Órgano Informativo de las Actividades de la ASINEA Año 4 ... · El 4 de septiembre se realizó...

1

Órgano Informativo de las Actividades de la ASINEA Año 4 · No. 10 · Octubre 2015

2 Órgano Informativo de las Actividades de la ASINEA

4. Informe de ActividadesPresidencia de la ASINEA

Dr. Arq. Anuar Abraham Kasis Arcieaga

8. Informe de ActividadesVicepresidencia Ejecutiva

M. C. Arq. Noemí Parra Buelna

12. Informe de ActividadesVicepresidecia Académica

M. Arq. Jesús Antonio Ley Guing

20. Informe de actividadesRegión Noreste

Arq. Ana Karyna Gómez Pérez

30. Informe de actividadesRegión Centro

Arq. María Dolores del Río López

38. Informe de actividadesRegión Metropolitana

Arq. Marcos Mazari Hiriart

46. Informe de actividadesRegión Pacífico

Mtro. José Luis Jaspeado Escalona

52. Informe de actividadesRegión Golfo

Arq. Arturo Barragán Hermida Índice

58. Informe de actividadesRegión SurArq. Ernesto Cruz García

66. Informe de actividadesRegión EsteMtra. Genny María Brito Castillo

80. Pedagogía del Diseño Arquitectónico con modelosJoel Olivares Ruiz Universidad Gestalt de Diseño, México. (UDG)

86. Premio Nacional al Mérito Académico 2016Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A. C.

90. Instituto Tecnológico de Chihuahua IIITCH II 96. Reseña del 5to EREEA 2015 / Arquitectura + Sociedad en ámbitos patrimonialesMtra. Genny María Brito

La revista Sitium sin duda se ha convertido en un medio consolidado

de divulgación de la ASINEA, con esta entrega la número 10

estamos seguros se continuará despertando el interés por los

artículos con contenidos que son del interés de las Instituciones

Educativas del país en las que se imparte la carrera de Arquitectura.

El espíritu de esta revista es la divulgación, por ello artículos

académicos relacionados con eventos a realizados o por realizar

por las Escuelas y Facultades del país, el énfasis en las relaciones

interinstitucionales para actividades que involucran a alumnos o maestros a nivel nacional y en

casos internacional, así como exponer proyectos y acciones propias de las Instituciones, son

la parte medular de esta publicación.

Desde luego que los informes ordinarios de la actividad semestral o anual de la Presidencia,

de las Vicepresidencias Ejecutiva y Académica, así como los de las nueve Vicepresidencias

Regionales son de vital importancia para conocer nuestras fortalezas y determinar puntos débiles,

para que como grupo de trabajo las socialicemos y logremos intercambio de experiencias y

crecimiento interinstitucional.

Pues la vinculación entre las instituciones se considera relevante para hacer posible la

relación entre los directivos, investigadores y docentes a nivel nacional, proponer y buscar

puntos de afinidad o de confluencia con alguna instituciones del país, en eventos y actividades

que realizan, en proyectos que se formulan, en trabajos de investigación en los cuales puede

existir colaboración, en profesores visitantes en las instituciones y en procesos para compartir e

invitar a los mismos. Del mismo modo hay la posibilidad de que los estudiantes a nivel nacional

puedan identificar lugares y oportunidades para participar en dinámicas de trabajo, estancias,

procesos de movilidad académica, eventos y demás acciones que representen un modo más

de aprendizaje que les aporte para su formación como arquitectos.

Abrimos aquí una invitación, para que las instituciones y sus comunidades acerquen

la información necesaria para fortalecer más aún este medio, con la finalidad de que existan

los materiales suficientes que enriquezcan el contenido, lo cual se traduce en la apertura de

oportunidades para alumnos, maestros e investigadores. Es mostrar el intenso trabajo de las

regiones, con la finalidad de que las instituciones participantes ofrezcan contenidos que abran

opciones de generar estos intercambios y relaciones y de esta forma conocer los aspectos

particulares sobre los cuales trabajan en la enseñanza de la Arquitectura.

Consideramos que esta revista sirve para los fines para los que fue creada, fortalecer las

relaciones entre las instituciones y el trabajo entre los miembros de la ASINEA, sobre todo de

los que son partícipes de una misma región, que esto sea una oportunidad de promover las

relaciones que como docentes, investigadores y directivos podemos establecer, que nos permita

romper las distancias que nuestras ubicaciones físicas implican y sea un conducto para la unión

de los integrantes de nuestra Asociación, haciéndola cada día más sólida y fuerte.

Anuar Abraham Kasis AriceagaPresidente del Consejo Directivo 2014-2016

Noviembre de 2015


I n f o r m e d e A c t I v I d A d e s

PresidenciaDr. Arq. Anuar Abraham Kasis Ariceaga

Imagen: http://www.fastcompany.com/

5

El presente informe tiene como finalidad cumplir con los principios estatutarios de la ASINEA,

describiendo de manera breve las principales actividades desarrolladas en el primer año y medio de gestión de la presente administración. Primeramente deseo agradecer a todos los miembros de la ASINEA, su buena disposición y solidaridad para coadyuvar en el fortalecimiento de nuestra Asociación. Asimismo, deseo extender mi aprecio y admiración a todos los Vicepresidentes Regionales, miembros del actual Consejo Directivo y a los miembros del Consejo Consultivo. Mi reconocimiento a los Ex Presidentes de los Consejos Directivos anteriores, quienes a lo largo de muchos años han demostrado su solidaridad con la ASINEA. Me permito exponer las actividades desarrolladas:

EVENTOS

• Asamblea Nacional de Directores.Se apostó por la consolidación y el fortalecimiento de la Asociación en este campo, convirtiéndolo en un espacio donde se abordan aspectos que se consideran determinantes para la educación en la Arquitectura.

• Reunión Nacional de ASINEA.Se dio un giro particular a cada una de las dos sesiones del año, cada una persiguiendo fines eminentemente académicos. La primera sesión se realiza ahora bajo la modalidad de seminario, en donde se desarrolla y presentan avances y resultados de investigación y docencia en torno a un tema relevante de la profesión en los campos de reflexión, creación y realización, a partir de la participación de docentes, investigadores y directivos de las instituciones nacionales. Por su parte la segunda sesión se desarrolla bajo la modalidad de congreso académico, proyectando los avances y logros de la primera sesión del año, ofreciendo conferencias, cursos y talleres a cargo de los propios miembros de las instituciones de la Asociación a sus pares académicos, directivos, investigadores, docentes y estudiantes, brindando formación continua, capacitación en contenidos, la habilitación en desempeños y el establecimiento de redes de colaboración.

Los trabajos, comisiones y tareas realizadas por diferentes miembros de la Asociación en ayuda a esta Presidencia han sido los siguientes:

PRODUCTOS ACADEMICOS• Edición digital de Memorias de las Asambleas Nacionales 88,89,90 y 91• Edición digital de las Memorias de la Asamblea Nacional 87• Revistas Situm 7,8 ,9 y 10

La perspectiva es alcanzable, marca como en toda actividad una evolución… y el punto de coincidencia para todos es tener cada día mejores soluciones al hábitat de nuestra sociedad, con una Asociación profesionalmente consolidada. Para las futuras generaciones, nuestra asociación deberá tener siempre una razón de ser: La ASINEA es el espacio idóneo para el pensamiento analítico, el libre debate de las ideas, el análisis crítico con capacidad argumentativa, para generar el conocimiento, fomentar la imaginación y la creatividad para que sea transmitido en las aulas de cada Universidad e Instituto que la conformamos.

7



vicepresidenciaEjecutivaM. C. Arq. Noemí Parra Buelna

Imagen: http://interfacelift.com

9

El 21 de agosto se reunió el Consejo Directivo de ANPADEH en la Antigua Academia de San Carlos en la Cd. de México, compuesto por representantes de

ASINEA de la FCARM y del propio ANPADEH, para dar seguimiento a la convocatoria para la elección de Presidente, Director Ejecutivo y Secretario de Actas de la ANPADEH. Las actividades se realizaron de la siguiente manera: cumpliendo con la orden del día se hizo la lista de asistentes y se prosiguió a conocer la lista de candidatos, se les presentó y se les solicitó que hicieran una exposición de motivos y de su programa de trabajo; después de que los candidatos hicieran su exposición el consejo de ANPADEH hizo su deliberación, resultando electos como sigue: para Presidente el Dr. José de Jesús Jiménez Jiménez, para Director Ejecutivo quedó desierto por no haber candidatos y para Secretario de Actas la Arq. Hilda Patricia Vega Páez. El 4 de septiembre se realizó reunión de Consejo Directivo de ASINEA en la Antigua Academia de San Carlos en la Cd. de México, en ella se revisó la agenda de las actividades pendientes, tales como todos los preparativos para la ASINEA 94 a realizarse los días 3,4 y 5 de noviembre próximo en el Instituto Tecnológico de Chihuahua II, para lo cual se programó una visita de representantes del consejo directivo a realizarse el 17 de septiembre, como apoyo a los organizadores. En esta reunión se vieron aspectos del concurso “Alberto J. Pani” a realizarse en la Universidad Autónoma de México en la


Reunión de Consejo Directivo de ASINEA

11

etapa corta y en la Universidad Autónoma de Sinaloa en la etapa larga. Ese mismo día el Consejo Directivo de ASINEA asistió a la ceremonia de entrega de Reconocimientos de Acreditación a las instituciones de todo el país que después de una evaluación se determinó que cumplen con parámetros de excelencia académica.



vicepresidenciaacadémicaM. Arq. Jesús Antonio Ley Guing

Imagen: http://wallpaperswide.com/frank_gehry_architecture-wallpapers.html

13

COmiSióN dE PrEmiOS y rECONOCimiENTOS

Integrantes:M. en Arq. Jesús Antonio Ley GuingDr. Jesús de Hoyos MartínezM. en Val. José Díaz Ríos

1. Se llevó a cabo la revisión del expediente del dr. Víctor manuel ruelas Cardiel, profesor decano de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, sede de la XCIII Reunión Nacional de ASINEA, propuesto por la misma como candidato a recibir el reconocimiento: Catedrático ASiNEA, elaborando dictamen de que el mencionado cumplía con los requisitos establecidos en el Capítulo IV, artículo 31, fracción IV del Estatuto General de ASINEA, y por lo mismo merecedor de recibir el reconocimiento en mención. El Dr. Víctor Manuel Ruelas Cardiel recibió la distinción como Catedrático ASINEA el 27 de mayo de 2015 por parte del Presidente de ASINEA, Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga, en la Ceremonia de Inauguración de la XCIII Reunión Nacional de ASINEA, en Morelia, Michoacán.

2. Se llevó a cabo la revisión del expediente del dr. óscar Hagerman mosquera, propuesto por las instituciones de la región Este de ASINEA, como candidato a recibir el Premio Nacional al mérito Académico 2015, elaborando dictamen de que el mencionado cumplía con los requisitos establecidos en el capítulo IX, articulo 95, fracción I; y artículos 96, 98, 100 y 101 del Estatuto General de ASINEA, y por lo mismo merecedor de recibir el reconocimiento en mención. El Dr. Óscar Hagerman Mosquera recibió el Premio Nacional al Mérito Académico 2015 por parte del Presidente de ASINEA, Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga, el 27 de mayo de 2015 en la Ceremonia de Inauguración de la XCIII Reunión Nacional de ASINEA, celebrada en la UMSNH, Morelia, Michoacán.

ViCEPrESidENCiA rEgióN NOrOESTE

Participación como vicepresidente regional de la región noroeste de ASINEA, en la XCIII Reunión Nacional de ASINEA celebrado los días 27, 28 y 29 de mayo en la UMSNH, Morelia, Michoacán, presentando conjuntamente


con el M. en Arq. Rafael Godard Santander, Coordinador de los ENEA, la Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa, Secretaria Académica de ASINEA, el Arq. Aarón Tadeo Onchi Rascón y el M. en Arq. Alejandro José Peimbert Duarte, Coordinador General y Coordinador Académico, respectivamente, del XXVii Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura, la reseña de dicho encuentro celebrado del 17 al 24 de Abril en la Facultad de Arquitectura y Diseño de la UABC, en la ciudad de Mexicali, Baja California.

ViCEPrESidENCiA ACAdémiCA

Presentación de candidatura a Vicepresidente Académico de ASINEA, sometiéndose a votación por el pleno de la Asamblea de Directores, quedando elegido y asumiendo el cargo el 29 de mayo de 2015 en la UMSNH. Entre las actividades realizadas en dicho cargo se enlistan las siguientes.

a) Seguimiento a las reuniones de las instituciones por región, realizadas el 29 de mayo en salones del CIAC de la UMSNH, recibiendo minutas con acuerdos y actividades como a continuación se describe:a. región CentroAsistentes:Mtro. José Díaz Ríos(Suplente de Vicepresidencia) Univ. Autónoma de Aguascalientes

Arq. Raúl Enrique Sánchez Tapia Inst. Tec. Sup. de Puerto VallartaArq. Rodrigo Pantoja Calderón ITESM - Campus QuerétaroArq. Enrique Uriel Ríos T. Instituto Tecnológico de ColimaMtra. Ma. Guadalupe García O.Univ. Iberoamericana de LeónArq. Alejandro E. García Coello Inst. Tecnológico de QuerétaroArq. Andreea Dani Inst. Tec. Sup. del Grullo

• Acuerdo de la próxima reunión regional para el día 19 de junio en la Universidad de Guadalajara, en el CUAAD.

• La región Centro se encuentra elaborando una revista sobre la temática de “Pueblos Mágicos”, en la que actualmente se han entregado 4 artículos: 2 de Zacatecas, 1 de Aguascalientes y 1 de Guadalajara; se llegó al acuerdo de:

- Enviar a las instituciones un “esquema” general de presentación, así como las características de estilo y extensión.- Entrega de artículos por parte de las instituciones en la próxima reunión regional en Guadalajara.

• Se realizó el llenado de la “matriz” propuesta por ASINEA para facilitar la vinculación entre las instituciones.

15

• Se acordó por parte de la Vicepresidencia Regional el envío en digital del material propuesto por ASINEA para que las instituciones lo completen y entreguen a más tardar en la próxima reunión nacional.

b. región EsteAsistentes:Mtra. Genny Ma. Brito Castillo,(Vicepresidenta de la región) Universidad Modelo, MéridaMtra. Martha Tello Rodríguez Universidad Anáhuac MayabArq. Enrique Flores Almada Universidad La Salle, CancúnArq. Gabriela Rosas Correa Inst. Tecnológico de Chetumal

• En relación al formato de Padrón de Investigadores ASINEA y el de Padrón de Docentes ASINEA (hacia la certificación docente), las escuelas piden se envíen los formatos por correo para que sea más fácil su llenado, ya que los espacios son muy pequeños y hacerlo digital sería mucho más fácil. En cuanto al formato de Posgrados de la Región, se completó la tabla proporcionada.

