Orientacion familiar

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ORIENTACIÓN FAMILIAR GRUPO # 1 INTEGRANTES : BUITRÓN CINTYA GARCIA KATHERINE MOSQUERA ERIKA TIPÁN GINA VALENCIA JENNIFER

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ORIENTACIÓN FAMILIAR

GRUPO # 1INTEGRANTES :

BUITRÓN CINTYA GARCIA KATHERINEMOSQUERA ERIKA

TIPÁN GINAVALENCIA JENNIFER

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CONCEPTO DE PAREJA

LA FAMILIA EN LA

ACTUALIDAD

AMBIENTE FAMILIAR Y

SU TRANSFORMACION EN LA SOCIEDAD

TEMAS

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CONCEPTO DE PAREJA

“Cuando un hombreencuentra a supareja, comienza lasociedad.”

Ralph Waldo Emerson

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• Una pareja es unconjunto de personas,animales o cosasque mantienen entresí algún tipo derelación o semejanza.

DEFINICIÓN

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• El termino parejase utiliza enmuchas culturaspara designar aaquella persona ala cual se haelegido y con lacual se decidiócompartir la vida.

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• El término suele serasociado ala relaciónsentimental queexiste entre dospersonas.

• También se utilizapara nombrar a cadauno de losintegrantes de unapareja en relacióncon la otra.

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LA FAMILIA EN LA ACTUALIDAD

“Una casa será fuerte eindestructible cuando estésostenida por estas cuatrocolumnas: padre valiente, madreprudente, hijo obediente,hermano complaciente”

Confucio

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IMPORTANCIA DE LA FAMILIA

Es muy importante dentro de nuestrasocialización es la familia y la forma en quenos relacionamos con ella. Desde quenacemos aprendemos a relacionarnos,primero con nuestros papás yposteriormente con los demás.

Valores

Hábitos

Costumbres

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OBJETIVOS

DE LA FAMILIA

Mejorar la comunicación y la convivencia familiar.

Organización y disponibilidad del tiempo.

Fortalecer la unión familiar.

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CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA

1. Sistémica: Significa que el conjunto de personas que la forman se afectan recíprocamente.

2. Transformación constante: La familia vive en un proceso formado por una serie de etapas.

3. Se interrelaciona con otros sistemas: La familia no es un sistema cerrado, ya que en la toma de decisiones existe la influencia de otros.

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• "La familia ha demostrado históricamente ser el núcleo indispensable para el desarrollo de la persona, la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento"

TIPOS DE FAMILIAS

a) La familia nuclear o elemental.

b) La familia extensa o consanguínea.

c) La familia mono-parental.

d) La familia de madre soltera.

e) La familia de padres separados.

f) La familia Rígida.

g) La familia Estable y no estable.

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VALORES DE LA FAMILIA

Respeto

Igualdad

Cooperación (hacer cosas juntos, que aporten a la espiritualidad, y los valores).

Calidez, ternura, buen trato.

Sinceridad.

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AMBIENTE FAMILIAR Y SU TRANSFORMACION EN LA SOCIEDAD

“Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo en que tener un piano no lo vuelve pianista”.

Michael Levine

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AMBIENTE FAMILIAR

Influencia en el desarrollo social y emocional

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En la infancia se absorbetodas las cosas seanbuenas o malas

Individuos son vulnerablesa repetir las acciones

Al crecer los niñosimitarían la acciones queobservaron yexperimentaron en suentorno familiar,especialmente de suspadres.

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TIPOS DE AMBIENTES FAMILIARES

Ambiente familiar autoritario

Ambiente familiar no definido

Ambiente familiar agresivo

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Ambiente familiar autoritario

• Obedece completamente a losadultos y da siempre la razón

• Los padres reprimen severamente losinstintos del pequeño

• Mantienen normas muy estrictas queesperan se cumplan fielmente.

• El niño no tiene posibilidades deexplorar ni de ponerse a prueba

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• Obedece órdenes sin evaluarlas ni criticarlas.

• Como el castigo puede llegar a ser excesivo e injustificado, como adulto puede ser incapaz de simpatizar con el dolor ajeno

• Formas de relacionarse son la fuerza y la imposición

• El niño que crece en este ambiente aprovechará para descargar su agresividad con otros más débiles

Ambiente familiar autoritario

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Ambiente familiar no definido

• Se deja al niño completamente libre para que haga lo que quiera

• Los padres no establecen límites

• Los niños no reciben castigo de sus padres cuando cometen faltas o errores

• Es posible que el niño no desarrolle capacidades para crear conciencia moral ni para construir unos valores propios

• El niño, al no tener límites, no sabe resolver conflictos

• No maneja relaciones de reciprocidad

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Ambiente familiar agresivo

• Aprende e imita las acciones agresivas

• Favorece a esta conducta si en su casa es violentado

• Se imita la agresividad de otros y se crean modelos que son muy estables durante su vida

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El ambiente familiar es un factor clave en el desarrollo

socio-afectivo y ético del individuo

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Para poder cuidar de sus hijos es importante

• Cuidar de uno mismo

• Cuidar de la pareja

• Cuidar de los niños

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• Padres autoritarios (agresivos). Se enfadan constantemente y muchas veces sin relación con el comportamiento del niño.

