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ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE LAS MADERAS TROPICALES

OIMT

DOCUMENTO DE PROYECTO

TITULO: SISTEMATIZACIÓN Y MODELACIÓN DE INFORMACIÓN ECONÓMICA Y TÉCNICA PARA LA CAPACITACIÓN DE PROFESIONALES VINCULADOS A LA PRODUCCIÓN, TRANSFORMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS MADERABLES – SEGUNDA FASE

NUMERO DE SERIE: PD 415/06 Rev. 2 (M)

COMITÉ: INFORMACIÓN ECONÓMICA E INFORMACIÓN SOBRE EL MERCADO

PRESENTADO POR: GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA

ORIGINAL: ESPAÑOL

RESUMEN: Esta propuesta constituye una extensión del proyecto PD 203/03 Rev. 3 (M), la cual busca conformar paquetes tecnológicos de 20 especies forestales promisorias mediante la sistematización y modelación de información económica, técnica y científica referentes a la producción, transformación y comercialización de productos madereros, con el fin de desarrollar herramientas didácticas sencillas en línea que guíen la selección óptima de especies para plantaciones comerciales y sus procesos productivos. Estas herramientas serán aplicadas y utilizadas en la capacitación de 52 profesionales vinculados a las distintas fases de la cadena productiva en empresas forestales comerciales de 4 regiones de importancia forestal en el país. De esta manera se busca contribuir en el fortalecimiento de la capacidad nacional para desarrollar el Plan Nacional de Desarrollo Forestal –PNDF-, a través de programas y subprogramas específicos que han sido aprobados por el Concejo Nacional de Política Económica y Social –CONPES- -, particularmente el Programa de desarrollo de Cadenas Forestales Productivas. ORGANISMO EJECUTOR:

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

DURACIÓN: 22 MESES

Fuente Contribución

en US$ Moneda local OIMT

225.500

507.375.000

Universidad del Tolima 157.800 335.050.000

PRESUPUESTO Y POSIBLE FUENTE DE FINANCIAMIENTO:

TOTAL 383.300 862.425.000

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ÍNDICE PARTE I : CONTEXTO 1. Origen 2. Políticas sectoriales 3. Programas y actividades operacionales PARTE II : EL PROYECTO 1. Objetivos del proyecto

1.1 Objetivo de desarrollo 1.2 Objetivos específicos

2. Justificación

2.1 El problema por abordar 2.2 Situación prevista al finalizar el provecto 2.3 Estrategia del proyecto 2.4 Beneficiarios seleccionados 2.5 Aspectos técnicos y científicos 2.6 Riesgos

3. Resultados

3.1 Objetivo específico 1 - Resultado 1.1 - Resultado 1.2 - Resultado 1.3

3.2 Objetivo específico 2 - Resultado 2.1 - Resultado 2.2

4. Actividades

4.1 Resultado 1.1 - Actividad 1.1.1 - Actividad 1.1.2 - Actividad 1.1.3 - Actividad 1.1.4 - Actividad 1.1.5 - Actividad 1.1.6

4.2 Resultado 1.2 - Actividad 1.2.1 - Actividad 1.2.2 - Actividad 1.2.3 - Actividad 1.2.4

4.3 Resultado 1.3 - Actividad 1.3.1 - Actividad 1.3.2 - Actividad 1.3.3 - Actividad 1.3.4

4.4 Resultado 2.1 - Actividad 2.1.1 - Actividad 2.1.2 - Actividad 2.1.3 - Actividad 2.1.4 - Actividad 2.1.5

4.5 Resultado 2.2 - Actividad 2.2.1 - Actividad 2.2.2 - Actividad 2.2.3

5. Hoja de trabajo de la estructura lógica del provecto 6. Plan de trabajo

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7. Presupuesto 7.1 Presupuesto del proyecto por componentes 7.2 Presupuesto del proyecto por año y por fuentes

PARTE III: GESTIONES OPERATIVAS 1. Actividades de control, presentación de informes v evaluación 2. Organigrama 3. Operación v mantenimiento futuros PARTE IV : ESTRUCTURA DE LAS MADERAS TROPICALES 1. Cumplimiento de los objetivos del CIMT de 1994 2. Cumplimiento con el Plan de Acción de la OIMT ANEXOS A. Perfil del organismo ejecutor B. Hoja de vida del personal clave C. Lista de especies forestales promisorias D. Listado de empresas según el área específica con las que la Universidad ha tenido relaciones y que se

invitarán a participar en el proyecto E. Tabla de elementos para la definición y clasificación de variables y parámetros por especie, según las

fases de la cadena productiva y los subprogramas específicos del PNDF. F. Criterios para la selección de participantes en el curso G. Términos de referencia

G1. Consultor internacional G2. Codirectores del proyecto G3. Expertos nacionales

H. Matriz de Vester, representación gráfica y clasificación de los problemas I. Resumen de modificaciones (respuestas a las recomendaciones del XXXI panel de expertos; febrero

de 2006, Japón). J. Resumen de modificaciones (respuestas a la valoración por el XXXII panel de expertos; agosto

de 2006).

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PARTE I: CONTEXTO 1. Origen Esta propuesta tiene su origen en el desarrollo y resultados del proyecto PD 203/03 Rev. 3 (M) titulado “Sistematización y modelación de información económica y técnica para la capacitación de profesionales vinculados a la producción, transformación y comercialización de productos maderables”, constituyendo, por lo tanto, una extensión del mismo, dado el éxito alcanzado en las regiones de los departamentos de Risaralda, Caldas, Quindío (eje cafetero), Tolima, Huila y del suroccidente colombiano (departamentos del Valle del Cauca, Cauca y Nariño), en las que tuvo una muy buena acogida por los profesionales capacitados y las empresas forestales involucradas ante el vacío que existía en el país de una herramienta fácil para guiar la implementación de plantaciones y cadenas forestales, prontamente a ser respaldadas por la ley forestal en trámite. Los avances y resultados de la Primera Fase han corroborado la inexistencia de los paquetes tecnológicos para las especies en las distintas regiones del país, además de la necesidad inaplazable de contar con los mismos en todo el territorio nacional. Los principales resultados, logros y experiencias obtenidos en la primera fase, que soportan la segunda fase del proyecto, se pueden sintetizar en los siguientes aspectos: Se trabajaron los paquetes tecnológicos de 15 especies forestales promisorias para 8 departamentos

del suroccidente colombiano, de las cuales 13 especies son nativas, buscando ampliar las alternativas de las cadenas forestales productivas, tanto regionales como nacionales, y en las que tengan posibilidades los grandes, pequeños y medianos propietarios rurales y empresarios. Para la segunda fase se han seleccionado 20 especies, 18 nativas y 2 introducidas., de las cuales 11 de las nativas se trabajaron en la primera fase, lo mismo que las 2 introducidas; las políticas y programas estatales sobre las cadenas son también aplicables a las nuevas regiones. Las características ecológicas de las zonas de aptitud forestal de la primera fase corresponden a formaciones húmedo-tropicales, seco-tropicales y andinas, las cuales se encuentran también en las 4 regiones de la segunda fase.

Se precisó el concepto de paquete tecnológico, entendiéndose como un instrumento de apoyo al

desarrollo de las cadenas forestales productivas, fundamentado en información económica, técnica y científica sobre las distintas fases o eslabones de las mismas, debidamente integrada a través de modelos de simulación y con fácil disponibilidad y accesibilidad para los usuarios, con los cuales se realizan los análisis, las simulaciones de escenarios y los pronósticos y que orientan la toma de decisiones, disminuyendo los riesgos que implican estos procesos de largo plazo. Esta conceptualización permite utilizar y aplicar diferentes elementos de los paquetes ya conformados en la extensión del proyecto a otras regiones y nuevas especies.

Los modelos han permitido no sólo integrar la información de los procesos en las fases de la cadena,

sino también comprenderlos y explicarlos mejor en sus diversas interacciones, superando el enfoque sustentado sólo en la identificación y caracterización de asociaciones de variables (estadísticas) que los describen pero que no los explican. Al estructurar los modelos en términos de funciones matemáticas que relacionan parámetros y variables, los resultados obtenidos en este sentido potencializan su aplicación ganándose eficiencia y eficacia en la construcción de paquetes de nuevas especies y en la transferencia a otras regiones de los que ya se conformaron. Las funciones o tendencias específicas se mantendrán, requiriéndose sólo estimar los parámetros bajo esas nuevas condiciones y aplicándose con los datos específicos de las variables en los distintos sitios para las diferentes especies; por ejemplo el modelo de von Bertalanffy aplicado a las fases de desarrollo de la plantación y al crecimiento y desarrollo foliar.

El Programa Nacional de Desarrollo Forestal – PNDF, estima en 25 millones de hectáreas el potencial

nacional de tierra susceptible de ser aprovechada con cultivos forestales, bajo esquemas de producción sostenible y de manera competitiva, de las cuales sería factible incorporar en los próximos años a la base forestal productiva cerca de 3 millones de hectáreas, de la cuales una gran parte se encuentra bajo usos agropecuarios poco sostenibles. Además, el Documento 3237 (agosto de 2003) del Consejo Nacional de Política Económica y Social - CONPES establece la meta de 1.5 millones de hectáreas con reforestación industrial para el período 2000 - 2025. Este contexto induce la pregunta ¿cuáles especies, en qué regiones, con cuáles productos, para qué mercados y con qué nivel de competitividad? Para contribuir a la respuesta se adoptó un marco conceptual y metodológico que permite clasificar las zonas en tierras de Nivel de Producción 1 (sin limitantes de agua ni de nutrientes), de Nivel de Producción 2 (con limitantes de agua) y de Nivel de

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Producción 3 (con limitantes de agua y nutrientes); de tal manera que para esta primera etapa del desarrollo del PNDF, interesan principalmente la identificación de áreas con Niveles de Producción 1. Igualmente, se estructuró y aplicó un modelo que relaciona como componentes principales en la fase de producción de madera en pié la especie, el sitio y el manejo silvicultural, con sus respectivas interacciones. Este marco y este modelo permitieron identificar y caracterizar 27 Núcleos Forestales Competitivos en los 8 departamentos, a los que se les identificaron las especies de mayor potencialidad para cada uno de ellos, lo que permite inferir que se tendrán adecuadas condiciones de competitividad. Esta metodología permitirá aplicarla en la segunda fase para las nuevas regiones y las nuevas especies.

Se diseñó e implementó el sistema de información correspondiente, el que requirió levantamiento de

información primaria para llenar vacíos sobre variables y parámetros básicos, particularmente sobre las características y procesos ecofisiológicos, donde se presentaron las mayores debilidades. Este diseño será aplicado y el sistema de información será extendido en la segunda fase.

El sistema de información y los instrumentos de manejo de los modelos se implementaron en

multimedias y en un portal, al cual se puede acceder por Internet; lo que permite la comunicación y la circulación de estos conocimientos e información a distintas regiones, beneficiándose principalmente las instituciones, empresas y profesionales de las regiones más apartadas. Estas tecnologías de la información y la comunicación interactiva han permitido la constitución y funcionamiento de una red de instituciones y profesionales, a través de la cual se intercambia información y conocimiento. La Universidad del Tolima administra esta red. Estos desarrollos serán aplicados en la segunda fase. Una estrategia importante para constituir esta red ha sido la gestión y formalización de Convenios Interinstitucionales de las instituciones y empresas con la Universidad.

El desarrollo de 20 CASOS o trabajos de aplicación del sistema de información y de los mecanismos y

herramientas de manejo de los modelos, referido a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de 35 profesionales, elaborados en la primera fase, sirven de base y ejemplo para el desarrollo de 30 CASOS por 52 profesionales en la segunda fase.

Por lo tanto, estos resultados serán aplicados y extendidos a otras 4 regiones, con área mayor, para 20 especies, de las cuales 7 son nuevas. Se tendrán 52 profesionales más, para desarrollar 30 CASOS más, lo que les permite su capacitación y actualización y con los que se ampliará la actual red, utilizándose los distintos productos y resultados, como el portal y los multimedias, que contienen los paquetes tecnológicos de las primeras 15 especies Por otra parte, el VIII Congreso Forestal Nacional y el III Congreso Forestal Latinoamericano, recientemente realizado en Bogotá en el mes de noviembre de 2005, donde se presentaron sus avances y resultados recomendaron continuar y desarrollar programas y proyectos de esta naturaleza que permitan la actualización del recurso humano, motivado principalmente por la situación que se vive actualmente en el país y en la que tiene especial incidencia la problemática forestal. 2. Políticas sectoriales Colombia ha elaborado un adecuado marco de referencia para su desarrollo forestal resultante de un proceso de concertación entre el sector público, privado, académico y la sociedad civil, facilitado por un comité interinstitucional conformado por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial –MAVDT-, Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural –MADR-, Ministerio de Comercio Exterior –MCE-, la Corporación Nacional de Investigación y Fomento Forestal –CONIF- y el Departamento Nacional de Planeación –DNP-. Este marco esta contenido en los siguientes documentos oficiales: 1. “Estrategia para la Consolidación del Plan Nacional de Desarrollo Forestal –PNDF-“. Documento

CONPES 3125 de junio 27 de 2.001; aprobado por el Consejo Nacional de Política Económica y Social. 2. “Plan Nacional de Desarrollo Forestal –PNDF-”; aprobado por el Consejo Nacional Ambiental el 5 de

diciembre de 2.000.

