Pandillas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA PSICOLOGIA SOCIAL GRUPO # 4 LAS PANDILLAS Integrantes: Paulina Inte Diana Moya Susana Ojeda Ximena Pérez Una pandilla comúnmente es un grupo de personas que sienten una relación cercana, o íntima e intensa entre ellos, por lo cual suelen tener una amistad o interacción cercana con ideales o ideología o filosofía común entre los miembros; hecho que les lleva a realizar actividades en grupo, que puede ir desde salir de fiesta en grupo hasta realizar actividades violentas. Las pandillas suelen ser grupos de personas que tienen ideas o pensamientos en común y que se reúnen, simplemente para convivir, y hablar de algún tema agradable, como hasta cometer casos violentos. En Iberoamérica el término pandilla suele tener especialmente connotaciones negativas, ya que su uso comúnmente se refiere para indicar a grupos, bandas o tribus urbanas que

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Pandillas causas, consecuencias e intervencion

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA

PSICOLOGIA SOCIAL

GRUPO # 4

LAS PANDILLASIntegrantes:

Paulina Inte

Diana Moya

Susana Ojeda

Ximena Prez Una pandilla comnmente es un grupo de personas que sienten una relacin cercana, o ntima e intensa entre ellos, por lo cual suelen tener una amistad o interaccin cercana con ideales o ideologa o filosofa comn entre los miembros; hecho que les lleva a realizar actividades en grupo, que puede ir desde salir de fiesta en grupo hasta realizar actividades violentas.

Las pandillas suelen ser grupos de personas que tienen ideas o pensamientos en comn y que se renen, simplemente para convivir, y hablar de algn tema agradable, como hasta cometer casos violentos.

En Iberoamrica el trmino pandilla suele tener especialmente connotaciones negativas, ya que su uso comnmente se refiere para indicar a grupos, bandas o

urbana" tribus urbanas que habitualmente realizan acciones violentas contra otras personas.

Algunas formas de clasificar a una pandilla son las siguientes: pandillas culturales, cuyo fin es nicamente de "honor" y camaradera, y las pandillas industriales cuyos fines son por lo general ilcitos y van desde la violencia, el narcotrfico hasta asesinato y otras actividades ms.

Los pandilleros tpicamente son jvenes de entre 13 y 21 aos de edad. A la mayora no le ha ido bien en la escuela y muchos hasta han abandonado sus estudios antes de terminarlos. A menudo tienen familiares que han estado en las pandillas. Usualmente los jvenes ms involucrados en la pandilla tienen historial de estar sin supervisin adulta diariamente por largos periodos de tiempo desde una temprana edad. Estos jvenes se unen a las pandillas en busca de aceptacin, compaa, reconocimiento y el sentimiento de pertenecer.

Cada miembro de estos grupos, generalmente se involucra con el mismo, partiendo de la necesidad inherente de todos los seres humanos de sentirse identificado socialmente. En tal sentido, la carencia afectiva y las necesidades de recursos bsicos, terminan por agrupar a dichos individuos. Uno de los casos ms interesantes en cuanto a resocializacin, son aquellas que guardan relacin con los diferentes grupos religiosos.

CAUSAS1. El Ambiente SocialAunque todos, o gran parte de los problemas sociales, podemos sealar que tienen origen en la familia por ser esta la base de la sociedad o incluso siendo ms radical con est posicin se puede desprender la hiptesis de que el origen de los problemas sociales esta en sus propios protagonistas que al no saber conducir bien sus vidas se convierten en un problema no solo para ellos mismos sino tambin para la sociedad que tiene que cargar, con lo que siendo coherentes con esta hip tesis, serian intiles sociales.

Desde luego que yo no comparto esta hiptesis, ni de la responsabilidad individual (pues es una verdad a medias) porque el individuo existe en tanto como ser social y producto tambin de la sociedad, ni de la responsabilidad familiar (la familia, con sus roles y costumbres es un productos cultural, social y poltico) al referimos a un problema social ya no estamos haciendo referencia a la situacin de un hogar en particular sino a la relacin de estos con el conjunto de hogares dentro de un marco Poltico, Cultural y Econmico.

La desintegracin familiar y uno de sus consecuencias, las "Pandillas", deben ser tratados como problemas sociales porque cuando los problemas entre esposos y/o hijos son cotidianos y comunes al conjunto de hogares se transforman en problemas sociales no solo porque pongan en peligro la integridad de la sociedad sino porque la solucin escapa del mbito exclusivamente de la familia.

