Ondas Maestros 2006

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l Programa ONDAS es la estrategia fundamental de COLCIENCIAS orientada a la apropiación de la Ciencia y la

Tecnología en la población infantil y juvenil.

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¿Por qué la imagen de ONDAS?

Cada pregunta que hace un niño o una niña, produce el efecto de una piedra que cae en el agua.

La pregunta, como la piedra que forma ondas al caer al agua, moviliza acciones y pensamientos, búsquedas,

exploraciones, e intercambios con otros.

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La ONDA causada por el efecto de la pregunta.

Se expande al entorno familiar y educativo.

Rebota en el barrio.

Llega a la universidad.

Continúa expandiéndose en el departamento y el país.

Y sigue su curso en todas las posibles direcciones de la

experiencia humana.

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El Programa ONDAS, es una estrategia pedagógica que

permite que los niños, niñas y jóvenes puedan tener,

pensamientos y actitudes científicas,

tecnológicas y de innovación para

desarrollar actividades investigativas

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Fomento de una cultura de la Ciencia, Tecnología e Innovación mediante el apoyo a investigaciones sugeridas y desarrolladas por los niños, niñas y

jóvenes de las diferentes regiones del país.

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Conquistar el interés y la pasión hacia la Ciencia y la Tecnología desde la escuela, mediante la realización de investigaciones sugeridas y desarrolladas por los niños y sus maestros.

Fomentar una cultura de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en los niños y jóvenes.

Colocar la investigación al alcance de los niños impulsando la construcción de Semilleros de investigación desde la infancia.

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Los Niños, niñas y jóvenes son los principales protagonistas del Programa. pasan de ser objetos de investigación, a ser sujetos activos de creación de conocimiento y cambio de su entorno

Se aprende a investigar, investigando.Por tanto, forma nuevos científicos con capacidad de pensar racionalmente y de transformar sus realidades

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Consolidación de un lenguaje

científico y tecnológico

Desarrollo de habilidades cognitivas y

comunicativas

Conexión con la

comunidad local

Relaciones horizontales

entre maestros y alumnos, trabajo en

equipo

Proyección al futuro

Pertenencia a la

comunidad científica

Responsabilidad de niños y

maestros en el manejo de recursos

Producción de conocimiento y

Tecnologías.Placer por el

descubrimiento

Percepción de los niños y jóvenes

como ciudadanos

activos

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El desarrollo de la capacidad para preguntarse.

La generación de conocimiento desde edades tempranas

La comprensión del mundo que nos rodea.

La identificación y solución creativa de los problemas que afectan a su

comunidad

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Niños, niñas y Jóvenes

Maestros

Instituciones Educativas de Básica y Media

Clubes de Ciencia

Universidades y Centros de C&T

Organizacionesgubernamentales, ONG,

Empresas

Entidades de apoyo: Secretaría de Educación,

Universidades, Centro de Investigación Cajas Comp Fliar

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Coordinación Nacional

Comité DptalEquipos de Equipos de investigacióninvestigación

Equipo Equipo CoordinadorCoordinador

ComitéComitéDepartamentalDepartamental.

Asesores Asesores ExternosExternos

Niños, Niñas y Jóvenes,

protagonistas del Programa

Comité Comité NacionalNacional

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¿Cómo se participa en el Programa ONDAS?

Que el departamento se haya vinculado al Programa mediante un Convenio

Que haya una entidad OPERATIVA departamental (Universidad)

Que se concreten aportes nacionales (Colciencias), departamentales (Gobernación), y otras entidades que deseen cooperar financieramente

Que las instituciones educativas presenten proyectos

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omo participan los niños, niñas y omo participan los niños, niñas y jóvenes?jóvenes?

Estar atentos a la convocatoria departamental

Conformar el grupo de investigación en el colegio Formular el proyecto de investigación de acuerdo al formato guía de Ondas.

Presentar el proyecto ante el Comité departamental ONDAS

Iniciar la ejecución del proyecto una vez aprobado.

