Orientación Educativa II Coordinación de Formación Valoral Social

2° Semestre

Psic. José Antonio Brito Solís

No somos responsables de las emociones,

pero sí de lo que hacemos con ellas.

Jorge Bucay

Ejes temáticos de las materias

de Orientación Educativa III

Orientación Educativa I Aspecto Antropológico

Orientación Educativa II Aspecto Psicológico

Orientación Educativa III Aspecto Social

Orientación Educativa IV Aspecto Espiritual

Orientación Educativa V Aspecto Comunitario

Orientación Educativa VI Aspecto Personal

Objetivo General

Descubrir la grandeza del valor personal, a través de la reflexión de sus experiencias históricas y el manejo de emociones, que permita expresar con libertad la riqueza del amor y de la gratitud, para generar un sentido de trascendencia.

Contenido Temático Unidad I

Experiencias de vida.: Símbolo y significado

Unidad II

La expresión de la interioridad

Unidad III

Manifestaciones de los sentimientos

Unidad IV

Recuperación de lo que verdaderamente importa en la vida: La experiencia del amor como una experiencia trascendente

Metodología

1.- Actividad

Se explica el sentido de la actividad o dinámica y se lleva a cabo durante la sesión. Las actividades pueden ser individuales, en equipo o en grupo y requieren la disposición total por su carácter vivencial.

2.- Reflexión

Se realiza después de la actividad durante la sesión con la intención de fundamentar la experiencia vivencial, está puede ser una lectura, pensamiento, vídeo, película o cualquier otro recurso que consolide el tema.

3.- Tarea

Descripción de la tarea para realizar en casa vinculada con algunas experiencias de su realidad y que será entregada a través de la plataforma virtual de la asignatura, para ser calificada únicamente en el periodo establecido.

Evaluación

Actividad en clase……………………… 25%

Tarea en casa…………………………….. 25%

Trabajo parcial o final………………… 50%

Normatividad

• Respeto y orden en actividades

• Disposición a participar en dinámicas

• Puntualidad en asistencia y trabajos

Sesión 1 Introducción a Orientación Educativa II

Actividad:

1. Del programa de la asignatura subraya los temas que más te llamen la atención. Dialoguen en grupo con el profesor lo que verán en el semestre.

2. Revisen el reglamento y evaluación y comenten con el profesor sobre las normas en clase y la forma de calificar la materia. Aclaren dudas, precisen cada uno de los puntos firmando los acuerdos tomados.

3. Comenten con el maestro los principales contenidos que abordaron en Orientación Educativa I y elaboren un dibujo y que concentre los aprendizajes de la materia compartan en grupo sus trabajos.

4. Completa la ficha “Mi agenda de Prepa” y establece las citas con tus compañeros de grupo, el profesor te indicará las acciones que realizarás con tus compañeros los días citados.

Sesión Cita con Fecha Comentario

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Tarea

Leer la “Carta abierta de Ignacio de Loyola a los

jóvenes” y redactar en una cuartilla una respuesta a la

carta donde incluyas algunas ideas de lo que aprendiste

de la materia de Orientación Educativa I y de tu

realidad.