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3. “Política Nacional de Bosques”. Documento CONPES 2834 de 1996; aprobado por el Consejo Nacional de Política Económica y Social.

4. “Programa para la implementación del Plan Estratégico para la Restauración y el Establecimiento de

Bosques en Colombia, PLAN VERDE”; aprobado por el Consejo Nacional Ambiental en mayo de 1998. El documento CONPES 3125 de 2.001 plantea: “El PNDF pretende incorporar activamente el sector forestal –SF- al desarrollo del país, aprovechar sus ventajas comparativas y promover la competitividad de bienes y servicios forestales en el mercado nacional e internacional, generando las condiciones necesarias para atraer la inversión privada local y extranjera en el sector, sobre la base de la sostenibilidad de los bosques naturales y plantados; igualmente, contribuirá a la política de paz emprendida por el Gobierno Nacional, dado el potencial de vinculación de mano de obra rural asociado a la actividad forestal. El Plan incorpora las principales políticas y propuestas que en el campo forestal se han formulado en Colombia. Este enfoque integral permite que por primera vez se establezcan los mecanismos de coordinación interinstitucional requeridos para el desarrollo de las leyes 37 de 1989 y 99 de 1993, y las recomendaciones y compromisos adquiridos por Colombia en el Foro de las Naciones Unidas para los Bosques –UNFF-“. La VISIÓN del PNDF define: “En los próximos 25 años Colombia se habrá consolidado como uno de los países más competitivos de la región en materia forestal. Ha logrado desarrollar una industria forestal eficiente, basada en el manejo sostenible de los bosques naturales y plantados, con una contribución superior al 25% del producto interno bruto (PIB). Se comercializaran productos maderables y no maderables provenientes de bosques naturales y plantados manejados sosteniblemente. Se ha logrado restaurar cerca de 500.000 hectáreas y reforestado industrialmente más de 1.500.000 hectáreas...”. 3. Programas y actividades operacionales Los programas estratégicos del PNDF comprenden: (1) la ordenación, conservación y restauración de ecosistemas para consolidar las funciones productoras, protectoras, ecológicas y sociales de los bosques y tierras forestales, bajo los principios del desarrollo sostenible; (2) el fomento a las cadenas forestales productivas, para incrementar la oferta de materia prima en núcleos forestales productivos, el desarrollo industrial y el comercio de productos forestales; y (3) el desarrollo institucional del Sector Forestal, para la administración del recurso, el acompañamiento al desarrollo de plantaciones (cultivos forestales), y la articulación y armonización de las diferentes visiones sectoriales del desarrollo forestal. A continuación se señalarán solo los programas, subprogramas y metas que se relacionan con esta propuesta de proyecto. Programa de Desarrollo de Cadenas Forestales Productivas del PNDF El PNDF presenta el siguiente análisis: “El potencial nacional de tierras susceptible de ser aprovechado con cultivos forestales bajo esquemas de producción sostenible y de manera competitiva se estima en 25 millones de hectáreas. Sería factible incorporar en los próximos años a la base forestal productiva cerca de 3.0 millones de hectáreas, de las cuales una gran parte se encuentra actualmente bajo usos agropecuarios poco sostenibles. No obstante las grandes potencialidades en materia de disponibilidad de suelos, no se ha adelantado un proceso de planificación integral por parte de las entidades responsables del tema, en el que se determinen claramente las áreas de bosque natural susceptibles de aprovechamiento y las zonas donde se puedan desarrollar nuevas plantaciones que puedan ser competitivas, tanto a nivel nacional como internacional. Desde el punto de vista tecnológico, las más importantes empresas vinculadas a la actividad forestal han desarrollado modelos silvícolas para un número representativo de especies forestales nativas e introducidas que poseen alta demanda en los mercados nacionales e internacionales. Sin embargo, no se han potencializado y maximizado los beneficios que podrían derivarse del conocimiento tecnológico que se tiene para las especies estudiadas. Ha sido insuficiente el acompañamiento al productor rural, que permita potenciar la ventaja comparativa que presentan las distintas regiones en materia de crecimiento y desarrollo de plantaciones, a fin de lograr mejores condiciones de competitividad en la economía forestal.“

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Las acciones prioritarias relacionadas con este programa son las siguientes: Subprograma: Zonificación de Áreas para Plantaciones Con el propósito de disminuir la alta dispersión e inadecuada ubicación de las áreas dedicadas a la producción forestal e incrementar la oferta de materias primas forestales, el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y CONIF estimulará el aumento del área forestal productiva sobre la base de la zonificación y planificación de núcleos de desarrollo forestal. El CONPES estableció la siguiente meta para el período 2.001 - 2.003: 100 mil nuevas hectáreas de plantaciones forestales en núcleos forestales. Subprograma: Ampliación de la Oferta Forestal Productiva Para contrarrestar la reducción de la oferta de materia prima proveniente de bosques naturales y de las plantaciones, se hace necesario el aumento acelerado del área forestal con fines industriales mediante un vigoroso plan de siembras, que atienda la demanda de la industria nacional y la posicione en los mercados internacionales. Simultáneamente se debe propender por la sostenibilidad de los bosques naturales para que se incorporen como oferentes de materia prima para la industria nacional. El CONPES estableció las siguientes metas para el período 2.001 - 2.003: Definición de costos de establecimiento de plantaciones forestales por región, especie y tipo de

producción. Determinación de los niveles de competitividad de la producción silvícola nacional en mercados

internacionales. Conformación de un sistema de indicadores de productividad por líneas de productos y eslabones de la

cadena forestal en su totalidad. Promoción de inversión extranjera y realización de estudios de alianzas estratégicas. Fomento de sistemas agroforestales y silvopastoriles. Apoyar la conformación de dos cooperativas de mejoramiento genético. Adopción y puesta en marcha de criterios e indicadores para el manejo sostenible de los bosques. Subprograma: Apoyo a la Conformación y Modernización de Empresas y Microempresas Forestales Ante la necesidad de lograr niveles de eficiencia que se traduzcan en una mayor competitividad de las empresas transformadoras y comercializadoras de productos madereros y no madereros provenientes de plantaciones y bosques naturales manejados, se hace necesario conseguir mejores niveles tecnológicos que permitan reducir el excesivo nivel de desperdicios y la baja calidad de los productos. El CONPES estableció las siguientes metas para el período 2.001 - 2.003: Inventario y caracterización de las industrias forestales que producen y transforman las materias primas

provenientes de los bosques. Fortalecimiento de la conformación y consolidación de acuerdos de competitividad para las cadenas

forestales productivas. Apoyo a los miembros de las cadenas de productividad en la producción más limpia, el desarrollo de

sellos verdes y la certificación forestal. Subprograma: Formación Exportadora y Promoción de Exportaciones El país presentó una balanza comercial negativa para 1998 de cerca de US $320 millones para el subsector de pulpa y papel y de US $80 millones para tableros aglomerados-contrachapados y muebles de madera. Con el fin de reversar este déficit comercial se complementará Plan de Siembras "Colombia Forestal" con la creación de condiciones favorables para la exportación de bienes y servicios de las cadenas forestales. Para el efecto se realizarán actividades de capacitación de recursos humanos y empresariales para el ingreso a los mercados especializados. El CONPES estableció la siguiente meta para el período 2.001-2.003: Capacitación de las empresas para lograr su posicionamiento en los mercados internacionales.

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Programa de Desarrollo Institucional e Instrumentos de Apoyo Subprograma: Fortalecimiento de la Capacidad Institucional para el Desarrollo de Plantaciones Forestales Como consecuencia de los cambios institucionales producidos en la última década, el sector forestal productivo Colombiano no dispone de una organización institucional que le permita responder de manera eficaz a los requerimientos de la actividad reforestadora y de producción silvícola sostenible. Los productores rurales adolecen de una entidad o unos mecanismos que les brinden el acompañamiento técnico y operativo coordinado que les permita dinamizar el desarrollo forestal productivo nacional. El CONPES estableció las siguientes metas para el período 2.001 - 2.003: Implementación de la gerencia del PNDF. Implementación del banco de proyectos de inversión forestal. Proyecto de Ley Marco Regulador para el bosque natural y el establecimiento de cultivos forestales. Subprograma: Sistema de Información El CONPES estableció la siguiente meta para el período 2.001-2.003: Continuación de la implementación y divulgación del sistema de información forestal para la toma de

decisiones. Subprograma: Inteligencia de Mercado El CONPES estableció las siguientes metas para el período 2.001-2.003: Evaluación de la competitividad de la producción forestal nacional. Desarrollo del sistema de inteligencia de mercados forestales. Diseño de portafolio de inversiones para las especies promisorias. La evaluación del logro de estas metas indican que requieren de una ampliación del período fijado para por lo menos unos 3 años más.

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PARTE II: EL PROYECTO 1. Objetivos del proyecto 1.1 Objetivo de desarrollo Contribuir en la implementación de programas de desarrollo de la Cadena Forestal Productiva en Colombia, con base en bosques plantados bajo ordenación sostenible. 1.2 Objetivos específicos Objetivo específico 1: Conformar paquetes tecnológicos de 20 especies forestales promisorias usando un sistema de información económica, técnica y científica y herramientas de simulación dispuestas en línea y en medios multimediales que guíen la selección óptima de especies para plantaciones comerciales en sitios competitivos identificados, con portafolios de mercados e inversiones que apoyen los programas de las Cadenas Forestales. En el Anexo C se presenta una lista de especies forestales promisorias para plantaciones comerciales en Colombia. Objetivo específico 2: Capacitar profesionales de empresas vinculados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas en 4 regiones del país, mediante la realización de cursos sobre la aplicación de paquetes tecnológicos de 20 especies forestales referidos a situaciones específicas de las Cadenas Forestales en dichas regiones, utilizando herramientas didácticas en línea. 2. Justificación 2.1 El problema por abordar Algunas consideraciones previas El diagnóstico sectorial del PNDF plantea que la actividad forestal constituye uno de los sectores con mayores posibilidades de crecimiento económico y social, dadas las ventajas que tiene el país en oferta de tierras susceptibles de ser utilizadas con cultivos de tipo comercial de especies forestales que presentan altos rendimientos; sin embargo, estas ventajas no han sido aprovechadas adecuadamente. Desde 1998 existe un déficit comercial en algunos subsectores forestales y si no se dispone en un futuro a corto y mediano plazo de una cantidad mayor de materias primas provenientes de plantaciones que satisfaga la demanda del sector el país se verá abocado a incrementar las importaciones. Ante esta situación se requiere apoyar los programas del PNDF, en particular el desarrollo de Cadenas Forestales Productivas, de forma tal que se garanticen las condiciones para su desarrollo sistemático y permanente, adoptando un enfoque integral, que conlleve a pensar y actuar entendiendo que los vínculos de la cadena del suministro de productos, desde el manejo y establecimiento de las plantaciones hasta el consumidor, establecen interdependencias, con base en las cuales es factible y necesario que los avances y logros alcanzados en un eslabón de la misma se incorporen a los otros eslabones. La especificidad del problema Los desarrollos de la primera fase demostraron que efectivamente no existían paquetes tecnológicos para especies forestales promisorias en Colombia aplicables a áreas con tierras de aptitud forestal que permitieran conformar núcleos forestales competitivos, no sólo en términos de la oferta ambiental natural (clima y suelos), sino también en lo que respecta al manejo silvicultural y a la infraestructura social y económica de dichas áreas, con una adecuada inteligencia de mercados, que conduzcan a apoyar el desarrollo de los programas de las Cadenas Forestales Regionales.

