oportunitat. ACROBÀCIAampa.escolalesacacies.cat/wp-content/uploads/2019/... · La gimnàstica...

Extraescolars AFA Escola Les Acàcies

ACROBÀCIAEstàs més temps amb les mans al terra que els peus?T’agrada fer tombarelles? Piruetes? Verticals? Ponts? Rodes? Si vols aprendre a fer més o diferents acrobàcies aquesta és la teva oportunitat.En l’activitat d’acrobàcia treballem l’equilibri, la força, la coordinació la flexibilitat, la concentració, la consciència corporal, el salt l’autoconfiança i l’autoestima.

Organitza Acció Sant Martí, activitat homologada per la campanya d’Activitats Esportives fora de l’Horari Escolar per infants de 6 a 18 anys


ACROBÀCIA DE COMPETICIÓSi les tombarelles, les rodes, les verticals i els ponts se’t queden curts és el moment de donar un pas endavant i endinsar-te al món de la gimnàstica acrobàtica i la competició.Crearem una coreografia i assistirem a diferents campionats en diversesmodalitats (individual, parelles, trios o grups)Si alguna vegada havies somiat ser gimnasta de competició ara és el moment!!



BÀSQUETUn any més el bàsquet formarà part de les activitats extraescolars esportives dels vostres fills i filles oferint diferents grups de l’escola de bàsquet:

► P5 i 1er, dimarts de 16:30h a 17:45h► 2n i 3er - prebenjamins, dilluns i dimecres de 16:30h a 17:45h► 4rt - benjamins, dimarts i dijous de 17:45h a 18:45h► 5è i 6è - alevins, dilluns i dimecres de 17:45h a 18:45h

Afegint també la possibilitat de l’ hora d’estudi pels nens i nenes que entrenen a la segona hora i no marxen a casa al sortir de l’escola.

Organitza Fundació del Bàsquet Català, activitat homologada per la campanya d’Activitats Esportives fora de l’Horari Escolar per infants de 6 a 18 anys


BATUCADA / ATABALATS EN FAMÍLIA!És un format divertit i espontani, amb un objectiu bàsic, enfortir vincles entre pares i fills a través de la batucada.

L’objectiu principal serà apropar-los a les primeres bases musicals, rítmiques i expressives, a través de jocs i exercicis bàsics. Treballant per davant de tot la creativitat i la intuïció com a eina principal.

En la fase inicial del taller es porta a terme un treball bàsic d’orientació mitjançant exercicis de tempo i pulsació, així com d'expressió corporal sempre desde la diversió. A poc a poc, depenent de l’evolució d’aquest taller s’aniran seleccionant ritmes diversos, per finalitzar gaudint d’una cultura apassionant que tantes influències ha aportat a la Companyia Brincadeira.

Un altre dels punts importants a tenir en compte, és que són projectes de llarga duració, i que amb el pas del temps es converteixen en grups independents a Brincadeira. En aquest procés, assessorem tant musicalment com en la pròpia gestió, com crear un col·lectiu propi des d’un punt associatiu.

Organitza Brincadeira


CERÀMICAAquesta activitat té poc a explicar, molts nenes i nenes la gaudeixen des de fa uns anys amb la Sandra.

► Modelar el fang, crear una peça partint d'un tros de fang. ► Si t'agrada treballar amb les mans i desenvolupar la teva

creativitat aquesta activitat t'ho permetrà. ► Un cop feta la teva obra la courem en un forn de ceràmica i la

pintaràs com ho fan els ceramistes al seu taller. Portarem tot el material i podràs gaudir fent la teva obra.

► És fàcil, és divertit i és creatiu !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Organitza Acció Sant Martí


CÒMIC I IL·LUSTRACIÓ

► Desperta la teva creativitat

► Aprèn el més bàsic de aquestes activitats artístiques

► Activitat guiada per una Llicenciada en Belles Arts i amplia experiència en docència

► Descobreix l’artista que hi ha dins teu

► Si ja la feies ... no ho dubtis continua

► Si no l’has fet abans ... mai és tard per començar.



DIBUIX I PINTURA► Desperta la teva creativitat

► Aprèn el més bàsic de aquestes activitats artístiques

► Activitat guiada per una Llicenciada en Belles Arts i amplia experiència en docència

► Descobreix l’artista que hi ha dins teu

► Si ja la feies ... no ho dubtis continua

► Si no l’has fet abans ... mai és tard per començar.