• En relación a los comentarios de Diseño de la Página WEB, los miembros de la región comentaron que por el momento no tienen comentarios, pero

se comprometen a entrar a la página, revisarla y enviar sus comentarios a presidencia.

• Con relación a la tabla de posibles patrocinadores, el comentario es que se les haga llegar el formato con el compromiso de proporcionar los datos a la brevedad posible.

• Se realizó un análisis del material entregado de lo trabajado en Monterrey, Nuevo León, en la 92ª. ASINEA, se recomienda hacer 2 matrices, una para las experiencias de vinculación interinstitucional y otra para las intenciones de vinculación interinstitucional.

• Entre los acuerdos de la región, se comentó en seguir trabajando en la Bienal de Estudiantes; asimismo el evento regional de estudiantes (EREA) para el año 2015 le corresponde al Instituto Tecnológico de Campeche, pero en vista que el director acaba de entrar en funciones, se decidió esperar al lunes 1 de junio para que confirme si está en las posibilidades de realizar la actividad; en caso de no poder, tocaría a la Universidad Modelo de Mérida realizarla.

• Una vez establecido qué institución realizará el 5º EREA

se programará una reunión regional en la ciudad de Mérida para abordar este tema y los avances de los acuerdos tomados en la 93ª ASINEA. Se propone que la siguiente reunión sea en la Universidad Marista de Mérida.

c. región metropolitanaAsistentes:Arq. Marcos Mazari Hiriart(Vicepresidente de la regional) UNAMMtro. Marco Antonio Luna Pichardo(Suplente de la vicepresidencia) UAEMArq. Conny Gaona Bedolla IUEMArq. Rocío Hernández ITESM, Ciudad de MéxicoArq. Roberto Espinoza Flores FES AragónMtro. Hugo Gilberto Pérez Pérez Universidad Justo SierraArq. Juan Homero Hernández Tena

Uni. La Salle, Ciudad de México

Los integrantes reunidos resolvieron que era poca la asistencia de representantes de la región el 29 de mayo, además de que no se disponía en ese momento de información, materiales y medios para cubrir la información solicitada; por lo que plantearon una próxima reunión de trabajo en la zona metropolitana, que incluyera apoyo de equipos de trabajo de las instituciones, para desahogar

los asuntos acordados. Quedó pendiente determinar una sede de la reunión y el procedimiento.

d. región NorteAsistentes:Ing. Jorge Cepeda Vigil (Vicepresidente regional) CUDACHDra. Elvira Maycotte Pansza UACJMtro. Ricardo Valdez Cano UADECArq. César Capistrán Sequeda ITCH II

• Se acordó entregar listado de información a recabar para el día 22 de junio de 2015.

• Se completó con los asistentes el cuadro de posgrados así como las características del mismo.

• Se inicia un análisis exhaustivo de la página WEB la cual será a través de medio digital con la información de los posgrados en la fecha antes establecida.

• El Ing. Jorge Cepeda Vigil se encargará de conseguir todo lo necesario para realizar un ejercicio de EREA con formato virtual para iniciar la interacción en la región.

• Se plantea el proyecto de establecer una materia común en las currículas para hacer un ejercicio entre varias de las


instituciones. La Dra. Maycotte se encargará de compartir el proyecto ya afinado para ponerla en práctica para el ciclo escolar agosto-diciembre 2015.

e. Región Pacífico• Se realizó el reporte del ENEA Mexicali 2015 y

se hicieron comentarios.• Se acordó llevar a cabo el Encuentro Regional

de Estudiantes de Arquitectura en Otoño 2015 en la Universidad de la Américas, Puebla. Las fechas propuestas son 30 de octubre y 1 y 2 de septiembre. Dentro de este encuentro se realizará la reunión de directores de la Región Pacífico. Se tiene ya una agenda para esa reunión:

-Revista con artículos de profesores de las universidades de la región.- Revisar resultados del EREA.- Presentación de los programas de posgrado de las diferentes universidades.

• Los miembros también se repartieron trabajo y acordaron entregarlo a principios de agosto.

b) Asimismo, se llevó a cabo reunión de las instituciones privadas en el salón 5 del CIAC de la UMSNH. Asistentes:Mtra. Martha Tello Rodríguez Universidad Anáhuac MayabMtra. Genny Ma. Brito Castillo Universidad Modelo, MéridaArq. Rodrigo Pantoja Calderón ITESM, Campus QuerétaroArq. José Luis Muñoz Universidad InternacionalUniv. Iberoamericana, Puebla

17

• Las instituciones tienen que abrirse a la internacionalización, sin embargo los títulos extranjeros no son aceptados como válidos para la contratación.

• Mejor comunicación y consistencia con lo que se les pide a las escuelas para la acreditación con ANPADEH y la información con la que asiste el evaluador a la institución.

• En relación a los evaluadores de ANPADEH que asisten a las visitas se pide que al menos uno sea de una escuela particular ya que suele pasar que no hay empatía entre los estilos de trabajo.

• Se requiere recibir información y retroalimentación de los asuntos de ASINEA en tiempo y forma.

c) Asistencia a reunión con el Comité Organizador de la XCIV Reunión Nacional de ASINEA y miembros de la Comisión Académica de Educación en Arquitectura el 20 de julio en las instalaciones de la Academia de San Carlos, Ciudad de México para elaborar la convocatoria del Seminario Nacional y programa general de la Reunión Nacional a celebrarse del 2 al 5 de noviembre


Se realizaron los siguientes comentarios:• En relación al perfil FIMPES

resulta difícil cumplir con el 33% de docentes con posgrado que corresponda al área, aunque sí se tiene al personal pero no corresponden al área.

• En relación al ANPADEH, se comentó que los requisitos más difíciles de cumplir son en relación a la investigación y a la publicación; asimismo se pide demostrar con demasiada evidencia la vinculación.

• Los alumnos ingresan a la licenciatura cada vez más con una deficiente preparación, por lo que es necesario buscar algunas estrategias que permitan que los alumnos entren mejor preparados y tengan éxito en la licenciatura.

Estrategia 1 – hacer propedéutico.• Hacer análisis de la correlación

entre los resultados del EGEL en relación con las instituciones y su incorporación a ASINEA y su acreditación.

• Los procesos de la Secretaría de Educación Pública se han vuelto muy lentos en actualizaciones de currícula y de revalidaciones.

19

en el Instituto Tecnológico de Chihuahua II.

d) Asistencia como integrante de la representación de ASINEA en el proceso electoral de la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, A.C., ANPADEH, celebrado el 21 de agosto en las instalaciones de la Academia de San Carlos, Ciudad de México, resultando elegidos para el Consejo Directivo 2015-2017, como Presidente el Dr. José de Jesús Jiménez Jiménez y como Secretaria de Actas y Acuerdos la Mtra. Hilda Patricia Vega Páez.

e) Asistencia a sesión de Consejo Directivo de ASINEA, convocada por su presidente, Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga, el 4 de septiembre en las instalaciones de la Academia de San Carlos, Ciudad de México, para tratar asuntos relacionados con la previsión y planeación de la XCIV Reunión Nacional de ASINEA y el XXVIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura.

f) Asistencia como integrante de la representación de ASINEA, a la Ceremonia de Acreditación de los programas evaluados durante 2015

y Toma de Protesta del Presidente y Secretaria de Actas y Acuerdos de ANPADEH para el período 2015-2017, el 4 de septiembre en las instalaciones de la Academia de San Carlos, Ciudad de México.

g) Integrante de la comisión de seguimiento de la ASINEA94, realizando visita el 18 de septiembre al Instituto Tecnológico de Chihuahua II y al Centro de Convenciones de la ciudad de Chihuahua, con el objetivo de revisar los detalles de espacios para las actividades de la reunión, programas, mesa de directores, mesas de trabajo y pánel, así como otros puntos inherentes a la logística del evento.

h) Previo a la XCIV Reunión Nacional de ASINEA, se llevaron a cabo actividades de comunicación y retroalimentación, conjuntamente con el Comité Organizador de la sede, la Comisión Académica de Educación en Arquitectura, la Vicepresidencia de la Región Norte y la Coordinación de actividades de la Presidencia de ASINEA, tendientes a la organización de las ponencias, carteles, pánel y talleres de la reunión nacional.


región noreste

Arq. Ana Karyna Gómez Pérez

Imag

en: h

ttp:

//m

orfa

e.co

m/

21

Imag

en: h

ttp:

//m

orfa

e.co

m/

En el periodo de abril a octubre del presente año se realizaron las siguientes actividades organizadas por las Instituciones de la región:

EVENTOS

UDESIGN-PARADIGMA 2015 y 2do Coloquio Internacional de Arte, Arquitectura y Diseño en la Universidad de Monterrey

Del 22 al 24 de abril del presente año se llevó a cabo la 6ta edición del congreso UDESIGN, que en éste 2015 tuvo como tema Paradigma. El congreso UDESIGN es un evento creado por la División de Arte, Arquitectura y Diseño de la UDEM, con más de 21 conferencias magistrales, Coloquio de Diseño, Talleres y Workshops, así como exhibiciones de arte y diseño y el Fashion Show con el objetivo de crear una oportunidad y un foro tanto para estudiantes, como profesionales creativos, de compartir tiempo con arquitectos, diseñadores y artistas exitosos para aprender de sus experiencias.

“LO MEJOR DE LO MEJOR FARQ 2015” en la Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura

Dentro de las actividades de cierre de semestre, se inauguró el 5 de junio en la Sala Polivalente de la Facultad de Arquitectura y por 21ª ocasión la exposición: “Lo Mejor de lo Mejor”. La muestra exhibe los mejores diseños del semestre enero-junio 2015 en la carrera de Arquitectura.


Se reconoció a los mejores proyectos de las Unidades de Aprendizaje del Taller de Arquitectura, que abarca desde primero hasta noveno semestre, así como del Taller de Urbanismo y en el que un jurado selecciona el primer lugar de cada semestre. El evento se complementó además con una serie de conferencias y proyecciones que enriquecen el aprendizaje de estudiantes así como a profesores. En presencia de las autoridades, Arq. Nora Toscano Cavazos, Presidenta de la Academia Nacional de Arquitectura; Dra. María Teresa Ledezma Elizondo, Subdirectora de la FARQ; M.C. María de los Ángeles Stringel Rodríguez, Subdirectora Académica de la FARQ; M.C. Carlos Ortiz, Jefe de la Carrera de Arquitectura y M.A. Marco A. Garibaldi Frech, Coordinador del Taller de Arquitectura, se cortó el listón inaugural.

Semana Académica y Cultural en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Del 21 al 25 de septiembre, se llevó a cabo la Semana Académica y Cultural “LA. OCH8”. Cátedras, conferencias, repentinas, exposiciones y concursos fueron los eventos

que tuvieron cabida en una semana llena de cultura, arte y aprendizaje, donde los estudiantes de las carreras de Arquitectura y Diseño Industrial recibieron información actualizada para su futuro académico y laboral. Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de registrarse a una serie de visitas dirigidas por importantes arquitectos (Óscar Bulnes, Enrique Rousseau, Fernando López, Alexandre Lenoir, Jaime Garza Varela) a lo largo de la semana. A lo largo de “LA.OCH8”, los integrantes de la Sociedad de Alumnos FARQ organizaron concursos y actividades donde el arte, la fotografía y el ingenio de los estudiantes se vieron presentes.

Fab11, Making Impact Conferencia y Simposium Internacional de Fab Labs. – Fab Lab Monterrey/ CRGS, UNIVERSIDAD DE MONTERREY

El pasado mes de agosto se llevó a cabo el Fab11, reunión internacional de Laboratorios de Fabricación Digital en la ciudad de Cambridge, MA en donde además de representar al Fab Lab Monterrey, profesores de Arquitectura y Diseño Industrial de la Universidad de Monterrey reciben el diploma de graduación del Fab Academy – “How to make almost anything”, curso impartido por el Director del Centro de Átomos y Bits del Massachusetts Institute of Technology (MIT). La generación de la UDEM integrada por Daniela Frogheri, Fernando Meneses Carlos, Patricio Ortiz y Ana Karyna Gómez formó parte de la primera generación de egresados del curso en México. A partir del 2016 el Fab Lab Monterrey abre sus puertas como sede para el curso internacional sobre diseño y fabricación digital.

23


Participación de las Instituciones de Nuevo León en la IV Bienal Estudiantil del Colegio de Arquitectos de Nuevo León.

Se convocaron a las instituciones de la región a participar en la IV Bienal Estudiantil del Colegio de Arquitectos con los siguientes objetivos:• Reconocer a los estudiantes

de arquitectura con proyectos académicos más destacados en función, forma, contexto, concepto, sostenibilidad y presentación.

• Difusión de los proyectos más relevantes para permitir mediante el análisis y la crítica una reflexión de la arquitectura.

• Premiar a las universidades ó instituciones de enseñanza y reconocer a sus estudiantes por sus proyectos.

Se inscribieron proyectos de los estudiantes en cada una de las 16 categorías que comprende la bienal.Categorías:

A. VIVIENDAVivienda Unifamiliar , Vivienda MultifamiliarB. EDIFICIOS INSTITUCIONALESComercio, Espacios de Trabajo, EducaciónC. ESPACIO PÚBLICOTurismo, Espacios Recreativos, Cultura, Espacios Religiosos, Salud

D. URBANISMOImagen Urbana, Planeación urbana, Usos MixtosE. RECUPERACIÓN Y RESTAURACIÓN DE INMUEBLESF. ARQUITECTURA EFÍMERA / INTERIORISMO.

Los trabajos se encuentran expuestos en el Museo Metropolitano de Monterrey. Los resultados se darán a conocer el 19 de noviembre y la premiación será en las instalaciones del Colegio de Arquitectos de Nuevo León.

El pasado 3 al 8 de octubre

25

Exposición Pabellones Escala 1:1 de Elementos de Arquitectura UDEM

Como cada semestre estudiantes de Elementos de Arquitectura (2do semestre) de la Universidad de Monterrey presentan sus proyectos a escala 1:1. Este proyecto tienen como objetivo el de llevar a los estudiantes a la materialización de sus ideas diseñando y construyendo un pabellón. La exposición estuvo instalada desde el 15 de mayo hasta el 22 de agosto del presente.

