Ojo Sacar Con 2010 Tema 2 Apuntes Intermedios

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TEMA 2: APUNTES INTERMEDIOS (DIAPOSITIVAS 9-15): FUNCIONES PSICOSICALES DEL TRABAJO (son concretas) EXAMEN, VIP Hay 9 que se pueden dividir en instrumentales (q serían las tres primeras) y en funciones de orden superior , que serían más internas, más intrapsíquicas, más intrínsecas (q serían de la función 4 a la 9) NOTAS: - Estas funciones son potenciales, el trabajo puede contribuir a ellas, pero no en todos los trabajos es igual - Todas estas funciones no son valoradas por todo el mundo por igual LAS 9 FUNCIONES INSTRUMENTALES 1) Función económica: proporciona dinero - Hay trabajos q no se pagan y la gente los hace porque cubren otras necesidades más allá de la monetaria - Se trabaja a cambio de dinero q permite la supervivencia y poder lograr bienes de consumo 2) Proporciona estatus (nivel social) y prestigio social (o falta de prestigio), nos sitúa en la escala social - Nos ayuda a entender xq la gente elige un trabajo y cómo asume los cambios q se puedan dar en él - Se deriva del nivel económico pero no sólo de eso, hay más variables q influyen - Esta posición social está determinada por la categoría profesional (profesión), es decir, la imagen social de la profesión que se realiza influye en la elección del trabajo - Ejemplos: ser médico, trabajar en la universidad como profesor, trabajar en el sector del comercio, ser encargado tienen una imagen social

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Apuntes II de Psicologia

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TEMA 2: APUNTES INTERMEDIOS (DIAPOSITIVAS 9-15):

FUNCIONES PSICOSICALES DEL TRABAJO (son concretas) EXAMEN, VIP

Hay 9 que se pueden dividir en instrumentales (q serían las tres primeras) y en funciones de orden superior, que serían más internas, más intrapsíquicas, más intrínsecas (q serían de la función 4 a la 9)

NOTAS: - Estas funciones son potenciales, el trabajo puede

contribuir a ellas, pero no en todos los trabajos es igual- Todas estas funciones no son valoradas por todo el

mundo por igual LAS 9 FUNCIONES

INSTRUMENTALES 1) Función económica: proporciona dinero

- Hay trabajos q no se pagan y la gente los hace porque cubren otras necesidades más allá de la monetaria

- Se trabaja a cambio de dinero q permite la supervivencia y poder lograr bienes de consumo

2) Proporciona estatus (nivel social) y prestigio social (o falta de prestigio), nos sitúa en la escala social - Nos ayuda a entender xq la gente elige un trabajo y

cómo asume los cambios q se puedan dar en él- Se deriva del nivel económico pero no sólo de eso, hay

más variables q influyen- Esta posición social está determinada por la categoría

profesional (profesión), es decir, la imagen social de la profesión que se realiza influye en la elección del trabajo

- Ejemplos: ser médico, trabajar en la universidad como profesor, trabajar en el sector del comercio, ser encargado tienen una imagen social de más prestigio que ser barrendero o camarero esto en algunas personas influirá a la hora de elegir su trabajo (ejemplo una persona q le dé mucha importancia a que su trabajo le proporcione un cierto prestigio, buscará trabajos como el de médico o profesor y descartará otros como el de dependiente de Mercadona, ya que la imagen social de prestigio q tiene ese trabajo es menor)

- El trabajo da un status, dependiendo de dónde se trabaje, se está situado en un escalón u otro de la escala social

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3) Función temporal: estructura el tiempo de las personas (tb de las q no son trabajadoras y organiza el tiempo familiar) y organiza las actividades diarias, semanales, anuales… MUY VIP- Ejemplos :

jubilación pasar de tener los días estructurados a días con mucho tiempo libre en los q se echa de menos una estructura regular y ya no está organizada la estructura temporal

Cuando estás desocupado o no trabajas tampoco tienes el tiempo tan estructurado

- Esta función hace referencia a q el trabajo tiene una papel dominante a la hora de estructurar el tiempo de las personas

- Aspecto, elemento relevante de la función temporal para escoger un trabajo: hay q coincidir, encontrar un equilibrio entre el trabajo y el no trabajo

