Organización semanal · 2020. 11. 13. · Lectura silábica na no ne nu ni una uno unos unas un ne...
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Organización semanal Del 16 al 20 de noviembre PREPRI
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Organización semanal
Del 16 al 20 de noviembre
PREPRI
Lineamientos
Acuesten a sus pequeños entre las 08:00 y las 09:00 pm. Recuerden que deben dormir de 8 a 10 horas.
Proporcionen un desayuno sustancioso previo a las clases.
Preparen con anticipación el material necesario.
Dispongan un espacio iluminado y libre de distractores.
Comenten la rutina del día.
Fomenten la participación autónoma.
Posturas correctas al escribir
Abecedario Repasar diariamente en Inglés y Español
Horario
Recuerden que el curso de reforzamiento está dirigido a todos los alumnos. Les agradecemos su puntualidad y asistencia.
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:45 – 9:25 Emoción756 0814 5618
9:30 – 10:10 Español728 2671 0878
Morning73112710723
Morning73112710723
Cuenta839 4239 8863
Morning73112710723
10:10 – 10:30 Receso Receso Receso Receso Receso
10:30 – 11:10 Reforzamiento767 9131 7977
Español728 2671 0878
A.Vivir767 9131 7977
Inglés73112710723
Español728 2671 0878
11:15 – 11:55 Inglés73112710723
C. Pensar729 8267 8244
Inglés73112710723
Inglés73112710723
Español728 2671 0878
12:00 – 12:40 Inglés73112710723
Español728 2671 0878
A f 6440224313
Música(12:00 – 12:30)721 9419 5593
Password: LANCASTER
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Suspensión de labores
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera
Español con Miss Edith• Molde de “N” trazado y
recortado en cartón • Algodón o papel higiénico• Acuarelas • Crayola blanca o gis
blanco• Cuaderno de español• Hoja blanca
Cuentos para pensar con Miss Marisol• Prenda o accesorio que le
disguste a su pequeño
Inglés con Miss Mariela• Cuaderno• Estuchera
Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Estuchera• Dado
Aprendo a vivir con Miss Sara• charola de plástico o para
hacer galletas• 1 toalla facial• cepillo de dientes (el de
uso diario)• 1 vaso de plástico con
agua• 1 espejo pequeño
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera• Yogurt de su sabor
preferido• 1 litro de leche• 1 plátano o 4 fresas• Azúcar• Licuadora o nutribulet
Activación física• 2 escobas• 1 cubeta de plástico• 4 peluches• 5 pares de huellitas de pies
en papel de colores• 5 circulitos de papel del
tamaño de un plato extendido
• Diurex o maskin tape
Cuenta cuentos• No se requiere material
• Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Libro Todos juntos• Un huevo• Tres elementos compuestos
por cartón o papel (puede ser caja de cereal, tubo de papel higiénico, papel periódico)
• Regletas• 2 abate lenguas
Música con Prof. Roberto• No se requiere material
Materiales
HorarioHora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
9:30 – 10:10 Morning73112710723
Morning73112710723
A.Vivir767 9131 7977
Morning728 2671 0878
Español728 2671 0878
10:10 – 10:30 Receso Receso Receso Receso Receso
10:30 – 11:10 Español728 2671 0878
Español728 2671 0878
Inglés73112710723
Español728 2671 0878
Inglés73112710723
11:15 – 11:55 C. Pensar729 8267 8244
Inglés73112710723
Español728 2671 0878
Español728 2671 0878
Inglés73112710723
12:00 – 12:40 Emoción756 0814 5618
Cuenta839 4239 8863
Reforzamiento767 9131 7977
Inglés73112710723
Música(12:00 – 12:30)721 9419 5593
12:45 – 13:25 A f6440224313Password: LANCASTER
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Suspensión de labores
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera• 1 plátano o 4 fresas• 1litro de leche• Yogurt de sabor favorito• Azúcar• Licuadora o nutribulet
Español con Miss Edith• Molde de “N” trazado y
recortado en cartón • Acuarelas • Crayola blanca o gis
blanco• Cuaderno de español• Algodón o papel higiénico• Hoja blanca
Cuenta cuentos• No se requiere material
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera
Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Estuchera• Dado
Aprendo a vivir con Miss Sara• charola de plástico o para
hacer galletas• 1 toalla facial• cepillo de dientes (el de
uso diario)• 1 vaso de plástico con
agua• 1 espejo pequeño
Reforzamiento• Fichas Grafo trazos
Inglés con Miss Mariela• Estuchera• Cuaderno
Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Libro Todos juntos• Un huevo• Tres elementos compuestos
por cartón o papel (puede ser caja de cereal, tubo de papel higiénico, papel periódico)
Activación física• 2 escobas• 1 cubeta de plástico• 4 peluches• 5 pares de huellitas de pies
en papel de colores• 5 circulitos de papel del
tamaño de un plato extendido
• Diurex o maskin tape
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera• Cuaderno• Crikets tales
Español con Miss Edith• Regletas• 2 abate lenguas• Libro Todos juntos
Música con Prof. Roberto• No se requiere material
Materiales
HorarioPassword: LANCASTER
Recuerden que el curso de reforzamiento está dirigido a todos los alumnos. Les agradecemos su puntualidad y asistencia.