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ÓMO SE APOYAN LOS ÓMO SE APOYAN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN?PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN?

Financiación de acuerdo al monto establecido por el Programa y el presupuesto presentado por el grupo.

Asesoría por medio de un investigador externo asignado por el Comité Departamental.

Materiales informativos y formativos sobre el proceso de investigación.

Talleres sobre los distintos momentos del proceso pedagógico dirigido a maestros, asesores y grupos.

Difusión de los resultados del estudio en el evento departamental programado y publicación en el informe de investigación departamental del Programa Ondas.

Acompañamiento durante todo el proceso, del Comité Departamental Ondas y la Coordinación Nacional del Programa Ondas de Colciencias.

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Conquistar el interés de los niños, niñas y jóvenes hacia la Ciencia y la Tecnología financiando y asesorando proyectos de

investigación

Dinero

Asesoría externa

Consolidación de Redes científicas

Talleres de Formación en investigaciónProducción de

Materiales

Socialización y visibilidad de los resultados

Fortalecimiento de las

regiones en el fomento de la Ciencia y la Tecnología

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os momentos del proceso os momentos del proceso pedagógico en ONDASpedagógico en ONDAS

Formulaciónde proyectos

Convocatoria Selección

Asesoría

Ejecución proyectos (Recolec-

ción datos)

Primer encuentro de socialización (avances)

Informes deavance

Finalización

Ordena/toAnálisisInterpretaciónde lo datos

Segundo encuentro de socialización

(Resultados)

PresentaciónDe

Inform Final

DivulgaciónPublicacionesEvaluaciónCertificados

$$

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SENA

Fondo Para la Acción Ambiental

LOS DEPARTAMENTOS

Instituto Colombianode Bienestar Familiar

Cámara de ComercioComfamiliarFundación HocolComité de Cafeteros

COLCIENCIAS

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Proyectos en Ciencia y Tecnología.

Temas relevantes y pertinentes que se deseen estudiar.

Cualquier área interdisciplinar.

Niños, niñas o jóvenes aislados.

Grupos de maestros

Grupos de estudiantes universitarios

Clubes de ciencia conformados por adultos

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Equipos escolares de investigación conformados por niños, niñas y jóvenes de diversos grados, con sus maestros.

Equipos de investigación de los clubes de ciencia, conformados por niños, niñas y jóvenes con su director.

Una Institución escolar o un Club de Ciencias puede presentar más de un proyecto de investigación.

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Que sean de Investigación.

Que las preguntas sean sugeridas por los niños y jóvenes

Que tengan el acompañamiento de uno o más maestros

Que en el proyecto participe un grupo de estudiantes

Que el departamento haya firmado el convenio

Duración: 1 año calendario escolar

Monto: Hasta $400.000

Usar el formato de ONDAS.

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La dotación de equipos o materiales didácticos, a no ser que estos se necesiten para el desarrollo de la investigación.

La construcción de infraestructura.

El desarrollo de talleres, convivencias y otros tipos de actividades de intervención que no formen parte del proyecto.

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Un calendario escolar anual (entre 7 a 9 meses).

En casos especiales el grupo podrá presentar proyectos con una mayor duración; en estos casos, el proyecto debe ser estructurado en fases, con una duración máxima de un año cada una.

Terminada cada fase, el grupo investigador debe presentar los resultados parciales.

Con base en estos resultados se presenta una nueva propuesta y se evalúa la posibilidad de financiar la siguiente fase del proyecto.

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El Comité departamental evalúa los proyectos según criterios establecidos y presupuesto disponible.

Se publican los resultados de los proyectos aprobados.

Se establece contacto con cada grupo para dar inicio al proceso y dar entrega de los recursos iniciales.

El Programa Ondas facilita a los grupos una guía para la asesoría en el manejo de los recursos.

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Cada grupo de investigación contará con un asesor externo para acompañar el desarrollo de la investigación.