ESCACSPer què és profitós el joc dels escacs? La pràctica dels escacs és un esport que facilita el desenvolupament intel·lectual, potencia la capacitat de càlcul, la memòria, la lògica i ajuda als alumnes a treballar la capacitat d’abstracció. Tanmateix els escacs són una activitat formadora de valors: responsabilitat, confiança, amistat, respecte a l’adversari, respecte a les regles, constància, esforç, honestedat, etc.

ELS OBJECTIUS. A l’Escac i Mat sabem que el més important són els alumnes, el seu creixement personal i el seu desenvolupament intel·lectual, i els escacs són un mitjà per assolir aquests objectius. Podem donar una formació als alumnes perquè aprenguin a dominar les tècniques fonamentals del joc.



FUTBOL SALAEl futbol sala es tracta d’un esport àgil, ràpid i precís que necessita d’una gran habilitat tècnica, física i mental per a poder-lo practicar. Com qualsevol esport o activitat quotidiana, requereix d’un aprenentatge progressiu en relació també al desenvolupament psico-motriu dels infants.

Aquest és l’inici de l’ideari d’aquesta activitat però el més important és l’educació en valorss principals com:

Companyerisme i també Técnica

Solidaritat i també Tàctica

Treball en equip i també Reglaments

Fair play i també Sentit de la responsabilitat

-…. i, com no DIVERSIÓ



La gimnàstica rítmica és una disciplina esportiva que combina elements de ballet, gimnàstica, dansa així com l’ús de diversos aparells com a corda, l’aro, la cinta, maces o pilota. En aquesta disciplina gimnàstica treballem l’expressió corporal, la flexibilitat, la coordinació, el ritme, la dansa clàssica, la confiança i l’autoestima.

Si alguna vegada t’has imaginat enmig d’una pista amb una cinta o una pilota estem segurs que gaudiràs aprenent i practicant aquest esport amb nosaltres.


GIMNÀSTICA RÍTMICA


HOQUEIA la secció de Hockey FC Barcelona ens proposem fomentar el hockey i els seus valors a l’Àrea Metropolitana de Barcelona.

Objectius generals:· Fomentar els valors propis de l’esport en equip; respecte, companyerisme, confiança, compromís, solidaritat i esforç· Transmetre hàbits saludables· Promoure la igualtat de gènere· Fomentar la cooperació i participació· Promoure el desenvolupament personal dels nostres jugadors, jugadores i tècnics· Aprendre de manera lúdica els requeriments bàsics per a la pràctica del hockey· Desenvolupar capacitats físiques i sensoriomotrius dels participants

Organitza FC Barcelona, activitat homologada per la campanya d’Activitats Esportives fora de l’Horari Escolar per infants de 6 a 18 anys


INICIACIÓ A L’ACROBÀCIA

El teu fill/a està més temps amb les mans al terra que els peus?Li agrada està cap avall tot el dia? Li agrada fer tombarelles? Piruetes? Verticals? Ponts? Rodes?

En l’activitat d’acrobàcia treballem l’equilibri, la força, la coordinació la lateralitat, la flexibilitat, la concentració, l’autoconfiança i l’autoestima entre altres.



INICIACIÓ A L’ESPORT

Un any més Iniciació a l’esport formarà part de les activitats extraescolars esportives dels vostres fills i filles oferint Iniciació esportiva pels petits de la casa (p3 i p4) dos dies a la setmana, dimarts i dijous de 16.30h a 17:45h.

Els nens i nenes de p3 i p4 s’iniciaran en els diferents esports a iniciació esportiva, i els nens i nenes de primària uns començaran a aprendre a jugar a bàsquet, altres milloraran el que ja porten après, i tots i totes gaudiran juntament amb els seus monitors/es de l’esport del bàsquet i els valors humans i esportius que ens aporta.

Organitza Fundació del Bàsquet Català


INICIACIÓ GIMNÀSTICA RÍTMICA

La gimnàstica rítmica és una disciplina esportiva que combina elements de ballet, gimnàstica, dansa així com l’ús de diversos aparells com a corda, l’aro, la cinta, maces o pilota.Aquesta activitat és un primer contacte amb aquest esport, en la que començarem a treballar la coordinació, expressió corporal i flexibilitat a través del joc i la diversió com a motor principal, alhora que tindrem un primer contacte amb els diferents aparells d’aquesta modalitat esportiva.