TELE-TALKS 2015 – Serie de videoconferencias “CLIMATE CHANGE(S) DESIGN” en la Universidad de Monterrey

A partir del próximo 14 de octubre se da inicio al ciclo de videoconferencias TeleTalks 2015 que en esta edición tiene como tema “Climate change(s) design” o el clima cambia el diseño, los cambios climáticos en el diseño y se lleva a cabo en colaboración con la Università liuav di Venezia. Como invitados este octubre tendremos a Erle Ellis y a Pierre Belanger de Harvard University.

Tele-Talks 2015 – serie de videoconferencias “Climate Change(s) Design”


27

Excelencia Académica

ACREDITACIÓN NACIONAL POR ANPADEH para el programa de Licenciatura de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León.El Rector de UANL, recibió el reconocimiento de acreditación de la Licenciatura de Arquitectura por parte de la ANPADEH, Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, representada por su Presidente el Dr. José de Jesús Jiménez Jiménez. La ceremonia se llevó a cabo el lunes 14 de septiembre del 2015, utilizando como recinto el Auditorio Arq. Joaquín A. Mora de la Facultad de Arquitectura UANL. Es la tercera vez que el programa educativo de arquitectura consigue dicha acreditación, por primera vez en el año 2005, después en el año 2010 y ahora en el año 2015, con un programa educativo muy distinto y mejorado que pretende mantenerse a la vanguardia y en el mejor nivel.

Consejo Consultivo Internacional de Arquitectura- UANL

El 1 y 2 de octubre del presente año, se llevó a cabo la 4ª Sesión del Consejo Consultivo Internacional de la Facultad de Arquitectura, UANL, en la Sala de Juntas de la misma facultad, Nuestra facultad, se destaca siendo la única en contar con su propio Consejo Consultivo

Internacional, el cual está integrado por lideres universitarios extranjeros, cuya labor es analizar las acciones que la Facultad de Arquitectura ha realizado a lo largo del año, para posteriormente retroalimentar y aconsejar a los cuerpos académicos a realizar mejoras, para seguir creciendo a nivel académico y así acercarse más a la internacionalización de nuestros programas de estudios. Sus miembros son: el Dr. José Rosas Vera (Pontificia Universidad Católica de Chile), Dr. Patricio Alfredo Palacios Barra (Universidad del Bío Bío de Chile), D. I. María Gemma Sánchez Bazaires (Universidad Nacional de Misiones, Argentina), Dr. Carlos Marmolejo Duarte (Universidad Politécnica de Cataluña) y el Dr. Juan Antonio Calatrava Escobar (Universidad de Granada, España).

Premio De Investigación UANL 2015

Este premio reconoce los mejores trabajos representativos del quehacer universitario en el campo de la ciencia y la tecnología. Participaron 147 investigadores, de los cuales 8 resultaron ganadores. Entre los ganadores, destacó el docente investigador de la Facultad de Arquitectura, Dr. Jesús Antonio Treviño Cantú, con la investigación titulada: “Jerarquía espacial de la pobreza. Propuesta de un procedimiento nuevo y estudio de caso para México”, en el área de Ciencias Sociales.


Acreditación Internacional Arquitectura - UANL

A principios del mes de diciembre 2015, recibiremos la visita plenaria para la acreditación internacional de la carrera de Arquitectura por parte del Consejo ETSAB (Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona de la Universidad Politécnica de Cataluña) de Validación. Esta visita se llevará a cabo durante tres días en los cuales los miembros del grupo evaluaran los aspectos derivados del informe del grupo de la visita previa y del informe de autoevaluación.

Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL)

El 20 y 21 de mayo y el 2 y 3 de octubre del presente año, estudiantes del último semestre de la Lic. en Arquitectura de la FARQ presentaron en las instalaciones de la Facultad, el Examen general de egreso de licenciatura EGEL-ARQUI, en total de los dos períodos participaron 470 sustentantes. Así como también el 2 y 3 de octubre 25 estudiantes de Arquitectura de la Universidad de Monterrey (UDEM) de último semestre de presentaron el examen EGEL-ARQUI.


región Centro

Arq. María Dolores del Río López

Imag

en: h

ttp:

//bo

yare

nkka

rtel

asi.c

om/

31

Imag

en: h

ttp:

//bo

yare

nkka

rtel

asi.c

om/

4º reunión región CentroEn la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el 19 de Junio de 2015 (dos mil quince), en la sala de protocolo del piso 6 de la torre administrativa del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, siendo las 10:00, dio inicio la 4ta. Reunión ASINEA Región Centro, bajo la siguiente orden del día:

10:00 amInstalación de la reuniónBienvenida de parte del Rector del centro. Los puntos propuestos a desarrollar son:1. Continuación del llenado de

documentos (acuerdo Reunión Nacional).

2. Trabajo de vinculación y movilidad de las Instituciones e invitación a otras Instituciones de Arquitectura.

3. Presentación de las licenciaturas en Arquitectura por semestre.

4. Arquitectura viva primer reporte.5. Avances de publicación.6. Asuntos varios.7. Acuerdos.8. Clausura.

Con los siguientes asistentes:Mtro. Ernesto Flores Gallo U de GMtra. María Dolores del Rio López U de GArq. Mariana Miramontes Rubio y el Arq. Martin Dávalos García Instituto Tecnológico de Tepic

Mtra. María del Socorro GuerreroUNIVA GuadalajaraMtra. Ignacio Ponce de León ITESO GuadalajaraMtro. Luis Giachetto Carrillo U de GDr. Ramón Reyes Rodríguez U de GDra. Alessandra Cireddu TEC de Monterrey GuadalajaraMtra. María del Pilar Ramírez IT ColimaMtro. Alfredo Cárdenas de la Mora U de GArq. Jorge Guerrero Álvarez Universidad la Salle BajíoMtro. Tenoch Huematzin Bravo Padilla U de GArq. José de Jesús Osalde García UMSNHArq. Andreea Dani ITSD El GrulloDr. Humberto Muñoz Macias CUCOSTA U de G

La Mtra. María Dolores del Río López dio inicio a la 4 ta. Reunión presentando en primera instancia al Mtro. Ernesto Flores Gallo, Rector, al Dr. Francisco Javier Gómez Galván, Secretario Académico.Una vez instalada, acto seguido tomó la palabra el Mtro. Ernesto Flores Gallo rector del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, habló sobre la importancia que tienen para las instituciones educativas las reuniones de la ASINEA “permitirá ver de una manera más cercana que es lo que estamos haciendo y como apoyarnos para que los programas puedan ser homologados”.


Flores Gallo insistió darle continuidad al tema de las publicaciones ya que son un reflejo de los resultados de proyectos individuales y de conjunto de las instituciones educativas. Retomando la palabra la Mtra. María Dolores del Rio, abordo los temas de las acreditaciones de la licenciatura en arquitectura, el seguimiento a los egresados y el correcto llenado de documentos. La Mtra. María Dolores, directora de la División de Diseño y Proyectos del CUAAD, mencionó que la región centro de la ASINEA está integrada por ocho instituciones tecnológicas, cinco instituciones públicas, incluyendo a la universidad de Guadalajara, y seis instituciones privadas. El Dr. Ramón Reyes Rodríguez, hace la extensa invitación a todas las instituciones para asistir a SIUMA (Semana Internacional del Urbanismo y Medio Ambiente), que se llevara a cabo del 23 al 25 de Septiembre del presente año, dicho evento se realiza anualmente y este año el tema será “Ciudades Resilientes”. Da una breve explicación de lo que es el evento. Para dicho evento se traen invitados internacionales y pide enviar estudiantes (2) por institución. Menciona que pueden enviar propuestas para ponencias y que la convocatoria está abierta hasta el 15 de julio.

En videoconferencia el doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga, presidente de ASINEA, reconoció el trabajo de la región centro por estar activos y trabajar en los temas que tienen relación con la asociación. La ASINEA a nivel nacional cuenta con 106 socios que representan a las 32 entidades federativas del país. Esto mencionado con el fin de que nuestros invitados del ITESO y UNIVA, estuvieran al tanto de cómo está conformada esta institución. Así mismo les muestra la página de ASINEA y como está compuesta, como pueden buscar información.Retoma la palabra la Mtra. María Dolores del Rio para explicar los documentos a llenar por cada institución. La Arquitecta Andreea Dani del Instituto Tecnológico Superior del Grullo comenta que tuvieron la visita de ANDAPEH. Comentó que el nombre de Tecnológico, cambio su nombre a Instituto Tecnológico Nacional de México, el cual se desconcentra de la Secretaria de Educación Pública (SEP). La Mtra. María del Pilar Ramírez Rivera del Instituto Tecnológico de Colima, menciona que ellos ya tuvieron su certificación por parte de ANPADEH, los mismos que seleccionaron a 3 profesores para formar parte de los evaluadores.

La Arq. Mariana Miramontes Rubio del Instituto Tecnológico de Tepic, solicito los requisitos para organizar el evento de ENEA y EREA.

ACUERDOS.1. Enviar información de SIUMA2. Enviar documentos de llenado y de vinculación a los

miembros de Región Centro.3. Solicitar prorroga de entrega a ASINEA al 15 de Julio.4. Por parte de Cucosta enviar documento de

Arquitectura viva.5. Fecha límite de entrega para Works drive 31/

agosto/2015.6. Hacer propuesta de profesor como jurado en ENEA.7. Proponer candidato a reconocer en ASINEA.8. Enviar información sobre los tiempos de aplicación

del exámen de Ceneval, por parte de la Coordinación de la Licenciatura en Arquitectura.

5º reunión región CentroEn la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el 18 de Septiembre de 2015 (dos mil quince), en la sala de protocolo del piso 6 de la torre administrativa del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, siendo las 10:00, dio inicio la 5ta. Reunión ASINEA Región Centro, bajo la siguiente orden del día:

10:00 am Instalación de la reuniónBienvenida de parte de la Directora de la División Los puntos propuestos a desarrollar son:1. Intervención de los jefes de departamento, que

inciden en la lic. en Arquitectura, con las invitaciones para ARPAFIL y 67 Aniversario de la Enseñanza de la Arquitectura.


35

2. Presentación de información de la evaluación por ANPADEH.

3. Seguimiento de los avances de la información solicitada en ASINEA 93.

4. Seguimiento de acuerdos de la sesión anterior.

5. Asuntos varios.6. Acuerdos.7. Clausura.

Con los siguientes asistentes:Mtra. María Dolores del Rio López U de GMtro. Luis Giachetto Carrillo U de GArq. Imelda Mendoza Prudencio UTEGArq. Isabel de Anda Gonzalez UTEGDr. Ramón Reyes Rodríguez U de GDra. Laurence Bertoux TEC de Monterrey GuadalajaraArq. Fernando Vidauri Avalos IT ColimaArq. Jorge Guerrero ÁlvarezUniversidad la Salle BajíoM en V Arq. José Díaz RíosUniversidad Autónoma de AguascalientesArq. Judith Nuñez Aguilar UMSNHArq. Andreea Dani ITSD El GrulloDr. Humberto Muñoz Macias CUCOSTA U de G

La Mtra. María Dolores del Río López dio inicio a la 5ta. Reunión dando la bienvenida a todos los asistentes. Una vez instalada, la Mtra. María Dolores del Rio López, comento que los

directivos no pudieron acompañarnos debido a actividades ya programadas. En comunicación con el Dr. Anuar, encargo se trataran varios puntos para la próxima sesión nacional de ASINEA 94 en la cd. De Chihuahua. Se hizo la invitación al taller de Planeación y Diseño Urbano, que lo impartieron los talleristas, Pedro Ortiz, asesor del Banco Mundial y Antonella Cotín, de la Universidad de Italia, evento organizado por el Jefe del Departamento de Proyectos Urbanísticos, el Dr. Ramón Reyes. Así mismo, se solicitó una explicación del contenido de las disciplinas que contienen los departamentos que intervienen en la Enseñanza de la Arquitectura de acuerdo a la estructura propia del nuestro Centro Universitario y de la misma manera invito a los representantes de ASINEA Región Centro la información de las disciplinas manejadas en cada una de sus Instituciones. Menciona que se les reitero la invitación para reactivarse en ASINEA a ITESO, UNIVA y UAG, por lo que considero importante presentar la información de ANPADEH. En comunicación con el Dr. Anuar, dejo varios puntos a tratar, el primero, la convocatoria para presidente de ANPADEH, se hicieron elecciones en


días anteriores en las cuales participo la Mtra. María Dolores del Rio López, en el cual quedo como presidente José de Jesús Jiménez. Otro punto a tratar, es el seguimiento de avances de la información solicitada de ASINEA 93. Hace la presentación de los Jefes de Departamento y miembros de la UTEG. Sede la palabra al Jefe de Departamento al Mtro. Juan Ramón Hernández Padilla, mismo que hace mención de algunas materias que se imparten en su departamento, han trabajado en los últimos 4 años en el taller de Visualización y detonantes creativos, se basa en grafías y ejercicios para despertar la habilidad y creatividad grafica en los proyectos arquitectónicos. El Instituto superior del Grullo tuvo su primera visita de ANPADEH, siendo acreditada por primera ocasión, el Arq. Jorge Guerrero Álvarez, Universidad la Salle Bajío menciona que ellos recibieron ANPADEH acreditados por tercera ocasión. Se solicitó por parte de la Mtra. María Dolores del Rio, los criterios de publicación, análisis de Ceneval y llevar los resultados a ASINEA 94 en Chihuahua. Se solicita a los miembros de la Región enviar las propuestas de ponencias para ASINEA 94, esto con el fin de solicitar invitación personal especial.

Se habló sobre ENEA y la integración de los maestros al concurso, considerar la estrategia para tratarla en la siguiente Reunión de ASINEA. Por parte de la Universidad de Aguascalientes, se invitó, al encuentro en la innovación en el diseño y la construcción el 6 al 8 de octubre, así como a la inauguración de su materialoteca.Se llegaron a los siguientes acuerdos:1. Tabla de oferta de la que se tiene en

competencia por disciplina, mismo que se les enviara por parte de la Mtra. Lolita a todos los integrantes de la Región Centro.

2. Proponer la apertura de participación de las Instituciones en el Ceneval.

3. Perfil de acuerdo a las disciplinas que se evalúa, para Ceneval.

4. Solicitar a la FERCAM, el documento de Camberra, de los puntos críticos de la profesión de arquitectura, para analizar en ASINEA 94.

