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CARRERA: PSICOPEDAGOGA

ACTIVIDAD DE EVALUACIN N6

I Semestre de 2015 NOTA

ALUMNO(A) : _________________________________________________________

ASIGNATURA: Antropologa filosfica. Puntaje:.

DOCENTE : Mg. Mauricio Gonzlez Pinto

NIVEL : V SECCIN: 61 FECHA: 16 de JUNIO de 2015

PTJE. TOTAL: 30 PTOS. PREMA: 60% PTJE. 18 NOTA 4,0 PONDERACIN: 10%APRENDIZAJE ESPERADO:Los estudiantes elaboran un ensayo poniendo en prctica habilidades de lectura analtica de textos filosficos,comprensin lectora, expresin escrita y argumentacin.INSTRUCCIONES:

Lea cuidadosamente las preguntas antes de contestar. Los puntajes estn sealados en la instruccin de cada tem.

Escriba con lpiz pasta o tinta, con letra clara y sin borrones.

Entregar informe segn rbrica incluida en el documento.

Trabajo individual------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DESARROLLO DE UN ANLISIS FILOSFICO OCUPANDO TCNICAS ARGUMENTATIVAS.

1. Lea los siguientes textos:

Immanuel Kant. Qu es la ilustracin?2.Elabore un Ensayo.Se escribe un ensayo porque se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solucin inmediata yque, por lo tanto, suscita o puede suscitar una controversia.En este sentido, un ensayo puede tener diversas finalidades: resolver un problema, proponer alternativas de solucin(si las admite) o mostrar que ninguna de ellas es concluyente. Asimismo, puede pretender precisar la formulacinde un problema y su tratamiento, discutir los puntos de vista que se han planteado a al respecto, o mostrar que es unfalso problema (cuando sospechas que lo que lo motiva no es ms que una confusin mental o falacia.En un ensayo se suele expresar una perspectiva personal o punto de vista acerca de un problema. No como unasimple opinin privada, sino con la intencin de persuadir a otros de lo que uno piensa y dice. Por eso, es importantetener buenas ideas y buenas razones y lograr una buena manera de exponerlas a travs de un texto. Ver documento

de ayuda:http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=76211

3. Lea el texto trabajado en clases: discurso argumentativo.

4. Plantee una o varias hiptesis frente a la siguiente pregunta: qu importancia tiene la libertad y la igualdaden la conformacin de la idea de hombre?

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=76211http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=76211http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=76211http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=76211

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RBRICA

Dimensin del Ensayo Excelente (3 puntos) Bueno (2 puntos) Mnimamente Satisfactorio (1 punto) Insuficiente (0 puntos)Estructura conceptual (3puntos)

Se plantea una estructuraconceptual completa: a.presentacin, b. discusin yc. desarrollo, d.conclusiones. (3 puntos)

Se plante una estructuraconceptual que carece dealguno de los siguientesaspectos: a. presentacin, b.discusin y c. desarrollo, d.conclusiones. (2 puntos)

Se plante una estructura conceptualincompleta, en donde slo se presentandos de los siguientes aspectos a.presentacin, b. discusin y c. desarrollo,d. conclusiones. (1 punto)

Se plante una estructuraconceptual deficiente a partir deuno slo de los aspectos: a.presentacin, b. discusin y c.desarrollo, d. conclusiones. (0puntos)

Argumento (2 puntos) El argumento central del

ensayo no slo es pertinenteal tema planteado y sedesarrolla lgicamente, sinoque sugiere varias lneas dediscusin adicionales. (2puntos)

El argumento central del

ensayo es pertinente al temaplanteado y se desarrollalgicamente. (1 punto)

El argumento central del ensayo no es

pertinente o no se desarrolla lgicamente.(1/2 punto)

El argumento central del ensayo

no tiene que ver con el temapropuesto y no se desarrollalgicamente. (0 puntos)

Conclusin y propuesta (3puntos)

Las conclusiones estnslidamente fundamentadasen la argumentacinelaborada y la propuesta quese hace es relevante, viable ybien presentada. (3 puntos)

Las conclusiones estnfundamentadas en laargumentacin elaborada yla propuesta que se hace esviable y bien presentada. (2puntos)

Algunos elementos de las conclusionesno estn fundamentados en laargumentacin elaborada y la propuestaque se hace no necesariamente espertinente, hay elementos no viables. (1punto)

Las conclusiones no estnfundamentadas en laargumentacin elaborada y lapropuesta que se hace no espertinente, no es viable no estbien presentada. (0 puntos)

Fundamentacin ycuidado en la presentacin(*) (2 puntos)

Se cumple con todos loslineamientos establecidos(extensin, tipografa,diseo de la pgina, ndice yapartados, citas a pie depginas, bibliografa,etctera).No hay errores deredaccin u ortografa.(2 puntos)

Falla en alguno de loslineamientos establecidos(extensin, tipografa,diseo de la pgina, ndicey apartados, citas a pie depginas, bibliografa,etctera).No hay errores deortografa.(1 punto)

Falla en varios de los lineamientosestablecidos (extensin, tipografa,diseo de la pgina, ndice y apartados,citas a pie de pginas, bibliografa,etctera). La ortografa y redaccin sondescuidadas. (1/2 punto)

No sigue los lineamientosestablecidos (extensin,tipografa, diseo de la pgina,ndice y apartados, citas a pie depginas, bibliografa, etctera) yadolece de graves problemas deredaccin y ortografa. (0 puntos)

Originalidad o creatividadpara abordar el tema(2 puntos)

Aborda de manera muycreativa el tema, incluyereferencias y fuentes deinformacin diversas yapropiadas que mejoran lacomprensin de laargumentacin. (2 puntos)

Aborda de maneraapropiada el tema e incluyealgunas referencias yfuentes de informacindiversas y apropiadas. (1punto)

No se incluyen otras fuentes deinformacin o referencias adicionalesque pudieran mejorar la solidez delensayo. (1/2 punto)

Nulo empleo de fuentesbibliogrficas o de otro tipo. (0puntos)

Cumplimiento(3 puntos)

La entrega del trabajorespet los tiempos ylineamientos de entrega. (3puntos)

La entrega del trabajo norespet los tiempos ylineamientos de entrega.Utilizando otra va deentrega (2 punto)

La entrega del trabajo no respet lostiempos y lineamientos de entrega. Elautor solicit prrroga para la entrega deltrabajo. (1 punto)

La entrega del trabajo no respetlos tiempos y lineamientos deentrega. El autor no entreg eltrabajo. (0 puntos)

Incluye:3 tipos de argumentaciones distintas (15 puntos)Presentacin escrito a mano en hoja de cuadernillo (*)Identificacin portada formal (*)Puede ocupar otros textos siempre que incluya la bibliografa, segn indicaciones APA.Entregar en hoja de cuadernillo.

Escala:Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota0.0 1.0 10.0 2.7 20.0 4.5 30.0 7.01.0 1.2 11.0 2.8 21.0 4.82.0 1.3 12.0 3.0 22.0 5.03.0 1.5 13.0 3.2 23.0 5.3

4.0 1.7 14.0 3.3 24.0 5.55.0 1.8 15.0 3.5 25.0 5.86.0 2.0 16.0 3.7 26.0 6.07.0 2.2 17.0 3.8 27.0 6.38.0 2.3 18.0 4.0 28.0 6.59.0 2.5 19.0 4.3 29.0 6.8