IOGA PER A NENSBABYOGUI us proposa una activitat extraescolar de ioga, on a través del joc i de la creativitat, que s'introdueixen exercicis de respiració (pranayama), postures de ioga (asana) i exercicis de relaxació i meditació, concentració i mindfulness adaptades a l'edat i a les condicions de cada un. També es pinten mandales, es canten mantres i moltíssimes altres coses molt divertides.

Cada nen fa un treball personal, segueix el seu propi ritme, i on es respecten les diferències sense competició, en un ambient tranquil i de confiança on els nens es relaxen, respiren amb més consciència, i on a poc a poc comencen a sentir els innombrables beneficis que ofereix la pràctica regular del ioga: es relaxen, respiren amb més consciència, els músculs es tornen més elàstics i més forts, milloren la concentració, els ajuda a comprendre millor les tensions o emocions...



JUMPINGCLAY ARTJumpingClay és una argila de colors molt fàcil de manipular que s'asseca a l'aire . És lleugera i suau, posseeix olors naturals que fan molt agradable i relaxant la seva manipulació.

Amb JumpingClay Art, neix un nou concepte de modelatge que:

● Facilita el desenvolupament de les capacitats artístiques, psicomotrius i cognitives amb el treball del volum i les tres dimensions.

● Estimula el talent artístic, la imaginació, la capacitat d’observació i de concentració de l’alumnat de qualsevol edat, d’una manera divertida.

● Potencia l’autonomia, la iniciativa personal i l’autoconfiança.

El nostre monitor ensenya a l’alumnat la manipulació de l’argila per a que poc a poc siguin capaços de crear tot el que es puguin imaginar. Aprenderán pas a pas d’una manera senzilla i divertida.

A nivell de primària l’activitat es fa en anglès amb l’objectiu d’apropar aquest idioma amb una activitat diferent i al marge de les activitats acadèmiques. Treballar l’anglès en aquest context ajuda a integrar aquesta llengua en la pràctica diària dels nens i nenes.

Organitza Eixos Creativa


KARATE-DOEl Karate és una Art Marcial que treballem de manera tradicional, això vol dir, que no practiquem la competició. Treballem sobre els valors com són: la disciplina, el respecte, l’esforç i la constància. A nivell físic fem servir tot el cos de manera simètrica i sense cap mena de contacte, tot el contrari, els alumnes busquen el control de les tècniques. Tot això fa que el nen/nena aprengui a controlar el seu cos i les seves emocions.

Els objectius principals de l’alumne en la pràctica del Karate-do són:- assolir el seu nivell tan tècnic i físic com emocional segons les seves característiques individuals.- respectar-se a si mateix i als altres .- millorar la seva concentració.- agafar autonomia a l’hora de canviar-se i en la seva higiene personal.- acceptar les normes, dintre del gimnàs i envers els monitors i companys .- guanyar seguretat i confiança en si mateix amb la pràctica continuada amb esforç i constància.- cooperar i ajudar als més petits en el seu treball.- aprendre a canalitzar les emocions negatives i a reprimir la violència.



KIDS&US ANGLÈS PER A NENSLa metodologia Kids&Us es basa en el procés natural d’adquisició de la llengua materna, un procés infal·lible que té lloc en un ordre determinat, natural i espontani. A partir de jocs, contes, cançons o danses fan una immersió lingüística total en la que s’aprofita tota la capacitat d’aprenentatge que tenen els nens i nenes en edats tan primerenques.

Per treure el màxim de rendiment a cada sessió, a Kids&Us sempre treballem amb grups reduïts de màxim 8 alumnes i mantenint una coherència en les edats dels infants.

En l’actualitat els cursos Kids&Us a l’escola Les Acàcies s’imparteixen en la franja horària de midgia, a partir de les 12.30 h.

El nostre professorat ha de superar un procés de selecció que consta d’una prova de nivell oral i escrit. Com a mínim, exigim un nivell C1 del Marc Europeu Comú de Referència.