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Conforme a lo presentado en el punto 1 de la Parte I, en cuanto a resultados, logros y experiencias de la primera fase, se lograron conformar paquetes tecnológicos para 15 especies forestales en las regiones seleccionadas (departamentos del Eje Cafetero, Tolima, Huila, Valle, Cauca y Nariño); se aprendieron conocimientos y lecciones sobre aspectos conceptuales, metodológicos y de aplicación concreta referentes a dichos paquetes, se detectaron grandes debilidades en el enfoque y aplicación del aspecto económico y financiero al concebirse las cadenas forestales como negocios que deben garantizar una rentabilidad competitiva frente a otros negocios como, por ejemplo, los agrícolas y pecuarios; esta debilidad se expresó en la falta de información básica, en la deficiente organización sistemática de la existente y en las bajas competencias en este sentido de los profesionales ligados a estos procesos, con poca capacidad analítica y la ausencia de herramientas (paquetes) que permitieran obtener indicadores financieros (como el TIR) y realizar análisis de sensibilidad. Igualmente, se presentó debilidad en la identificación y sistematización de información en la fase de la producción de madera en pie, con relación principalmente a datos referentes a procesos básicos del crecimiento de los árboles y las plantaciones, como los referidos a absorción de carbono y relaciones con factores climáticos como la radiación. Situación diferente se presentó en los procesos de transformación primaria y secundaria. Se lograron identificar modelos de simulación dinámica desarrollando su estructura y programación, que integran las distintas variables y parámetros de las fases de la cadena, y transformándolos, para su aplicación, en herramientas de fácil accesibilidad y manejo. Todo esto hecho para 15 especies forestales en las regiones ya señaladas. Esto constituye un aporte importante para la segunda fase, pero requiere revisarse, completarse y validarse para 20 especies en 4 nuevas regiones (región 1, Llanos Orientales (Orinoquía): departamentos de Arauca, Casanare y Meta; región 2: departamentos de Cundinamarca y Boyacá; región 3: departamentos de Antioquia, Santander y Norte de Santander; región 4, Litoral Atlántico: departamentos de Atlántico, Magdalena, Cesar, Bolívar, Sucre y Córdoba). También se estructuraron y se dispusieron medios multimediales y un portal que permite conformar redes de comunidades de profesionales y expertos, los que serán utilizados en la segunda fase, tomando como base su estructura y complementados con la información específica de dichas regiones; se perfeccionó una metodología, se definieron protocolos, se adquirieron equipos especializados para la observación de ciertos procesos y se hicieron alianzas con instituciones como el IDEAM (Instituto de hidrología, meteorología y estudios ambientales) que proporcionó la información climática, el Ministerio de Agricultura y las Corporaciones Autónomas de la región, todos ellas proporcionando información valiosa. Esta segunda fase busca llevar estos desarrollos a las nuevas regiones con 13 especies ya estudiadas en la primera fase y 7 especies más, sobre las cuales no hay paquetes tecnológicos en estas regiones, requiriéndose también la capacitación y conformación de una red de profesionales que trabajan en las distintas fases de la cadena, utilizando las tecnologías modernas de la información y la comunicación Lo anteriormente expuesto permite inferir que aunque se han logrado avances importantes desde el punto de vista tecnológico, subsisten factores y situaciones en el país que dificultan el afianzamiento de esquemas de producción forestal rentables y competitivos para las especies promisorias. Estos factores y situaciones tienen que ver principalmente con las limitaciones referentes a la identificación y caracterización de las áreas de aptitud forestal, a la consolidación de sistemas silviculturales de producción, a las deficiencias de estudios evaluativos de competitividad de la producción nacional forestal y a la inexistencia de un sistema de inteligencia de mercados forestales y de portafolios de inversiones para dichas especies promisorias. Es decir, todavía falta completar la conformación de paquetes tecnológicos para esas especies, integradores y consolidados, que permitan sustentar el desarrollo de plantaciones forestales competitivas a gran escala, tal como lo considera el PNDF. La consolidación de estos paquetes tecnológicos por especie requieren al menos de tres componentes fundamentales: información técnica para las condiciones específicas de las nuevas regiones de estudio, confiable y suficiente; mecanismos o instrumentos integradores de conocimientos científicos con información económica y técnica que permitan un adecuado análisis como elemento para la toma de decisiones y la correspondiente planeación; y de medios que pongan al alcance de los usuarios -profesionales, productores rurales e instancias institucionales y empresariales de esas regiones- dicha información y los instrumentos de decisión y planeación con los que puedan realizar simulaciones y pronósticos.

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Por otro lado, el talento humano de las nuevas regiones, principalmente los profesionales vinculados directamente a las diferentes fases de la cadena, requiere de una adecuada capacitación y actualización en la utilización y aplicación de esos sistemas de información con sus diferentes mecanismos y herramientas de análisis y planeación. La presente propuesta apunta a la solución de esta problemática planteando como elementos básicos la conformación y consolidación de paquetes tecnológicos para 20 especies promisorias en 4 nuevas regiones del país, y la capacitación y actualización de profesionales vinculados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas. La estrategia se fundamenta en la construcción, validación y aplicación de modelos de simulación dinámica (MSD), lo que requiere integrar, sistematizar y depurar la información disponible, y elaborar medios de fácil accesibilidad y manejo de los MSD para los usuarios a través de multimedias y uso de redes de comunicación. A continuación se presenta un diagrama de flujo (“árbol de problemas”) del análisis del problema presentado anteriormente.

Débil desarrollo e implementación de los programas de la Cadena Forestal

Productiva en Colombia con base en bosques plantados bajo ordenación sostenible

Problema de desarrollo

Nivel sectorial

↑

Incipiente y débil desarrollo del Programa de Cadenas Forestales Productivas del PNDF

en las regiones de estudio Nivel sectorial

↑

No se cuenta con paquetes tecnológicos para las 20 especies promisorias en las regiones de

estudio, que puedan sustentar el desarrollo de plantaciones

forestales competitivas a gran escala

El recurso humano en las regiones de estudio no tiene la adecuada actualización y

capacitación para la aplicación de mecanismos y herramientas de gestión y operación para el

logro de las metas del PNDF, con particular referencia al Programa de Cadenas Forestales

Productivas

Problemas claves

Nivel del proyecto

↑

La información económica y técnica de especies promisorias para la reforestación

comercial en las regiones de estudio está dispersa y sin la

adecuada depuración y adaptación

Falta la adecuación, implementación y validación de los

mecanismos para la integración de los

conocimientos científicos y la información económica y

técnica, para las 20 especies promisorias en las regiones de estudio

Falta la adecuación e implementación de

medios multimediales y portal, para las 20

especies promisorias en las regiones de

estudio.

Nivel del proyecto

En el Anexo H se presenta un análisis de la relación de causalidad y la clasificación de los problemas. En consecuencia, la presente propuesta es una extensión del proyecto PD 203/03 Rev. 3 (M) que planteó una alternativa para contribuir a la solución a esta problemática; se desarrollarán ahora herramientas fáciles para guiar la implementación de plantaciones forestales y sus procesos productivos con 20 especies promisorias, involucrando 52 profesionales de empresas comerciales ligados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas en otras 4 regiones de importancia para el país, como se indican en el mapa adjunto: Región 1 – Llanos Orientales (Orinoquía): que comprende los departamentos de Arauca, Casanare y Meta. Región 2: que comprende los departamentos de Cundinamarca y Boyacá. Región 3: que comprende los departamentos de Antioquia, Santander y Norte de Santander. Región 4 – Litoral Atlántico: que comprende los departamentos de Atlántico, Magdalena, Cesar, Bolívar, Sucre y Córdoba. Estas 4 regiones colombianas tienen una especial importancia para el desarrollo forestal del país, tanto por sus antecedentes, características ecológicas y productivas como por su ubicación geográfica donde se asientan instituciones y empresas ligadas a toda la cadena forestal productiva.

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2.2 Situación prevista al finalizar el proyecto Al finalizar el proyecto se tendrán los paquetes tecnológicos fáciles de usar y consultar, con la información económica, técnica y científica sobre 20 especies forestales promisorias para plantaciones comerciales en las condiciones específicas de Colombia, totalmente implementado y en pleno funcionamiento, a través de la cooperación y esfuerzos de las diferentes empresas e instituciones que participan en su desarrollo, para las 4 regiones señaladas anteriormente. Los datos, indicadores, tablas, gráficas y mapas corresponderán a un conjunto básico de variables y parámetros definidos y seleccionados teniendo en cuenta las fases de la cadena productiva del proceso maderero y las necesidades prioritarias de información, en lo pertinente a plantaciones forestales, para la ejecución y el logro de las metas establecidas en los programas de Desarrollo de Cadenas Forestales Productivas y de Desarrollo Institucional del PNDF. Las características y relaciones de este conjunto de variables y parámetros, por especie, puede visualizarse en una matriz de elementos para su definición y clasificación (ver anexo E). Por lo tanto, el sistema contendrá la información correspondiente a estas 20 matrices, una por especie.

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La información básica y los mecanismos y herramientas de simulación y pronósticos se dispondrán en línea a través de una página Web y en medios electrónicos con formatos multimediales que garantizarán una sencilla aplicación interactiva y una ágil y rápida disponibilidad a nivel de los usuarios y beneficiarios. En los multimedias se indicará y se dispondrá la forma para conectarse a una red tecnológica a través de Internet y acceder a toda la base de datos del sistema. Esta red tendrá como soporte las instituciones y el talento humano que participen en el proyecto con los que se logrará una posterior extensión de la misma. Se tendrá una oficina central en la sede de la Universidad del Tolima, en la ciudad de Ibagué, otra en la ciudad de Cali, en la entidad MEDIAMOS F&M, en las que se administrará el sistema y se coordinará el acopio y procesamiento de la información, contando en el suficiente personal técnico y profesional para su operación y la futura sostenibilidad del sistema. Se tendrán 52 profesionales representantes de empresas forestales entrenados en la toma de decisiones, en la selección de especies para plantaciones forestales comerciales y en el desarrollo de sus procesos productivos, en el marco de la nueva ley forestal y en la coyuntura de un país que es un importador neto debido a la insuficiente existencia de materia prima. Estas condiciones prevén una contribución significativa al fortalecimiento de la capacidad nacional para el establecimiento y desarrollo de la reforestación, la industrialización y la comercialización de los productos maderables provenientes de bosques plantados bajo ordenación sostenible, conllevando una aplicación y desarrollo de los programas y subprogramas específicos del PNDF. 2.3 Estrategia del proyecto Se define sobre la base de los dos siguientes elementos: Primer elemento: conformación de tres grupos de talento humano. Primer grupo: de dirección técnica y científica del proyecto, constituido por un investigador de la

Universidad del Tolima designado por esta institución y un experto nacional debidamente seleccionado de acuerdo a sus experiencias y actividad profesional; ambos con el adecuado perfil para esta función.

Segundo grupo: constituido por 8 expertos nacionales, con diferentes énfasis de especialización, y 1

experto internacional que dará la asesoría en la identificación, caracterización, manejo y modelación de la información económica, técnica y científica.

Tercer grupo: constituido por 52 profesionales vinculados a empresas y entidades de importancia que

operan en los diferentes procesos de la cadena productiva en las 4 regiones mencionadas anteriormente. Estos profesionales serán la base para constituir e impulsar una red que será ampliada en la fase post-proyecto. En el Anexo D se presenta un listado de dichas empresas.

Segundo elemento: definición de las áreas temáticas o módulos del sistema de información y la modelación referente a los aspectos económicos, técnicos y científicos según las etapas de las cadenas forestales productivas y de acuerdo al marco de referencia presentado en los programas y subprogramas específicos del PNDF. La estrategia se desarrollará interrelacionando los dos elementos descritos anteriormente, es decir, los grupos de talento humano con las áreas temáticas o módulos. Se parte de la consideración que los grupos de talento humano, con base en su vinculación institucional y empresarial y su experiencia profesional tienen valiosos conocimientos e información que pueden servir para la actualización sistémica de la información requerida. La sistematización debe apoyarse en los conocimientos teóricos y metodológicos generales y en los modelos que se apliquen actualmente a nivel regional y mundial referidos a la problemática objeto de estudio. Una primera etapa consistirá en la identificación y sistematización de la información referida al proceso y en la integración de la misma a través de modelos que permitan su aplicación. Será desarrollada por los dos primeros grupos de talento humano definidos anteriormente y sus resultados constituirán una primera versión de dicha sistematización e integración. Una segunda etapa consistirá en desarrollar un curso de capacitación para el tercer grupo de talento humano, sobre el uso y la aplicación de los resultados y productos obtenidos en la primera etapa, buscando incorporar sus conocimientos e información conforme a las condiciones concretas de sus sitios de trabajo, y poder obtener una segunda versión ajustada y enriquecida del sistema de información.

