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    guia de trabajoparaeldocente

    . planificaciones

    . actividades

    sugerIDAS. practica de la

    letra cursiva. evaluaciones. proyectos

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    HUACAPLANIFICA

    NUCLEOS DEAPRENDIZAJESPRIORITARIOS

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    Planificacio

    ,n:Nu,cleosdeAprendizajesPr

    ioritarios

    Ma

    tema,tica

    ENRELACINCONELNMEROY

    LASOPERACIONES

    CAPT

    ULOS

    1.U

    soyreconocimientodenmerosnaturales

    deuna,dos,tresymscifrasatravsdesu

    designacinoralyrepresentacinescritaalcompararcantidadesyn-

    meros.

    1,2,3,4,5,6,7

    ,8.

    2.Id

    entificacinderegularidadesenlaserienum

    ricayanlisisdelvalorposicionalencontextossignificativosalleer,escribir,compararnmerosdeuna,dos,tresy

    mscifrasyaloperarconellos.

    1,2,3,4,5,6,7

    ,8.

    3.U

    sodelasoperacionesdeadicin,sustraccin,multiplicacinydivisincondistintossignificados.

    1,2,3,4,5,6,7

    ,8.

    4.U

    sodelasoperacionespararealizarclculosexactosyaproximadosdesumasyrestasconnmerosdeuna,dosytrescifraseligiendo

    hacerloenformamentalo

    escritaenfuncindelosnmerosinvolucrados,articulandolosprocedimientospersonalesc

    onlosalgoritmosusuales.

    1,2,3,5,6,7,8

    .

    5.U

    soprogresivodelosresultadosdeclculosmemorizados(sumasdedecenasenteras,co

    mplementosa100,dobles)ylaspropiedade

    sdelaadicinylamultipli-

    cacinpararesolverotros.

    1,2,3,4,5,6,7

    ,8.

    6.Exploracinderelacionesnumricasyreglasdeclculodesumas,restasymultiplicacionesargumentandosobresuvalidez.

    1,2,3,4,5,6,7

    ,8.

    7.Elaboracindepreguntasoenunciadosdeproblemas,yregistroyorganizacindedatose

    nlistasytablasapartirdedistintasinformac

    iones.

    3,4,5,6,7,8.

    ENRELACINCONLAGEOMET

    RAYLAMEDIDA

    CAPT

    ULOS

    8.U

    soderelacionesespacialesalinterpretaryd

    escribirenformaoralygrficatrayectosyp

    osicionesdeobjetosypersonas,pormedio

    dedistintasrelacionesyre-

    fere

    ncias.

    1

    9.C

    onstruccinycopiademodeloshechoscon

    formasbiytridimensionales,condiferentes

    formasymateriales.

    3,5.

    10.

    Comparacinydescripcindefigurasycuerpossegnsuscaractersticas(nmerodela

    dosovrtices,lapresenciadebordescurvo

    sorectos,laigualdaddela

    medidadesuslados,formaynmerodecaras).

    2,7,8.

    11.Exploracindeafirmacionesacercadecarac

    tersticasdelasfigurasyargumentacinsobresuvalidez.

    8

    12.Comparacinymedicindelongitudes,capacidadesypesosusandounidadesnoconven

    cionalesyconvencionalesdeusofrecuente.

    5,6,8.

    13.Usodelcalendarioydelrelojparaubicarseeneltiempoydeterminarduraciones(mese

    s,semanasydas).

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    HUACAPLANIFICA

    PLANIFICACIONESPOR AREA

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    a,rea:ciencias

    Provinciadebuenosa

    ires

    UNIDADDE

    HUACALAVACA2

    CIENCIASSOCIALES

    CIE

    NCIASNATURALES

    Socied

    adesyculturas:

    cambios

    ycontinuidades

    Sociedades,culturas

    yorganizacin

    delespacio

    Losseresvivos

    Losmateriales

    Elmundofsico

    CaptuloN.

    1

    Identidad.Serunomismo.Igualesy

    dife

    rentes.Lafamilia.Parentescos.El

    crecimientoycuidadosdelcuerpo.

    Laconfo

    rmacin,integracin

    yorganizacindelasfamilias

    enelmundoactual.Cambios

    ycontinuidadesenlosmo-

    dosdevidadelasfamiliasen

    eltiemp

    o.

    Valoracindelasnormas

    comofundamentoparala

    convivenciaenunasociedad

    democrtica.

    Diferentesetapasenlavida

    delaspersonas:cuando

    somosbebes,nios/as,ado-

    lescentes,adultos,ancia-

    nos;cambiosfsicosyenlas

    actividades.Cambiosfsicos;

    cambiosenlosgustoseinte-

    resespersonales;desarrollo

    delaautonomapararealizar

    lasactividadescotidianas.

    CaptuloN.

    2

    Cam

    biosypermanenciasenlaco-

    municacin.Movimientodeloscuer-

    pos

    .Trayectorias.

    Laorgan

    izacindelespacio

    enrelacinconlascomu-

    nicacion

    esendiferentes

    contextoshistricos.Cam-

    biosycontinuidadesenlas

    comunic

    aciones.Relaciones

    entrenu

    evastecnologasy

    cambios

    enlavidacotidiana

    delaspersonas.Normas

    queregulanlacirculacin

    deinformacin.Trabajosy

    tcnicas

    enrelacinconlas

    comunic

    acionesendiferen-

    tescont

    extos.

    Trayectoriasquedescribenuna

    lnearecta:mov

    imientoshori-

    zontalesyverticalesascenden-

    tesydescendentes.Trayecto-

    riasquenodescribenunalnea

    recta:movimien

    toscirculares

    cerrados,cond

    iferentescurva-

    turasyondulaciones,enespiral,

    ascendentesyd

    escendentes.

    Cambiosenladireccindel

    movimientode

    uncuerpo(un

    cuerpoquereb

    otaoquese

    desplazadema

    nerahorizontal

    yluegovertical).Larapidezdel

    movimiento.

    CaptuloN.

    3

    Mediosdetransporte.Diferencias.

    Mediosruralesyurbanos.Laedifi-

    cacin.Construccindelascasasy

    mat

    eriales.

    Laorgan

    izacindelasvivien-

    dasylosobjetosdelavida

    cotidianadedistintosgrupos.

    Eltransportedepasajerosen

    diferentescontextos.Normas

    queregulanlacirculac

    inde

    personasenreasrur

    alesy

    urbanas.Mediostcnicospara

    eltransportedepersonasse-

    gnculturasycontextos.

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