37

5. Enviar nombre de profesores para ser reconocido (premio) invitado especial, para el premio nacional ASINEA.

6. Proponer fecha y sede de ENEA.7. El TEC de Colima hace propuesta para el curso de

Diseño y Gestión de Proyecto y la organización de la próxima reunión Región Centro.

8. Aprobación de la reunión itinerante de ASINEA en Morelia en enero 2016 del 15 al 20 ratificando fecha en ASINEA 94 en Chihuahua.

9. Envío de resultados de acreditación para que aparezca en el informe semestral.


región metropolitana

Arq. Marcos Mazari Hiriat

Imag

en: s

-med

ia-c

ache

-ak0

.pin

img.

com

39

Imag

en: s

-med

ia-c

ache

-ak0

.pin

img.

com

31 Premio a la composiciónarquitectónica ing. Alberto J. Pani.

Se convocó a las 103 escuelas asociadas a la ASINEA, mediante invitación impresa, vía correo electrónico y telefónica en forma personalizada con las direcciones de cada Escuela. Al cierre de la convocatoria se registraron 44 participantes de 36 instituciones Instituciones participantes de la República Mexicana:• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA

CALIFORNIA• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

SINALOA, CAMPUS CULIACÁN• INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

TIJUANA• INSTITUTO SUPERIOR DE

ARQUITECTURA Y DISEÑO DE CHIHUAHUA

• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA, UNIDAD TORREÓN

• CORPORATIVO UNIVERSITARIO DE ARQUITECTURA DE CHIHUAHUA

• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

• ITESM, CAMPUS MONTERREY• UNIVERSIDAD DE MONTERREY

(UDEM)• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

TAMAULIPAS• UNIVERSIDAD DE COLIMA• UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO • UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJÍO • UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE

LEÓN • UNIVERSIDAD LATINA DE MÉXICO • UNIVERSIDAD DE CELAYA• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN

LUIS POTOSÍ • ITESM, CAMPUS QUERÉTARO • UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO, FES ACATLÁN

• UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, CIUDAD UNIVERSITARIA

• INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL• UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO

NORTE• ITESM, CAMPUS CD. DE MÉXICO• UNIVERSIDAD LA SALLE, CD. DE

MÉXICO• UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA,

CAMPUS FLORIDA• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL

ESTADO DE MÉXICO• UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA,

PUEBLA• UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

PUEBLA• UNIVERSIDAD LA SALLE,

CUERNAVACA• UNIVERSIDAD GESTALT DE DISEÑO• UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

CHIAPAS• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

YUCATÁN• UNIVERSIDAD MARISTA DE MÉRIDA• UNIVERSIDAD MODELO

Instituciones participantes de la Region Metropolitana:• INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.

ESIA TECAMACHALCO.• UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO

NORTE• ITESM, CAMPUS CD. DE MÉXICO• UNIVERSIDAD LA SALLE, CD. DE

MÉXICO• UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA,

CAMPUS FLORIDA• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL

ESTADO DE MÉXICO

• UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, FES ACATLÁN

• UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, FA. C.U.

• Como lo establecen las bases, el concurso corto se llevó a cabo del 21 al 25 de septiembre en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura de la UNAM con el tema “Pabellón de exposición en el parque Las Riberas”. Los finalistas de la etapa corta que fueron:• Elba Stephany Benítez Armenta

Universidad La Salle, Campus Ciudad de México.

• Ricardo de la Torre Sandoval Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

• Javier de Jesús Ramírez Rodríguez Universidad Autónoma del Estado de México.

• Imad Akabani Siman ITESM Campus Ciudad de México.

• Alejandro Hernández Moreno Universidad La Salle, Campus Cuernavaca.

El jurado en sus dos etapas estuvo conformado por:• Arq. Marcos Mazari Hiriart. Director

de la Facultad de Arquitectura, UNAM.

• Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga. Presidente de ASINEA

• Arq. Francisco J. Treviño L. Miembro de la Académica Nacional de Arquitectura.

• Arq. Augusto F. Álvarez. Miembro de la Académica Nacional de Arquitectura.

• Dr. Jorge Alberto Estrada Álvarez. Académico de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Campus Culiacán.

• Arq. Luis Eduardo de la Torre Zatarain. Secretario Académico de la Facultad de Arquitectura, UNAM.

El jurado en la etapa corta también se integró por:• Arq. César Perez Becerril. Egresado

de la Facultad de Arquitectura, UNAM.

• Arq. Francisco Covarrubias Gaitán. Presidente de la Academia Nacional de Arquitectura.

• Arq. Honorato Carrasco Mahr. Secretario General de la Facultad de Arquitectura, UNAM.

En jurado en la etapa corta también se integró por:• M.C. Vicente Armando Amaral

Ibarra. Director de la Facultad de Arquitectura, UAS, Culiacán.

• M. en Arq. Sofía González Estrada. Coordinadora de la Licenciatura en Arquitectura, Facultad de Arquitectura, UAS, Culiacán.

• Arq. José Manuel Acosta Bernal. Egresado Facultad de Arquitectura, UAS, Culiacán.


La etapa larga, tuvo como sede la Universidad Autónoma de Sinaloa, Campus Culiacán del 28 de septiembre al 16 de octubre, con el tema “Redensificación del centro de Culiacán: Vivienda media, residencial, comercio y usos mixtos en 4 manzanas del área antigua”. El ganador del 31° premio a la composición arquitectónica Alberto J. Pani fue:

ricardo de la Torre Sandoval. Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Los premios otorgados fueron, $50,000.00 pesos al ganador del concurso y 4 menciones honoríficas con un monto de $10,000.00 pesos por cada finalista. Como actividades paralelas el 28 de septiembre se llevó cabo la presentación del libro “Alberto J. Pani. Un promotor de la Arquitectura en México” de Lourdes Díaz. De igual forma se exhibieron las exposiciones “Cronología” y “Alberto J. Pani y su carácter visionario” en la Casa de Cultura UAS, Galería de Arte Frida Kahlo.

El No Concurso

La Vice presidencia académica del Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México y la Sociedad de Arquitectos Mexicanos (CAM SAM), en colaboración con la FA, UNAM, convocó al No concurso contó con la participación: la Universidad Anáhuac México Norte y Sur; la Universidad Iberoamericana; el Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca y Santa Fe; la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México (CU); la Universidad La Salle, Ciudad de Mexico; el Instituto Politécnico Nacional, instituciones pertenecientes al Área Metropolitana. El tema del No Concurso fue la “Ampliación del Museo de San Carlos” el cual se desarrolló durante cuatro meses, se realizaron asesorias inter-universidades.

43


Resultaron como ganadores del primer lugar los alumnos Alberto Bravo y diego Huerta de la Facultad de Arquitectura, UNAm. La entrega de premios y reconocimientos se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México. El jurado estuvo integrado por: el Arq. José Luis Cortés Delgado, Presidente del CAM SAM; el Arq. Ernesto Alva Martínez, Presidente de la Junta de Honor del mismo Colegio; y el Arq. Enrique García Formenti, Premio Nacional de Arquitectura 2015.

Redes de Investigación y Participación en Publicaciones Indizadas y Arbitrajes Internacionales en Arquitectura, Urbanismo, Arquitectura de Paisajey Diseño Industrial

Como parte de los acuerdos de la ASINEA 93, realizada en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la Facultad de Arquitectura, a través del Arq. Marcos Mazari, presentó el pasado mes de julio en la reunión PRE-CLEFA de la UDEFAL en la Ciudad de Cartagena de Indias, Colombia, la propuesta de “Conformación de redes de investigación y participación en publicaciones indizadas y arbitrajes internacionales en arquitectura, urbanismo, arquitectura de paisaje y diseño industrial”. Dicha presentación fue bien recibida por los miembros integrantes de la UDEFAL, particularmente por la presidencia con sede en Chile y la vicepresidencia con sede en Brasil. Se acordó que se integraría la red nacional de México y en la XXVI CLEFA 2016 a realizarse en Santo Domingo se presentará al pleno de los integrantes de la UDEFAL. En la ASINEA 94 se presentó la invitación a las instituciones a participar en la XXVI CLEFA Santo domingo a realizarse del 4 al 8 de julio.

45

Reuniones de trabajo en colaboración con el CAM-SAM

La coordinación entre las escuelas del área metropolitana se desarrolló para la convocatoria del no concurso. Las instituciones pertenecientes a la ASINEA en la ciudad de México participaron en las reuniones del CAM-SAM con sede en distintas escuelas:

• Universidad Inter Continental. 20 de abril de 2015.• Instituto Tecnológico de la Construcción. 18. Mayo de

2015.• Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México,

Sociedad de Arquitectos Mexicanos. 7 de septiembre de 2015

• Universidad Iberoamericana. 5 de octubre de 2015


región pacífico

Mtro. José Luis Jaspeado Escalona

Imag

en: h

ttp:

//m

orfa

e.co

m/

47

Imag

en: h

ttp:

//m

orfa

e.co

m/

Abril- Participación del departamento de arquitectura UDLAP como parte del cuerpo de críticos que evaluaron las entregas finales de la Escuela de arquitectura del Texas Tech University. Lubbock, Texas.- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en el IV Foro internacional de investigación del interiorismo. UACH, Ciudad Juárez.- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en la segunda versión de la Catedra de Desarrollo Urbano Sostenible. Medellín, Colombia.

Mayo- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en IBPPC 2015 Energy Plus Models. Turín, Italia.

Junio- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en el Seminario académico sobre Discapacidad 2015. UNAM México, D.F.

Agosto- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en el V Coloquio Acercamiento interartísticos. UAEM, Cuernavaca.- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en la tercera versión de la Catedra de Desarrollo Urbano Sostenible. Medellín, Colombia.- Acreditación ANPADEH del programa de licenciatura en arquitectura, 3er ciclo. México, D.F.

Septiembre- 75 Aniversario UDLAP. Durante el 2015 la Universidad de las Américas Puebla celebra 75 años como institución educativa de excelencia. En el marco de estos festejos


se llevó a cabo el XXI Congreso de arquitectura y arquitectura de interiores “Seducciones” presentando una pequeña muestra de exalumnos destacados de diversas generaciones y con diversos perfiles, fue un encuentro que promovió la diversidad de opinión y puntos de vista sobre temas de diseño, arquitectura y ciudad.- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en Retos y oportunidades ante la reforma energética de la primera jornada de otoño de la ciencia política 2015. BUAP, Puebla.- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en la Semana nacional de energía solar de la Asociación nacional de energía solar. Campeche, México.- El departamento de arquitectura de la UDLAP organizó el ciclo "Diálogos de arquitectura en Puebla", que se llevaron a cabo durante todos los días jueves del mes de septiembre en el Museo Amparo. El programa incluyó las siguientes temáticas: “Casos que transformaron a la ciudad de Puebla y el área metropolitana", "El Centro Histórico de la ciudad de Puebla", "Los retos del futuro próximo" y una última denominada "El ámbito universitario" donde participaron los diferentes directores de las escuelas de arquitectura en Puebla: Mtro. Enrique Ramales, (UIA Puebla), Mtro. Jorge Rosete (UPAEP), Mtro. Rogelio Sanchez (ITESM Campus Puebla) y el Mtro. José Luis Jaspeado (UDLAP).- La alumna Jessica Alcántara Rivera, participó representando a la UDLAP en el XXXI premio Alberto J. Pani a la composición arquitectónica. UNAM, México, D.F.

Octubre- Participación del departamento de arquitectura UDLAP en el V Congreso Internacional de Interiorismo y Arquitectura (SMI Sociedad Mexicana de Interioristas, A.C.). Puerto Vallarta, Jalisco.

reporte de Actividades Unidad Académica de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Guerrero.

49


región Golfo

Mtro. Arturo Barragán Hermida

Imagen: http://fotografia.islamoriente.com/

Imag

en: h

ttp:

//ac

dn.a

rchi

tizer

.com

/

53

Imag

en: h

ttp:

//ac

dn.a

rchi

tizer

.com

/

2ARQUIDIASLos días 8 y 9 de abril del presente año 2015 se llevo a cabo la celebración de 2arqui.dias en su quinta edición, en la Universidad Cristóbal Colón. En esta ocasión con la temática de arquitectura verde y la colaboración plena de los alumnos a través del Bufete de Arquitectura como Laboratorio de Ideas, para la organización del evento. Se tuvieron como invitados al despacho Open Arquitectura, Laboratorio de Arquitectura Básica y Arturo Campos arquitectos. Por primera ocasión se realizaron talleres simultáneos con diversas temáticas, tales como: bioconstrucción, soldadura, prefabricados, huertos urbanos, creación de libretas artesanales y reflexión crítica. La diversidad de actividades dio un matiz diferente al evento combinando la recreación con el aprendizaje. Ya que también en el receso se realizaban actividades para que aprovecharan al máximo el evento Otro evento de interés para la unidad académica de arquitectura, fue la presentación oficial del logo, con sus respectivos participantes galardonados, quienes concursaron para crear la nueva imagen de la unidad.

2ARQUIDIAS


55

Primer Foro de egresadosEl pasado 18 de septiembre del presente, se llevó a cabo el primer foro de egresados de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana de la Región Poza Rica – Tuxpan. Se contó con la presencia de 20 egresados, de los cuales, 8 participaron compartiendo ponencias sobre sus experiencias, tanto laborales, como de estudios de posgrado. Se obtuvieron recomendaciones importantes, de las cuales destacan las que hacen a los estudiantes:• Deben soñar y vivir la arquitectura,

alimentarse de ella, no ponerse límites, la buena actitud es la que los lleva a ser buenos humanos y buenos profesionistas.

• Deben hacer lo que le gusta para hacerlo mejor y aportar algo a la Arquitectura.

• Ninguna escuela les dará todo para el ejercicio de la profesión, deben dedicar todo el esfuerzo al desarrollo, complementar el aprendizaje con cursos, esto es una inversión a largo plazo. Que rendirá frutos, porque para competir por los puestos de mando, la preparación hará la diferencia, entre más estés preparado, más rentable eres, la

Universidad es una plataforma, lo demás depende de cada uno, se deben conocer otras disciplinas que complementen la profesión, no pierdan su tiempo en actividades que no estén enfocadas a su profesión, deben considerar los estudios como una inversión.

• Estudiar con compromiso, esforzarse, trascender. Menos Face y más Book.

• El trabajo permite experimentar diversas facetas de la arquitectura, se debe dignificar.

• Ser el cerebro del proyecto es lo que permite mayores ganancias.