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Este curso se desarrollará durante un período de 4 meses en cada región y será ejecutado en la modalidad desescolarizada, la cual no requiere una dedicación de tiempo completo del participante; se realizarán actividades copresenciales cada mes para un total de 150 horas, que se utilizarán para seminarios y talleres prácticos; se prevé una duración total de 6 meses para cubrir las 4 regiones. Cada participante dispondrá de todos los materiales requeridos para ejecutar el curso desde su inicio, los cuales se disponen en formatos hipermediales / multimediales, estableciéndose una comunicación interactiva a través de redes como la Internet, con base en la cual se compartirán datos, informes, documentos, gráficos, etc. Los CASOS son una componente metodológica básica de este curso y deben ser desarrollados por cada uno de los participantes. El CASO es la utilización práctica del sistema de información y de los mecanismos y herramientas derivados de la modelación aplicados a las situaciones y condiciones específicas de sus ambientes de trabajo a nivel empresarial y regional. Los participantes elaborarán un informe detallado sobre su desarrollo y resultados, el cual es un elemento determinante de la evaluación; resultados que serán integrados al Sistema de Información, una vez hayan sido sometidos a la debida revisión y crítica de los responsables del desarrollo del mismo. El diseño del Sistema de Información prevé esta actualización y extensión teniendo en cuenta los elementos consignados en el Anexo E. Con estos informes se conformará un multimedia que les servirá a todos los usuarios y beneficiarios como un elemento ilustrativo y divulgativo. Se tendrán 2 centros de operación, uno en la cuidad de Ibagué en la Universidad del Tolima para las regiones 3 y 4 correspondientes a los departamentos de Antioquia, Santander, Norte de Santander, Atlántico, Magdalena, Cesar, Bolívar, Sucre y Córdoba; y otro en la cuidad de Cali en la sede de la entidad MEDIAMOS para las regiones 1 y 2 correspondientes a los departamentos de Arauca, Casanare, Meta, Cundinamarca y Boyacá. En cada región se establecerá una subsede para las diferentes actividades del proyecto con base en la red del Sistema de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima y de empresas e instituciones con las que la Universidad tiene relaciones a través de sus egresados, con las que se establecerán convenios especiales; se conformarán grupos de participantes de acuerdo a su ubicación geográfica, lo que incidirá en menores costos de transporte y en facilidades de comunicación. El ambiente de uso de nuevas tecnologías de la comunicación interactiva y del acceso a sistemas de información económico, técnico y científico traerá consigo una actualización y entrenamiento de los participantes en el uso de las mismas. Es una herramienta indispensable para el desarrollo del curso y de la red. Los materiales de trabajo (multimedias) serán reproducidos y distribuidos entre los participantes y podrán accederse a través de la red. Serán insumos especiales de esta sistematización e integración los resultados y desarrollos del proyecto PD 203/03 Rev. 3 (M), titulado “Sistematización y modelación de información económica y técnica para la capacitación de profesionales vinculados a la producción, transformación y comercialización de productos maderables”, que han sido logrados por la Universidad en su primera fase; igualmente, los aspectos relacionados con la certificación forestal, los criterios e indicadores para la ordenación sostenible de los bosques y los resultados y desarrollos del Sistema de Información Estadística Forestal –SIEF- ( Proyecto PD 34-94 Rev. 1. (M)), actualmente bajo la coordinación del IDEAM el cual fue cofinanciado por la OIMT. El proyecto prevé el establecimiento de alianzas con instituciones y entidades del sector, como ha ocurrido en la primera fase; como son los Ministerios del Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, de Agricultura y Desarrollo Rural y el de Comercio Exterior; el IDEAM, la Federación de Cafeteros, las CARs (Corporaciones Autónomas Regionales) y las empresas que han hecho desarrollos investigativos y tecnológicos como Cartón Colombia, Refocosta y Monterrey Forestal, entre otros. La Universidad del Tolima tiene antecedentes de trabajo conjunto con estas entidades, contando con expertos calificados (profesores) y personal auxiliar, y una amplia experiencia en el desarrollo de este tipo de trabajo, de tal manera que la organización, asignación de recursos y la programación en el tiempo que se presentan en este proyecto se fundamentan en estas experiencias y conocimientos. Sobre esta base la Universidad del Tolima, ente ejecutor, podrá continuar, al término del proyecto, con el mantenimiento y actualización del sistema y con una extensión a las otras regiones del país, que quedarían faltando, a través de los cursos de capacitación, logrando así una consolidación y ampliación de la red. 2.4 Beneficiarios seleccionados Los beneficiarios que utilizarán los resultados o productos del proyecto serán en primer término las empresas e instituciones que participen directamente en el proyecto y los 52 profesionales del curso de actualización, los cuales se beneficiarán porque dispondrán directamente de la información técnica y científica actualizada resultante de las actividades del proyecto y de los instrumentos y medios elaborados (modelos e multimedias) sobre los cuales recibirán la debida instrucción y capacitación; además, podrán

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participar en la red tecnológica y científica beneficiándose del intercambio de experiencias lo que les conllevará una mayor cualificación de sus conocimientos y competencias profesionales con los previsibles resultados en una mayor consolidación laboral dentro de la empresa o en su ejercicio profesional. También serán beneficiarios el resto de instituciones, profesionales y personas que estén vinculadas o se interesen en el desarrollo de los programas del PNDF. Los productos resultantes como los multimedias o multimedias, distribuidos y colocados en páginas Web, podrán ser consultados y utilizados como ayudas en la planificación, análisis y ejecución de diferentes proyectos. 2.5 Aspectos técnicos y científicos El cultivo con especies forestales es una actividad compleja que abarca diversas etapas constituyendo un proceso productivo de largo plazo, por lo que cualquier error que se cometa puede tener efectos negativos de gran incidencia después de varios años. La función futura de una plantación forestal en el contexto general del aprovechamiento de recursos dependerá de una combinación de factores sociales, económicos y medioambientales. Por lo tanto, su localización, el sitio, las especies, las técnicas de manejo, la ordenación y los objetivos deberán ser compatibles con las condiciones políticas, sociales, económicas y ambientales de las regiones y del país, y de acuerdo a las características de los productos y a los factores económicos y de mercado que se prevean a lo largo de los turnos del proceso productivo. En virtud de ello, la planificación, los análisis económicos y los estudios de mercado constituyen componentes transversales a lo largo del proceso, indispensables para lograr un enfoque y manejo integral. El sistema de información y la cadena productiva del proceso maderero. El enfoque o hilo conductor para el diseño y desarrollo del sistema de información lo constituye la cadena productiva del proceso maderero. La definición y caracterización de los datos del sistema se determinan por los factores, variables y parámetros que intervienen en cada uno de los procesos de las fases de la cadena, tal como se explicó y se presentó en el Anexo E. Este sistema se desarrollará bajo el modelo relacional y estará constituido por cuatro módulos centrales correspondientes a cada una de las fases de la cadena. Existen actualmente marcos conceptuales y metodológicos suficientemente consolidados sobre este tipo de estructuras relacionales, que serán utilizados en el diseño e implementación del sistema de información. El sistema de información y los modelos de simulación dinámica. Uno de los problemas señalados es que no se ha adoptado satisfactoriamente un enfoque integral de la cadena forestal. ¿Cómo hacer los análisis, tomar las decisiones y planificar, obrando consecuentemente con este enfoque? La hipótesis de trabajo es que los modelos de simulación dinámica (MSD) constituyen una base teórica y metodológica, suficientemente consolidada y aplicada, que permite lograr esta integralidad. Los supuestos de estos MSD se definen teniendo en cuenta los resultados y las experiencias obtenidos en la fase 1. Los MSD son un tipo de modelos con los que se representan sistemas dinámicos, en los que interesa considerar la evolución de los mismos en el tiempo y la forma como las interacciones entre sus componentes influyen en esa evolución. Suponen que el estado del sistema puede cuantificarse, a través de variables de estado (variables de respuesta) y que además los cambios en dichos estados pueden también estimarse utilizando relaciones matemáticas entre diversos factores asociados. Los MSD integran conocimientos científicos, a través de hipótesis y teorías, e información experimental específica obtenida por observación empírica. En la fase 1 se estructuraron 5 submodelos para la etapa de producción de madera en pie (simulaciones de la radiación fotosintéticamente activa, de las fases de desarrollo de la plantación, del crecimiento foliar, de la absorción de radiación fotosintéticamente activa y la fotosíntesis, y de distribución y acumulación de materia seca por órganos, en particular el tallo); un submodelo para la etapa de la transformación primaria (aprovechamiento) y un submodelo para la transformación secundaria (productos industriales). También se estructuró un modelo para la determinación de las tasas internas de retorno (TIR) que puede aplicarse en cualquiera de las etapas anteriores.

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Cada submodelo puede trabajarse independientemente como un modelo, o enlazarse en forma consecutiva con los otros submodelos, permitiendo involucrar los efectos de realimentación y retraso que son propios de procesos como el maderero. Representan sistemas dinámicos de los procesos señalados y permiten estimar la evolución de los mismos a través del tiempo y sus interacciones; mediante funciones matemáticas (diferenciales e integrales) se cuantifican los cambios y el estado del sistema. En cada submodelo se definieron estas funciones estimándose los respectivos parámetros. Un modelo que resultó de gran utilidad es el de von Bertalanffy para simular los procesos de crecimiento y definir fases de desarrollo de las plantaciones. Para cada uno de los submodelos se definieron las variables de entrada y las variables de salida o de respuesta, a través de las cuales se hacen estos enlazamientos. Los submodelos se basaron en marcos teóricos admitidos por la comunidad científica y con la adecuada aplicación y validación empírica (por ejemplo, los desarrollos de la escuela holandesa) y se integraron con información específica de tipo experimental. Es de especial importancia realizar los análisis económicos y financieros previos a las decisiones sobre las especies que se deben plantar y sobre los tipos de productos que se quieren obtener en una determinada región considerando todo el ciclo productivo. Esto implica encadenar variables entre uno y otro proceso de las fases; por ejemplo, el volumen de madera en pié, que es una variable de salida de la primera fase de la producción de materia prima es, a su vez, una variable de entrada en los procesos de aprovechamiento y de transformación. Los submodelos enlazados permiten pronosticar volúmenes de madera en pié durante un turno determinado de una especie y la cantidad de un cierto tipo de producto después del aprovechamiento o transformación. Se les puede intervenir con variables de tipo económico y obtener las tasas internas de retorno (TIR), indicador de la rentabilidad para la toma de decisiones y la planificación. Algunas de las funciones de los submodelos se estimaron utilizando métodos estadísticos de regresión, complementados por métodos y modelos de diseño experimental. Los datos que requieren los modelos para operar son suministrados por el sistema de información, que a su vez es realimentado por resultados de los modelos. No es, por lo tanto, sólo tener un conjunto de datos bien organizados en una base, sino saberlos utilizar integralmente mediante relaciones que proporcionan los modelos construidos. Se han identificado y estructurado modelos cuyos parámetros y relaciones se estiman con datos experimentales referidos a los escenarios de las especies en las distintas regiones y/o definirse por fundamentos teóricos suficientemente confirmados. Otro aspecto importante de los MSD tiene que ver con la variable tiempo, indispensable para estimar los cambios en las variables de estado del sistema a través de los años, aspecto vital en el sector forestal donde los turnos productivos son relativamente largos y con efectos retrazados. Como se señaló anteriormente, todos los submodelos operan con esta variable. Las unidades de modelación y operación son el día y el árbol, a partir de los cuales se pueden lograr las agregaciones por meses, años y rodales. Los modelos construidos se trasforman en mecanismos o herramientas que pueden operacionalizarse y manejarse de manera ágil, para lo cual fueron programados computacionalmente, tal como se realizó en el proyecto de la primera fase. Todo este proceso de construcción resulta transparente para los usuarios, quienes solo requieren operar estos mecanismos. 2.6 Riesgos Los riesgos o probabilidades de que se ponga en peligro el éxito del proyecto son bajos debido a la experiencia y lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto en su primera fase Específicamente se establecen los siguientes supuestos para que el proyecto tenga éxito: El desarrollo de los programas y subprogramas específicos del Plan Nacional de Desarrollo Forestal

logran las metas establecidas. El riesgo o probabilidad de que este factor ponga en peligro el éxito del proyecto es bajo, por cuanto se han dado en el país en los dos últimos años mejores condiciones para el desarrollo de este plan, particularmente a través de la implementación de cadenas forestales en diferentes regiones y el impulso de la nueva ley forestal.

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Este riesgo se puede enfrentar participando institucionalmente en los eventos y programaciones establecidos por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial y el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, desarrollando la Ley 811 de 2002 (sobre las cadenas productivas) y a través de los Acuerdos Regionales de Competitividad.

Voluntad de las empresas y entidades para participar en el proyecto. El riesgo o probabilidad de que este factor ponga en peligro el éxito del proyecto es bajo, como se ha corroborado con el desarrollo del proyecto en su primera fase en las dos regiones. Este riesgo se enfrenta con una buena interacción de la Universidad del Tolima con las agremiaciones y empresas del sector, a través de convenios interinstitucionales.

Los profesionales se identifican y seleccionan cumpliendo con los criterios establecidos. El riesgo o probabilidad es bajo, como se ha corroborado con el desarrollo del proyecto en su primera fase en las dos regiones. Este riesgo se enfrenta con una buena interacción de la Universidad del Tolima con las agremiaciones de profesionales y egresados.

Los profesionales participantes mantienen estabilidad y continuidad en sus empresas y entidades. El riesgo o probabilidad de que este factor ponga en peligro el éxito de este proyecto es bajo, como se ha corroborado con el desarrollo del proyecto en su primera fase en las dos regiones. Este riesgo se enfrenta con una buena interacción de la Universidad del Tolima con las agremiaciones de profesionales y egresados ofreciendo la adecuada actualización y capacitación sobre las necesidades de las empresas y entidades, y simultáneamente con un una buena interacción con dichas empresas y entidades, manteniéndolas informadas sobre los avances de formación y capacitación de los profesionales.

