*REBECA JIMENEZ GARCIA Educacin Especial *Determina los factores que determinan el ambiente de trabajo y su relacin con las actitudes de los alumnos *Funciones de directivos y docentes *Reunin de maestros *Administracin de los recursos *Relaciones entre directivos, maestros y padres de familiaEl ambiente de trabajo es un aspecto muy importante dentro de una comunidad escolar ya que no depende del tipo del lugar en donde los pequeos se desarrollen sino las actitudes que toman los maestros para hacer de esos lugares un espacio formativo excelente. Por ejemplo en el preescolar en que asist a realizar mi practica de observacin era Chiconautla un lugar conocido por el reclusorio que se encuentra ah cerca como es de imaginarse las personas estn acostumbradas a la delincuencia y ya se les hace algo normal y comn pero algo muy diferente suceda dentro del aula en donde me toco porque la maestra supo manejar muy bien esas actitudes para convertirlas en ganas de estudiar los pequeos fuera segn las madres eran rebeldes pero dentro eran muy obedientes con su profesora claro con algunas excepciones, pero eso demuestra que no importa el lugar sino el ambiente. De a cuerdo a la lectura de organizacin y funcionamiento de la escuela de Ramrez R. Rodolfo para lograr que la escuela trabaje como unidad, en un ambiente en el que se compartan metas y donde todos se responsabilicen por los resultados obtenidos es necesario valorar la organizacin y el funcionamiento de la escuela ya que tambin en este mbito se generan problemas que afectan la enseanza y el aprendizaje.

Un aspecto importante de la organizacin y funcionamiento de la escuela es la funcin directiva que se encarga de coordinar, evaluar vigilar, orientar, y corregir las actividades que realiza el personal del plantel. La funcin de los directivos se podra decir que es una parte fundamental dentro de la escuela ya que sin ellos la escuela no podra seguir adelante, un ejemplo muy claro es la secundaria Prof. Roberto Llanos el director era una persona muy exigente con sus maestros y con todos los alumnos y sin duda gracias a esto la escuela es considerada una de las mejores y por lo mismo tiene una alta demanda. En este lugar hacen unas juntas de comit en donde se renen el director, los maestros y los alumnos que n mi opinin es una idea muy buena ya que se denota claramente si cada uno de estos personajes estn llevando o no correctamente su funcin dentro de la institucin, y se informaba sobre n que se gastaba cada uno de los recursos que eran invertidos para la escuela.Segn Rockwell Elsie Dentro de las juntas los maestros se explican y comentan entre s partes del contenido curricular, modifican la relacin predominante y establecen Otras formas de participacin. Ramirez R. Rodolfo dice que las reuniones de maestros del mismo grado o ciclo y de las de concejo tcnico, son espacios favorables para comentar sistemticamente experiencias, problemas y soluciones relacionados con la enseanza, as como para proponer objetivos comunes y disear estrategias de accin .Un problema que es relacionado con la administracin de los recursos tiene que ver con la idea que se tiene sobre las caractersticas de una buena escuela por eso es frecuente escuchar que se debe conseguir recursos financieros y materiales para mantener los edificios escolares.La relacin entre los padres y los directivos es muy diferente en las escuelas normales de educacin bsica a la relacin que s tiene dentro de un CAM ya que en las escuelas de educacin bsica muchas veces los padres hacen las cosas para impresionar de cierta manera a los maestros, obviamente en cada escuela las cosas son diferentes, y en el CAM algunos de los padres solo buscan el bien de ellos y de sus hijos, la maestra con la que me toco me contaba el caso de Kevin que era un nio con hiperactividad en donde sus padres lo medicaban para que se estuviera de cierta manera ms tranquilo y lo que ella les aconsejaba no les importaba porque lo nico que queran era que Kevin se calmara, de manera de conclusin cabe mencionar que depende del ambiente que generen los maestros para que la relacin sea buena o mala en su peor caso.La participacin de los padres dentro de una escuela es muy importante para que puedan recibir informacin sobre lo que la escuela se propone alcanzar. Tradicionalmente la escuela involucra a los padres de familia solo en actividades relacionadas con lo econmico pro cabe mencionar que cuando los padres colaboran y participan activamente, el aprovechamiento escolar de sus hijos mejora y la escuela cumple ms fcilmente con su propsito.