Orientación vocacional y profesional

Agosto 20 de 2020

Apreciados papás:

Gracias por preferirnos y permitirnos contribuir con nuestra experiencia y

herramientas de medición en el diagnóstico de las preferencias, talento

natural y aptitudes de su hijo.

Con Elección Confiable, contará con la asesoría de profesionales

especializados en medición de comportamientos, certificados en la

herramienta de evaluación Benziger One, entre otras metodologías.

Con seguridad los resultados le ayudaran a tomar las decisiones más

acertadas y en concordancia con el talento natural y preferencias del

evaluado.

Cordialmente,

www.eleccionconfiable.com - email: info@eleccionconfiable.com. Dirección: Cra. 49A No. 94 -76 of.201. Tel. (57) 3142978225 (57 1) 8051555 Bogotá, Colombia.

Estella Flórez

El valor de la orientación vocacional

Orie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

Mucha de la deserción universitaria por parte de los jóvenes se produce por la duda

acerca de si su elección corresponde a su vocación, si realmente en el futuro se

desempeñará en esta profesión con éxito.

En ocasiones no logran conectarse emocionalmente con lo que estudian o no

encuentran una verdadera relación con sus preferencias, convicciones y

motivaciones, posiblemente porque eligen que estudiar siguiendo la preferencia de

sus padres, de un amigo, o por que se trata de la carrera de moda, la mejor

remunerada o quizás fue la más accesible e incluso la que exige un menor esfuerzo.

Se ha subestimado un proceso de reflexión personal previo, basado en el

autoconocimiento, en el reconocimiento de las habilidades, preferencias y

aptitudes. Adicionalmente, la información con la que se cuenta de ocupaciones y

posibilidades en el mercado resulta ser insuficiente.

Es así como una medición profunda y consciente de las competencias naturales,

preferencias y aptitudes le proveerá al adolescente, insumos suficientes que puede

considerar en su elección.

De la misma manera conocer las diferentes ocupaciones y posibilidades, profundizar

en los requerimientos de estas nos permitirá tomar una decisión acertada, donde se

concilie la carrera con la vocación o el talento natural.

Objetivos del Proceso

Objetivo General:

Facilitar el autoconocimiento y la identificación de un perfil de personalidad propio y

natural. Reconocer las competencias y habilidades innatas que le permitirán contar

con argumentos sólidos a considerar en la decisión de estudio u ocupación.

Objetivos específicos:

• Reconocer el talento natural, las debilidades naturales a partir de la aplicación de

la herramienta de dominancia cerebral Benziger.

• Establecer la relación entre los seis grandes campos profesionales y las

características de personalidad a través de la realización del test psicométrico

Explora.

• Brindar espacio para la retroalimentación de resultados, entrevista semi –

estructurada, confirmación de resultados al aspirante, si es menor edad con

presencia de sus padres.

• Envío de informes con los resultados obtenidos en las dos herramientas y entrevista,

que a su vez motive la investigación en el mercado y la mejor decisión posible.

Orie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

Fases

1. Realización test de

Benziger

5. Envío de informes

3. Análisis y

consolidación

de resultados

2.Realización

del test

Explora o

Megallano

El proceso se realizaría en cinco fases :

Orie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

4. Retro

alimentación

y entrevista

? ?

Herramientas psicométricasO

rie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

Benziger One.

Es el único modelo que muestra las preferencias naturales de

la persona y la forma en la cual estas han sido adaptadas o

desviadas como respuesta a las demandas del entorno.

Tiempo estimado: 45 minutos. 70 Items

Herramientas psicométricasO

rie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

Cuestionario para la Orientación Vocacional y Profesional

Tiempo de aplicación: 30 minutos aproximadamente.

Edad: adolescentes y adultos (12 años en adelante).

Finalidad: Identificación de las áreas profesionales que más se

adaptan a los intereses, destrezas y características personales

del evaluado.

Número de Ítems :180

Ofrece información sobre seis grandes campos profesionales

vinculado al modelo de Holland. Están asociados a una serie de

características personales como: Creencias, metas, valores, estilos

de resolver problemas, etc. Estos campos son:

Herramientas psicométricasO

rie

nta

ció

n v

oc

ac

ion

al y

pro

fesi

on

al

Batería de Orientación profesional (Intereses y aptitudes)

Esta es una batería de pruebas que ofrece al estudiante la oportunidad de

profundizar autoconocimiento con un juicio final que es una guía que no afecta

su libertad de elección y no compromete su sentido de efectividad.

La batería se divide en cinco pruebas:

- Primera: 145 ítems, resalta los intereses profesionales del estudiante.

- Segunda: 35 ítems, revelan los intereses culturales del estudiante.

- Tercera: 105 preguntas (cronometrada) evalúan, por un lado, el factor g (inteligencia general),

entendido como la capacidad de pensar y razonar. Habilidades específicas: Razonamiento verbal,

numérico, abstracto, espacial, mecánico, comprensión de pasajes y fluidez cognitiva.

- Cuarta: Consta de 85 declaraciones sobre las formas en que el estudiante aborda el estudio,

sus estrategias de aprendizaje y, en última instancia, la verdadera motivación para participar en una

carrera universitaria.

- Quinta: 35 ítems, destaca la forma en que el estudiante puede enfrentar y resolver problemas, la

percepción de su capacidad para superar obstáculos y mantener las emociones y

comportamientos bajo control en situaciones difíciles ( Resolución de problemas).

Informe de resultados (Resumen gráfico cuestionario)

Informe de resultados (Resumen gráfico Benziger)

1. Proceso de orientación, Tres (3) test: $450.000

2. Proceso con Benziger y Batería (Dos test) $380.000

3. Proceso de orientación con batería (1 test). $120.000

El Valor incluye:

• Aplicación de una hasta tres herramientas psicométricas. Según lo elegido

• Entrevista. (1 o 2 sesiones de 1 o 2 horas). Según lo elegido

• Retroalimentación de resultados.

• Informe de pruebas

• Informe individual personal y con recomendaciones.

Nota:

En todos los casos, la orientación abre la puerta a una toma de

decisiones más acertada y consistente con el talento de los jóvenes.

Inversión y condiciones comerciales

Paquetes de inversión.In

form

ac

ión

co

me

rcia

l

Acompaña a tu hijo (a) a elegir lo que más

se acerque a sus sueños.

Estella P.FlórezConsultora de Talento Humano

Teléfono: 3114772310

Luis Enrique TorresGerente

Tel. 3202753340