ORDEN SUPERIOR4) Función social: da oportunidades para la interacción y

los contactos sociales, nos permite conocer y tratar con otras personas - Trabajo fuente de contacto social más importante en la

edad adulta - Relaciones sociales: son un factor relevante en nuestra

vida, se van reduciendo y optimizando con la edad - Esta función tb se puede dar en parados - Ejemplo: La gente puede cambiar más de trabajo por

llevarse mal con los compañeros a pesar de q tenga un buen sueldo

- El trabajo es una fuente de oportunidades para la interacción y los contactos sociales proporciona interacciones con otros fuera del núcleo familiar y si son enriquecedoras pueden mejorar las conductas extra-laborales (extra-rol)

- La calidad de las relaciones sociales es un elemento importante q puede provocarnos cambios en el trabajo

- Para algunas personas es la única oportunidad de conocer gente nueva

- Cuando el trabajo no va bien a nivel de relaciones sociales, es más importante esto q lo bien pagado q estés

5) Función integradora o significativa: ayuda a dar significado a nuestra vida, a sentirnos integrados en la sociedad, parte de un grupo social

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- Se combina con la siguiente función (fuente de identidad personal y laboral)

- Hace referencia a la autorrealización- El trabajo como una fuente q puede dar sentido a la vida

y permite a la persona realizarse personalmente- El trabajo da sentido a la vida de la persona, hace q se la

organice de una forma y le confiere significado 6) Es una fuente de identidad personal (q se acaba

vinculando al trabajo) y laboral, ayuda a definir quiénes somos - Las experiencias laborales, tanto positivas como

negativas, contribuyen en gran medida al desarrollo de nuestra propia identidad, a definir quiénes somos

- Buscamos trabajos q nos ayuden a expresarnos- De q trabajamos es un elemento fundamental para

entender quiénes somos- Lo q hacemos nos ayuda a definir lo q somos- No significa q todo el mundo le dé la misma importancia

a esto hay gente q no se define en términos profesionales

7) Función socializadora (q deriva de la función social): el trabajo transmite normas, creencias y expectativas sociales. Adquisición del rol social- Esta función destaca el papel socializador del trabajo, ya

q nuestro trabajo nos ayuda a desarrollar nuestro rol social

- Los valores sociales ya existentes se ven influidos por el trabajo, q a su vez, también provoca la creación de nuevos valores la función socializadora puede promover cambios en las normas, creencias y expectativas sociales

- Se considera más cerca de orden superior q de instrumental

- 4 grandes fuentes de socialización:1. Familia2. Escuela (educación)3. Grupo de iguales 4. Trabajo

8) Fuente de oportunidades para desarrollar habilidades (destrezas), para aprender, vivir nuevas experiencias (fuente de nuevas experiencias) y tomar decisiones

- Estas dos cosas son dos caras de la misma moneda

- Ejemplo de los dos: voluntariado

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- Hace referencia a la motivación de logro - Esta función es la q más permite discriminar a la hora de

escoger entre trabajos similares- Elegiré el trabajo q más me permita aprender si valoro

esta función - La falta de oportunidades y trabajar en algo por debajo

de mis capacidades me puede llevar a la frustración y hacer q baje mi percepción de empleabilidad, lo cual afecta a la imagen personal

- Habitualmente, la gente prefiere trabajaos en los q puede progresar

9) Oportunidades de poder y control (sobre el entorno, sobre otras personas, datos o procesos): nuestra conducta proporciona resultados (las decisiones provocan resultados)- Hace referencia a la motivación de poder (controlar

todo) y de afiliación (querer llevarse bien con alguien quiere estar de acuerdo con todo el mundo pero esto no quiere decir que quiera controlar a la gente)

- Si valoro esta función, buscaré trabajos q me proporcionen poder y control

Las funciones sociales del trabajo están fuertemente relacionadas con el significado q tiene el trabajo para las personas y los grupos sociales

SIGNIFICADO DEL TRABAJO o de la experiencia laboral (MOW, 1987) MUY VIP, EXAMEN

Indicador de la motivación laboral: fuente de identidad laboral y autoestima o frustración y aburrimiento

Representación social (reflejo de la situación laboral): resultante de las experiencias existentes en la sociedad

El significado del trabajo se produce en un contexto, no en el vacío social

Producto de la experiencia laboral: forma de interpretar las propias vivencias en el trabajo

Según la experiencia laboral q hayamos tenido, tenderemos a valorar el trabajo de una manera u otra y a asignarle un significado determinado

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Forma parte de la “personalidad laboral”: las creencias, actitudes y valores hacia el trabajo se adquieren de forma temprana

La “personalidad laboral” puede cambiar, ya q en función de cómo haya sido la experiencia laboral valoro el trabajo de una forma u otra