Segn la encuesta de hogares sobre Vida Familiar realizado en Lima y Callao, que comprendi a dos mil seiscientas viviendas, en las cuales fueron entrevistadas dos mil cuatrocientas sesenta mujeres cuyas edades oscilaban entre los 15 y 65 aos, por el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) en 1999 y publicada en el diario Oficial El Peruano el 20 de Junio del 99, Pag -, 07, sealaba que:

"El 82% de los encuestados es vctima de violencia familiar o tiene referencia de estas agresiones que se cometen en otros hogares".

No es la intencin, ni justifico la irresponsabilidad de muchos hombres y mujeres que no merecen llamarse Padres. Pero como las cifras del INEI sealan los problemas familiares tienen dimensiones de epidemia, entonces la responsabilidad nicamente ya no est en Pap y Mam sino en ese conjunto de polticas, relaciones econmicas y Culturales que rigen la sociedad. (En ese sentido se avanzado bastante en sancionar lo que asta en antes era la mal llamada " violencia familiar y/o violencia domestica", as como se a legislado sobre el rgimen de pensin alimenticia a los menores)

El Rector de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Jos Anicama Gmez, en declaraciones a el diario "El Comercio" el lunes 16 de agosto declar en la Pag. A2 que:

"La violencia con todas sus variantes y sus implicancias o impactos sociales, polticos, econmicos y educativos, como uno de los problemas de Salud Publica, Psicolgica y Psicosocial ms crticos del momento actual"

Por lo tanto siguiendo su recomendacin se debe declarar por ende el problema de las "pandillas Juveniles"como un Problema de Salud Pblica. (Trasciende a sus eventuales protagonistas: los adolescentes que se convierten en una suerte de victimas victimarios)

Intentar poner solo acento en la familia o en el individuo es como si intentramos dividir el cuerpo del alma. (Individuo + familia + sociedad esta triloga con historia, cultura, costumbres, valores, temores y sueos conforman al ser humano) Por ello decimos que son un conjunto de elementos que nter lazados producen el caldo de cultivo para que existan las "Pandillas" y si es que desde la sociedad y el estado no seda un conjunto oportunidades (como combatir el machismo, controlar la venta ilcita de drogas y reglamentar controlar la venta de drogas licitas como el alcohol, hacer cumplir las 8 horas de trabajo, mejorar los contenidos curriculares y las metodologas de las escuelas publicas, Etc. Etc. Etc.) que pueden ser aprovechadas por los familiares e individuos para generar un ambiente propicio para la solucin armnica de sus problemas solo se har un reducido porcentaje de hogares que se salven de la tormenta. All estarn los liberales junto a ellos para anunciar que lo hicieron por si solos, sin la ayuda del Estado y de la Sociedad, y que por lo tanto tienen la razn cuando afirman. "El Problema Est en la Familia y en los propios individuos". Si seores el hombre tambin es Dios... pero dejara de serlo si no reconociera que hay un padre.

En el contexto actual el tener una familia saludable es un reto, y es hasta anormal pues la norma siempre la imponen las mayoras, y lo que es habitual.

Para las mayoras y lo que es habitual es la violencia, la falta de dialogo, y la infidelidad, en el que hacer familiar, este es el modelo real de familias, lo otro es ir a contra corriente, por ello para muchos empresarios la familia es vista como el principal distractor.

2.- La Necesidad de PertenenciaUno de los elementos de las "pandillas" es este sentido de pertenencia, que se desarrolla en su interior, esto cubre una necesidad muy importante en el adolescente porque como hemos visto provienen principalmente de familias donde por la desintegracin ellos sienten o son excluidos de este espacio. Por tanto necesitan mucho ms que otros adolescentes un espacio del cual se sienten apoyados. Este espacio lo encuentran en la "pandilla".

Walter Alarcn, en su articulo el baile de los que sobran, Revista Flecha en el azul No 01 Pag. 28 seala:

"Las Pandillas Juveniles, por ejemplo existen porque ofrecen un sentido de pertenencia y de identidad a los jvenes, y permite el afecto y la comunicacin entre ellos".