L’equip de coordinació acadèmica de Kids&Us és l’encarregat d’assegurar que tots i cadascun dels alumnes assoleixin els objectius pedagògics del curs. És per això que de forma periòdica l’equip de coordinació es reuneix amb cada teacher i avaluen de forma individualitzada el progrés de cada infant, tant a nivell d’aprenentatge, com de motivació i comportament. Organitza Kids&Us


Has pensat algun cop en ser inventor/a? O potser científic/a? T'agrada desmuntar les coses per veure com funcionen? T'apassionen els experiments científics? Si la resposta és sí, el nostre Laboratori de Juga-Ciència és la teva activitat extraescolar.Aprendrem conceptes de tecnologia, ciència i natura d'una manera molt pràctica: jugant, experimentant, construint, trencant i arreglant.Podràs fer activitats com experiments de química i física, biologia cel·lular i microscòpia, geometria amb origami, circuits elèctrics de tot tipus, construcció de tota mena d'aparells (periscopis, calidoscopis, cotxes, coets…) i moltes més!

Organitza Lab Club

LABORATORI JUGA-CIÈNCIA


LLENGUATGE I PROJECTES MUSICALS Una forma divertida de desenvolupar i potenciarel creixement dels nens mitjançant la música.

La música està reconeguda com una de les millors activitats pel desenvolupament cognitiu i motor.

Aquesta activitat per a nenes i nens de 1R a 3R és la continuació de l’activitat Sensibilització musical P4-P5 (no cal haver-hi participat prèviament). Té com a objectiu seguir desenvolupin les habilitats musicals comunes a tots els instruments (ritme, oïda, etc…) i iniciar els nens a la notació musical amb activitats creatives i teatrals.

És també una activitat recomanada per complementar l’estudi d’un instrument musical.

Organitza Escola de Música Front Marítim


PATINATGE ARTÍSTIC

L’objectiu principal és gaudir de l’activitat del patinatge, a més de: assolir una bona preparació física, treballar l’equilibri, millorar el control corporal, gaudir del treball en equip, desenvolupar la concentració i el control de l’aprenentatge, guanyar confiança i seguretat personal, fomentar la constància i l’esforç, treballar la responsabilitat i la puntualitat… sempre amb una actitud sana cap a l’esport.

La pràctica del patinatge artístic permet millorar l’elasticitat, la capacitat física, la força muscular, la flexibilitat, l’equilibri, la coordinació i el ritme. Amb les coreografies tant individuals com de grup, amb suport musical, es treballa a més la interpretació i l’expressivitat.

Veniu a gaudir sobre rodes!!



Aquest curs no només us proposa ensenyar a patinar als vostres fills com fins ara, aquest any volem que aprenguin noves modalitats de patinatge com son : SLALOM , DERRAPES, VELOCITAT i AGRESSIU on cada setmana a part de les ja habituals classes, incorporarem tècniques de patinatge en altres modalitats.

Els dijous farem que els més petits aprenguin a patinar mentre juguen. Amb el grup de divendres, tot canvia. Com cada any un grup es quedarà a l’escola mentre un altre surt. El que es queda a l’escola aprendre a patinar de manera fluida i còmode per posar en pràctica tot el que aprengui a les sortides trimestrals, pero el grup que surti fora practicara cada setmana una técnica diferent de patinatge per veure quina els agrada més. Durant el mes de maig farem unes JORNADES ESPORTIVES on tots/es puguin demostrar les seves habilitats amb diferents proves de nivell adaptades a edats i nivells de patinatge.

El nostre objectiu, que gaudeixin i es diverteixin mentre aprenen.

Organitza Associació Esportiva Rollergrind, activitat homologada per la campanya d’Activitats Esportives fora de l’Horari Escolar per infants de 6 a 18 anys

PATINATGE STREET


POP DANCEÉs una activitat per desenvolupar les capacitats artístiques de l'alumne amb el ball. Comencem a treballar els elements bàsics de la dansa de manera amena i divertida. on barregem la dansa, l'expressió i el ritme amb la gimnàstica esportiva amb exercicis bàsics com (rodes, tombarelles, el pont,..)

Activitat per desenvolupar les capacitats artístiques de l'alumne amb el ball. Comencem a treballar els elements bàsics de la dansa de manera amena i divertida.

Al final de la classe treballem una coreografia amb músiques anomenades POP i s‘aprenen moviments relacionats en cadascuna d‘elles.

Nova activitat pel curs 2019/2020.



SENSIBILITZACIÓ MUSICAL P4-P5

Una forma divertida de desenvolupar i potenciarel creixement dels nens mitjançant la música.