Significado del trabajo Mide el valor no instrumental del trabajo Ha sido definido a través de una investigación internacional

muy potente Constructo psicológico multidimensional (VIP) q ayuda a

entender el valor q las personas dan al trabajo Está definido por cinco dimensiones pero las más

importantes son 4 1. Centralidad del trabajo2. Normas sociales sobre el trabajo 3. Resultados valorados del trabajo 4. Importancia de las metas laborales

NOTA estas dimensiones son inter-dependientes los cambios en una dimensión pueden afectar a las otras dimensiones

Formado por valores, creencias y expectativas influidos por los procesos de socialización en el trabajo (las experiencias previas, la historia laboral, los contactos con otras personas alrededor de la actividad laboral

Significado del trabajo: onjunto de valores, creencias y expectativas q están influidas por los procesos de socialización laboral

Variabilidad entre épocas y culturas Significado del trabajo variable idiosincrásica (cada

persona tiene su propio significado Influye en la motivación y la conducta laboral, las

decisiones relativas al trabajo (buscar, cambiar, quedarse) y los resultados (satisfacción, rendimiento)

Es un constructo dinámico se modifica o refuerza constantemente=> si hay cambios en el individuo o en su ambiente, eso provoca cambios en el significado

Varía a lo largo de la historia entre diferentes momentos y grupos, en función del sexo y otras características

El significado del trabajo funciona como un marco de referencia para la acción a través de las creencias individuales sobre los resultados q deberían esperarse o desearse del trabajo (metas laborales), sobre lo q se tiene q dar o recibir de

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la situación laboral (normas sociales) para lograr esos resultados y el grado en q uno se identifica con el trabajo (centralidad del trabajo)

MODELO DEL “SIGNIFICADO DEL TRABAJO” VIP, EXAMEN

NOTA: Las variables condicionanetes q más peso tienen son el trabajo presente y mi historia de carrera

EXAMEN: posibles preguntas sobre este apartado Modelo Variables centrales Una dimensión

Variables condicionantes para el significado del trabajo q nos ayudan a definirlo:

Trayectoria laboral VIP Situación personal y familiar

Influye en

Causas

Identifican constructo

del trabajo y

nos explican la

personalidad laboral

Nos ayudan a explicar la motivación laboral Esto está explicado por mis actitudes hacia el trabajoCuánto valoro el trabajoSi el trabajo es importante para mí

3 conjuntos de variables q ayudan a identificar la importancia q le damos al trabajo

¿Q dimensiones lo intengran?

Demandas ocupacionales

- Es condicionante - Son las normas sociales

Modulados por la valoración q hago del trabajo

- Se complementa con los valores

- Es lo q a mí me gusta tener en este momento

- Ejemplos: autonomía, estabilidad relaciones

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Restricciones económicas& Entorno socioeconómico& Variables sociales: ambiente social y económico

Este modelo es heurístico, ya q se llega a ver q significa el trabajo para las personas

CENTRALIDAD E IMPORTANCIA DEL TRABAJO EXAMEN, VIPGrado de importancia general q tiene el trabajo en la vida (trabajo como rol vital) de las personas en un momento determinado, valor q la persona da al trabajo3 aspectos a tener en cuenta sobre la centralidad del trabajo

1. Varía entre personas y grupos2. Cambia a lo largo de la vida, aunque sea estable, es

dinámica, por tanto, es modificable a lago plazo 3. Está relacionada con otros aspectos vitales, como

la familia, relaciones Me habla del valor del trabajo en este momento (aquí y ahora)Dos formas de evaluar la centralidad EXAMEN, SUPER VIP

1. Centralidad absolutao Importancia del trabajo en sí mismo, es decir, si

sólo se considera el trabajoo Me habla del valor del trabajo globalo Hace referencia al valor q atribuimos al trabajo

como rol a desempeñar en la vidao Puede ser alta o bajao Yo miro sólo el trabajo y no lo comparo con nada

máso Es una creencia más arraigada

2. Centralidad relativao Es comparar el trabajo con otras cosas (con otros

aspectos vitales)o No se refiere a si hay mucha centralidad o pocao Para ver la importancia del trabajo la comparo con

la importancia q le doy a otras cosaso Es más fácil q cambie la centralidad absoluta q la

relativa o Importancia q una persona le concede al trabajo en

relación a la q concede a otras áreas relevantes de la vida

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o NOTA: dos conceptos relacionados (incluidos) con la centralidad relativa

1) Implicación laboral (identificación con la tarea) ejemplo: estrategias de carácter cognitivo

2) Compromiso con el trabajo (valor afectivo)