GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

DEFINICIÓN

Se denomina “Generación de computadoras” a cualquiera de los periodos en que se divide la historia de las computadoras

LAS 5 GENERACIONES HASTA LA ACTUALIDAD

1. 1ª Generación: Las computadoras estaban construidas con electrónica de válvulas y se programaban en lenguaje de máquina.

2. 2ª generación: Ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores.

3. 3ª generación: Son las computadoras que comienzan a utilizar circuitos integrados.

4. 4ª generación: Se caracteriza por la integración a gran escala de circuitos integrados y transistores (más circuitos por unidad de espacio).

5. 5ª generación: Las computadoras de quinta generación son computadoras basados en inteligencia artificial.

1ª GENERACIÓN (1946-1959) Se caracteriza por el rasgo más prominente de la ENIAC (Computador e

Integrador Numérico Electrónico): tubos de vacío (bulbos) y programación basada en el lenguaje de máquina.

Durante la década de 1950 se construyeron varias computadoras notables, cada una contribuyó con avances significativos: uso de la aritmética binaria, acceso aleatorio y el concepto de programas almacenados.

La primera computadora digital electrónica de la historia Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Prester Eckert en la universidad de Pennsylvania, en los Estados Unidos.

MauchlyPrester Eckert

2ª GENERACIÓN (1959-1964) Estas computadoras comenzaron a utilizar transistores. Se

comunicaban mediante lenguajes de alto nivel. El invento de los transistores significó un gran avance, ya que

permitió la construcción de computadoras más poderosas, más confiables, y menos costosas. Además ocupaban menos espacio y producían menos calor que las computadoras que

operaban a bases de tubos de vacío. Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica

mucho el desarrollo de las CPU.

Maurice Wilkes IBM 1620 (año 1961) IBM S/360(año1964)

3ª GENERACIÓN (1964-1980) A mediados de los años 60 se produjo, la invención de Jack St. Claire

Kilby y Robert Noyce del circuito integrado o microchip, después llevó a la invención de Ted Hoff del microprocesador, en Intel.

A partir de finales de 1960, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en una sola pastilla o encapsulado. Naturalmente, con estas pastillas (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.

Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de segunda, introduciendo una forma de programar que aún se mantiene en las grandes computadoras actuales.

Circuito integrado

4ª GENERACIÓN (1980-1984) Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la

cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos.

El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación

de las computadoras personales. Las microcomputadoras o Computadoras Personales (PC´s) tuvieron su

origen con la creación de los microprocesadores. Las PC´s son computadoras para uso personal y relativamente son baratas

y actualmente se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares. Hicieron su gran debut las microcomputadoras.

IBM PC 5150: Se le acusa de ser el 1er PC y desatar la ola de la computación personal.

5ª GENERACIÓN Fue un proyecto ambicioso lanzado por Japón a finales de los 70. Su

objetivo era el desarrollo de una clase de computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra.

El proyecto duró diez años, los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran:

-Tecnologías para el proceso del conocimiento.

-Tecnologías para procesar bases de datos y bases de

conocimiento masivo.

-Sitios de trabajo del alto rendimiento.

-Informáticas funcionales distribuidas.

-Supercomputadoras para el cálculo científico.