• Deben trabajar en equipo.• Hay que buscar el trabajo, el trabajo

no te va a buscar. • Ser jefe implica trabajar más que los

demás. • Se debe fomentar la cultura del

esfuerzo, buscar alternativas de construcción diferentes, ser emprendedores y destacarse por el buen ejercicio profesional. Se debe iniciar a ejercer desde la etapa de estudiante y siempre trabajar en equipo.

• Recordar siempre que el espacio es la materia prima del arquitecto, es importante retroalimentar los proyectos, esto enriquecerá el diseño de los espacios.

• Diseñar con el mismo entusiasmo


como si fuera para uno mismo y dedicar más tiempo al diseño.

• Deben asumir el reto relación tiempo y dinero, además de tener la necesidad de hacer algo diferente, es indispensable tener visión de lo que se quiere lograr.

• Honradez, organización, servicio, capacitación, planeación, entregar a tiempo, son valores que no se deben olvidar.

Las tres “R” del ejercicio de la profesión

• recursos, toda la información que se adquiere, aprendizaje, búsqueda diaria de conocimiento útil, uso racional del tiempo.

• relaciones, deportivas, culturales, sociales, de trabajo, de estudio, aptitud y actitud.

• resultados, no buenas intenciones, Metas medibles, disciplina

Fue así como de 10:00 a 15:00 horas se llevó a cabo la convivencia de egresados, estudiantes, académicos y autoridades.

Proceso de Acreditación

La Facultad de Arquitectura de esta Región es una institución con altos estándares de calidad, certificado por la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable A.C. (ANPADEH), para lo cual se recibió la visita de evaluación por parte de este organismo en el periodo comprendido del 15 al 18 de Junio del 2015, obteniéndose un resultado favorable, quedando acreditado el Programa Educativo con una vigencia de 5 años, a partir del 01 de Julio de 2015 hasta el 30 de Junio de 2016.

57

Las Directoras de Arquitectura UV Córdoba, María del Carmen Sosa

Aguiluz y Arquitectura UV Poza Rica, María Abel Ramírez Nieto, en la

ceremonia de entrega de certificados el 4 de Septiembre de 2015.

Convivencia de egresados, estudiantes, académicos y autoridades del

Primer Foro de Egresados.


región Sur

Arq. Ernesto Cruz García

Imagen: http://fotografia.islamoriente.com/

Imag

en: h

ttp:

//to

pwal

ls.n

et

59

Imag

en: h

ttp:

//to

pwal

ls.n

et

ObjetivoLa Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana A.C. ASINEA, a través de su Consejo Directivo 2014 – 2016 y con base en los artículos 23, 24 y 25 del Reglamento en vigor. CONVOCA a todas las Instituciones vigentes y en pleno uso de sus derechos estatutarios a participar en la 93 REUNIÓN NACIONAL DE ASINEA. La cual se desarrolla los días 27 al 29 de Mayo del 2015,la UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO, al cual se adjunta el presente documento de trabajo de Directores y Representantes de Instituciones afiliadas a ASINEA en el marco de la 93 Reunión Nacional de Asociaciones de Instituciones de la Enseñanza de la Arquitectura de la Arquitectura ASINEA, A. C. ASAMBLEA NACIONAL DE DIRECTORES que se celebra en las Instalaciones de la Universidad y como sede de nuestra reunión tendrá como Temática: “ Innovación para la Arquitectura: compromiso de enseñanza-aprendizaje”” Las sesiones de la Asamblea Nacional de DIRECTORES se llevarán cabo bajo el siguiente: ORDEN DEL DÍA en TRES SESIONES DE TRABAJO. y que se describe a continuación esta minuta de trabajo.

ASUNTO93 Reunión Nacional de ASINEALUgArCentro de Información, Arte y Cultura (CIAC). Morelia, Michoacán.FECHA Del 27 al 29 de Mayo del 2015gENErALidAdESRevisión final, ajuste del programa general y órdenes del día de las diferentes sesiones de trabajo.


ObjetivoLlevar a cabo la Reunión de Consejo Directivo SAN CARLOS, MÉXICO D.F. SEP 2015

ASUNTOMinuta de trabajoLUgArInstalaciones de la sede de ASINEA; San Carlos en Cd. de México, D.F. FECHA 4 de Septiembre de 2015.11:00 horasgENErALidAdESDentro del marco de la sesión de Consejo Directivo y después de la presentación de las propuestas de la orden del día por parte de la Presidencia de ASINEA, se aprueba para dar inicio a los trabajos de la misma bajo los siguientes puntos:

Orden del día

1. Instalación de la sesión y pase de lista.

2. Agenda de actividades Antecedentes Agosto – Diciembre 2014 Seguimiento Enero – Junio 2015 Previsión Julio – Diciembre 2015

3. Previsión de trabajos para la 94 Reunión Nacional de ASINEA

4. Esquema de la 2ª. Reunión Nacional de ASINEA, sesión de verano. Acuerdo previos y reto para la 94RN ASINEA.

5. La Asamblea Nacional de Directores.

6. Previsión de la vista de seguimiento para la ENEA 28

7. Planeación de la visita de seguimiento a la 94RN ASINEA

8. Compromisos del Comité Organizador de la 94RN

9. Asuntos generales10. Clausura de la sesión

Acciones a considerar

1. Instalación de la sesión y pase de lista. Se registran las firmas de los asistentes y se anexa a libro de actas.

2. Agenda de actividades. El presidente de ASINEA expone los resultados de la agenda de actividades ante el consejo directivo e invitados a la sesión. Dentro de los puntos y periodos importantes se mencionan los siguientes(las presentaciones de la agenda se encuentran en: www.asinea.org.mx

• Antecedentes Agosto – Diciembre 2014, • Seguimiento Enero – Junio 2015• Previsión Julio – Diciembre 2015

Se definen las fechas de visitas de seguimiento y a los responsables de cada comisión; están incluidas en la agenda de trabajo denominada seguimiento enero-junio 2015.

63

3. Previsión de trabajos para la 94 Reunión Nacional de ASINEA. Se presenta y envía a los vicepresidentes la presentación del Presidente de ASINEA la nueva visión y función de las futuras Asambleas.

4. Esquema de la 2ª. reunión Nacional de ASiNEA, sesión de verano. Acuerdo previos y reto para la 94RN ASINEA. Tomar nota de las sesiones de acuerdo al nuevo esquema para retroalimentar los aciertos y cumplir el esquema para la próxima reunión en Chihuahua.

5. La Asamblea Nacional de Directores. PROVOCAR inducción ante las mesas de trabajo para informar la importancia de la mesa de directores y asamblea.

6. Previsión de la vista de seguimiento para la ENEA 28 Se presentan las tareas y responsabilidades de los miembros del C.DIR. actual.

7. Planeación de la visita de seguimiento a la 94RN ASINEA

8. Compromisos del Comité Organizador de la 94RN. El Arq. César Capistrán Sequeda, expone ante el Consejo Directivo los pormenores de la 94 RN Asinea a realizarse en las Instalaciones del Instituto


Tecnológico de Chihuahua II, en el Ciudad de Chihuahua, Chih. Del día 3 al 5 de Noviembre, se afinan detalles en cuanto a la temática del 1er. Encuentro Nacional de Arquitectura y la logística del mismo bajo el nuevo esquema de trabajo, así como también los afinando cada uno de los puntos del evento(registros, facturación, transporte, kit de trabajo, etc.)

9. Asuntos generales. Preparar de publicación ASINEA, SITIUM, Memorias (Libro Digital de 94 RN). Presentar en la primer semana de octubre como límite.

10. Envío de la solicitud para la participación del CONACYTEN el Encuentro Nacional 94 ASINEA.

Se incluirá dentro de la orden del día del evento, el proceso de elección del ANPAHDE, para conocimiento de los miembros de la Asociación.


región este

Mtra. Genny María Brito

Imag

en: h

ttp:

//fo

togr

afia.

isla

mor

ient

e.co

m

67

Imag

en: h

ttp:

//fo

togr

afia.

isla

mor

ient

e.co

m

ObjetivoLlevar a cabo el informe de las actividades de las Escuelas pertenecientes a la región Este de la ASINEA.

ASUNTOReporte de actividades de la Región EsteLUgArMérida, YucatánFECHA 5 de Octubre de 2015gENErALidAdESIntegración de las actividades de todas las Instituciones de la región este de la ASINEA, para su inclusión en la revista SITIUM.

Integrantes de la Región Este: Arqta. Gabriela Rosas Correa Instituto Tecnológico de ChetumalArqto. Javier Muñoz Menéndez Universidad Marista de MéridaMtra. Genny María Brito Castillo Universidad Modelo de Mérida Arqto. Enrique Flores y Almada Universidad La Selle de CancúnMtra. Martha María Tello Rodríguez Universidad Anáhuac MayabMtro. Alfredo José Alonzo Aguilar Universidad Autónoma de YucatánMtro. José G. Choza Hernández Instituto Tecnológico de Campeche

Mayo 2015

5 al 8 / Se llevaron a cabo en la Facultad de Arquitectura de la UADY los siguientes eventos.• “3er. Encuentro Nacional de la Red

de Vivienda Sustentable del Sur Sureste de México”,

• 1er. Seminario Internacional de “Tecnologías y procesos sociales para la vivienda y el hábitat sustentable”, en el que se impartieron 47 conferencias, con los siguientes expositores: Aurelio Sánchez Suárez, Alicia Delgado López, Eugenia María Azevedo Salomao, Adolfo Gómez Amado, Jorge Narciso España Novelo, Gladys Noemi Arana Lopez, María Elena Torres Pérez, Isis Elizabeth Rodríguez Pérez, Roberto Centeno Lara, entre otros.

• Curso-taller “Metodología de Selección de Tecnologías Apropiadas” impartido por los doctores Ariel Ruchanski y Gabriel Castañeda Nolasco.

6 / Se llevó a cabo en la Universidad Modelo la conferencia “Experiencia de jóvenes modelistas en la administración pública” con la participación de alumnos egresados. 7 / Se impartió en la Facultad de Arquitectura de la UADY, la conferencia “Iluminación Led”


12 al 14 y del 20 al 22 / Se llevó a cabo, en la Facultad de Arquitectura de la UADY, el curso “Experiencias e innovaciones en planificación urbana metropolitana” impartido por el Soc. Jorge Bolio Osés, M. en Arq. 18 / Con la presencia del maestro Manuel Lizama, gran exponente de la pintura en Yucatán, dio inicio la muestra pictórica de los trabajos realizados por 16 estudiantes de diversas licenciaturas de la Universidad Anáhuac Mayab, en el Pasaje Picheta, ubicado en el centro histórico de Mérida. Fue resultado del trabajo realizado a lo largo del semestre en el taller “Iniciándose en el Arte”, impartido por la Mtra. Gladys Díaz Negrón, docente de la Escuela de Arquitectura y reconocida escultora a nivel local e internacional. 21 / La Universidad Modelo llevó a cabo una subasta pública de murales colectivos realizados por alumnos durante la XII Semana de Arquitectura, lo recolectado se donó a la benemérita Cruz Roja Mexicana. 25 / El Instituto Tecnológico de Chetumal organiza el evento NADII “extra – muros” con la participación de 300 alumnos y docentes. El Instituto Tecnológico de Campeche celebro 2 eventos en este mes:• Participación de 90 estudiantes en

el ciclo de conferencias que con motivo del “Día internacional de

los monumentos”, se celebró en coordinación con el Centro INAH – Campeche.

• Participación de 40 estudiantes en ciclo de conferencias de la “Red de Fortalezas” realizados en colaboración con el Centro INAH – Campeche.

Junio 2015

1 al 4 / La Universidad La Salle Cancún organizo el Taller Vertical “La Universidad del Siglo XXI”, elaboración de Maquetas y montaje de los trabajos del semestre, en relación al proyecto integral para la Universidad Lasalle Cancún. 8 al 17 / La Facultad de Arquitectura de la UADY, llevó a cabo el curso “Moodle Sistema de Gestión del Aprendizaje, herramienta para diseñar cursos en línea” dirigido a profesores de la licenciatura en Arquitectura. Impartido por el Arq. José Luis Cárdenas Pérez, M.IN.E. 5 / Se realiza la reunión plenaria para el festejo de los 21 años de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Lasalle Cancún, en la que se realizó la presentación de los premios obtenidos por los alumnos en los diversos ENEAS (Encuentro Nacional de Estudiantes) y entrega de reconocimientos. Presentación del premio al mejor proyecto conceptual en Mexicali Baja California. XXVII ENEA.

9 / En la universidad Lasalle Cancún se realizó la presentación del trabajo de investigación de la zona Urbano Ejidal del poblado de Alfredo B. Bonfil para el proyecto PERLA. 16 / Se llevó a cabo en la Universidad Lasalle Cancún la Reunión Extraordinaria “Nueva Visión” la presentación del plan de estudios 2015-2020 a los catedráticos de la Escuela. 22 de junio al 1 de julio / Se llevó a cabo en la Facultad de Arquitectura de la UADY, el curso “Exelearning, editor de xhtml como herramienta para crear recursos didácticos” dirigido a profesores de la licenciatura en Arquitectura. Impartido por el Arq. José Luis Cárdenas Pérez, M.IN.E. 29 / En la Universidad Lasalle Cancún se realizó el Curso de Capacitación “Nuevos Paradigmas en la mejora continua de la Educación”. 29 de junio al 4 de julio / Se realizó en la Facultad de Arquitectura de la UADY, el Curso-taller “Metodología para la evaluación de las condiciones urbanas y arquitectónicas y de la habitabilidad de los conjuntos habitacionales” Impartido por la Dra. María Elena Torres Pérez. 30 / Se realizó en la Universidad Lasalle Cancún la reunión de trabajo en el Depto. de Planeación Curricular para analizar de los objetivos y el perfil de egreso de los Estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura. 30 / Se impartió en la Facultad de Arquitectura de la UADY, la conferencia “Propuesta de aproximación a la forma urbana mesoamericana: Palenque y Chinikihá, Chiapas” impartida por la Dra. Arianni Campiani. En seguimiento a las observaciones del organismo acreditador ANPADEH, se llevaron a cabo por parte de la Academia de Arquitectura del Instituto Tecnológico de Campeche los siguientes talleres: • “Análisis de las observaciones realizadas por la

ANPADEH” en seguimiento a las observaciones

69


Reporte fotográfico del 5º EREEA

71

realizadas por la ANPADEH en la pasada evaluación del programa educativo, se realizó este taller donde se definieron las estrategias a seguir para cumplir con las observaciones realizadas y realizar las gestiones ante los departamentos e instancias correspondientes.

