

Oxford English dictionatry computer file: Disco compacto (2da. Ed.), [CD-ROM].

(1992). Oxford University Press [1995, mayo 27].

Inglés de Oxford archivo informático dictionatry: Disco Compacto (. 2da. Ed.) [CD-

ROM]. (1992). Oxford University Press [1995, mayo 27].

Escribir "Sin Fecha" cuando la fecha no esté disponible.

Page 28: Parte IV Guía Formato y Normas APA

28

Artículo de una enciclopedia

Daniel, R. T. (1995). The history of Western music. En Britannica online:

Macropaedia [Online]. Disponible: http://www.eb.com:180/cgi-bin/g:DocF=macro

/5004/45/0.html [1995, junio 14].

Artículo sin autor de una enciclopedia

Bosnia and Hercegovina. (1995). En Academic American Encyclopedia [Online].

Disponible: Dow Jones News Retrieval Service/ENCYC [1995, junio 5].

Bosnia y Herzegovina. (1995). En Academic American Encyclopedia [en línea].

Disponible: Dow Jones News Servicio de Recuperación / Encyc [1995, junio 5].

Publicación periódica

Kutner, L. A. (1994). Healers from the deep [Resumen], American Health, 5 (11),

[Online]. Available: OCLC FirstSearch/MEDLINE/95-1847365 [1995, junio 13].

Kutner, L. A. (1994). Los curanderos de las profundidades [Resumen], la Salud, 5

(11), [en línea]. Disponible: OCLC FirstSearch/MEDLINE/95-1847365 [1995, junio

13].

Listas de discusión

RRECOME. (1995, abril 1). Top ten rules of film criticism. Discussions on All Forms

of Cinema [Online]. Disponible E-mail: [email protected] [1995, abril 1].

RRECOME. (1995, abril 1). Las diez reglas de la crítica cinematográfica. Los

debates sobre todas las formas de Cine [En línea]. Disponible E-mail: CINEMA-

[email protected] [1995, abril 1].

Correos electrónicos personales

Day, Martha ([email protected]). (1995, julio 30). Crítica de película - Bad

Lieutenant. E-mail a Xia Li ([email protected]).

Archivos de video y de audio

Edwards, J. y Lowery, J. (Productores y directores). (s.f.) Meditation [Video en

línea]. Disponible: http://www.spiritweb.org/Spirit/audiovideo-archive-topic-yoga.html

[Consulta: 1998, Febrero 20].

US Enviromental Protection Agency. (1997). Ozono: Double trouble [Video en

línea]. Disponible: http://www.epa.gov/oar/oaqps/ozvideo/ozone288full.htm

[Consulta: 1998, Febrero 21].

NASA. (1997). Briefing on phase III of Lunar-Mars life support test project [Audio en

línea]. Disponible: http://www.nasa.gov/sts-85/images/ [Consulta: 1998, Marzo 2].

Page 29: Parte IV Guía Formato y Normas APA

29

Fotografías y representaciones gráficas

Ministerio del Ambiente. Servicio Autónomo de Geografía y Cartografía Nacional

(1995). Mapa físico de la República de Venezuela [Mapa a escala 1:600.000].

Caracas: Autor.

Pillsbury, H. y Johns, M. (1988). Sinusitis [Serie de 54 Diapositivas con guía].

Washington, DC: American Academy of Otolaryngology.

González, F. (1997). Vivienda piaroa [Fotografía]. En Atlas Práctico de Venezuela:

Amazonas (No. 2, p. 9). Caracas: El Nacional/Cartografía Nacional.

Objetos artísticos, tecnológicos y culturales

Van Gogh, V. (1888). Entrance to the publics gardens in Arles [Pintura]. New York:

Metropolitan Museum of Art.

Van Gogh, V. (1888). La entrada a los jardines públicos en Arles [Pintura]. Nueva

York: Metropolitan Museum of Art.

Barrios, A. (1952). Mural [Mosaico]. Caracas: Universidad Central de Venezuela.

Cirigliano, Z. y Morales, M. (Coords.). (1997). Apoyos para la enseñanza en

matemáticas y ciencias naturales en la Primera Etapa de Educación Básica.

[Materiales y juegos educativos]. (Disponible: Departamento de Educación Integral,

Escuela de Educación, Universidad Católica Andrés Bello, Caracas).

Websites que documentan el sistema APA

A Guide for Writing Research Papers based on styles recommended by the

American Psychological Association Prepared by the Humanities Department and

the Arthur C. Banks, Jr., Library Capital Community-Technical College Hartford,

Connecticut.

http://cctc.commnet.edu/apa/apa_index.htm

Una guía para la redacción de artículos de investigación basados en los estilos

recomendados por la Asociación Americana de Psicología Preparado por el

Departamento de Humanidades y los Bancos Arthur C., Jr., Biblioteca Capital

Community-Technical College en Hartford, Connecticut.

http://cctc.commnet.edu/apa/apa_index.htm

APA Reference Style by David S. Baker and Lynn Henrichsen at Brigham Young

University.

http://humanities.byu.edu/linguistics/Henrichsen/APA/APA01.html

Page 30: Parte IV Guía Formato y Normas APA

30

Estilo APA de referencia por David S. Baker y Lynn Henrichsen en Brigham

Young University.

http://humanities.byu.edu/linguistics/Henrichsen/APA/APA01.html

Citation Styles by Andrew Harnak and Eugene Kleppinger from their book Online! a

reference guide to using internet sources, Bedford/St.Martins, 1998.

http://www.bedfordstmartins.com/online/citex.html

Citation Style For Research Papers by Robert Delaney, Long Island U.

http://www.liunet.edu/cwis/cwp/library/workshop/citation.htm

Material elaborado con información fuente electrónica:

http://wally.rit.edu/pubs/guides/apa.html

Fuente:www.slideshare.net/.../explicación-normas-apa-para-trabajos-escritos

Investiga: Dra. Lucrecia Oñate 2012-10-25/29.

Coordinadora Repositorios de Tesis de Pre y Posgrado de la Facultad de

Jurisprudencia, UCE. 2012-10-29.