Aquesta activitat està especialment dissenyada per aprofitar la gran capacitat d'aprenentatge dels nens petits amb activitats educatives i divertides.

És també l’activitat mes recomanada per despertar les habilitats musicals dels petits i preparar a l’estudi d’un instrument.



El TEATRE és una activitat on desenvolupar el reconeixement de les emocions i sentiments i com utilitzar-los, millorar la convivència i el treball en equip, la capacitat d'atenció, de ser constants i de memòria, la pacièNcia...on aprendre transversalment. És un espai on augmentar l'autoestima i la seguretat en un mateix, on estimular la creativitat, la imaginació i l'esponteneïtat, millorar la sociabilitat i la comunicació...i és un espai on passar-ho molt bé!

Les tècniques teatrals aplicades es tradueixen en:- Empatia, Comunicació, Treball en equip, Consciència d’un mateix i de l’altre- Millor gestió de les emocions, Esperit crític, Disciplina i rigor- Autoconeixement- Millora de les capacitats per parlar en públic (...)

Organitza Amb Classe

TEATRE


TECNOLOGIA CREATIVA P4 I P5Programació, tinkering, robòtica, construcció i jocs

En aquesta activitat fem èmfasi en l’ús artístic, expressiu i lúdic de la tecnologia mentre introduïm conceptes clau en el camp de les ciències, l’enginyeria o les matemàtiques. És educació STEAM (Science, Technology, Engineering, Art+ Design and Math) però posant èmfasi a l’A d'Art i Disseny.

En aquesta activitat iniciem als nens i nenes en la programació, l’art digital, l’electrònica i la robòtica educativa d’una manera molt lúdica i utilitzant el joc com l’eina principal d’aprenentatge. Farem activitats molt diverses i dinàmiques utilitzant eines com robots, tablets, jocs de construcció, Makey Makey, leds, cartró, plastilina i materials diferents i fins i tot el nostre propi cos perquè sigui impossible avorrir-se!

Treballarem aspectes com la percepció espacial, el pensament seqüencial, el pensament lògic-matemàtic, la capacitat d’abstracció i la motricitat fina a l’hora que reforçarem aspectes com el treball en equip, la cohesió, la paciència, la concentració…



TECNOLOGIA CREATIVA PRIMÀRIAProgramació, videojocs, tinkering, electrònica i robòtica

En aquesta activitat fem èmfasi en l’ús artístic, expressiu i lúdic de la tecnologia mentre introduïm conceptes clau en el camp de les ciències, l’enginyeria o les matemàtiques. És educació STEAM (Science, Technology, Engineering, Art+ Design and Math) però posant èmfasi a l’A d'Art i Disseny.

D'aquesta manera, l’alumnat te l'oportunitat d'ampliar la seva imaginació i exercitar la seva creativitat alhora que desenvolupen noves habilitats com el treball en equip, la gestió de projectes o la resolució de problemes.

Grups i horaris:

· Nivell De 1r a 3r de primària: Consisteix en petits jocs i activitats d’una sessió de durada que ofereixen als alumnes un primer contacte amb la tecnologia. Fem jocs per introduir la programació per blocs, petits exercicis amb Scratch, així com manualitats tecnològiques senzilles amb Makey Makey i mBot.

· Nivell De 4t a 6è de primària: Aprenem a programar mitjançant la creació d’animacions i videojocs amb Scratch, també els introduïm en la construcció de hardware (per exemple gamepad, un joc del filferro, un dispositiu de salt, un "guitar hero"…) i treballem els diferents elements que configuren un robot: sensors de llum, de infraroigs, de proximitat, seguidor de línies, llums LED RGB, brunzidor, motors, etc.



TALLER DE GUITARRAUna forma divertida per a iniciar-se i desenvolupar les seves habilitats musicals amb l’estudi d’un instrument musical.


La guitarra és un instrument molt versàtil i accessible que obre la porta a tots els estils.

Aquesta activitat està especialment dissenyada per iniciar-se i seguir progressant en l’estudi de la guitarra.


oportunitat. ACROBÀCIAampa.escolalesacacies.cat/wp-content/uploads/2019/... · La gimnàstica...

Documents

Transcript of oportunitat. ACROBÀCIAampa.escolalesacacies.cat/wp-content/uploads/2019/... · La gimnàstica...