• “Diplomado en competencias docentes” se realizan los módulos 3 y 4, con la participación de los catedráticos del área.

Julio 2015

21 / Con la presencia del presidente de la Asociación Yucateca de Especialistas en Restauración y Conservación del Patrimonio Edificado, A.C. (Ayerac), Mtro. Antrop. Limbergh Herrera Balam, el museógrafo José Jiménez Ricaldo, el jefe de Zonas de Patrimonio Cultural del Ayuntamiento de Mérida, Arq. Pablo Herbé Núñez Durán, el Dr. Antonio Rodríguez Alcalá y la Mtra. Martha Tello Rodríguez, directora de la Escuela de Arquitectura, los jóvenes expusieron sus propuestas para la creación del primer Museo de la Muerte en Yucatán, que estaría ubicado en la casona de la ex hacienda San Antonio Xcoholté, en el corazón del cementerio general de Mérida, recientemente declarado por

la delegación Icomos-Unesco y Ayerac como patrimonio municipal meridano. El Instituto Tecnológico de Campeche, realizo las adecuaciones de las áreas para la rehabilitación del centro de cómputo de Arquitectura y la implementación del área de ploteo, los cuales apoyarán el desarrollo de las competencias de los estudiantes y darán servicio de impresión de planos a los estudiantes y catedráticos del programa educativo.

Agosto 2015

3, 4, 5 y 15 / La Universidad Anáhuac Mayab impartió el Seminario de Sustentabilidad y eficiencia energética en el sector edificación, impartido a 14 profesores de la escuela de arquitectura. 10 / La Universidad Marista de Mérida, organiza el XVI Foro Arquitectura: Conferencia de alumnos participantes en el 27° ENEA (Jonathan Álvarez y Esteban Hernández) y presentación de los mejores proyectos de los Talleres del semestre enero-julio 2015. 11 / Representación de la Universidad La Salle Cancún, en la toma de protesta del capítulo Cancún de la Sociedad de Estadística y Geografía. 18 y 20 / La Universidad Marista de Mérida, llevo a cabo el Seminario Baktún: Línea de


Investigación “Protección, conservación y mejoramiento del patrimonio urbano-arquitectónico de los pueblos mayas de Yucatán”. TRABAJOS EN SOTUTA. 19 al 21 / Se realizó en la Facultad de Arquitectura de la UADY, el 2do Simposio de Ciudades y Territorios Incluyentes, donde se impartieron siete conferencias, con los expositores: Mtro. Pablo Aguilar, González Dr. Edgardo Bolio Arceo, P. en D. Carlos Mejía Pinzón, Ing. Adrián Gorocica Góngora, Francisco Paillie Pérez y Arq. Luis Natera Orozco. 28 / Se realizó la presentación del plan de estudios del segundo cuatrimestre de la Maestría en Proyectos de Inversión Urbano Sustentables ante los estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la Universidad La Salle Cancún. 29 / La Universidad Modelo es sede para la Conferencia del Arqto. Esteban Suárez, director de despacho de arquitectura BNKR, en el marco del 1er. Festival de Arquitectura, organizado por la sociedad de Alumno de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Yucatán. 29 y 30 / La Universidad Modelo es sede del Taller “Un acercamiento oximorónico a la arquitectura” a cargo del Arqto. Esteban Suárez, organizado por la sociedad de Alumno de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Yucatán.

El Instituto Tecnológico de Campeche realizó los siguientes eventos:• “Análisis de la metodología

para la elaboración del diseño arquitectónico” cuyo objetivo es definir la metodología de diseño en las materias de Diseño Arquitectónico, así como los alcances y formas de evaluación de las mismas.

• “Diplomado en competencias docentes” se realiza el módulo 5 y último, con la participación de los catedráticos del área.

• Se da la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, así como se les imparte el curso de inducción para la presentación de las diferentes áreas y programas del Instituto.

Septiembre 2015

3 / En el marco de la primera edición del Festival de Arquitectura CAHAD, organizado por el Consejo Estudiantil de la Facultad de Arquitectura de la UADY en conjunto con el Comité de Arquitectura Anáhuac Mayab, se presentó la ponencia: “La Plaza Mayor de Mérida en la Época Colonial” a cargo del Dr. Antonio Rodríguez Alcalá, profesor e investigador de nuestra Institución. 4 / Toma de protesta como nuevo Rector del Lic. .Efraín Calderón Amaya, de la Universidad La Salle Cancún.

73

Del 9 al 11 se realiza el 3er. Simposio de Arquitectura, donde se impartieron 12 conferencias, impartidas por: Dra. Gladys Noemí Arana López, Arq. Isaac Zambrana Isaac, Dr. Arturo Campos, Arq. Roberto Novelo Zoreda, Arq. Iván Hernández, entre otros. 14 / Junta de Comité Técnico de la Escuela de Arquitectura de la Universidad La Salle Cancún, para la preparación de los alumnos Ana Cristina Ku y Uriel Mena. hacia su participación en el EREEA de la Universidad Modelo de Mérida con la participación de las 7 escuelas de la región Este de ASINEA. Del 19 al 22 / Se impartió en la Facultad de Arquitectura de la UADY, el curso de Educación Continua “Ideas, temas, recursos y métodos para el estudio del espacio interior doméstico. Una perspectiva histórica” por las doctoras Patricia Lara Betancourt y Gladys Arana López. 17 al 22 / La Facultad de Arquitectura de la UADY, llevó a cabo la Semana 2015 del Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño, donde se realizaron 10 conferencias, 5 foros, 3 recorridos y la presentación de 4 libros. 18 / En el Pasaje Picheta, se llevó a cabo la inauguración de la Exposición Artística de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac Mayab “ArtQuitectura”. La exhibición

estará disponible hasta el 15 de octubre de este año. 21 / La Asociación Yucateca de Especialistas en Restauración y Conservación del Patrimonio Edificado A.C. (AYERAC) y la Universidad Anáhuac Mayab llevaron a cabo, la firma del convenio de colaboración para la realización del primer “Museo de la Muerte”, como parte del programa de rescate y preservación del Cementerio General de la ciudad, que se realiza en coordinación con las autoridades municipales. 21 y 24 / La Universidad Marista de Mérida efectúa el Taller de Proporción Áurea. 23 / Reunión de trabajo con el Departamento de Planeación para la elaboración del informe del primer año de la acreditación del ANPADEH de la Universidad La Salle Cancún. 23 al 30 / 14 alumnos de la Universidad Anáhuac Mayab,



participaron en la materia “Historia del Arte Contemporáneo y Moderno”, cuyo objetivo fue conocer de manera vivencial y experiencial los principales museos de Arte Moderno y Contemporáneo en Nueva York, para formar un juicio crítico y de apreciación de las artes, y donde tuvieron oportunidad de visitar diversas obras arquitectónicas y museos en Nueva York, Filadelfia, Pittsburgh y dos obras de Frank Lloyd Wright: Falling Water House y Kentuck Knob, ambas en el Estado de Pennsylvania. 25 / Conferencia sobre la Incubadora de Negocios de Tulum dentro de las actividades de la materia de emprendedores y sustentabilidad para los alumnos de 7° semestre de Arquitectura de la Universidad La Salle Cancún, con la presencia de los alumnos de Turismo, Ingeniería Civil y Económico Administrativa del mismo semestre. 28 al 2 de Octubre / El Instituto Tecnológico de Chetumal envía a 2 alumnos del séptimo y noveno semestre de la carrera de Arquitectura al 23º Concurso Nacional Inter tecnológico de estudiantes de Arquitectura. 28 al 30 / se llevó a cabo el XI Simposium Internacional en Ciencias del Instituto Tecnológico de Chetumal. En la sede de Ciencias de la Tierra, con la participación de conferencistas nacionales e internacionales sobre temas de diseño arquitectónico y

urbano, diseño del paisaje, arquitectura bioclimática y sustentable, entre otros. En este evento asistieron más de 350 alumnos de la carrera de Arquitectura. 29 / La Universidad Anáhuac Mayab impartió 2 conferencias: COMPULIST, impartida Ing. Miguel Jiménez; Y BIM Building Information Modeling Ing. Sergio Omar Álvarez Romero, Colegio de Ingenieros Civiles de Yucatán A.C. 30 / El Instituto Tecnológico de Chetumal llevó a cabo la conferencia Seminario Vida y Obra, en la que un arquitecto reconocido por la sociedad del estado de Quintana Roo, expone su trabajo frente a los problemas actuales y sus experiencias en la construcción, tecnologías, proceso de diseño, liderazgo, visión empresarial y la importancia de involucrarse en la innovación. 30 / Reunión de trabajo del comité de Personal Académico hacia la Re acreditación Institucional de la Calidad por la FIMPES 2015-2017, Universidad La Salle Cancún. 30 / La Universidad Anáhuac Mayab lleva a cabo 3 eventos:• Taller de Puentes, impartido por el

Ing. José Enrique Colli Pavía. • Conferencia BIM Building

Information Modeling , Ing. Sergio Omar Álvarez Romero, Del Colegio de Ingenieros Civiles de Yucatán A.C.

• Taller de renderizado , TIME MACHINE, Quare ark rendering studio Arq. Luis Alberto Ocejo Ávila y C.G. Abraham Mena Briceño.

El Instituto Tecnológico de Campeche realiza las siguientes actividades:• Se realiza la presentación de los tutores a los

estudiantes de nuevo ingreso, quienes darán seguimiento y

• Se llevan a cabo reuniones con la directiva del Colegio de Arquitectos de Campeche, para fortalecer los vínculos de colaboración y renovar el acuerdo de colaboración que existe entre ambas partes. Entre las acciones está ampliar el banco de residencias profesionales, realización de conferencias por parte d miembros del colegio, así como la impartición de cursos por parte de catedráticos del programa educativo a los integrantes del colegio.

• Se lleva a cabo un programa de rescate a la titulación, para egresados, del cual ya se tiene a 25 egresados dentro del programa.

Octubre 2015

1 / La Universidad Anáhuac Mayab realiza el Taller Vertical, Presentación de Proyecto de la repentina de un hotel para todos los alumnos de la escuela 1 y 2 / La Universidad Marista de Mérida lleva a cabo el X Laboratorio de Historia: análisis de la obra del Arq. Peter Zumthor. Impartido por Fernando Ituarte, Isaac Briod y Mauricio Rocha. 1 al 4 / La Universidad Modelo de Mérida organiza el 5º Encuentro de la Región Este de Estudiantes de Arquitectura EREEA, con la participación de 17 alumnos de las 7 escuelas pertenecientes a esta región de la ASINEA.

75

77

• 2 Alumnos del Instituto Tecnológico de Campeche.

• 2 Alumnos del Instituto Tecnológico de Chetumal.

• 2 Alumnos de la Universidad La Salle Cancún.

• 2 Alumnos de la universidad Anáhuac Mayab.

• 3 Alumnos de la Universidad Marista de Mérida.

• 3 Alumnos de la Universidad Autónoma de Yucatán.

• 3 alumnos de la universidad Modelo.• 1 Docente del Instituto Tecnológico

de Campeche (Asesor Externo)El tema del encuentro fue “Arquitectura + Sociedad en ámbitos patrimoniales”. En la inauguración se impartió la conferencia Lugar, Materia y Pertenencia a cargo del Mtro. Salvador Reyes ríos. El desarrollo del proyecto se realizó e n la Ciudad de Valladolid Yucatán en donde los participantes presentaron propuestas de un corredor urbanístico entre los barrios de Sisal y Santana de la Ciudad de Valladolid y la intervención de una casona colonial. Los participantes tuvieron 5 charlas de temas referentes al tema, así como un recorrido por la zona de trabajo (visita al sitio) y jornadas de trabajo. Se les agrupo en 5 equipos de 3 y 4 participantes y cada grupo entrego 3 láminas en las que expresaban su propuesta. Estos trabajos se pudieron apreciar en la exposición que realizaron

los alumnos explicando su propuesta y en la muestra de las 15 láminas presentadas en la clausura en el convento de San Bernardino de Siena. Los invitados a evaluar los trabajos fueron:

- Un representante del Gobierno Federal - Ing. Luis Alfonso Lizarraga Molina, jefe del departamento de programa de Rescate de Espacios públicos de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano.- Un representante del Gobierno Estatal – Arqto. Mario Armando Rejón Torres, jefe del Departamento de Proyectos de Conservación del Patrimonio cultural Arquitectónico de la Secretaría de Desarrollo urbano y Medio Ambiente.- Un representante del Municipio de Valladolid – Ing. Enrique de Jesús Ayora Sosa – Director de Desarrollo Urbano y Obras Públicas del Ayuntamiento de Valladolid. - Un Arquitecto de reconocida Trayectoria - Doctor Edgardo Bolio Arceo – Reconocido arquitecto, Director del Instituto de Planeación de Mérida.- Un representante de Colegios de Profesionistas – Mtro. en DUA., Jorge Gómez Sosa – Presidente del Colegio de Especialistas en Diseño Urbano de Yucatán.

2 / La Universidad Anáhuac Mayab realiza 2 eventos:• Conferencia Magistral “Materiales Sustentables en el

Interiorismo”, Dra. Carolina Magaña.• Clausura de la Semana de la Arquitectura, rifas

y Concierto de Luis Manuel Ramírez alumno de arquitectura 3° semestre.

24 / La Universidad Marista de Mérida organizó la III Jornada de Arquitectura de Paisaje: Conferencia “Paisaje Urbano: la Infraestructura Verde en las Ciudades” con la M. Arq. Psj. Claudia Harari. En el marco del Día internacional del Arquitecto, se llevó a cabo en la sede del Colegio de Arquitectos de Campeche, A.C., el encuentro generacional de egresados de la carrera de Arquitectura del I T Campeche, con la participación de 4 egresados como panelistas quienes se desempeñan profesionalmente en los ámbitos del sector público y privado. El Instituto Tecnológico de Campeche tuvo las siguientes participaciones:

- Participación de 1 estudiante en el XXIII Concurso Nacional Inter-tecnológico de Diseño Arquitectónico, donde se obtuvo el 6° lugar dentro de 28 participantes.- Participación 5 estudiantes en el Programa: Profesionales para el Desarrollo, dentro del Convenio de la Fundación Pablo García – Fundación Televisa, con el proyecto “Determinación de las características de confort en vivienda popular”.- Se realiza el proyecto “Diagnóstico físico – natural de la localidad de Lerma, Campeche”, con el cual se desarrollarán proyectos urbanos y de mejoramiento ambiental para la localidad. El proyecto es realizado por estudiantes de los programas educativos de Arquitectura e Ingeniería Civil.



