Oscar y El Leon de Correos

7/30/2019 Oscar y El Leon de Correos

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VicenteMuñozPuelles

Ilustracionesde NoemíVillamuza

Ó SC AR YEL LEÓ N D E

C O R R E O S

© G rupo Anaya , S. A., Ma drid, 1998Proyecto realizado por: Emilia Taladriz

e Isabel Mo ruecoD iseño: M anuel Estrada

Director editorial: Emilio PascualD irector de la co lección: Antonio Ventura

www.anayainfantilyjuvenil.com



Óscar tiene seis años y sólo teme dos co-sas en la vida: a la criatura de la noche,un monstruo fruto de su imaginaciónque se esconde en cualquier rincón de suhabita ción, y al león de C orreos, un bu-zón que hay cerca de su casa y que tienetallada una cabeza de dicho a nimal.

Óscar también es presumido, y no quiereque nadie sepa de sus temores. Por eso,cuando su madre le mandó a echar unacarta por primera vez al buzón, no re-chistó. Pero el león le seguía dando mie-do: las fauces por las que entraban lascartas, llenas de dientes, parecían ham-brientas, y sus ojos brillaban con fiereza.Vencido por el miedo, Óscar decide guar-dar las cartas y no enviarlas pero, como

sus padres empiezan a darse cuenta de loque ocurre, decide engañar al león, me-

tiéndole caramelos, antes de echar el co-

rreo, para saciar su hambre. El empleadode Correos sorprende a Óscar frente albuzón, y decide llevarle dentro del edifi-cio para enseñarle cómo funciona la reco-gida de cartas.El niño se da cuenta entonces de que elleón no es más que una máscara de hie-rro, y acaba perdiendo el miedo que has-ta ese momento tanto le angustiaba.

ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS

Óscar y el león

de CorreosVicente Muñoz PuellesI lustraciones de Noemí Vil lamuza

1ARGUMENTO



2AUTO R EILUSTRADORA

Vicente Muñoz Puellesnació en Valenciaen 1948. Su temprana afición a la lecturadespertó, con los años, sus deseos de es-cribir, y hoy día cuenta con varios librospublicados para niños y jóvenes. Según

sus propias pa labra s, «es en la infanciacuando los libros ejercen mayor influenciaen nuestra vida, porque los leemos al mis-mo t iempo que descubrimos el mundo».En su obra rememora hechos o anécdotasde su vida, como en esta de Óscar, quehace referencia a sus propios miedos infan-tiles y al león de Correos que tanto llegó aatemorizarle. Los lectores no lo saben perosí encuentran en su obra esa comunicación

entrañable y fuerza expresiva de aquellosescritos que nacen del corazón.

Óscar y el león de Correos es el primer li-bro que publica Noemí Villamuza, aunquelleva muchos años dibujando. Para ellailustrar para niños supone algo tan mara-villoso como recuperar esa infancia perdi-da que se renueva con fuerza, unida a losconocimientos y experiencia del adulto.

3PERSONAJES

Óscar

Es el protagonista. A pesar de tener seisaños, tiene miedo de la oscuridad y del bu-zón de Correos, que tiene forma de cabezade león. Gran parte de esto está motivadopor su gran imaginación, que le ayuda

también a buscar soluciones a sus proble-mas. Es (y le gusta ser) el hermano mayor.




Padres de Óscar

Mantienen una buena relación entre sí ycon sus hijos. Son cariñosos y juegan conellos. Confían en Óscar y en su capaci-dad para madurar y tomar decisiones deforma independiente.

Empleado de Correos

Es un hombre mayor, canoso, de aspectosimpático y muy amable con Óscar, alque regaña por echar caramelos en el bu-zón de Correos. Trata al niño con mucha

comprensión y sentido del humor, inten-ta ndo explicarle las cosas ta l y como sonen realidad, consiguiendo que pierda elmiedo y demostrándo le que, en esta o ca-sión, el mundo real es más tranquiliza-dor que el producto de su imaginación.

