Organizadores visuales

ACTIVIDAD 2

2016

MODULO III

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL-CITEN

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA PARA DOCENTES

MODALIDAD A DISTANCIA

OM2.Oes. Alcides ABADO Chaiña

MAPA CONCEPTUALCOMPETENCI

AS

INVOLUCRA TRES (3) TIPOS DE SABERES

SUS COMPONENTES

En la enseñanza moderna

Características permanentes de las personas.

SONSON IMPORTANTES

Competencia genérica

SE CLASIFICA EN

Afectivos o Actitudinales (Saber ser)

Procedimental (Saber hacer)

Cognitivos o Conceptual (Saber)

Están relacionadas con la ejecución exitosa en una actividad sea laboral o de otra índole.Rodriguez y Feliú (1996) : «conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona para la realización exitosa de una actividad»

QUE

Competencia básica

Competencia específica

requiere de personas protagonistas que actúen con habilidades y destrezas, con conocimientos y valores humanos, en una palabra que sean COMPETENTES

YA QUE SE

MAPA MENTALCOMPETEN

CIAS

INVOLUCRA TRES (3) TIPOS DE SABERES

Son importantes ya que la enseñanza

moderna requiere de personas

protagonistas que actúen con

habilidades y destrezas, con

conocimientos y valores humanos en, en una palabra que sean COMPETENTES

Son características permanentes de las

personas.Están relacionadas

con la ejecución exitosa en una actividad sea

laboral o de otra índole.0





Competencia básica


CLASIFICACIÓN

MAPA SEMANTICOCOMPETENCI

AS

INVOLUCRA TRES (3) TIPOS DE

SABERES

IMPORTANTES En la enseñanza moderna QUE requiere de personas protagonistas que actúen con habilidades y destrezas, con conocimientos y valores humanos, en una palabra que sean COMPETENTES

Características permanentes de las personas.


SE CLASIFICA EN




Están relacionadas con la ejecución exitosa en una actividad sea laboral o de otra índole.

Competencia básica


Organizadores visuales

Education

Transcript of Organizadores visuales