LECCION N° 2

PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS.

Esta lección nos ha enseñado cuales son los procedimientos que debemos seguir para poder resolver un problema.

Cada uno de estos pasos es de gran importancia porque nos ayudan a poder estructurar un problema para poder resolverlo y de esta manera obtener la solución requerida.

Es importante tratar de no olvidarnos de ninguno de los pasos del procedimiento ya que se nos dificultaría encontrar la solución correcta debido a la falta de un paso del procedimiento es por eso que debemos poner mucha atención a lo que hacemos.

Al momento de plantear un problema podemos utilizar la estrategia de la representación mental esta puede ser a través de gráficos como tablas, rectas, circunferencias, etc. ya que esta nos facilitaría un poco la resolución.

DATOS:

Cuadernos $ 50.00

Libros $150.00 $ 50.00 $300.00

D. inicial $300.00 - $150.00 - $200.00

Procedimientos para resolver un problema

1. Leer con atención todo el enunciado.

2. Volver a leer el enunciado parte por parte para de esta manera poder obtener los da tos deseados.

3. Cuestionar cuales son las estrategias de resolución del problema que se obtienen de la información y de la interrogante que nos plantea.

4. Plantear estrategias de solución para los problemas.

5. Expresar el resultado obtenido del problema.

Ejercicio 1: Alex va a una libreria para realizar unas compras, primero compra $50.00 en cuadernos, después $150.00 en libros, si traía $300.00 para los gastos. ¿Cuál es la cantidad de dinero que gasto y cuál es la cantidad que le queda?

D. Restante ? $200.00 gastos $100.00 dinero restante

Respuesta:

La cantidad de dinero que le sobra a Max después de las compras es de $100.00.

Cierre

Responde con tus compañeros las siguientes preguntas.

¿Cuál es la utilidad de conocer a los antónimos?

Nos ayuda a enriquecer nuestro vocabulario.

¿Cómo utilizarías los antónimos para enriquecer tu vocabulario?

Practicando y estudiando todos los tipos de antónimos.

¿Qué harías para ayudar a una persona a mejor su vocabulario?

Aconsejarlo para que practique la lectura.

¿Pueden dos antónimos corresponder a dos categorías gramaticales diferentes? ¿Por qué?

No, porque tiene la misma categoría gramatical en la oración.

¿Cómo deben ser los antónimos en cuanto a la variable a la cual se refieren?

En negación no hay variable.