Red de Viviendas Temporales para Familias en Riesgo de Exclusión
para grupos en riesgo de exclusión social
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Educación financiera para grupos en riesgo de exclusión social
Kattia Castro Cruz
9 de diciembre del 2015
Agenda
• Grupo INS
• Situación de la persona joven en Costa Rica
• Programas enfocados en los jóvenes
• Aspectos críticos y pasos siguientes
• Conformada en agosto del 2014
• 34 entidades públicas y privadas
• Objetivo: Desarrollar proyectos y programas
enfocados en distintos segmentos prioritarios:
jóvenes, asalariados y emprendedores
Red Costarricense de
Educación Financiera
¿Quién es esa población?
• Alto uso tecnología y redes sociales.
• Han mostrado preocupación por su futuro laboral,
por los costes de la educación y por la situación
económica actual y futura.
• Meta: Independencia y autonomía económica.
• Son creativos e innovadores y por ello cuestionan
el orden establecido.
Los jóvenes costarricenses
865.151 hombres (51%) / 897.926 (49%) mujeres
Población total 2013: Alrededor 4.000.000
Más 500.000 inmigrantes
Fuente: Segunda Encuesta Nacional de Juventudes 2013
¿Cuál es la
situación de los
jóvenes
costarricenses?
15 a 24 años
¿A qué se dedican los jóvenes costarricenses?
15 a 24 años (1,000.000)
- Estudio, 45%
- Trabajo, 21%
- Trabajo y estudio, 12%
- Ama(o) de casa, 13%
- No estudian, no trabajan, 9%
¿En qué utilizan el dinero que ganan?
- Utilizan sus ingresos para consumo fundamentalmente:
pago celular, recreación y algunos ahorran para
consumir
- Algunos ayudan a sus padres, pagan pensiones
alimentarias y envían remesas
Fuente: Segunda Encuesta Nacional de Juventudes 2013
¿Cuál es la situación de los jóvenes costarricenses?
• Brechas significativas en jóvenes entre 13 y 17 años
• Climas educativos altos y bajos en los hogares
• Alrededor de 102.000 jóvenes entre 12 y 17 años
fuera del sistema formal, 2012
• Exclusión del sistema formal: 25-30% al año
Fuente: Estado de la Educación 2013
¿Cómo, cuándo y por qué abandonan?
• Secundaria: 12 y 17 años (5 años de estudio)
• Mayor salida en niveles de VII y X (primer y penúltimo
año)
• Dos momentos: julio, después vacaciones de medio
año y octubre, cuando se realizan los exámenes de
bachillerato.
• Causas y factores varían.
Caracterización de los excluidos
2012, 102.000 jóvenes 12-17 años
Fuente: Investigación Programa Estado de La Nación 2012
24
14 18
17 8
20
0
5
10
15
20
25
30
35
Insatisfechos Pobres Caminantes Mujeres
Mujeres
Hombres
Necesidades de jóvenes en exclusión social
• Programa de educación financiera a nivel de noveno año de
secundaria que abarca un semestre
• Situación de alerta
Jóvenes que terminan la secundaria deben incorporarse al
mercado laboral, por lo que requieren de herramientas para ello
Los que no terminan carecen de habilidades y no tienen
oportunidades para adquirirlas
• Necesidad urgente: habilidades blandas y financieras
Respuesta de Red Costarricense de Financiera y
Fundación Acción Joven
• Programa de Empleabilidad
Habilidades blandas
Habilidades financieras básicas
Contenidos Generales del Programa
• Habilidades blandas
• Comunicación oral, escrita y asertiva
• Proyecto de Vida (importancia del estudio como
parte del plan de vida)
• Educación financiera
• CV y entrevista de trabajo
• Cierre: Pasantía en empresa
Avances y resultados
Plan Piloto
II semestre 2015
• 110 jóvenes entre los 15
y 24 años
• 3 grupos de zonas vulnerables
• 1 grupo de jóvenes excluidos del sistema,
incluidas madres solteras
Aspectos críticos
• Adecuación de programas a características
y necesidades particulares de población
• Metodología tipo taller
• Efecto demostración de instructores
y líderes del programa
• Motivación y entusiasmo de participantes
• Participación de personaje ícono o símbolo
• Involucramiento de otras partes interesadas (docentes, padres)
• Evaluación y seguimiento
Pasos siguientes
• Revisión resultados del piloto
• Seguimiento a poblaciones beneficiadas
• Elaborar módulos para disponer
programa on line
• Disponer de línea abierta de atención
exclusiva para jóvenes del programa
Programa Mi Primer Empleo
• Noviembre 2015, desempleo de alrededor del 10%
Mujeres 12,1%
Jóvenes 21,8%
Personas con
discapacidad 60,0%
Hombres 7,7%
7 de cada 10 personas sin empleo en el país tienen menos de 35 años
Mi Primer Empleo
• Objetivo: contratar jóvenes entre 18 y 35 años, mujeres y personas
con discapacidad sin importar la edad
• Incentivos para empresas y personas
$3.000 por cada trabajador contratado en el marco del
programa
Mi Primer Empleo
• Población meta requiere
desarrollar habilidades
blandas y habilidades
financieras para aprovechar
su incorporación al mercado
laboral
• Diseño de plan piloto para
ejecutar en primer semestre
del 2016
Plan Piloto Mi Primer Empleo
• Participación de empleadores en
el diseño de contenidos del
programa mediante encuesta
• 120 personas en 4 grupos
• Metodología tipo taller
• Evaluación y seguimiento
Contenidos Generales del Programa • Habilidades blandas en el mundo laboral
• Proyecto de Vida
• Comunicación oral, escrita y asertiva
• Marca personal y redes sociales en el ambiente laboral
• Formación de redes de contactos
• Educación financiera (4 sesiones)
• CV y entrevista de trabajo
¡Muchas gracias!