Pla d'accióDades generals i llistat

Nom del centre: INS MEDITERRANIA

Nom del municipi: El Vendrell

WEB: institutmediterrania.com Nom de la comarca: Baix Penedès

PA (2012-2015)Redactat: Febrer 2012

Aprovat: Juny 2012

Membres del Comitè Ambiental

Professorat dinamitzadors i representants del equips docent (un per equip docent)Alumnat quatre delegats dels comites verds (un per nivell)AMPA dos representants (un de l'AMPA i un de pares/mares)

Personal no docent un representant

LLISTAT D'ACTUACIONS I TEMPORITZACIÓ

Núm. Actuació Situació Curs Objectiu/s del PCA Context Destinataris

1 Espais i aules agradables. Iniciació 2012-2013

2013-2014

Volem una escola participativa i compromesa.

CurricularGestió

Organització i participació

Tot l’alumnat del centre

Tots els/les tutors/es.

Empresa neteja

2 Nadal ecològic. Iniciació 2013-2014

Volem una comunitat educativa

sostenible i solidària,

CurricularOrganització i participació

Tot l’alumnat del centre

Tots els/les tutors/es.

3 Estalviem aigua i llum. Iniciació 2013-2014

Volem una escola més sensible i respectuosa.

GestióOrganització i participació

Alumnat ADC i tota la comunitat

educativa

4 Reutilitzem llibres. Iniciació 2012-2013

Volem una escola més sensible i respectuosa.

GestióOrganització i participació.

Implicació amb l'entorn.

Tot l'alumnat i famílies

El PA del centre està vinculat a l’Agenda 21 local? SI X NO

1

Pla d'accióActuacions

INFORMACIÓ SOBRE LES ACTUACIONS

1 Títol:“Espais i aules agradables” Curs d’inici: espais 2012-13 aules 2013-14

Temàtica: Participació i compromís en la neteja i conservació del centre.

Responsable/Organitzadors: Comitè Ambiental, coordinació pedagògica i tutors/es

Destinataris:Tot l'alumnat (grups tutoria)

Descripció:

Espais agradablesEs realitza un concurs de recollida d'escombreries per grups tutoria. S'estableix un calendari anual, de manera que setmanalment un grup de tutoria és l'encarregat de realitzar la recollida d'escombreries del pati. Des de consergeria se'ls facilita guants, bosses i la bàscula perquè puguin pesar el contingut recollit. El calendari de rotacions està publicat a sala de professorat i a les aules. En el full de la sala de professorat cada tutor/a enregistra el pes recollit pel seu grup.

Aules agradables:A l'hora de tutoria es realitza la neteja de les taules de la classe. S'estableix una rotació setmanal d’encarregats/des. A consergeria hi haurà disponibles lots de baietes i productes de neteja.El calendari de rotacions es publica a l'aula.Tot el professorat i alumnat es compromet a deixar les aules netes, les taules ben ordenades i pujar les cadires a la darrera hora del dia. L'empresa de neteja fa un seguiment de l’estat de les aules. Fotografia les aules que estan en condicions inacceptables.

Difusió: pàgina web del centre

Avaluació:

A partir del registre de quilograms recollits es calcularà la mitjana recollida. A partir del full de registre es comprovarà el compliment del calendariEs comptaran el nombre de fotografies fetes per l'empresa de neteja.

Criteris d’avaluacióS'entendrà que l'acció ha anat bé si:

1. Es redueix la mitjana d'escombreries recollides 2. Es redueix l'incompliment del calendari 3. Es redueixen el nombre de fotografies fetes.

Valoració

2

Pla d'accióActuacions

2 Títol: Nadal ecològic Curs d’inici: 2013-14

Temàtica Treballar la sostenibilitat i el reciclatge de materials

Responsable/Organitzadors Comitè ambiental, departament de ciències experimentals i tutors/es.

Destinataris:Tot l'alumnat (tutories i altres tipus d'agrupaments)

Descripció S'organitza un concurs de decoració d'aules amb elements nadalencs. Els diferents grups d'alumnes decoraran les aules. Farem fotografies de cada elements decoratiu.Cada foto serà classificada en funció de: si utilitza materials reciclats = gomet verd si utilitza materials naturals = gomet groc si no és sostenible = gomet vermell

Difusió: Es publicaran les fotografies a pàgina web del centre

Avaluació

Pretenem disminuir la quantitat d'elements decoratius no sostenibles i augmentar els elements reciclats i naturals. Per tal de guardar l'activitat, cada tutoria pot elaborar un document de materials que ha emprat i com els utilitza i guardar-ho junt amb la fotografia.

Criteris d'avaluacióS'entendrà que l'acció ha anat bé si:

1. augmenta el nombre de gomets verds i grocs2. disminueix el nombre de gomets vermells

Valoració

3

Pla d'accióActuacions

3 Títol: Estalviem aigua i llum Curs d’inici: 2013-2014

Temàtica: Reduir el consum d'aigua I llumResponsable/Organitzadors: Comitè ambiental, professorat de tecnologia d'ADC, secretaria

Destinataris: Tota la comunitat i alumnat ADC

Descripció: Instal·lació de brides a totes les aixetes automàtiques del centre. Retolació dels interruptors.

Difusió: es comunicarà al claustre i al consell escolar la despesa d'aigua i llumAvaluació

Es mirarà el consum d'aigua i llum a les factures.

Criteris d'avaluacióS'entendrà que l'acció ha anat bé si:

1. Es redueix el consum anual d'aigua2. Es redueix el consum anual d'electricitat

Valoració

4

Pla d'accióActuacions

4 Títol: Reutilitzem llibres Curs d’inici: 2012-2013 Temàtica: Reutilització dels llibres de text i de lecturaResponsable/Organitzadors: AMPA, comitè verd, comitè ambiental

Destinataris: Famílies

Descripció: L’AMPA organitza dos tipus de convocatòria una primera convocatòria de recollida (les famílies lliuren els llibres i se’ls compra cada exemplar per 3 €) i una segona de venta (les famílies poden comprar cada exemplar per 4€). Cal que els llibres estiguin en bon estat. Hi ha ordre de prioritat:

• primer, els socis de l’AMPA• segon, aquells qui han lliurat exemplars• tercer aquells qui només volen comprar.

S’envien circulars a les famílies de les convocatòries. També s’anuncia a la pàgina web. Des de les tutories s’insistirà en la importància de cuidar els llibres. Per implicar i fer prendre consciència a l’alumnat es demana la participació dels membres del comitè verd a les sessions de recollida i venda.

Per als llibres de batxillerat l'AMPA organitzarà la gestió a través de l'empresa Iddink. La comanda de llibres ecobooks (llibres reutilitzables) es podrà fer on-line, per telèfon o presencialment al centre al juliol. L'empresa lliura les comandes el 12 de setembre al mateix centre. Al proper juny l'alumnat retorna els ecobooks en les condicions en les que s'ha compromés. Es preveu que si la valoració és positiva es farà extensible aquesta modalitat a tots els nivells.

Difusió: circulars a les famílies i anunci a la pàgina web del centreAvaluació Es farà un registre dels exemplars recollits i un registre dels exemplars venuts.Es comptarà el nombre de voluntaris del comitè verd que participen a les sessions de venta/compra

Criteris d'avaluacióS'entendrà que l'acció ha anat bé si:

1. Augmenta el nombre d’exemplars recollits (comprats per l’AMPA)2. Augmenta el nombre d’exemplars venuts (comprats per les famílies)3. Augmenta del nombre de voluntaris del comitè verd que participen4. Augmenta el nombre d'ecobooks

Valoració

5