Es importante sealar que para muchos adolescentes y jvenes la Pandilla aparece como nico espacio en la cual pueden estar y ser aceptados, al parecer no hay mucho en que optar o no conocen esas otras opciones. Por ello preguntados Qu estn haciendo los dirigentes para solucionar los problemas que aquejan a los adolescentes y jvenes de su grupo residencial y el 86 % de los adolescentes responden que los dirigentes no estn haciendo nada para solucionar los problemas que los aquejan. Cuando se les hace esa pregunta relacionada a la Municipalidad un 40 % de los adolescentes responde que la municipalidad no hace nada mientras que el resto responde que no sabe si esta haciendo algo.

La "pandilla" aparece entonces como la nica opcin para estos adolescentes, en su interior no encontrara ms "criticas" ni "sealamientos" se sentir aceptado y su un da quiere salir la presin del grupo se dejara sentir pero no ms fuerte que la presin de la sociedad que por temor y prejuicios lo identificara como aquel cruel pandillero. Por un lado le dicen: "salte de las pandillas" pero en la practica cuando intenta salir de las pandillas y acudir a los espacios socialmente aceptados la sociedad les grita: "Que haces tu ac... vuelve a tu lugar"

3 LA DESINTEGRACION FAMILIAREntendiendo a esta no como la separacin y/o el divorcio de los padres sino a la descomposicin de las relaciones entre los miembros de una familia originando un conjunto de disputas y conflictos irresueltos y/o mal resueltos en su interior, produciendo la carencia de proyectos comunes entre los integrantes de una familia.

Si bien hemos dicho que esto es comn, no a todos nos afecta igual los problemas familiares, segn este estudio efectuado a adolescentes y jvenes de Villa El Salvador, los "integrantes de las pandillas" son los ms sensibles y afectados por la desintegracin familiar; esto es porque ellos admiran a sus padres, principalmente a la madre, recordemos a aquellas frases que pintan en las paredes de las Av. "Dios, mi madre... y (el equipo preferido) son lo ms grande que hay". Aunque es contradictorio con su comportamiento la perdida de autoridad de los padres con estos adolescentes y jvenes es evidente, y en que las broncas se suelen mentar la madre parece contradictorio con admirar y despreciar al mismo tiempo pero a veces se ataca donde ms duele. Pregunta dos A qu persona admiras?, son los adolescentes llamados "pandilleros quienes ms admiran a sus padres 61.99% contestaron que la persona que ms admiran son a sus padres, mientras que los adolescentes no organizados solo un 12.5% manifestaron que admiraban a sus padres y en los adolescentes organizados la respuesta fue el 40% que manifestaban que admiraban a sus padres.

CONSECUENCIASLas consecuencias mas evidentes en los chicos que ingresan a las pandillas son:

1. baja autoestima.2. falta de identidad.3. degradacin de la cultura.De estas consecuencias se derivan comportamientos negativos.Cuales son los comportamientos que presentan los adolescentes ingresen a una pandillaEl Ecuador durante el ao 2009, enfrento graves problemas de altos ndices de delitos cometidos con armas de fuego, especialmente en las principales ciudades, donde se encontraban involucrados adolescentes, jvenes y adultos, pertenecientes a pandillas, naciones, quienes mantenan constantes enfrentamientos por la lucha de territorios y reconocimiento entre ellos, lo que origino un sin nmero de heridas y muertes tanto de miembros de las agrupaciones como de personas inocentes que habitaban en los sectores donde se producan los enfrentamientos.De las investigaciones realizadas se desprende que la represin que aument en el pas a fines de los aos 80, con la creacin en 1987 de un Grupo Especial Antipandillas y el toque de queda para los jvenes, hizo que las "PANDILLAS" que, en esa poca no estaban armadas y se involucraban en pequeos robos, crecieran y se transformaran en "NACIONES" convirtindose en un movimiento nacional, hoy armado e involucrado en delitos ms graves.Actividades DelictivasDELITOS CONTRA LA PROPIEDADROBOHURTODELITOS CONTRA LAS PERSONASTENTATIVA DE ASESINATOLESIONES Y AGRESIONES FSICASCONTRAVENCIONESTENENCIA ILEGAL DE ARMASIntroduccinEl tema de las organizaciones juveniles designadas genricamente con el estigma de pandillas (a veces tambin se usan indistintamente los trminos naciones o maras) ha cobrado gran relevancia en Ecuador en los ltimos aos. Si bien la formacin de estos grupos, sobre todo en la ciudad de Guayaquil, tiene una trayectoria mucho ms amplia que data de los aos ochenta, la visibilizacin sistemtica del tema en la esfera pblica es mucho ms reciente. Al menos dos razones se pueden postular para comprender la emergencia del "problema" de las pandillas en la poca ms reciente. Por un lado, un crecimiento de estas organizaciones de jvenes no solo en lo cuantitativo sino tambin en lo cualitativo. Si bien no existen registros en el tiempo del nmero preciso de pandillas en el pas y su distribucin geogrfica (las bases de datos difieren significativamente en las cifras), el surgimiento de las llamadas naciones, grupos de jvenes altamente organizados que operan mediante clulas en distintos barrios de las ciudades y entre varias ciudades del mundo, supone un nmero creciente de jvenes insertos en ellas. Este crecimiento no ha sido un fenmeno exclusivamente local ya que la presencia de naciones y/o maras se ha documentado en varios pases de Amrica, como Colombia, El Salvador, Guatemala, Estados Unidos y en algunos pases de Europa y frica.Las pandillas emergen como un "problema para la seguridad ciudadana", pues muchas de sus actividades, como el graffiti, las reuniones en las calles y parques, el consumo de alcohol y drogas, son identificadas como atentatorias y perturbadoras de la tranquilidad de la ciudadana. Pero ms all de eso, porque se las identifica como organizaciones "semidelincuenciales" por su asociacin con delitos menores como el asalto y el robo a transentes o el robo de accesorios de vehculos. En otras ocasiones el imaginario colectivo enfatiza los supuestos vnculos entre las organizaciones juveniles y organizaciones delincuenciales ms sofisticadas y profesionales en el crimen, como las redes del narcotrfico y bandas especializadas en delitos como el asalto a comercios y bancos.En la ciudad de Guayaquil el fenmeno de las pandillas ha adquirido un matiz diferente porque las disputas entre organizaciones pandilleras por el control de territorios especficos de la ciudad ha llegado a tomar formas altamente violentas en los enfrentamientos entre ellas y tambin con la polica. En este contexto la identificacin de los pandilleros como una de las mayores amenazas contra la ciudadana se ha vuelto prcticamente indiscutible ya que han sido responsabilizados de gran nmero de muertes de otros pandilleros, de personas no involucradas con pandillas que han muerto circunstancialmente en estos enfrentamientos y tambin de muertes ocurridas como requisito o prueba de valor para ingresar a una pandilla o nacin.La prensa en general ha jugado un papel fundamental en la visibilizacin de las pandillas cmo un problema de seguridad ciudadana.En la necesidad de proveerse de recursos, las agrupaciones y sus miembros han optado por actividades de comercio ilegal que les generen representativas sumas de dinero a corto plazo. Entre ellas se destacan: Trfico y venta de drogas en los colegios fiscales y particulares de la ciudad alos que asisten los adolescentes y jvenes de los sectores urbano-marginales;

Venta de accesorios y vehculos robados;

Venta de telfonos celulares robados;

Falsificacin y venta y de tarjetas de telefona;

Venta de artculos varios provenientes de asaltos a transentes, almacenes yviviendas.

Organizacin de fiestas y alquiler de discotecas para recaudar fondos.

Los menores de edad involucrados en pandillas y naciones se inician en el uso de armas desde que ingresan a la agrupacin (11 a 13 aos). Pero estas solo son portadas por aquellos que tienen mayor tiempo en el grupo, han demostrado mayores destrezas y lideran alguna clula.Las armas son utilizadas en los enfrentamientos que se generan entre agrupaciones, por causas como:Invasin de grupos contrarios en territorio liderado por una agrupacinespecfica; reclutar miembros que forman parte de otras agrupaciones;

Por ajustes de cuentas y rencillas producidas en discotecas, cuando estnbajo el efecto de las drogas.

Este panorama produce una serie de efectos en los habitantes de los sectores donde las agrupaciones actan, ya que los enfrentamientos armados y los actos delincuenciales que cometen los integrantes de estos grupos han ocasionado: Muertes y heridos por balas perdidas;

Temor y zozobra en los habitantes, quienes a partir de las 18hOO mantienenpuertas y ventanas cerradas y evitan salir para no ser vctimas de las accionesque estos grupos armados cometen;

Desplazamiento de algunas familias que han sufrido amenazas o ataques deestos grupos por haberse resistido a robos o asaltos.