Este asesor puede ser asignado por el Comité Departamental, pero los grupos pueden elegir su propio asesor, con el aval del Comité

El asesor debe ser una persona que tenga conocimiento temático y metodológico sobre lo que los niños y jóvenes van a investigar.

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Cada grupo de investigación entregará al Comité Departamental, dos informes:

Un informe parcial que incluye los avances en el proceso y se entrega tres meses después de iniciada la ejecución del proyecto.

Un informa final que recoge los resultados de la investigación, el relato de la experiencia y el informe del manejo presupuestal del proyecto.

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AmazonasAntioquiaAraucaAtlánticoBolívarBoyacáCaldasCaquetáCasanareCauca CesarCórdobaCundinamarcaChocóGuainíaGuajiraGuaviare

HuilaMagdalenaMetaNariñoNorte de Santander

PutumayoQuindíoRisaralda

San AndrésSantanderSucreTolimaValleVaupésVichada

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Programa Ondas en la ens eñanza Bás ica y Media

Programa Semilleros univers itarios

Jóvenes Inves tigadores

Maes tríasDoctorados

CÓMO FORMA ONDAS CÓMO FORMA ONDAS CAPITAL HUMANOCAPITAL HUMANO

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Ondas en...Plan Nacional de

Desarrollo2002-2006

Ondas en...Ministerio de Educación

Ondas en...ColcienciasDecretos 585 de 1999. Acuerdo 4 de 2002 del Consejo Nacional de C y T

Ondas en...El Sector Productivo

Ondas en...El Mundo internacional

Osicionamiento de ONDAS

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osicionamiento de Ondas en los Departamentos

Ondas en...Planes departamentales de Desarrollo

Ondas en...Secretarías de Educación Dptales y/o Municipales, en otras Secretarías...

Ondas en...Consejos Dptales de Ciencia y Tecnología

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a actividad investigativa realizada es a actividad investigativa realizada es fuente de reconocimientofuente de reconocimiento

Reconocimiento familiar:“A mis padres les gustaría

mucho que yo fuera científico/a”

Reconocimiento escolar:“En mi colegio son más

importantes los investigadores”

Reconocimiento público:“En la prensa y la televisión se muestra

qué hacen y cómo viven los investigadores y científicos”

Reconocimiento local:“En mi municipio reconocen con

frecuencia las actividades científicas de miembros de la

comunidad”

Reconocimiento social:

“Mis amigos/as creen que los científicos/as

son chéveres”

¿Qué puedo ser? ¿Qué me gustaría ser?

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Departamento Administrativo de Planeación

CODECYTSecretaría de Educación

Departamental

Universidad SurcolombianaVicerrectoría de Investigación y Proyección Social

Dirigido a: Grupos escolares de enseñanza preescolar, básica y media de instituciones educativas públicas y privadas, urbanas y rurales y clubes de ciencia infantiles y juveniles del departamento del Huila.

Oferente: Colciencias, Secretaría de Educación Departamental, Universidad Surcolombiana, Consejo Departamental de Ciencia y Tecnología CODECYT

Temas: Todas las áreas del conocimiento.

Objetivo: Conquistar el interés y la pasión hacia la ciencia, la tecnología y la innovación a través del apoyo a proyectos de investigación, de desarrollo tecnológico y de innovación, propuestos y desarrollados por los niños, niñas y jóvenes.

Fecha de Inicio: 13 de Marzo de 2006Fecha de Finalización: 28 de Abril de 2006 a las 4 p.m.Fecha de inicio de la evaluación: 2 de Mayo de 2006 Entrega de resultados: 22 de Mayo de 2006

Para más Información: [email protected] Consuelo Delgado de JiménezUniversidad Surcolombianae-mail: [email protected]éfono 8718311 Ext. 129Eduardo CastilloSecretaría de Educación Departamental del Huilae-mail: [email protected]

CONVOCATORIA DEL PROGRAMA ONDAS PARA

LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES,

EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA

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