Los profesionales cumplen completamente con los requerimientos de los cursos y la Universidad

atiende y desarrolla adecuadamente los contenidos, su programación y da especial atención y asesoramiento a estos profesionales, de tal manera que se evite la deserción. El riesgo o probabilidad de que este factor ponga en peligro el éxito de este proyecto es bajo. Este riesgo de enfrenta con una permanente y adecuada realimentación, interacción y asistencia personalizada a los participantes a través de los mediadores y auxiliares académicos y administrativos del programa, utilizando los medios tecnológicos de la comunicación y la interacción, en particular el portal y los medios multimediales.

3. Resultados 3.1 Objetivo específico 1: Conformar paquetes tecnológicos de 20 especies forestales promisorias usando un sistema de información económica, técnica y científica y herramientas de simulación dispuestas en línea y en medios multimediales que guíen la selección óptima de especies para plantaciones comerciales en sitios competitivos identificados, con portafolios de mercados e inversiones que apoyen los programas de las Cadenas Forestales. Resultado 1.1: Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red,

referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Resultado 1.2: Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus

mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

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Resultado 1.3: Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias. Los tres multimedias contienen también la orientación y la información pertinente que ayuda en la planificación, análisis económico y gestión de proyectos. Estos medios conforman los materiales de consulta y trabajo, tanto para la aplicación en las actividades del trabajo profesional como para la ejecución del curso.

3.2 Objetivo específico 2: Capacitar profesionales de empresas vinculados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas en 4 regiones del país, mediante la realización de cursos sobre la aplicación de paquetes tecnológicos de 20 especies forestales referidos a situaciones específicas de las Cadenas Forestales en dichas regiones, utilizando herramientas didácticas en línea. Resultado 2.1: 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de

los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales. Resultado 2.2: 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos,

referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas.

4. Actividades 4.1 Resultado 1.1: Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando

en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas. Nota: se utilizará el diseño definido en la primera fase.

Actividad 1.1.1: Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información. Actividad 1.1.2: Definir los acuerdos y alianzas interinstitucionales para la obtención de la

información requerida. Actividad 1.1.3: Recolectar la información. Actividad 1.1.4: Procesar la información según el diseño del sistema. Actividad 1.1.5: Probar y ajustar el sistema de información. Actividad 1.1.6: Ampliar y operacionalizar la red de comunicación en las 4 regiones.

4.2 Resultado 1.2: Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados

(con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas. Nota: se utilizará el diseño de los MSD de la primera fase.

Actividad 1.2.1: Ajustar el diseño de los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.2.2: Implementar los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las

especies y las 4 regiones seleccionadas. Actividad 1.2.3: Validar los modelos MSD. Actividad 1.2.4: Ajustar y aplicar los modelos MSD a través de mecanismos y herramientas de

manejo.

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4.3 Resultado 1.3: Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la

información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias. Los tres multimedias contienen también la orientación y la información pertinente que ayuda en la planificación, análisis económico y gestión de proyectos. Estos medios conforman los materiales de consulta y trabajo, tanto para la aplicación en las actividades del trabajo profesional como para la ejecución del curso. Nota: se utilizará el diseño de los prototipos de las multimedias de la primera fase.

Actividad 1.3.1: Ajustar el diseño de los prototipos de los multimedias teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.3.2: Seleccionar y extraer la información del sistema y los mecanismos y

herramientas de manejo de los modelos MSD, para conformar cada multimedia de acuerdo a la respectiva fase.

Actividad 1.3.3: Ajustar los programas específicos de software.

Actividad 1.3.4: Construir y ensamblar los prototipos.

4.4 Resultado 2.1: 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el

manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales. Nota: se utilizará el diseño del curso de la primera fase.

Actividad 2.1.1: Diseñar el programa de los cursos de capacitación teniendo en cuenta las características de las especies y las regiones.

En esta actividad se especificarán y programarán las características de las actividades propias del curso, haciendo énfasis y detallando la forma y mecanismos para el uso y aplicación de los paquetes tecnológicos. Actividad 2.1.2: Definir las alianzas y acuerdos para la selección de los participantes.

Actividad 2.1.3: Convocar, seleccionar y matricular los participantes.

Actividad 2.1.4: Reproducir y distribuir los materiales de trabajo.

Actividad 2.1.5: Ejecutar y hacer el seguimiento del curso.

4.5 Resultado 2.2: 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes

tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 2.2.1: Diseñar y estructurar los CASOS.

Actividad 2.2.2: Desarrollar los CASOS.

Actividad 2.2.3: Elaborar el medio (multimedia) que contiene los desarrollos y resultados de

los CASOS.

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5. Hoja de trabajo de la estructura lógica del proyecto (Matriz de Estructura Lógica-MEL)

COMPONENTES DEL PROYECTO INDICADORES DEL

PROGRESO MEDIOS DE

VERIFICACIÓN SUPUESTOS

IMPORTANTES OBJETIVO DE DESARROLLO. Contribuir en la implementación de programas de desarrollo de la Cadena Forestal Productiva en Colombia, con base en bosques plantados bajo ordenación sostenible.

Las metas específicas de los programas y subprogramas del PNDF se alcanzan en un 20% al terminar el año 2.007, particularmente el de las áreas reforestadas

Informes oficiales del Ministerio del Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y de Planeación Nacional.

El desarrollo de los programas y subprogramas específicos del Plan Nacional de Desarrollo Forestal logran las metas parciales establecidas.

OBJETIVO ESPECÍFICO 1. Conformar paquetes tecnológicos de 20 especies forestales promisorias usando un sistema de información económica, técnica y científica y herramientas de simulación dispuestas en línea y en medios multimediales que guíen la selección óptima de especies para plantaciones comerciales en sitios competitivos identificados, con portafolios de mercados e inversiones que apoyen los programas de las Cadenas Forestales.

Información económica, técnica y científica disponible, actualizada e integrada a través de mecanismos y herramientas de manejo de los MSD sobre 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Informes de auditoria Voluntad de las empresas y entidades para participar en el proyecto.

RESULTADO 1.1 Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Sistema de información instalado y funcionando.

Informes de desarrollo del proyecto y visitas de monitoreo

Voluntad de las empresas y entidades para participar en el proyecto.

RESULTADO 1.2 Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Modelos de simulación dinámica (MSD) operando, con sus correspondientes mecanismos y herramientas de manejo aplicados a las 20 especies en las 4 regiones seleccionadas.


No hay supuestos importantes

RESULTADO 1.3 Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias. Los tres multimedias contienen también la orientación y la información pertinente que ayuda en la planificación, análisis económico y gestión de proyectos. Estos medios conforman los materiales de consulta y trabajo, tanto para la aplicación en las actividades del trabajo profesional como para la ejecución del curso.

3 prototipos de multimedias elaborados.


No hay supuestos importantes

OBJETIVO ESPECÍFICO 2. Capacitar profesionales de empresas vinculados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas en 4 regiones del país, mediante la realización de cursos sobre la aplicación de paquetes tecnológicos de 20 especies forestales referidos a situaciones específicas de las Cadenas Forestales en dichas regiones, utilizando herramientas didácticas en línea.

Curso ejecutado. Registros periódicos de los participantes

Los profesionales participantes mantienen estabilidad y continuidad en sus empresas y entidades.

RESULTADO 2.1 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales

52 profesionales capacitados en el manejo del sistema de información y los mecanismos y herramientas de los MSD, referentes a 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Informes de actividades y visitas de monitoreo

Los profesionales se identifican y seleccionan cumpliendo con los criterios establecidos

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COMPONENTES DEL PROYECTO INDICADORES DEL

PROGRESO MEDIOS DE

VERIFICACIÓN SUPUESTOS

IMPORTANTES RESULTADO 2.2 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas.

30 CASOS elaborados y aplicados a las 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Informes de los CASOS.

Los profesionales cumplen completamente con los requerimientos de los cursos y la Universidad atiende y desarrolla adecuadamente los contenidos y su programación, de tal manera que se evite la deserción de los participantes

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6. Plan de trabajo

CRONOGRAMA (en meses) Año 1 Meses Año 2 Meses RESULTADO / ACTIVIDADES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

RESULTADO 1.1. Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.1.1 Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información.

Actividad 1.1.2 Definir los acuerdos y alianzas interinstitucionales para la obtención de la información requerida.

Actividad 1.1.3 Recolectar la información.

Actividad 1.1.4 Procesar la información según el diseño del sistema.

Actividad 1.1.5 Probar y ajustar el sistema de información.

Actividad 1.1.6 Ampliar y operacionalizar la red de comunicación en las 4 regiones

RESULTADO 1.2. Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.2.1 Ajustar el diseño de los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.2.2 Implementar los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las especies y las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 1.2.3 Validar los modelos MSD.

Actividad 1.2.4 Ajustar y aplicar los modelos MSD a través de mecanismos y herramientas de manejo.

RESULTADO 1.3. Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias.

Actividad 1.3.1 Ajustar el diseño de los prototipos de los multimedias teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas

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CRONOGRAMA (en meses) Año 1 Meses Año 2 Meses RESULTADO / ACTIVIDADES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Actividad 1.3.2 Seleccionar y extraer la información del sistema y los mecanismos y herramientas de manejo de los modelos MSD, para conformar cada multimedia de acuerdo a la respectiva fase.

Actividad 1.3.3 Ajustar los programas específicos de software.

Actividad 1.3.4 Construir y ensamblar los prototipos.

RESULTADO 2.1. 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales.

Actividad 2.1.1 Diseñar el programa del curso de capacitación teniendo en cuenta las características de las especies y las regiones.

Actividad 2.1.2 Definir las alianzas y acuerdos para la selección de los participantes.

Actividad 2.1.3 Convocar, seleccionar y matricular los participantes.

Actividad 2.1.4 Reproducir y distribuir los materiales de trabajo.

Actividad 2.1.5 Ejecutar y hacer el seguimiento del curso.

RESULTADO 2.2. 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas.

Actividad 2.2.1 Diseñar y estructurar los CASOS.

Actividad 2.2.2 Desarrollar los CASOS.

Actividad 2.2.3 Elaborar el medio (multimedia) que contiene los desarrollos y resultados de los CASOS.

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7. Presupuesto 7.1 Presupuesto del proyecto por componentes

CUADRO 1 PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO POR ACTIVIDADES Y COMPONENTES - $ US

COMPONENTES PRESUPUESTARIOS RESULTADOS / ACTIVIDADES Gastos basados en actividades

10. Personal proyecto

20. Subcontratos

30. Viajes servicio

40. Bienes capital

50. Bienes fungibles

60. Varios TOTAL

GLOBAL Resultado 1.1. Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

1.1.1: Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información.

17.000 0 3.300 0 0 700 21.000

1.1.2: Definir los acuerdos y alianzas interinstitucionales para la obtención de la información requerida.

600 0 0 0 0 0 600

1.1.3: Recolectar la información. 48.450 0 6.500 0 2.150 800 57.9001.1.4: Procesar la información según el diseño del sistema.

26.300 0 0 0 0 5.300 31.600

1.1.5: Probar y ajustar el sistema de información. 10.500 0 0 0 0 0 10.5001.1.6 Ampliar y operacionalizar la red de comunicación en las 4 regiones

0 13.053 0 10.164 0 0 23.217

Subtotal 1.1 102.850 13.053 9.800 10.164 2.150 6.800 144.817Resultado 1.2. Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

1.2.1: Ajustar el diseño de los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas.

5.500 0 800 0 520 0 6.820

1.2.2: Implementar los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las especies y las 4 regiones seleccionadas.

18.000 0 1.500 0 600 2.800 22.900

1.2.3: Validar los modelos MSD. 14.400 0 2.050 0 688 1.500 18.638

-22-



20. Subcontratos

30. Viajes servicio

40. Bienes capital


60. Varios TOTAL

GLOBAL 1.2.4: Ajustar y aplicar los modelos MSD a través de mecanismos y herramientas de manejo.

16.000 0 1.300 0 730 1.200 19.230

Subtotal 1.2 53.900 0 5.650 0 2.538 5.500 67.588Resultado 1.3. Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias.

1.3.1: Ajustar el diseño de los prototipos de los multimedias teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas

0 5.464 0 0 0 0 5.4641.3.2: Seleccionar y extraer la información del sistema y los mecanismos y herramientas de manejo de los modelos MSD, para conformar cada multimedia de acuerdo a la respectiva fase.

0 5.464 0 0 0 0 5.4641.3.3: Ajustar los programas específicos de software 0 5.464 0 0 0 0 5.4641.3.4: Construir y ensamblar los prototipos.

0 6.448 0 0 0 0 6.448Subtotal 1.3 0 22.840 0 0 0 0 22.840

Resultado 2.1. 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales.

2.1.1: Diseñar el programa del curso de capacitación teniendo en cuenta las características de las especies y las regiones.