Atracos y daos a la propiedad pblica y privada, robos de enseres y electrodomsticos y pintarrajeo de las fachadas de las viviendas con cdigos alusivos a las pandillas; y la Restriccin de permisos para desarrollar actividades recreativas o de participacin comunitaria a los hijos menores de edad que no pertenecen a agrupaciones, por el temor a que se involucren en alguna medida con grupos violentos o que sean vctimas de ataques pandilleros.INTERVENCIN Y PREVENCINPodemos notar como la mayora de jvenes que estn involucrados en pandillas esperan poder llegar a ser profesionales o tener su propio negocio, ellos tienen el deseo de superarse y de ser mejores y tener una vida digna, de all que es nuestra responsabilidad como profesionales orientarles para que puedan alcanzar esas metas.COMO ME PUEDO SALIR DE UNA PANDILLA?1. Nunca le diga a la pandilla que desea salirse. Puede que lo golpeen e incluso lo maten.

2. Comience a pasar mas tiempo haciendo otras actividades. En lugar de gastar el tiempo con miembros de la pandilla, busque algo que hacer en ese tiempo que tenga libre. Actividades hay donde sea: Deportes, Centros de recreacin, Clubs de hombres y mujeres, programas artsticos, actividades escolares, clubs de drama y pasar ms tiempo con su familia.

3. Trate de no vestirse mas como un pandillero. Para muchos miembros de pandilla la vestimenta es importante por que les da la sensacin de que las dems personas le van a temer por la forma en que se ve. Entre mas creas en ti mismo, mas te dars cuenta de que no es necesario que hagas que otras personas sientan miedo de ti solo para que te sientas mejor. Deja de usar la ropa que sabes o creas que usan los pandilleros.

4. Deja de hablar como un pandillero, de actuar como pandillero y de pasar tiempo con ellos. Encuentra otra manera de decir las cosas de hacerlas y otras personas con las cuales pasar mas tiempo. (Hacer esto te ser ms fcil si primero te dejas de vestir como pandillero).

5. Convirtete en un experto de las excusas. Tus padres podran ayudarte con esto, pero si no, pdele a una maestra o a un amigo su ayuda. Algunos ex pandilleros han comentado que cuando empezaron a salirse de la pandilla les ayudo no contestar las llamadas telefnicas de los miembros de su pandilla y sus amigos o familiares les decan que no estaban en casa.

6. Encuentra a gente que te apoye y que crea en ti. Salirse de las pandillas no es fcil pero es algo real y posible. Busca a gente, especialmente a adultos que crean que t eres todava alguien especial. Empieza por creer en ti mismo. La pandilla es un callejn sin salida, que no te llevara a ningn lado.

LAS IDEAS DE NELSA CURBELONelsa Curbelo es dirigente de la fundacin SERPAZ, que buscan reinsertar a los pandilleros a la sociedad.A continuacin se presentan varias de sus ideas para que puedan ser reflexionadas."La educacin tambin tiene que cambiar porque no corresponde para nada a las necesidades y a la manera cmo los jvenes viven, y cuando tenemos jvenes involucrados en procesos violentos el ambiente educativo y los profesores deberan saber que deben partir de otros conceptos menos tradicionales"."Por ello mi mensaje concreto es para los adultos, pues somos nosotros lo que hemos hecho del mundo una porquera, no son los jvenes, somos nosotros los adultos, esos muchachos se han insertado en la sociedad que hemos hecho los adultos".Los jvenes "pueden mostramos a los adultos que son capaces de hacer un mundo mejor si aprenden a construir una manera ms inteligente de resolver los conflictos que pelendose y matndose"."Estos jvenes no nacen malos, la sociedad los va formando as por la falta de oportunidades en la vida. Tenemos que drselas. La idea no es tener una Polica solo represiva, sino tambin que permita dar facilidades a estos muchachos para hagan tareas de bien", manifest.PREVENCINSegn la DINAPENLos padres, madres maestros y otras personas en cargadas del cuidado de nios, nias y adolescentes deben:1. Mantenga buenas relaciones con los nios nios-as.