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:45 – 9:25 Reforzamiento728 2671 0878
Morning728 2671 0878
Musica721 9419 5593(8:55 – 9:25)
9:30 – 10:10 Morning73112710723
Español728 2671 0878
Morning728 2671 0878
Español728 2671 0878
Español728 2671 0878
10:10 – 10:30 Receso Resceso Receso Receso Receso
10:30 – 11:10 Inglés73112710723
Inglés73112710723
Español728 2671 0878
A.Vivir767 9131 7977
Inglés73112710723
11:15 – 11:55 Español728 2671 0878
Inglés73112710723
Inglés73112710723
Inglés73112710723
C. Pensar729 8267 8244
12:00 – 12:40 Emoción75608145618
Cuenta839 4239 8863
A f6440224313
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Suspensión de labores
Inglés con Miss Mariela• SB y PB• Estuchera• Cuaderno• Yogurt de su sabor
preferido• 1 litro de leche• 1 plátano o 4 fresas• Azúcar• Licuadora o nutribulet
Reforzamiento• Fichas Grafo trazos
Español con Miss Edith• Molde de “N” trazado y
recortado en cartón • Acuarelas • Crayola blanca o gis
blanco• Cuaderno de español• Algodón o papel higiénico• Hoja blanca
Inglés con Miss Mariela• Cuaderno• Estuchera
Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Estuchera• Dado
Cuenta cuentos• No se requiere material
Inglés con Miss Mariela• SB Y PB • Estuchera
Español con Miss Edith• Cuaderno de español• Libro Todos juntos• Un huevo• Tres elementos compuestos
por cartón o papel (puede ser caja de cereal, tubo de papel higiénico, papel periódico)
Aprendo a vivir con Miss Sara• charola de plástico o para
hacer galletas• 1 toalla facial• cepillo de dientes (el de
uso diario)• 1 vaso de plástico con
agua• 1 espejo pequeño
Activación Física• 2 escobas• 1 cubeta de plástico• 4 peluches• 5 pares de huellitas de pies
en papel de colores• 5 circulitos de papel del
tamaño de un plato extendido
• Diurex o maskin tape
Inglés con miss Mariela• SB y PB• Estuchera• Crikets tales
Español con Miss Edith• Regletas• 2 abate lenguas• Libro Todos juntos
Cuentos para pensar con Miss Marisol• Prenda o accesorio que le
disguste a su pequeño
Música con Prof. Roberto• No se requiere material
Materiales
Molde de letra “N”
Favor de trazar sobre cartón y recortar.
ENGLISHReinforcement
Finding wordsMonday 16th
Comenta con mami las diferencias que aprendiste en clase acerca de losproductos de origen vegetal y animal.
Al terminar, escribe los siguientes enunciados en tu cuaderno. Observa lasiguiente diapositiva, encuentra y escribe la palabra que le falta a cada uno.
1.- Carrots and peas are__________2.- ______________ and _____________are dairy products3.- Milk and cheese come from _________________
cows
yogurt
cheesevegetables
Secret sentenceWednesday 18th
¿Eres habilidoso para encontrar mensajes secretos? Me parece que si. Acontinuación encontrarás un enunciado en código, es decir, para descubrirlo tienesque observar los dibujos que se encuentran en la parte superior de la tabla y escribirla letra con la que inicia su nombre de cada uno en inglés. Al terminar escribe elenunciado completo e ilústralo en tu cuaderno.
Secret sentence
ESPAÑOLReforzamiento
Lectura silábica
na no ne nu ni
una uno unos unas un
ne nu na no ni
ino ina ane ono inu
Lee las siguiente sílabas, cada vez lo harás con mayor fluidez.
Leer diariamente
Lectura de palabrasLee las siguientes palabras, cada vez lo harás con mayor fluidez.
Leer diariamente
pan nata nena
nudo nido nada
dona nota tina
mano pino tuna
Atrapa una nubePide a tus papás que te proporcionen los siguientes materiales: un frasco vacío de vidrio con tapa, media taza de agua caliente, cubitos de hielo y laca para el cabello o aerosol aromatizante.
Con ayuda de un adulto, viertan el agua caliente en el frasco de vidrio girándolo para calentar todos sus lados.
Inmediatamente tapen el frasco colocando la tapa boca arriba y coloquen encima los cubitos de hielo. Dejen reposar por veinte segundos.
Después, retiren la tapa y rocíen rápidamente un poco de laca o aerosol. Tapen nuevamente sin quitar los hielos de la tapa.
Observa lo que sucede y dibuja el resultado en tu cuaderno de matemáticas.
Martes 17
Secuencias divertidasPide a tus papás que te proporcionen seis frutas o verduras diferentes. Colócalas sobre una superficie plana y agrúpalas de las siguientes maneras:
- Forma grupos con frutas o verduras similares en forma
- Después, agrupa las frutas y verduras según su tamaño
- Para terminar, forma grupos de frutas y verduras con colores o tonalidades semejantes
Al terminar saca tu libro “Todos juntos” y elabora la página 38. No olvides escribir fechaen la parte superior de la hoja.
Jueves 19
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“Nos gusta verte sonreír cada día”
Miss Edith y Miss Mariela