6.500 0 0 0 0 0 6.500

2.1.2: Definir las alianzas y acuerdos para la selección de los participantes. 1.500 0 0 0 430 0 1.930

2.1.3: Convocar, seleccionar y matricular los participantes. 2.000 0 1.500 0 0 0 3.500

-23-



20. Subcontratos

30. Viajes servicio

40. Bienes capital


60. Varios TOTAL

GLOBAL 2.1.4: Reproducir y distribuir los materiales de trabajo. 0 0 0 0 1.290 0 1.290

2.1.5: Ejecutar y hacer el seguimiento del curso. 33.585 0 12.050 0 4.933 13.200 63.768

Subtotal 2.1 43.585 0 13.550 0 6.653 13.200 76.988Resultado 2.2. 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas.

2.2.1: Diseñar y estructurar los CASOS. 5.200 0 0 0 966 0 6.1662.2.2: Desarrollar los CASOS. 1.700 0 0 0 647 0 2.3472.2.3: Elaborar el medio (multimedia) que contiene los desarrollos y resultados de los CASOS.

0 3.474 0 0 0 0 3.474

Subtotal 2.2 6.900 3.474 0 0 1.613 0 11.987GASTOS NO BASADOS EN ACTIVIDADES (1) Auditoria 0 0 0 0 0 6.771 6.771

Subtotal 3 0 0 0 0 0 6.771 6.771TOTALES 207.235 39.367 29.000 10.164 12.954 32.271 330.991

Subtotales OIMT 105.885 39.367 20.500 10.164 6.704 3.771 186.391

Subtotales Organismo Ejecutor 101.350 0 8.500 0 6.250 28.500 144.600TOTALES 207235 39367 29000 10164 12954 32271 330991

-24-

CUADRO 1.1 - CONTRIBUCIÓN DE LA OIMT

PRESUPUESTO DEL PROYECTO POR ACTIVIDADES Y COMPONENTES - $ US

COMPONENTES PRESUPUESTARIOS

RESULTADOS / ACTIVIDADES Gastos basados en actividades


20. Subcontratos

30. Viajes

servicio

40. Bienes capital


60. Varios

Trimestre Año

TOTAL GLOBAL

Resultado 1.1. Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas. 1.1.1: Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información.

9.500 0 1.800 0 0 0 T1, T2, A1 11.3001.1.2: Definir los acuerdos y alianzas interinstitucionales para la obtención de la información requerida.

600 0 0 0 0 0 T1, T2, A1 6001.1.3: Recolectar la información.

20.100 0 2.500 0 1.020 0T1, T2, T3 , T4, A1 23.620

1.1.4: Procesar la información según el diseño del sistema. 5.500 0 0 0 0 0 T2, T3, T4, A1 5.5001.1.5: Probar y ajustar el sistema de información.

4.500 0 0 0 0 0 T4, A1 4.5001.1.6 Ampliar y operacionalizar la red de comunicación en las 4 regiones

0 13.053 0 10.164 0 0

T1, T2, T3 , T4, A1; T1, T2, T3 , T4, A2 23.217

Subtotal 1.1 40.200 13.053 4.300 10.164 1.020 0 68.737Resultado 1.2. Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas. 1.2.1: Ajustar el diseño de los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas.

5.500 0 800 0 520 0 T1, T2, A1 6.8201.2.2: Implementar los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las especies y las 4 regiones seleccionadas.

14.500 0 1.500 0 600 0 T2, T3, T4, A1 16.6001.2.3: Validar los modelos MSD.

8.000 0 2.050 0 688 0 T3, T4, A1 10.7381.2.4: Ajustar y aplicar los modelos MSD a través de mecanismos y herramientas de manejo. 9.000 0 1.200 0 430 0

T3, T4, A1; T1, A2 10.630

Subtotal 1.2 37.000 0 5.550 0 2.238 0 44.788

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20. Subcontratos

30. Viajes

servicio

40. Bienes capital


60. Varios

Trimestre Año

TOTAL GLOBAL

Resultado 1.3. Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias. 1.3.1: Ajustar el diseño de los prototipos de los multimedias teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas 0 5.464 0 0 0 0 T3, T4, A1 5.4641.3.2: Seleccionar y extraer la información del sistema y los mecanismos y herramientas de manejo de los modelos MSD, para conformar cada multimedia de acuerdo a la respectiva fase. 0 5.464 0 0 0 0

T3, T4, A1; T1, A2 5.464

1.3.3: Ajustar los programas específicos de software 0 5.464 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 5.4641.3.4: Construir y ensamblar los prototipos. 0 6.448 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 6.448

Subtotal 1.3 0 22.840 0 0 0 0 22.840Resultado 2.1. 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales. 2.1.1: Diseñar el programa del curso de capacitación teniendo en cuenta las características de las especies y las regiones. 2.500 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 2.5002.1.2: Definir las alianzas y acuerdos para la selección de los participantes. 0 0 0 0 430 0 T4, A1; T1, A2 4302.1.3: Convocar, seleccionar y matricular los participantes. 0 0 1.500 0 0 0 T4, A1; T1, A2 1.5002.1.4: Reproducir y distribuir los materiales de trabajo. 0 0 0 0 1.290 0 T1, A2 1.2902.1.5: Ejecutar y hacer el seguimiento del curso. 22.785 0 9.150 0 433 0 T1, T2, T3, A2 32.368

Subtotal 2.1 25.285 0 10.650 0 2.153 0 38.088Resultado 2.2. 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas. 2.2.1: Diseñar y estructurar los CASOS. 1.700 0 0 0 646 0 T4, A1; T1, A2 2.3462.2.2: Desarrollar los CASOS. 1.700 0 0 0 647 0 T1, T2, T3, A2 2.3472.2.3: Elaborar el medio (multimedia) que contiene los desarrollos y resultados de los CASOS. 0 3.474 0 0 0 T3, T4, A2 3.474

Subtotal 2.2 3.400 3.474 0 0 1.293 0 8.167GASTOS NO BASADOS EN ACTIVIDADES (1) Auditoria 0 0 0 0 0 3.771 3.771

Subtotal 3 0 0 0 0 0 3.771 3.771TOTALES 105.885 39.367 20.500 10.164 6.704 3.771 186.391

-26-

CUADRO 1.2 - CONTRIBUCIÓN UNIVERSIDAD DEL TOLIMA PRESUPUESTO DEL PROYECTO POR ACTIVIDADES Y COMPONENTES - $ US




20. Subcontratos

30. Viajes

servicio

40. Bienes capital


60. Varios

Trimestre Año

TOTAL GLOBAL

Resultado 1.1. Sistema de información económica, técnica y científica establecido y funcionando en red, referente a las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas. 1.1.1: Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información.

7.500 0 1.500 0 0 700 T1, T2, A1 9.7001.1.2: Definir los acuerdos y alianzas interinstitucionales para la obtención de la información requerida.

0 0 0 0 0 0 T1, T2, A1 01.1.3: Recolectar la información.

28.350 0 4.000 0 1.130 800T1, T2, T3 , T4, A1 34.280

1.1.4: Procesar la información según el diseño del sistema. 20.800 0 0 0 0 5.300 T2, T3, T4, A1 26.1001.1.5: Probar y ajustar el sistema de información.

6.000 0 0 0 0 0 T4, A1 6.0001.1.6 Ampliar y operacionalizar la red de comunicación en las 4 regiones

0 0 0 0 0 0

T1, T2, T3 , T4, A1; T1, T2, T3 , T4, A2 0

Subtotal 1.1 62.650 0 5.500 0 1.130 6.800 76.080Resultado 1.2. Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados, operando y aplicados (con sus mecanismos y herramientas de manejo), integrando la información económica, técnica y científica de las fases de la cadena productiva de 20 especies forestales promisorias en las 4 regiones seleccionadas.

1.2.1: Ajustar el diseño de los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas. 0 0 0 0 0 0 T1, T2, A1 01.2.2: Implementar los modelos MSD teniendo en cuenta las características de las especies y las 4 regiones seleccionadas. 3.500 0 0 0 0 2.800 T2, T3, T4, A1 6.3001.2.3: Validar los modelos MSD.

6.400 0 0 0 0 1.500 T3, T4, A1 7.9001.2.4: Ajustar y aplicar los modelos MSD a través de mecanismos y herramientas de manejo.

7.000 0 100 0 300 1.200T3, T4, A1; T1, A2 8.600

Subtotal 1.2 16.900 0 100 0 300 5.500 22.800

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20. Subcontratos

30. Viajes

servicio

40. Bienes capital


60. Varios

Trimestre Año

TOTAL GLOBAL

Resultado 1.3. Tres (3) prototipos de multimedias elaborados. Los 3 multimedias contienen la información económica, técnica y científica y los modelos de simulación dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes a las fases de: (1) producción, (2) transformación y (3) comercialización de las 20 especies forestales promisorias. 1.3.1: Ajustar el diseño de los prototipos de los multimedias teniendo en cuenta las características de las 20 especies y las 4 regiones seleccionadas 0 0 0 0 0 0 T3, T4, A1 01.3.2: Seleccionar y extraer la información del sistema y los mecanismos y herramientas de manejo de los modelos MSD, para conformar cada multimedia de acuerdo a la respectiva fase. 0 0 0 0 0 0

T3, T4, A1; T1, A2 0

1.3.3: Ajustar los programas específicos de software 0 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 01.3.4: Construir y ensamblar los prototipos. 0 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 0

Subtotal 1.3 0 0 0 0 0 0 0Resultado 2.1. 52 profesionales de las 4 regiones, organizados en red, capacitados en el manejo de los paquetes tecnológicos de 20 especies forestales. 2.1.1: Diseñar el programa del curso de capacitación teniendo en cuenta las características de las especies y las regiones. 4.000 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 4.0002.1.2: Definir las alianzas y acuerdos para la selección de los participantes. 1.500 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 1.5002.1.3: Convocar, seleccionar y matricular los participantes. 2.000 0 0 0 0 0 T4, A1; T1, A2 2.0002.1.4: Reproducir y distribuir los materiales de trabajo. 0 0 0 0 0 0 T1, A2 02.1.5: Ejecutar y hacer el seguimiento del curso. 10.800 0 2.900 0 4.500 13.200 T1, T2, T3, A2 31.400

Subtotal 2.1 18.300 0 2.900 0 4.500 13.200 38.900Resultado 2.2: Resultado 2.2. 30 CASOS o trabajos de aplicación elaborados, utilizando los paquetes tecnológicos, referidos a las características o condiciones del proceso productivo en los respectivos ambientes de trabajo de los 52 profesionales en las 4 regiones seleccionadas. 2.2.1: Diseñar y estructurar los CASOS. 3.500 0 0 0 320 0 T4, A1; T1, A2 3.8202.2.2: Desarrollar los CASOS. 0 0 0 0 0 0 T1, T2, T3, A2 02.2.3: Elaborar el medio (multimedia) que contiene los desarrollos y resultados de los CASOS. 0 0 0 0 0 0 T3, T4, A2 0

Subtotal 2.2 3.500 0 0 0 320 0 3.820

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20. Subcontratos

30. Viajes

servicio

40. Bienes capital


60. Varios

Trimestre Año

TOTAL GLOBAL

GASTOS NO BASADOS EN ACTIVIDADES (1) Auditoria 0 0 0 0 0 3.000 3.000

Subtotal 3 0 0 0 0 0 3.000 3.000TOTALES 101.350 0 8.500 0 6.250 28.500 144.600

-29-

CUADRO 2 PRESUPUESTO DEL PROYECTO POR COMPONENTES Y ANUAL -OIMT- $US

EN DÓLARES

Componentes presupuestarios TOTAL AÑO 1 ( 12 meses) AÑO 2 (10 meses) Personal del proyecto 11. Expertos nacionales 87.385 48.062 39.32312. Otra mano de obra 8.000 4.400 3.600

13. Expertos internacionales 10.500 5.775 4.725

10

19. Total componente 105.885 58.237 47.648Subcontratos

21. Subcontrato (elaboración de multimedias) 29.560 16.258 13.30222. Subcontrato (servicios de red comunicación) 9.807 5.394 4.413

20

29. Total componente 39.367 21.652 17.715Viajes de servicio 31. Viáticos 8.750 4.813 3.93832. Viajes internacionales 3.250 1.788 1.463

33. Gastos de transporte 8.500 4.675 3.825

30

39. Total componente 20.500 11.275 9.225Bienes de capital

44. Bienes de equipo 10.164 10.164 0

40

49. Total componente 10.164 10.164 0Bienes fungibles 51. Materias primas 5.000 2.750 2.250

52. Suministros (CDs, tinta, etc,.) 1.704 937 767

50

59. Total componente 6.704 3.687 3.017Gastos varios

61. Gastos diversos 0 0 0

62. Auditoría 3.771 2.074 1.697

60

69. Total componente 3.771 2.074 1.697 SUBTOTAL 1 186.391 107.089 79.302

Administración, control y evaluación de la OIMT 81. Costos de control y examen 22.405

