• Para orientarnos, es decir para ubicarnos

en los lugares, las personas necesitamos

PUNTOS DE REFERENCIA.

• Una calle, un supermercado, un letrero, un

edificio, una montaña, el mar, etc. Son

PUNTOS DE REFERENCIA que utilizamos

para indicar dónde se sitúan los lugares.

• Observa la situación que te presentamos a

continuación…

Me dijeron que por allá, cerca del

supermercado, al costado de la bomba de

bencina

¿Dónde me dijiste que quedaba la

fiesta?

¿Qué pasa si en el lugar donde

estamos no hay ni bombas de bencina,

ni supermercados, ni montañas, ni

playas?¿Cómo me

explican ahora

hacia dónde tengo

que ir para ubicar

la fiesta?

¿Qué puntos de referencia utilizo para ubicarme en esa

situación?

No importa el lugar

donde estés, LOS

PUNTOS CARDINALES

nos sirven para ubicarnos

aquí y en la quebrada del

ají.

http://www.ign.es/ign/home/flash/mi_amiga_la_tierra/home.swf

Pongamos en práctica lo que acabamos de repasar.

•¿Para qué sirve?

Para ubicar lugares.

•¿Qué elementos debo conocer para poder

utilizarlo?

Los nombres de las calles

Qué es una cuadra

La rosa de los vientos

Ahora…

A trabajar con los puntos de referencia y los

puntos cardinales en un plano.

1) ¿Qué calle está al NORTE del hospital?

2) ¿Qué calle está al SUR de la escuela?

3) ¿Cuántas cuadras al SUR debe recorrer una persona

desde la escuela hasta el hospital?

• Marca con un lápiz la ruta que realiza Juan desde su

casa hasta la casa de su amigo Felipe:

Sube por los Cisnes una cuadra hacia el Norte.

Dobla hacia el Este en la esquina y avanza tres cuadras.

Si no tuvieras la Rosa de los vientos y el nombre de

las calles, ¿Qué punto de referencia le podrías

indicar a una persona que quiera conocer la

escuela de Juan?, ¿Por qué?

Pongamos en práctica lo que acabamos de repasar.

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mmundi1e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mmundi2e.html

Pongamos en práctica lo que acabamos de repasar.

Escribe las zonas climáticas según corresponda.

Adivina buen adivinador…

¿Qué paralelos son los que aparecen a continuación…

LÍNEA DEL ECUADOR

TRÓPICO DE CÁNCER

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

CÍRCULO POLAR

ANTÁRTICO

CÍRCULO POLAR ARTICO

Adivina buen adivinador, qué tipo de recursos naturales son

los que te muestro a continuación.

Observa el siguiente mapa conceptual, con él

podrás organizar los contenidos que tienes

que estudiar.

Pongamos en práctica lo que acabamos de repasar.

Une con una línea la imagen con el nombre de la actividad que le corresponda

Escribe en la tabla el trabajo según su clasificación

Actividad de extracción

Actividad de transformac

ión

Actividad de servicio