2. Mantenga un control estricto, sobre los tiempos que los nios nios-as pasan fuera de casa.

3. Si nota que sus nios nios-as y adolescentes un cambio de comportamiento, busque ayuda profesional.

4. Si conoce sobre personas que estn involucradas en pandillas, de aviso a DINAPEN.

COMO PREVENIR QUE UN NIO, NIA O ADOLESCENTE SE INVOLUCRE EN UNA NACIN O PANDILLA?Es trabajo de todos el luchar contra este problema social que da a da cobra victimas y toma fuerza sin que nos demos cuenta. Por lo que es importante que la sociedad y principalmente la familia sea quien intervenga directamente en tratar de erradicar esta problemtica a travs del Buen Trato y la Afectividad.COMO PUEDEN APORTAR LOS PADRES PARA EVITAR EL INGRESO DE SUS HIJOS A PANDILAS O NACIONES?Si bien es cierto una de las tareas ms difciles del ser humano, es el saber educar bien a sus hijos, para lo que a continuacin enlistamos valiosas recomendaciones que le podran servir para prevenir que sus hijos se involucren en una Pandilla: Brndeles siempre AFECTO, es decir mucho cario, amor, comprensin.

Siempre hgalo sentir que vale mucho, nunca utilice palabras soeces en contra de el, porque puede causar heridas irreparables con esas palabras. No incurra en el maltrato hoy existen mtodos adecuados para educar a sus hijos.

Dle confianza, trate de ser su mejor amigo/a para que su hijo/a confi en usted.

Trate de ensearle valores ya que estos vienen del Hogar y pueden ser complementados en la escuela. Si usted va a migrar es necesario que lo piense bien ya que por un lado usted puede ir en busca de mejores das para usted y sus hijos, pero a la vez los deja con un familiar que no le va dar el cario de padre y madre, y pueden ser vulnerables para el cometimiento de ilcitos en contra de ellos/ellas.CMO PREVENIR QUE SUS HIJOS INGRESEN AL MUNDO DE LAS DROGAS? Brndeles afecto y comprensin a sus hijos/as

Busque informacin y mantngase siempre en conversacin con sus hijos sobre el tema de las drogas. Ayude a que sus hijos/as ocupen su tiempo en actividades positivas para su desarrollo.

Controle la informacin que obtienen sus hijos/as de los medios de comunicacin (Internet, Televisin, radio, etc.) Conozca las amistades de su hijo/a

Si nota un notable cambio en la actitud, presencia personal, fsica, pngase alerta y ponga mayor atencin a sus hijos/as. Si es estrictamente necesario, revise el dormitorio de sus hijos/as.

Si alguien de su familia esta usando sustancias estupefacientes, no lo vea como infractor sino como victima de este ilcito. Busque ayuda profesional. Los castigos severos no evitan la agresividad de su hijo/a, esto puede ocasionar que sean poco agresivos en casa y muy agresivos fuera del hogar .

No Ignore los problemas escolares y personales de sus hijos porque considera que son "cosas de nios" o ya son grandecitos para solucionarlos.

Nunca hable como si lo supiera todo, sin escuchar sus opiniones y vivencias.

No tomar medidas de coaccin, sin razonar, que limiten la libertad de chicos/as.

Brndeles el tiempo necesario y de calidad a sus hijos/as.

Evite que dependan de usted, excesivamente y sin necesidad.

Evite discusiones con su conyugue en presencia de sus hijos.

Procure informarse sobre las consecuencias de las drogas para poder guiar a sus hijos

Si usted consume habitualmente drogas legales( alcohol, tabaco), no olvide quepuede ser un modelo a imitar de sus hijos/as.

Facilite el contacto a sus hijos con asociaciones juveniles, grupos deportivos,culturales alentando su integracin a estas actividades.

SEALES QUE SU HIJO PUDIERA ESTAR EN UNA PANDILLA Cambio de tipo de amigos

Cambio en sus hbitos de vestimenta

Smbolos de pandillas en libros o ropa

Tatuajes

No quiere decir cuales son sus actividades

Dinero extra de fuentes desconocidas

Carga un arma

Pierde el inters en la escuela y la familia

Haber sido arrestado o detenido por la Polica. Vestimenta, de acuerdo al estilo, color y la manera de usarla, podra indicar que el individuo, ya sea hombre o mujer es miembro de una pandilla. Desafortunadamente muchos de los jvenes de ahora que no son miembros de una pandilla han adoptado los mismos estilos y forma de vestir por que les parece "cool".