Eva

Es la hermana pequeña de Óscar y, a di-ferencia de éste, no tiene miedo a nada.Pero eso, según su hermano, es porqueella tiene cinco años. A pesar de ello, sellevan muy bien.

4VALORES

❑ La educación de los hijos:en el libro, lospadres de Óscar, lejos de reprocharle sustemores o enfadarse con él, intentan de-mostrarle, con cariño y comprensión, quesus miedos son tota lmente infundados.❑ El diálogo como medio de solucionarlos problemas: entre Óscar y sus padres,y también con el empleado de Correos,que le explica amablemente al niñocómo funciona el buzón.❑ La relación entre hermanos: destacapor la ausencia de celos o mala conviven-cia, a pesar de que la hermana de Óscar,un año menor que él, no tenga miedo anada de lo que él teme.

❑ La capacidad de superación:Óscar tieneque enfrentarse a una serie de aconteci-mientos que en principio le vienen grandespero que, gracias a la ayuda y compren-sión de los demás y a su propio esfuerzo desuperación, acaba resolviendo con éxito.❑ La imaginación: por un lado, a Óscarsu imaginación le hace creer en mons-truos que no existen, pero por otro lehace ser receptivo ante cualq uier explica-

ción que le haga imaginar nuevas cosasagradables y superar su miedo.




A continua ción, se ofrecenunas actividades de animaciónpara realizar (colectivamente

o con fichas individuales)antes de leer el libro,y así suscitar el interéspor su lectura , y despuésde leerlo, para recrear losdistintos aspectos de sucontenido y fomentar la

creatividad de los lectores.

EL LEÓN DE CORREOS

Comentaremos qué es un león de Co-rreos. Si tenemos alguna postal o foto, lamostraremos, a sí como la ilustración d ela pág. 41. Invita remos a los niños y ni-ñas a que hablen acerca de sus experien-cias personales: si han ido alguna vez aechar cartas, si llegaban hasta el buzón,

qué creen que pasa con las cartas cada vezque el león se las ha tragado...

IMAGINAR LA HISTORIA

Se puede adelantar que la historia tratade Óscar, un niño seis años, que vive consus padres y una hermana menor y quetiene un problema. ¿Cuál puede ser?

EL MIEDO

Los niños y niñas comentarán si a ellos lesha ocurrido algo parecido alguna vez yqué han hecho. D ibujarán los «miedos» enun hoja y luego los introducirán en una

caja (podemos ponerle una cara de león)para no volver a tener miedo.


DESPUÉSD E L A L E C T U R A

ANTESD E L A L E C T U R A

A C T I V I D A D E S



ANTESD E L A L E C T U R A 1ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS

Este es Óscar, y cuando leas el libro, te enterarás de una cosaque le ha pasado y que no olvidará en su vida.

Para que él te conozca a ti, dibújate al lado y escribe tu nombre.También puedes poner cualquier cosa que quieras contarle.



ANTESD E L A L E C T U R A2 ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS

El león de Correoses muy importante en estahistoria. ¿Sabes que se trata de un buzón?Colorea el león como más te gustey dibuja otro buzón.



DESPUÉSD E L A L E C T U R A 1ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS

A veces nos dan miedo cosasporque no las conocemos

bien, como le pasó a Óscarcon el león de Correos.

Escribe cosas quea ti te denmiedo o cuenta qué pasóun día que tuviste miedo.



DESPUÉSD E L A L E C T U R A2 ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS

Adivinapalabrasque aparecenen esta ilustración.

1. Sirve para echar carta s.

2. Protagonista.

3. Se escribe en ella y se meteen un sobre.

4. Tiene una gran melena.

4

1 2

3



SOLUCIONES

Después de la lectura

Ficha 1

Respuesta libre

Ficha 21. Buzón2. Óscar3. Carta4. León

Oscar y El Leon de Correos

Documents

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