Modelos de Padres

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• Padres pasivos (permisivos). El papel de adulto lo tiene el niño al que se le permite prácticamente todo.

Modelos de Padres

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• Padres democráticos. Suelen ser padres seguros de sí mismos con buena autoestima. Suelen ser justos, equilibrados, firmes y claros

Modelos de Padres

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LA INFLUENCIA DEL AMBIENTE FAMILIAR

• El ambiente familiar influye de maneradecisiva en nuestra personalidad.

• Las relaciones entre los miembros de la casadeterminan valores, afectos, actitudes ymodos de ser que el niño va asimilandodesde que nace.

• La vida en familia es un eficaz medioeducativo al que debemos dedicar tiempo yesfuerzo.

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El ambiente familiar es elconjunto de relaciones que seestablecen entre losmiembros de la familia quecomparten el mismo espacio.

Tiene unas funcioneseducativas y afectivasmuy importantes.

Los padres tienen una graninfluencia en elcomportamiento de sus hijosy que este comportamientoes aprendido en el seno de lafamilia.

Unas familias tienen unambiente familiarpositivo y constructivoque propicia eldesarrollo adecuado yfeliz del niño,

Otras familias noviven correctamentelas relacionesinterpersonales demanera amorosa.

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COMPONENTES POSITIVOS DE UN AMBIENTE FAMILIAR

1. AMOR

2. AUTORIDAD PARTICIPATIVA

3. INTENCIÓN DE SERVICIO

4. TRATO POSITIVO

5. TIEMPO DE CONVIVENCIA

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AMOR

Que los padres queremos a nuestros hijos es unhecho evidente.

AUTORIDAD PARTICIPATIVA

Los padres deben saber cómo ejercer laautoridad.

TRATO POSITIVO

El trato que brindamos a nuestros hijos y anuestra pareja debe ser de calidad y positivo.

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INTENCIÓN DE SERVICIO

•Los padres debemos buscar la felicidad de nuestros hijosy ayudarles para que su vida sea más agradable y másplena.

•Nunca debemos utilizar nuestra autoridad paraaprovecharnos de nuestros hijos ni vivirla como unprivilegio o una ventaja que tenemos sobre ellos.

TIEMPO DE CONVIVENCIA

Tener suficiente tiempo para compartir con los hijos ycon la pareja.

Es necesario que exista tiempo libre para disfrutar enfamilia y que permita conocernos los unos a los otros

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SOCIEDAD Y FAMILIA

• La familia es para el niño su primer núcleo de convivencia y de actuación, donde irá modelando su construcción como persona a partir de las relaciones que allí establezca y, de forma particular, según sean atendidas sus necesidades básicas.

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Según Barudy (2005)

Los buenos tratos aniñas y niñosaseguran el buendesarrollo y elbienestar infantil

Son la base delequilibrio mentalde los futurosadultos y, portanto, de toda lasociedad.

El punto de partida de losbuenos tratos a la infanciaes la capacidad de madresy padres para respondercorrectamente a lasnecesidades infantiles decuidado, protección,educación, respeto,empatía y apego.

La competenciaparental en estosaspectos vitalespermite que las niñas ylos niños puedancrecer como personascapaces de tener unabuena autoestima y detratar bien a los demás.

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Bronfenbrenner, 1985,1987

La estructuraemocional ycognitiva se producedurante los primerosaños de la vida delniño, y que laatención educativaprecoz es unacondición para eldesarrollo de losniños y las niñas.

Dando así unaprevalencia a laeducación infantilcomo pilarfundamental paraun ambientefamiliar sano.

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MODERNIZACIÓN :CAMBIOS SOCIALES, CAMBIOS FAMILIARES

• Familia ligada a los procesosde transformación de la culturacontemporánea.

• Modernización avancestecnológicos de racionalizacióny a la transformación deltrabajo y de la organización eincluye muchos otros cambios

• Al interior y fuera de la familia,el ser humano, el individuo, seconvierte en actor de laseguridad de su existencia y dela planificación de su vida

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• La familia ha dejado de ser el punto de referencia estable de un mundo

• La familia actual vive definida por la diversidad y también por la cohesión y la solidaridad.

• No parece que existir una norma estándar de familia ni un prototipo de familia contemporánea.

• El ideal de familia nuclear cerrada se ha desmoronado

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FAMILIA Y EDUCACION

• Familia elemento clave para surgir tanto en lo psicosocial como en lo material.

• Familia constituida por ambos progenitores, favorece el desarrollo emocional.

• Los padres juegan un rol fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje,

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INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO EMOCIONAL Y PSICOSOCIAL DE LOS HIJOS

• Dentro de la familia el ser humano experimenta sus primeros conflictos sociales

• Las experiencias familiares negativas pueden influir en la autopercepción del niño

• Conflictos maritales y familias disfuncionales son predictores de desajustes emocionales en los hijos

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GRACIAS