82. Costos de evaluación 0

Subtotal 2 208.796 83. Costos de apoyo al programa 16.704

80

89. Total componente 39.109

100 TOTAL GLOBAL 225.500

-30-

CUADRO 3

PRESUPUESTO DEL PROYECTO POR COMPONENTES Y ANUAL CONTRIBUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA $ US

COMPONENTES TOTAL AÑO 1

( 12 meses) AÑO 2

( 10 meses)Personal del proyecto

11. Expertos nacionales 79.750 43.863 35.888

12. Otra mano de obra (Auxiliares) 21.600 11.880 9.72013. Expertos internacionales 0 0 0

10

19. Total componente 101.350 55.743 45.608

Subcontratos

21. Subcontrato (elaboración de multimedias) 0 0 022. Subcontrato (servicios de red comunicación) 0 0 0

20

29. Total componente 0 0 0Viajes de servicio 31. Viáticos 4.500 2.475 2.025

32. Viajes internacionales 0 0 0

33. Gastos de transporte 4.000 2.200 1.800

30


Bienes de capital 44. Bienes de equipo 0 0 0

40

49. Total componente 0 0 0

Bienes fungibles 51. Materias primas 2.500 1.375 1.12552. Suministros (CDs, tinta, etc,.) 3.750 2.063 1.688

50

59. Total componente 6.250 3.438 2.813Gastos varios 61. Gastos diversos (uso de instalaciones y laboratorios) 25.500 14.025 11.475

62. Auditoría 3.000 1.650 1.350

60


Costo administrativo de organismo ejecutor 70

79. Total componente 13.200 6.600 6.600100 TOTAL GLOBAL 157.800 86.130 71.670

-31-

CUADRO 4

PRESUPUESTO CONSOLIDADO $ US OIMT - UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

Componentes presupuestarios OIMT Universidad del

Tolima TOTAL 10 Personal del proyecto 105.885 101.350 207.23520 Subcontratos 39.367 0 39.36730 Viajes de servicio 20.500 8.500 29.00040 Bienes de capital 10.164 0 10.16450 Bienes fungibles 6.704 6.250 12.95460 Gastos varios 3.771 28.500 32.27170 Costo administrativo de organismo ejecutor 0 13.200 13.200 Subtotal 1 186.391 157.800 344.191

80 Administración, control y evaluación de la OIMT

81. Costos de control y examen 22.405 0 22.405

82. Costos de evaluación al programa 0 0 0 Subtotal 2 208.796 157.800 366.596

83. Costos de apoyo al programa 16.704 0 16.704

100 TOTAL 225.500 157.800 383.300

CUADRO 5 PRESUPUESTO DEL PERSONAL DEL PROYECTO - CONTRIBUCIÓN OIMT- $US

FUNCIÓN NUMERO DE

PARTICIPANTES COSTO

MES # MESES

% dedicación

mensual TOTALCodirector del proyecto 1 2350 22 60% 31020Consultor internacional (ver anexo F) 1 10500Expertos nacionales

Silvicultura 1 2200 8 40% 7040Aprovechamiento 1 2200 8 40% 7040Transformación 1 2200 8 40% 7040Comercialización y mercadeo 1 2200 8 40% 7040Sistemas de información 1 2200 8 40% 7040Ordenación forestal 1 2200 8 40% 7040Sistemas de Información Geográfica (climatología y suelos) 1 1150 10 75% 8625

Programador 1 1100 10 50% 5500Auxiliares 4 800 10 100% 8000TOTAL 105885

-32-

CUADRO 6

PRESUPUESTO DEL PERSONAL DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA COMO CONTRIBUCIÓN AL PROYECTO $US

FUNCIÓN NUMERO DE

PARTICIPANTES COSTO

MES

Numero promedio de meses

% dedicación mensual TOTAL

Codirector del proyecto 1 2350 22 50% 25850Expertos nacionales 7 2200 10 35% 53900Auxiliares 18 400 6 50% 21600TOTAL 101350

CUADRO 7 BIENES DE CAPITAL - EQUIPOS

DESCRIPCIÓN NUMERO COSTO

Servidores 1 5469

Enrutadores 1 3696

Swiches y otros complementos 2 999

TOTAL 10164

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PARTE III: GESTIONES OPERATIVAS 1. Actividades de control, presentación de informes y evaluación

Descripción Fechas

1. Solicitud del primer desembolso 2. Primer informe intermedio del proyecto 3. Primera visita de control 4. Primer informe técnico 5. Segundo informe intermedio del proyecto 6. Segunda visita de control 7. Segundo informe técnico 8. Tercer informe intermedio del proyecto 9. Tercera visita de control 10. Tercer informe técnico 11. Informe final del proyecto

Primer mes del primer año Sexto mes del primer año Séptimo mes del primer año Décimo mes del primer año Doceavo mes del primer año Primer mes del segundo año Tercer mes del segundo año Sexto mes del segundo año Séptimo mes del segundo año Octavo mes del segundo año Décimo mes del segundo año

2. Organigrama

COMITÉ DIRECTIVO Director de ecosistemas

(Ministerio de AVDT) Decano Fac. Ingeniería

Forestal – U. Tolima Representante de la OIMT

Codirectores

Experto internacional

Expertos

nacionales

Profesionales vinculados a la

cadena productiva de la madera

Auxiliares

3. Operación y mantenimiento futuros La sostenibilidad del proyecto tendrá como soporte institucional a futuro a la Universidad del Tolima. Los recursos humanos responsables de asegurar la continuidad del proyecto serán asumidos por esta institución y los equipos, elementos y materiales que adquiera el proyecto quedarán bajo su responsabilidad. La Facultad de Ingeniería Forestal, con base en sus antecedentes investigativos y su infraestructura, tiene definido y aprobado institucionalmente un programa que asegura el continuo desarrollo y difusión de los resultados y experiencias del proyecto, extendiendo y replicando el curso, bajo condiciones similares al ejecutado durante el mismo, para otros grupos de profesionales ubicados en otras regiones de importancia forestal del país, por lo menos durante 3 años más después de terminado el proyecto.

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PARTE IV: ESTRUCTURA DE LAS MADERAS TROPICALES 1. Cumplimiento de los objetivos del CIMT de 1994 Los logros esperados del proyecto están relacionados con los siguientes objetivos de la OIMT estipulados en el Artículo 1 CIMT de 1994: Literal d), en el que se expresa el objetivo de aumentar la capacidad de los miembros para aplicar una

estrategia que logre que las exportaciones de madera y los productos de maderas tropicales provengan de recursos forestales ordenados de forma sostenible. El proyecto busca en esencia este objetivo.

Literal f), en el que se establece el objetivo de fomentar y apoyar la investigación y el desarrollo con miras a mejorar la ordenación de los bosques y la utilización eficiente de las maderas. En el proyecto se busca contribuir en la estructuración y aplicación de paquetes tecnológicos sobre especies forestales promisorias, lo que concuerda con este objetivo.

Literal g), en el que se plantea desarrollar mecanismos para proporcionar los conocimientos técnicos especializados que sean necesarios a fin de aumentar la capacidad de los miembros productores. El convenio, igualmente, busca desarrollar algunos de esos mecanismos como son el sistema de información económica, técnica y científica y los modelos integradores para consolidar los conocimientos técnicos especializados que permitan aumentar la capacidad del país.

Literal h), en el que se plantea mejorar la información sobre el mercado de las maderas tropicales, inclusive datos sobre las especies comercializadas. El proyecto fue explícito en definir como un eje de trabajo lo relacionado a la información económica y de mercado para 15 especies promisorias.

Literal m), en el que se expresa promover el acceso a las tecnologías y su transferencia y a la cooperación técnica para llevar a la práctica los objetivos del convenio. El proyecto es explícito en desarrollar un ambiente en este sentido.

2. Cumplimiento con el Plan de Acción de la OIMT El proyecto se enmarca dentro de las estrategias operativas claves del Plan de Acción de la OIMT 2002 – 2006, como lo son: 1. Adoptar un enfoque integral, con miras a aumentar la eficiencia y el valor agregado en toda la cadena

de producción. 2. Hacer énfasis en la ejecución y aplicación de las políticas y planes forestales nacionales, especialmente

a nivel de la unidad de ordenación forestal, asegurando una mayor capacitación y desarrollo de capacidad en toda la cadena productiva.

3. Cubrir los vacíos de conocimientos claves. Precisamente la modelación, que se plantea como elemento esencial del proyecto, es un instrumento metodológico suficientemente probado y admitido para resolver este tipo de problema.

Por otra parte, el proyecto también se enmarca dentro de las medidas comunes a las tres esferas de acción, como por ejemplo, la medida del literal d) que se relaciona al aumento de las actividades de educación y divulgación; la medida del literal e) que define contribuir al desarrollo de recursos humanos y al fortalecimiento institucional ejecutando actividades de capacitación a nivel regional, nacional e internacional. También la medida del literal g), que define mantener y ampliar las bases de datos sobre maderas tropicales y facilitar el acceso a las mismas; la medida del literal i) que establece apoyar el intercambio de información, conocimientos y tecnología para mejorar la ordenación sostenible de bosques, la elaboración de productos, la utilización y la información del mercado en relación con las prioridades de la OIMT. En especial la medida del literal l) que define respaldar estudios de investigación y desarrollo y proyectos encaminados a mejorar la información sobre los mercados, la transformación eficaz de productos, la utilización industrial y la ordenación forestal. Por último el proyecto es completamente concordante con las metas del Plan de Acción de la esfera “Información Económica e Información sobre el Mercado”. Por ejemplo, para la meta 1, las medidas 6 y 7, que se refieren a la compilación y difusión de información sobre la comercialización de especies y el desarrollo de mercados para las mismas; y el desarrollo de los recursos humanos mediante métodos apropiados.

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ANEXOS

ANEXO A- PERFIL DEL ORGANISMO EJECUTOR 1. La experiencia del organismo ejecutor La Universidad del Tolima es una institución pública de educación superior aprobada según las leyes y reglamentos de la República de Colombia. El programa de Ingeniería Forestal de la Universidad cuenta con más de 40 años de funcionamiento. Fue creado mediante Acuerdo 05 del 5 de junio de 1961 emanado por el Consejo Superior de la Universidad y con registro del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior – ICFES- número 002362. La Facultad ha venido investigando desde 1967 el manejo de ecosistemas tropicales (selva tropical húmeda) contando con un centro experimental en el Bajo Calima (Buenaventura, Departamento del Valle del Cauca). Desde 1995 se implementó el Plan de Acción Forestal para la Granja de Armero donde se investiga el desarrollo de plantaciones forestales bajo ordenación sostenible en las condiciones ecológicas de los bosques secos tropicales; y a partir del año 1997 inició un proyecto interinstitucional para el estudio del bosque andino (Proyecto Nevados). Ha graduado cerca de 1.000 ingenieros forestales y desarrolla programas de formación y capacitación a nivel de maestría, especialización, profesional y tecnológico. Ha establecido y mantenido relaciones con las diferentes entidades y empresas del sector forestal en el desarrollo de estudios y proyectos de gran variedad de características. Su misión es “Ofrecer educación superior en sus diferentes niveles, modalidades y actores, en los campos de la producción, uso, manejo racional y recuperación de los recursos naturales renovables: suelos, agua y bosques, recursos asociados y sus relaciones con los ecosistemas, fundamentados en sólidos conocimientos producto de la investigación científica y humanística conducentes a proteger la sostenibilidad de la base ambiental de la nación”. El sistema actual de investigación se fundamenta y soporta en PROGRAMAS, LÍNEAS y SUBLÍNEAS, las cuales se integran con los Departamentos, Programas de pregrado y de postgrado y Centros de Investigación.

Líneas y sublíneas de investigación de la Universidad del Tolima LÍNEAS SUBLÍNEAS

1. Desarrollo regional sostenible Planificación y manejo ambiental de Cuencas hidrográficas

2. Cultura y calidad de vida 3. Calidad de la educación 4. Cadenas sostenibles productivas agroindustriales de

origen vegetal Fitoquímica de plantas y especies promisorias tropicales.

5. Cadenas sostenibles agroforestales industriales Especies para plantaciones forestales de áreas secas y semiáridas.

6. Modelos matemáticos y estadísticos Ecosistemas forestales naturales 7. Biología molecular de parásitos y microorganismos 8. Física estructural y molecular de materiales

(cerámicos y metálicos)

9. Genética y biotecnología de especies tropicales 10. Acuicultura y lignología Proyectos de investigación en marcha Cadenas sostenibles agroforestales industriales: 6 proyectos. Número de profesores participantes : 12 Cadenas sostenibles productivas agroindustriales de origen vegetal: 1 proyecto. Número de profesores

participantes: 2. Desarrollo regional sostenible: 2 proyectos. Número de estudiantes participantes: 3 Cadenas sostenibles agroforestales industriales: 1 proyecto. Número de estudiantes participantes: 2 Crecimiento y rendimiento de plantaciones forestales en el Departamento del Tolima.

a) Subproyecto: Tabla de rendimiento para teca (Tectona grandis). b) Subproyecto: Crecimiento y rendimiento de plantaciones de Pinus patula en el norte del

Departamento del Tolima.

