PARADIGMAS EMERGENTESPOR BERTALANFFY – MORIN

Y SMUTS

KARL LUDWIG VON

BERTALANFFY

BIOGRAFÍA

Nacido el 19 de septiembre del año 1901 en Viena, Austria, murió el 12 del mes de junio del año 1972 en Búfalo, Estados Unidos. En su niñez (hasta antes de los diez años) estudio desde su casa con la ayuda de tutores, posteriormente estudio en la escuela formal, donde ya eran notables sus conocimientos y la comparación en cuanto al resto de los niños parecía obvia.Estudió historia del arte, filosofía y biología en la Universidad de Innsbruck y de Viena , allí termino en el año 1926 su doctorado , leyendo su tesis doctoral sobre la psicofísica y Gustav Fechner. Presenta su Teoría general de los Sistemas, en 1937 por la cual es altamente reconocido, la exteriorizo en el seminario de Charles Morris en la Universidad de Chicago, y en múltiples conferencias en Viena, su presentación publica finalmente ocurrió en 1969 con el libro teoría General de los Sistemas. Trabajó como profesor de biología en universidades de Viena, Canadá y Estados Unidos, utilizando la teoría de los sistemas para explicar temas científicos y filosóficos, incluyendo una concepción humanista de la naturaleza humana, opuesta a la concepción mecanicista y robótica. El Centro de Biología Teórica de la Universidad Estatal de Nueva York en Búfalo, fue su ultimo lugar de trabajo como profesor, en el año1969.

Biografía

TEORIA SISTEMICA Esfuerzo de estudio interdisciplinario el cual

trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Se presentan en todos los niveles de la realidad, tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Plantea paradigmas diferentes de los de la ciencia clásica. La ciencia de sistemas observa totalidades, fenómenos, isomorfismos, causalidades circulares, y se basa en principios como la subsidiariedad,

multicausalidad, determinismo, complementariedad y plantea el entendimiento de la realidad como un complejo, con lo que logra su transdisciplinariedad, y multidisciplinariedad.

EDGAR MORÍN

BIOGRAFÍA

Nació el 8 de Julio del año 1921, Paris

Sociólogo y antropólogo, Fundador del pensamiento complejo, Licenciado en geografía e historia y en derecho en 1942

Estudió en la Sorbona y en la Universidad de Toulouse, posteriormente realizó estudios universitarios de sociología, economía y filosofía

Hizo parte de la resistencia francesa contra los nazis durante la segunda guerra mundial

En los años de 1945 y 1946 trabajo como jefe de propaganda del gobierno militar francés en Alemania, entre 1947 y 1950 ejerció el cargo de redactor jefe de un periódico en París, su siguiente paso fue como director de la revista Argumentos en los años de 1957 y 1962, y de la revista Communications en el año de 1972

Ha sido investigador y miembro del Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS) desde 1950, en 1970 pasó a ser el director de investigación del mencionado centro, pasando en el año 1977 a dirigir el centro de estudios interdisciplinares de la Escuela Superior de

Ciencias Sociales, dependiente del CNRS.Se traslada a California, Estados Unidos, para formar parte del llamado grupo de los diez, dirigido por el doctor Robín, que convoco y reunió a biólogos, cibernéticos, físicos y renombrados expertos en diversas áreas, este es un pequeño recorrido profesional, como autor de obras se destacan: La autocrítica, El cine o el hombre imaginario, El paradigma perdido y El método, entre otras.

Biografía

TEORIA DE LACOMPLEJIDAD

Es el "pensamiento relacional". Consiste en el aprendizaje del pensamiento relacional, no es simplemente un pensamiento, sino una actitud general hacia el mundo, la naturaleza, la vida, en resumen, hacia el propio conocimiento, hacia el tipo de relaciones políticas que establecemos con el mismo conocimiento.

La complejidad es una noción utilizada en diferentes campos tales como la filosofía, la epistemología, la física, la biología, la sociología, la informática, la matemática, y también las llamadas ciencias de la información y de la comunicación o Tics.

El pensamiento complejo permite contemplar diferentes representaciones de un sistema, al mismo tiempo, con el fin de tener un entendimiento más completo del mismo.

JAN SMUTS

BIOGRAFÍA

Nacido el 24 de mayo del año 1870, Sudáfrica

Su aprendizaje académico inició hasta los 12 años de edad

En el año de 1886 partió a la Universidad de Victoria en Stellenbosch, y después a la universidad de Cristo, Cambridge, estudió derecho, se graduó con honores

Regreso a Sudáfrica en 1895

En 1897 se casó con Isie Krige

En 1898 trabajó como Abogado del Estado designado de la República de Transval

Durante la guerra de los Boers, resaltó en el diseño y la introducción de tácticas de guerrilla contra las tropas británicas. P

Posteriormente de la reunificación nacional en Sudáfrica y la muerte de Botha, fue postulado al cargo de primer ministro, perdiendo en esta votación, en 1933 se presento de nuevo ganando las votaciones

La declaración de guerra a Alemania fue su primer acto oficial

El 29 de mayo sufre una trombosis coronaria que lo confina a permanecer en la cama

Falleció el día 11 de septiembre de 1950.

Biografía

TEORIA HOLISTICA

Posición metodológica y epistemológica, postula

que los sistemas y sus propiedades deben ser

analizados en su conjunto y no a través de las

partes que los componen, consideradas estas

separadamente.Es el sistema como un todo integrado y global, el

que en definitiva determina cómo se comportan

las partes, es así porque el holismo considera que

el "todo" es un sistema más complejo que una

mera suma de sus elementos constituyentes.La teoría trata de presentarse directamente como

un axioma para el nuevo planteamiento que se

proponga resolver, y a veces no es expuesto

como una hipótesis.

Una manera de ver las cosas enteras, en su

totalidad, en conjunto, en su complejidad.