Pedagogía del Diseño Arquitectónico con Modelos

Joel Olivares Ruiz Universidad Gestalt de Diseño, México. (UDG)

81

iNTrOdUCCióNEn la actual época de desarrollo de instrumentos digitales como el Modelado en 3D ha cambiado de manera radical la enseñanza de la arquitectura, aportando velocidad, precisión, complejidad y acercamientos a la realidad del proyecto en su sitio con todos los factores como orientación, asoleamiento, vistas, impacto ambiental entre otros. De tal manera que la enseñanza en las escuelas de Arquitectura tienden a eliminar la elaboración de Maquetas en pro del Modelado en 3D.

PrOPUESTA mETOdOLógiCALa pedagogía del Diseño arquitectónico es compleja porque el objetivo central es desarrollar el pensamiento espacial, la imaginación en 3D en 4D o en ND para plantear problemas y soluciones tridimensionales. De tal manera que el instrumento metodológico de las maquetas no se reduce a la mera representación volumétrica del proyecto sino una pedagogía fundamentada en la realización fáctica constructiva de Modelos. La diferencia entre Maqueta y Modelo es sustancial pues la Maqueta al ser representación a escala del proyecto tiende a ser figurativa, es decir representa los materiales en cartón o cartulina de lo que se pretende construir. Cuando es abstracta se refiere solo a la

composición volumétrica, pero la gran diferencia es que se realiza cuando se ha resuelto el proyecto, con dibujos, planos y hasta en representaciones volumétricas digitales es por lo tanto una consecuencia de la visión bidimensional. El Modelo en cambio se representa a si mismo, no se trata de una reproducción a escala, sino a un instrumento de comprobación con diferentes capas pero sobre todo en cada una de ellas predomina el factor estructural de resistencia. Es decir no se elabora una representación sino se comprueba el sistema de elementos solucionando ensambles los diferentes materiales y el proceso constructivo. Los Modelos se realizan según se va desarrollando el proyecto y es la manera como los alumnos van adquiriendo el oficio arquitectónico alrededor de la construcción estructural del Modelo. Desde el punto de vista de la Percepción, esta se desarrolla mas completa cuando intervienen mas sentidos, además de la vista, el tacto, el olor, la cinestesia, que sería el proceso temporal de construcción y de contemplación. A diferencia de los Modelos Digitales, los Modelos fácticos son mas tardados y requieren esfuerzo físico, pero este se traduce a concentración, mayor dedicación y la visión de las etapas constructivas.


Desde el punto de vista Cognitivo, la capacidad Constructiva, el Problem Solving y la Creatividad se ven apoyadas por la Imaginación al tener la visión cuatridimensional del Modelo. Además con la actual fotografía y las micro- cámaras se pueden obtener comprobaciones espaciales que nos dan el lenguaje arquitectónico lo mas apegado posible. En la UGD desde el primer y segundo semestre el trabajo de modelos es fundamental y se enfoca a las composiciones arquitectónicas, es en tercer semestre donde se aplica a proyectos arquitectónicos y como metodología se investiga con modelos tipológicos. El primer nivel de experimentación espacial con los Modelos lo desarrollamos sin dibujar previamente la definición de los espacios, se usan planos y líneas para proporcionar áreas y una vez establecidas bajo relaciones de coherencia formal se define la cubierta, sea con planos. Una vez definidos se dibuja con los códigos técnicos constructivos. Los Modelos en quinto y sexto semestre se enfocan con una metodología diferente, se trabaja la volumetría solucionando primero la estructura y a partir de ahí se trabaja la partición de espacios y los cerramientos. En estos semestres se trabajan los Modelos Iconográficos de los fenómenos de

ventilación, iluminación enfocados a la sostenibilidad. En séptimo semestre lo dedicamos a la escala urbana del proyecto arquitectónico y el octavo a la definición del proyecto terminal, con aplicaciones y vinculaciones socioeconómicas. Noveno semestre lo dedicamos a la experimentación y definición del proyecto con los materiales y costes.

TiPOS dE mOdELOS1.-Modelos Conceptuales: Los Modelos Conceptuales son de composición arquitectónica fundamentados en la Geometría Euclidiana, Topológica, Fractal, Proyectiva y Fenomenológica. Se trata de exploraciones para resolver problemas de complejidad.

2.-Modelos Iconográficos: Los Modelos Iconográficos son interpretaciones semánticas de conceptos tanto de tipos como de movimientos o Bioclimáticos. Sirven para abstraer y comprobar los conceptos o fenómenos complejos como la manipulación del aire o la luz y sus aplicaciones en la ventilación e iluminación. Pero también en la creación de las formas arquitectónicas fundamentadas en arquetipos.

3.-Modelos Estructurales: Los Modelos estructurales son comprobaciones de resistencia de sistemas

83

Modelos Conceptuales

Modelos Iconográficos Modelos Estructurales

Modelos Biónicos


Modelos Prototipo

Modelos de Investigación Arquitectónica

Obra Plástica en escultura. Composición Grafica y Modelo de la Casa de Teodoro González de León en México.

tridimensionales, es la síntesis del oficio de la arquitectura, por ello la creación de las formas en función de las estructuras como enfoque educativo es esencial.

4.-Modelos Biónicos: Los Modelos Biónicos son interpretaciones de estructuras biológicas aplicadas a la arquitectura, la importancia que tienen son que no pueden ser copia de modelos, sino que requieren desarrollar el proceso metodológico de inferencia entre dos campos distantes, que ayuda al proceso creativo de la innovación.

5.-Modelos Prototipo: Los Modelos Prototipo son a escala arquitectónica, sirve para resolver problemas constructivos, manejo del material, estructura y la tecnología, pero además al ser de escala arquitectónica el espacio se percibe en su propia dimensión. Son los más completos para aprender Arquitectura porque son construidos con materiales arquitectónicos.

6.-Modelos de investigación arquitectónica: Los Modelos de investigación arquitectónica son aquellos modelos iconográficos que sirven para construir instrumentos de medición, de tal manera que nos sirven para comprobar hipótesis empíricas del proyecto o nos sirven para hacer

pruebas con modelos conceptuales, de tal manera que podemos incluir fenómenos bioclimáticos, tales como asoleamientos, enfriamiento, iluminación natural entre otros. De alguna manera existen en el mercado mesas con lámparas que simulan el movimiento solar en cualquier época del año, físicos y virtuales.

CONCLUSióNLa educación parcelizada en áreas y en materias con diferentes programas se puede sintetizar a través de los Modelos y la Geometría subyacente, sobre todo la practica cotidiana de los procesos constructivos. Talleres de arquitectos renombrados como Teodoro González de León o Frank O. Ghery cuya obra no podría desarrollarse sin la aportación de Modelos digitales, no descarta la elaboración de modelos de madera en la etapa del proceso proyectual. El futuro con impresoras en 3D es prometedor en la Arquitectura para acercarla al Diseño Industrial, sin embargo en el proceso creativo es fundamental la formación fáctica. Por lo que podemos concluir que una interrelación entre Modelos facticos y Modelado 3D sería enriquecedor para la educación que incluya el potencial de los dos campos.

Alicante 13 de julio 2015.

85


PREMIO NACIONAL AL MÉRITO ACADÉMICO 2016

Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A. C.

87

La Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A. C., a través de su Comisión de Premios y Reconocimientos,

con el propósito de rendir homenaje a los profesores que durante 20 años o más de servicio han cumplido eficazmente con la misión de enseñar en el campo de la Arquitectura, dentro de un marco de respeto, moralidad, apostolado y entrega, así como a los que han contribuido de manera sustancial al fortalecimiento de la Asociación y a los que han destacado en el campo de la investigación o realización de proyectos para el enriquecimiento de la Arquitectura nacional o mundial

CONVOCAA las Instituciones Asociadas a la ASINEA, organizadas por regiones según la estructura vigente de esta asociación, a postular candidatos al

“PrEmiO NACiONAL AL mériTO ACAdémiCO 2016”

Que habrá de otorgarse durante la XCV Reunión Nacional de la ASINEA, a celebrarse en la Universidad de Ixtlahuaca – CUI, Méx., de conformidad con las siguientes

BASESDe los candidatosPara ser postulados al “Premio Nacional al Mérito Académico 2016”, los candidatos deberán cumplir con los siguientes requisitos:I. Ser miembro de la planta docente de alguna institución asociada a la ASINEA y en plena vigencia de sus derechos.II. Tener una antigüedad mínima de 20 años en el ejercicio docente, independientemente de la institución en la que preste sus servicios en el momento de la postulación.III. Contar con una trayectoria académica destacada a nivel nacional y/o internacional, comprobable a través de investigaciones o artículos publicados, así como con

89

la participación como ponente en conferencias, cursos, seminarios, talleres, congresos, etc.IV. Haber contribuido a la formación de personal docente en el campo de la Arquitectura.Contar con antecedentes de gestión a favor del fortalecimiento y desarrollo de la ASINEA.V. Haber desempeñado cargos o elaborado proyectos, en el sector público o privado, cuyos resultados se hayan reflejado en contribuciones importantes para la Arquitectura y su enseñanza en México.De la PostulaciónLa postulación de candidatos al Premio deberá ser formulada, al menos, por una de las regiones de la ASINEA. La postulación será entregada a la Comisión de Premios y Reconocimientos anexando los documentos probatorios y la aceptación del candidato al Premio, en caso de resultar ganador.De la DesignaciónLa Comisión de Premios y Reconocimientos hará el análisis correspondiente y elaborará su dictamen, el cual hará del conocimiento de la Presidencia del Consejo Directivo, a efecto de continuar con el proceso de premiación.De la PremiaciónEl “Premio Nacional al Mérito Académico 2016”, consistirá en una medalla además de un diploma en el que se hagan constar los méritos del beneficiario.

Mexicali, Baja California, 19 de Octubre de 2015

Los miembros de la Comisión de Premios y Reconocimientos*

*M. Arq. Jesús Antonio Ley Guing / [email protected]. Jesús Enrique de Hoyos Martínez / [email protected]

M. en Val. José Díaz Ríos / [email protected]


Instituto Tecnológico de Chihuahua II

ITCH II

91

ANTECEdENTESEl Instituto Tecnológico de Chihuahua II (ITCH II), conforme a su decreto de creación con fecha del 14 de septiembre de 1987. Inició sus actividades en septiembre del mismo año, integrándose a la estructura de la Dirección General de Institutos Tecnológicos dependiente de la Sub-Secretaría de Educación e Investigación Tecnológicas. Cuatro carreras se empezaron a impartir en un plan cuatrimestral en ese entonces: Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Industrial, Licenciatura en Informática y Licenciatura en Relaciones Industriales. Inicio actividades en un local ubicado en la Col. Santo Niño el día 5 de Octubre de 1987.

LA ENSEñANzA dE LA ArqUiTECTUrA EN EL iTCH iiEn septiembre de 1995 inicia en la Ciudad de Chihuahua la carrera de Arquitectura ofertada por una institución pública, el ITCH II. Con programas académicos derivados del Instituto Politécnico Nacional. Programas actualizados, semestrales con la especialidad en arquitectura regional. Desde su fundación a la fecha y atendiendo a las necesidades de los empleadores de estos profesionistas se han seguido actualizado periódicamente los programas académicos para que los arquitectos egresados se mantengan vigentes en el mercado laboral.

Así mismo el ITCH II, plantea sus objetivos a través de programas, proyectos y acciones para el desarrollo cuantitativo. En esta línea, se incluye la adaptación y adecuación a la sustentabilidad del medio ambiente físico de su entorno, línea que ha seguido desde la apertura de la carrera de arquitectura. Ahora con ese enfoque se desarrolla el programa de bioclimatismo planteado. Los tiempos en que los profesionales interesados en el medio ambiente eran vistos como ‘extraños’ han cambiado. Hoy se busca a especialistas en control de residuos, ahorro de agua, uso de vegetación nativa y manejo de energías renovables, y en los escenarios social y económico; la equidad social y todas las acciones para el desarrollo humano encaminadas a la sustentabilidad. Gran parte del Estado de Chihuahua se ubica en una zona desértica, de tal manera que el 90 % de la población de la entidad se encuentra asentada en esta zona. Ciudades como Juárez, Chihuahua, Delicias, Camargo, Jiménez y Ojinaga, se encuentran en una vasta área desértica, de clima árido seco, las cuales requieren de un tratamiento especial para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes, motivo por lo cual el conocimiento y aplicación del bioclimatismo adquiere gran importancia.


- El hombre forma parte del ecosistema de la tierra, el cual debe de preservar para así mantener y gozar de buena salud. La salud de una vivienda se mide por el grado de confort que aporta desde el punto de vista sensorial y extrasensorial -

En gran parte del estado de Chihuahua en la epoca invernal, la muerte por intoxicación de monóxido de carbono y gas es mayor que por hipotermia, ya que las viviendas mayormente las populares y las de construcción irregular no están construidas con los materiales y sistemas constructivos adecuados al entorno. La poca información y aplicacion de los materiales nuevos y sistemas constructivos (alternativos), hacen que la construcción en general continué realizándose en forma tradicional. La flora nativa es poco conocida y menos utilizada por los habitantes de la ciudad, el paisaje urbano es integrado con vegetación inducida de alto consumo de agua y poca resistencia a las altas y bajas temperaturas. De igual manera, la fauna natural no es apreciada, por falta de conocimiento y su extinción es inminente. De la flora y fauna nativa son desconocidas sus características y bondades de aportación al medio ambiente. En la enseñanza de la arquitectura el diseño bioclimatico no riñe con el diseño arquitectónico tradicional, es un plus que se agrega a este, por lo tanto cualquier docente arquitecto puede complementar sus conocimientos, y trasladarlos a la práctica docente mediante una metodología ampliada. Por lo cual somos una de las mejores alternativas para iniciar el cambio cultural.

CONSOLidACiON y CrECimiENTODesde el 1998 el Instituto Tecnológico de Chihuahua II es miembro de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). La carrera

95

de arquitectura Afiliados a ASINEA hace mas de 12 años y acreditados por ANPADE desde 2012. La poblacion escolar de la Carrera de arquitectura ha tenido un rapido crecimiento despues de su consolidacion. En 1995, Inicio con un grupo de 35 alumnos, para el 2000 se atendieron 478 alumnos y actualmente se atienden 861 alumnos con un plantilla de 45 docentes. A la fecha han egresado . . . . . arquitectos los que son bien recibidos por el Mercado laboral local y estatal, aunque en los ultimos años se han ubicado en otras entidades y en el extranjero. Durante la permanencia del alumno en la institucion se enfatiza la practica de campo con visitas periodicas a fabricantes y proveedores de materiales nuevos. Tambien se fomenta la visita a obras en proceso y terminadas. Se participa permanentemente en los eventos estudiantiles organizados por ASINEA, Inter Tec’s y localmente con IMPLAN y Gobierno del Estado entre otras. Los viajes estudiantiles suman el conocimiento arquitectonico de la cultura nacional. Al interior, academicamente se practica la socializacion, el trabajo en equipo y la solucion rapida de problemas especificos mediante las tradicionales “repentinas”. Asi mismo, las exposiciones de trabajos realizados de los diferentes niveles curriculares. Mantenemos una estrecha relacion con los colegios de arquitectos de la ciudad, participando en sus eventos y realizando las residencias profesionales en sus empresas y despachos. Con la sociedad chihuahuense nos identificamos participando estrechamente con el servicio social y con intervenciones especificas con diferentes sectores sociales, mayormente con los más desprotejidos. Asi, de esta manera llegamos a los 20 años de estar atendiendo a la sociedad chihuahuahuense . . . .


Reseña del 5to EREEA 2015 / Arquitectura + Sociedad en ámbitos patrimoniales

Mtra. Genny María Brito

97

iNTrOdUCCióN La asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana A.C. (ASINEA), promueve entre las instituciones afiliadas a ella, eventos que contribuyan al fortalecimiento y enriquecimiento de la formación académica de los estudiantes de arquitectura. Es así que desde hace 27 años se lleva acabo el Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura (ENEA), cuyos objetivos permiten el intercambio de experiencias académicas y estrechar lazos de amistad y colaboración entre las distintas instituciones que participan, así como el conocer sus procesos metodológicos y didácticos. Siguiendo los objetivos y lineamientos del ENEA, la región Este de la ASINEA, realiza desde hace un lustro un encuentro de estudiantes denominado EREEA.

ANTECEdENTESLa Región Este de la ASINEA, está compuesta por 7 instituciones de los 3 estados que conforman la Península de Yucatán. De Quintana Roo el Instituto Tecnológico de Chetumal y la Universidad La Salle Cancún; de Campeche el Instituto Tecnológico de Campeche; de Yucatán la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad Anáhuac Mayab, la Universidad Marista de Mérida, y la Universidad Modelo de Mérida. En el tiempo que se ha realizado este evento, se ha contado con diversas locaciones y temas para el ejercicio académico, siendo siempre una de las instituciones la que se hace cargo de la organización del encuentro. Así, desde 2011 hasta el presente año la responsabilidad del evento ha recaído en:

• 2011 – Universidad Autónoma de Yucatán,• 2012 – Universidad La Salle Cancún,• 2013 – Instituto Tecnológico de Chetumal, • 2014 – Universidad Anáhuac Mayab,• 2015 – Universidad Modelo de Mérida


dESArrOLLO dEL EVENTOEl 5° Encuentro de la Región Este de Estudiantes de Arquitectura inicio el 1 de octubre de 2015, junto con la celebración del día del arquitecto y concluyó el 4 de octubre del mismo año, siendo anfitriona la Escuela de Arquitectura de la Universidad Modelo Campus Mérida, reuniendo un total de 17 alumnos seleccionados de siete escuelas participantes. El tema central del encuentro fue Arquitectura + Sociedad en ámbitos patrimoniales. La inauguración se llevó a cabo en el Teatro del Centro Cultural de la Universidad Modelo Campus Mérida, con las palabras de bienvenida a cargo de la Directora de la Escuela de Arquitectura, la Maestra en Educación Superior, Arquitecta Genny María Brito Castillo; en este marco se efectuó la entrega de reconocimientos a docentes y alumnos ganadores del concurso “Los mejores proyectos Universitarios del mundo construidos por estudiantes” convocado por la plataforma de arquitectura ArchDaily, así como la entrega de un donativo a las damas voluntarias de la Cruz Roja Mexicana del monto obtenido a partir de la subasta de los trabajos que los alumnos realizaron durante la 12ª semana de Arquitectura en la actividad “Dibujo inter dimensional” dirigida por el Arq. Isaac Zambra Isaac. La declaratoria Inaugural estuvo a cargo

del Rector de la Universidad Modelo Ing. Carlos Sauri Duch. Como una primera actividad del 5° EREEA, se ofreció la conferencia “Lugar, Materia y Pertenencia. Obra Reciente 2010 - 2015” impartida por el Mtro. Salvador Reyes Ríos; Al concluir esta, los participantes se trasladaron a la Ciudad de Valladolid Yucatán, lugar elegido para la actividad por su riqueza patrimonial y social, lo cual fortaleció la aportación de ideas académicas para su desarrollo. El ejercicio académico consistió en el diseño de un “Corredor urbano con preferencia peatonal” el cual inicia en la plaza del barrio de Sisal (donde se ubica el ex convento de San Bernardino de Siena), pasa por la Calzada de los Frailes y la plaza principal de la Ciudad de Valladolid, concluyendo en el barrio de Santa Ana. Cercano a este barrio, se ubica un predio cuya edificación cuenta con características patrimoniales y que se encuentra en claro estado de abandono; este inmueble se presentó a los estudiantes para su intervención y rescate, el nuevo uso lo determinarían los propios alumnos como parte de su propuesta. En las instalaciones de la hacienda “Selva Maya” se llevó a cabo la segunda actividad guiada por el Arqto. Isaac Zambra Isaac denominada “Valladolid a 100 años”, la cual tuvo

99

Trabajo en el proyecto

Recorrido por la Ciudad de Valladolid


Alumnos participantes

101

como finalidad sensibilizar a los jóvenes hacia la ciudad de Valladolid y flexibilizar su mente respecto a las posibilidades de intervención. Al final de esta actividad los alumnos expusieron sus trabajos y el Arq. Zambra dio algunas consideraciones respecto a las propuestas y el modo de exponer. Para esta actividad, los alumnos fueron divididos en 5 equipos, los cuales se mantuvieron durante todo el encuentro. Es importante señalar que los grupos se conformaron interinstitucionalmente. Durante el encuentro se realizaron 4 charlas. La primera la ofreció el Arqto. José Luis Segura López, el cual realizó una introducción al tema y les habló a los alumnos sobre el valor patrimonial de la Ciudad de Valladolid. La segunda fue ofrecida por el Arqto. José Jorge Lara Jiménez presentando el tema “Posturas de intervención al patrimonio edificado” tratando sobre aspectos históricos y teóricos de la historia de la restauración y conservación patrimonial, así como ejemplos de la aplicación de diferentes posturas en proyectos reales. La tercera, estuvo a cargo de la Arqta. Fátima Carolina Campos Delgado con el tema “Sensibilización con el entorno” por medio de la cual invitó a los participantes a ser perceptivos con las características preexistentes y de usos potenciales del entorno. La cuarta

charla la presentó el Arqto. Zeus Bonilla Díaz quien expuso “Herramientas de representación arquitectónica, construcción de láminas de concurso” en la que proporcionó algunas recomendaciones para la composición de láminas al mismo tiempo que ejemplificó el manejo de herramientas de programas de dibujo digital. Una actividad importante en este encuentro fue la visita de campo, la cual inició en el convento de San Bernardino del Barrio de Sisal y concluyó en el barrio de Santa Ana; durante la visita los alumnos se dieron a la tarea de entrevistar a diversos transeúntes de la zona, tomar fotos, registrar medidas, escalas y texturas del sitio. Al término del tiempo estimado para la visita y bajo condiciones meteorológicas adversas, se retornó a las instalaciones de la Universidad para continuar con el trabajo sobre el proyecto, teniendo la asesoría particular de la Arq. Campos Delgado. El producto de este 5° encuentro de estudiantes fueron 3 láminas por equipo de 85 x 55 en formato horizontal, en las que tenían que presentar su propuesta de intervención. Estas 15 láminas fueron montadas en una exposición en el salón San Bernardino del ex convento de San Bernardino de Siena, lugar donde el domingo 4 de octubre se llevó a cabo la clausura.

La actividad de cierre del encuentro inició con un recuento de los 4 días de trabajo a través de una presentación fotográfica; posteriormente, se explicó el objetivo y alcances del trabajo para que todos los asistentes conocieran lo que se les pidió a los participantes, seguidamente, se realizaron las presentaciones de los trabajos de cada equipo, cada uno de ellos contó con 5 minutos para presentar su propuesta ante un pleno de 5 jurados, los cuales proporcionaron retroalimentación al término de la exposición de cada equipo. Al concluir las presentaciones el jurado delibero por 15 minutos y al término de esta, el presidente del jurado el Dr. Edgardo Bolio Arceo, presentó unas observaciones y recomendaciones a los participantes, así mismo destaco 3 trabajos que a juicio de los evaluadores merecían una mención especial. Al concluir el Dr. Bolio, la directora de la escuela anfitriona ofreció unas palabras de agradecimiento y cierre, se entregaron la constancias y reconocimientos correspondientes a las Instituciones que enviaron a sus representantes al encuentro, a los alumnos participantes y al jurado; acto seguido la Dra. Ayme Pacheco Trejo Directora General de la Universidad Modelo Campus Valladolid, realizó la clausura formal del 5° Encuentro de la Región Este de Estudiantes de Arquitectura.

JUrAdOEl jurado estuvo integrado por un representante de cada nivel de gobierno, así como de un colegio de especialistas del área de la arquitectura y un arquitecto de reconocida trayectoria, quedando integrado de la siguiente manera:• Ing. Luis Alfonso Lizárraga Molina,

jefe del Departamento de Rescate de Espacios Públicos de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU),

• Arq. Mario Armando Rejón Torres, jefe del Departamento de Proyectos de Conservación del Patrimonio Cultural Arquitectónico de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente del Estado de Yucatán (SEDUMA),

• M. en Ing. Enrique de Jesús Ayora Sosa, Director del Departamento de Obras Públicas del Municipio de Valladolid,

• M. en DUA. Jorge Gómez Sosa, presidente del Colegio de Especialistas en Diseño Urbano de Yucatán, A. C.

• Dr. Edgardo Bolio Arceo, en representación de los profesionistas en Arquitectura.

PArTiCiPANTESEn esta quinta versión del EREEA participaron 17 alumnos de las 7 instituciones que conforman la región


103

Laura (U. Anáhuac Mayab), Rangel (IT Campeche), Andrea (U. Autónoma de Yucatán) y Monserrat (U. Modelo de Mérida)

Miguel (U. Modelo de Mérida), Jesús (IT Chetumal) y Ana Laura (U. Marista de Mérida)

Gabriela (U. Anáhuac Mayab), Ana Cristina (U. La Salle Cancún) y Sergio (U. Autónoma de Yucatán)


este de la ASINEA, un asesor externo y cinco asesores por parte de la sede.El Asesor externo fue un docente del Instituto Tecnológico de Campeche, el Arqto. Ramiro Tapia Falcón y los cinco asesores de la sede fueron los maestros que impartieron las charlas y parte del equipo organizador. Los alumnos participantes provienen de las siguientes instituciones:• Del Instituto Tecnológico de

Chetumal: Alejandro César Contreras Méndez y Jesús Baltazar Poot Tec

• De la Universidad La Salle Cancún: Ana Cristina Avilés Ku y Víctor Uriel Mena Góngora

• Del Instituto Tecnológico de Campeche: Emmanuel del Carmen Dorantes Acosta y Rangel Yanuario Domínguez Ordoñez

• De la Universidad Autónoma de Yucatán: Andrea Cecilia Alcocer Carrillo, Roberto Antonio Beauregard Rodríguez y Sergio Alberto Ríos Pech

• De la Universidad Marista de Mérida: Susana Cuétara Marrufo, Ana Luisa Santos Ortiz y Andrea Tatua Castillo.

• De la Universidad Anáhuac Mayab: Laura Jimena Barredo García y Gabriela Carrera Pérez.

• De la Universidad Modelo de Mérida: María Monserrat Díaz Pinto, Juan Enrique Ortega Zavala y Miguel Ángel Isassi Centurión.

EqUiPO OrgANizAdOrCoordinación General:Mtra. Genny María Brito Castillo, Directora de la Escuela de Arquitectura / Mtro. Enrique Martínez de Arredondo Palma, Coordinador general del 5° EREEA

Integrantes:Dra. Karla Eugenia Parra Vinajera,Ing. Jorge Fernández Romellón,Arqta. Aurora Aracely Ríos Del ToroArqta. Leticia Torres Mesias EstradaMtra en APP. Margarita María Negrete MoralesArqta. Bianca Zureni Estrada SantosDr. José Eduardo Cerón ChávezArqto. René Adrián Coral QuintalArqto. Joaquín de Jesús Lizama GarridoArqta. Zoila Candelaria Díaz AlcocerArqto. José Luis Segura LópezArqto. Juan Pablo de Jesús Carcaño Novelo

105

Dr. Anuar Abraham Kasis AriceagaUniversidad Autónoma de San Luis Potosí

Presidente

M. C. Arq. Noemí Parra BuelnaInstituto Tecnológico de Tijuana

Vicepresidente Ejecutivo

Mtro. en Arq. Jesús Antonio Ley GuingUniversidad Autónoma de Baja California

Vicepresidente Académico

Dr. Juan Arturo Ocaña PonceUniversidad Autónoma del Estado de México

Secretario Técnico

Vicepresidentes Regionales

Mtro. Vicente Armando Amaral IbarraUniversidad Autónoma de Sinaloa

Región NoroesteIng. Jorge Cepeda VigilCorporativo Universitario

de Arquitectura de ChihuahuaRegión Norte

Arq. Ana Karyna Gómez PérezUniversidad de Monterrey

Región NoresteArq. María Dolores del Río López

Universidad de GuadalajaraRegión Centro

Arq. Marcos Mazari HiriatUniversidad Autónoma de México - CU

Región MetropolitanaMtro. José Luis Jaspeado EscalonaUniversidad de las Américas Puebla

Región PacíficoArq. Arturo Barragán Hermida

Universidad Cristóbal ColónRegión Golfo

Arq. Ernesto Cruz GarcíaInstituto de Estudios Superiores de Chiapas

Región SurMtra. Genny María Brito

Universidad ModeloRegión Este

CONSEJO dirECTiVO 2014 - 2016

Órgano Informativo de las Actividades de la ASINEA Año 4 ... · El 4 de septiembre se realizó...

Documents

Transcript of Órgano Informativo de las Actividades de la ASINEA Año 4 ... · El 4 de septiembre se realizó...