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Instituciones con las cuales se han realizado proyectos de investigación (desde 1996) Ministerio del Medio Ambiente

Proyecto: Determinación de cupos globales de aprovechamiento y por especie de bosques naturales. Proyecto: Diseño de un sistema de tasas de aprovechamiento forestal para Colombia. Corporación Autónoma Regional del Tolima - CORTOLIMA

Proyecto: Caracterización biofísica y socioeconómica de la ecorregión estratégica de la Tatacoa y su área de influencia (2001)

Proyecto: Estudio de la dinámica sucesional de los ecosistemas boscosos del área amortiguadora del parque nacional natural Los Nevados (2001 - 2002)

Corporación Forestal del Tolima

Efecto de la aplicación de poda y raleo y programa de investigación en plantaciones de Pinus patula SCHL. en tres fincas de la Corporación Forestal del Tolima en Padua (Tolima ). (1996)

Evaluación de la velocidad del secado y comportamiento al preservado de tres especies plantadas en el norte del Tolima. 2002

Interconexión Eléctrica S.A.- ISA

Proyecto: Establecimiento de una parcela BIOTROP en el bosque de Florencia, Caldas (2001-2002) Programa de las NN.UU. y Alcaldía de Ibagué:

Proyecto de Servicios Integrados para jóvenes del cañón del Combeima.(2001 - 2002) Corporación Universitaria de Ibagué CORUNIVERSITARIA.

Análisis de resistencia y comportamiento estructural mediante elemento finito de cuatro tipos de juntas utilizadas en la construcción en muebles con la madera de cedro, ocobo y melina.

2. La infraestructura del organismo ejecutor

Recursos tecnológicos Salones de la Facultad de Ingeniería Forestal: 27 salones con un área de 1.500 metros cuadrados.

Relación de laboratorios de la Facultad de Ingeniería Forestal

No. LABORATORIO AREA m2 1 Geología 30.5 2 Suelos y aguas 96.0 3 Suelos 273.1 4 Fisiología 22.7 5 Fitopatología 89.0 6 Fotogrametría 56.0 7 Climatología 52.2 8 De maderas 80.4 Laboratorio 90.0 Depósito 13.2 9 Sala de informática 53.0 10 Mecánica de fluidos 126.0 11 Química 126.0 12 Entomología 10.5 13 Hidráulica 200.0 14 Sistema de Información Geográfica 59.5

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Equipo técnico de mediciones forestales y silvicultura: relascopios de Bitterlich, hipsómetros

(Haga, Blume-Leiss, Suunto), cintas diamétricas, forcípulas, prismas ópticos (cuñas), cintas métricas, brújulas, niveles Abney, taladros de Pressler, garras forestales, varas telescópicas para la medición de alturas de árboles, medidores de espesor de corteza, etc. (c.f. facturas de adquisición de equipos).

Laboratorio de Fotogrametría: estereoscopios de espej, estereoscopios de bolsillo, pantógrafo de

suspensión, zoomtransfer, planímetro digital, mesas de luz y barras de paralaje. Laboratorio SIG (Sistemas de Información Geográfica): 7 computadores COMPAQ, plotter, mesas

digitalizadoras, software para SIG (IDRISI, ARCVIEW e ILWIS) y procesamiento digital de imágenes (ERDAS) y receptores GPS.

Laboratorio de Tecnología de Maderas: 2 computadores, máquina universal de ensayos, péndulo

dinamométrico, estufa de secado, balanza electrónica de precisión, equipo de carpintería, micrótomos, calibradores, lupas, software para anatomía cuantitativa.

Laboratorio de hidráulica: tanques subterráneos de almacenamiento, tanques elevados de control

de cabeza constante, motobombas para alimentar los tanques, tubería de succión y descarga, tubería de conducción para alimentar canales y para experimentación, canal con pendiente fija en concreto, canal con pendiente variable metálico y en vidrio, aula y cuarto de implementos.

Laboratorio de dendrología: computador, impresora, lupas, binóculos, altímetro, brújula, trimers,

equipos de escalamiento de árboles, tijeras de podar, cámara fotográfica, prensas de madera, prensas metálicas, anaqueles metálicos y secadora.

Recursos bibliográficos

La biblioteca Rafael Parga Cortés de la Universidad cuenta con libros, revistas y trabajos de grado sobre temas forestales. Libros: 5.338 títulos, revistas (hemeroteca): 40 títulos; trabajos de grado: 444 (periodo 1967 - 2000).

Adicionalmente, la biblioteca dispone de una extensa bibliografía sobre otros campos relacionados con la formación integral: humanística, artes, filosofía, ciencias básicas, etc. También existe facilidad para la búsqueda de base de datos, servicio interbibliotecario y demás servicios que presta una biblioteca integrada a la red de bibliotecas universitarias. Recursos para la Investigación

Granjas Centro Forestal Tropical del Bajo Calima (CFT): área de 5000 hectáreas de bosques muy húmedos y pluviales representativos de los ecosistemas forestales del Pacífico. Dotado de las construcciones necesarias para la residencia y trabajo de estudiantes, profesores e investigadores. Granja de Armero: en el norte del Departamento del Tolima, con un área de 700 hectáreas, de las cuales unas 400 ha. son de vocación forestal. La Facultad desarrolla allí experimentos para la selección de especies forestales adecuadas para la recuperación de zonas áridas y semiáridas en esta región, como parte del “Plan de acción forestal para el norte del Tolima”. Granja “Las Brisas”: en el municipio de Ibagué. La Facultad desarrolla allí trabajos relacionados con viveros y adaptación de especies forestales Esta granja se encuentra en comodato entre la Gobernación del Tolima y la Universidad del Tolima.

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3. Presupuesto

Presupuesto de Ingresos y Gastos de la Universidad del Tolima durante los años 2003, y 2004 RESUMEN GASTOS

CONCEPTOS 2.003 2.004

Servicios personales 22.521.287.977 27.744.966.000 Gastos generales 3.391.787.478 4.412.666.000 Transferencias 433.203.800 205.514.000 Deuda 153.000.000 498.000.000 Inversiones 8.000.720.745 5.218.067.000

Total Gastos 34.500.000.000 38.079.213.000

RESUMEN DE INGRESOS

CONCEPTOS 2.003 2.004 Ingresos académicos 10.318.895.760 7.852.702.000 Aportes departamentales 23.237.267.440 17.376.565.000 Recursos capital 292.000.000 2.600.002.000 Otros ingresos 651.836.800 10.249.944.000 Total Ingresos 34.500.000.000 38.079.213.000

(*) Presupuesto complementario. 4. Personal La Facultad de Ingeniería Forestal tiene 17 profesores de planta de tiempo completo. Adicionalmente cuenta con 16 profesores de cátedra y de otras facultades que prestan sus servicios docentes. De los 17 profesores de tiempo completo 1 cuenta con título de Doctorado, 8 tienen título de Magíster, 3 de especialización y 5 con título de pregrado.

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ANEXO B- HOJAS DE VIDA DEL PERSONAL CLAVE

Profesor Categoría Escalafón docente nacional

Rafael Vargas Decano de la Facultad Esp. Francisco Quiroga Profesor Titular MSc Rosven Arévalo Profesor Titular PhD Félix Salgado Profesor Asistente MSc Armando Vásquez Profesor Asociado Esp. Alberto Londoño Profesor Asociado MSc Omar Melo Profesor Asociado MSc Alfredo Lozano Profesor Titular PhD Ángel Maria Rojas Profesor Titular MSc Henry Garzón Profesor Titular MSc Johana Forero Experta Profesional Richard Jáuregui Experto Profesional

1. Apellidos: Vargas Ríos Nombre: Rafael Fecha de Nacimiento 27 de agosto de 1952 Nacionalidad: Colombiano Documento de identidad: 14.213.578 de Ibagué Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Decano Facultad Ingeniería Forestal 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, Año):

Ingeniero Forestal Universidad del Tolima 1.977 3. Postgrado, institución y año.

Especialista en Gestión Ambiental Universidad del Tolima en tramite y Evaluación de Impacto Ambiental

4. Cargos desempeñados (tipo de posición, institución, fecha) en los últimos 3 años: Decano de la Facultad de Ingeniería Forestal

1. Apellidos: Quiroga Zea Nombre: Francisco Antonio Fecha de Nacimiento Ibagué, junio 4 de 1944 Nacionalidad: Colombiano Documento de identidad: 14.196.754 Ibagué Entidad donde labora: Mediamos F&M Cargo o posición actual: Gerente de la empresa MEDIAMOS F&M LTDA–servicios educativos. Profesor jubilado Universidad del Valle: desde 1 de enero de 1.998. Profesor Emérito Universidad del Valle: Resolución 133 de 1.991 Consejo Superior de la Universidad del

Valle 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, año):

Ingeniero Forestal. Universidad de Los Andes ( Venezuela ) – Universidad del Tolima, Colombia (1962 – 1967).

3. Postgrado, institución y año.

Máster en Estadística Matemática, Mención en Investigación de Operaciones. Centro Interamericano de Enseñanza de Estadística (CIENES) – Universidad de Chile. 1969 – 1970.

4. Cargos desempeñados (tipo de posición, institución, fecha) en los últimos 3 años:

Gerente de la empresa MEDIAMOS F&M LTDA–servicios educativos, desde mayo de 1.999.

Consultor internacional: OIMT, 2.002.

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1. Apellidos: Arévalo Fuentes Nombre: Rosven Libardo Fecha de Nacimiento 7 noviembre 1947 Nacionalidad: Colombiano Documento de identidad: 13.231.445 de Cúcuta Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Profesor Titular 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, año):

Ingeniero Forestal Universidad del Tolima 1972 3. Postgrado, Institución y año.

Msc. Tecnología de la Madera Universidad de Ljubljana 1995 Ph. D. Tecnología de la Madera Universidad Laval 2001


Profesor Titular de la Universidad del Tolima. 1. Apellidos: Salgado Castillo Nombre: Félix Fecha de Nacimiento 5 noviembre de 1963 Nacionalidad: Colombiano Documento de identidad: 93'355.751 de Ibagué Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Profesor Asistente 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, año):

Ingeniero Forestal Universidad del Tolima 1987 3. Postgrado, Institución y año.

Msc. En Ing. Sistemas Universidad del Valle 1992 4. Cargos desempeñados (tipo de posición, institución, fecha) en los últimos 3 años:

Profesor Asistente de la Universidad del Tolima 1. Apellidos: Vásquez Victoria Nombre: Armando Fecha de Nacimiento noviembre 24 de 1945 Nacionalidad: Colombiano Documento de identidad: 14.201.565 Ibagué Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Profesor Asociado 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, año):

Ingeniero Forestal Universidad del Tolima 1.968 3. Postgrado, institución y año.

Agroforestería. Universidad del Tolima. 1990-1991 4. Cargos desempeñados (tipo de posición, institución, fecha) en los últimos 3 años:

Profesor Asociado de la Universidad del Tolima en sistemas agroforestales, silvicultura y en investigaciones. 1999 - actual.

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1. Apellidos: Melo Cruz Nombre: Omar Aurelio Nacionalidad: Colombiano Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Profesor Asociado 2. Títulos obtenidos (área / disciplina, Universidad, año): Ingeniero Forestal Universidad del Tolima 1989 3. Postgrado, institución y año.

Ingeniero Forestal Universidad Nacional Sede Medellín 1995 y manejo de Bosques


Director Bajo Calima Universidad del Tolima Director Departamento Universidad del Tolima

1. Apellidos: Rojas Gutiérrez Nombre: Ángel María Nacionalidad: Colombiano Entidad donde labora: Universidad del Tolima Cargo o posición actual: Profesor Titular 1. Títulos Obtenidos (área / disciplina, Universidad, año):

Ingeniero Forestal Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1965 2. Postgrado, institución y año.

M,Sc. Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas-OEA Costa Rica 1970 Esp. Amenagement Des E.N.G.R.E.F. –Nancy- Francia 1973 Forets Tropicales


Profesor Titular de la Universidad del Tolima

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ANEXO C

ESPECIES FORESTALES PROMISORIAS PARA PLANTACIONES COMERCIALES

Nombre científico Nombre común

NATIVAS 1. Alnus jorullensis Aliso 2. Bombacopsis quinata Ceiba 3. Brosimun utile Sande 4. Callofilum Marie Aceite maría 5. Cariniana pyrifornis Abarco 6. Cedrela odorata Cedro 7. Ceiba pentandra Ceiba 8. Cordia alliodora Laurel 9. Cordia gerascantus Pardillo 10. Guadua angustifolia Guadua 11. Hevea brasiliensis Caucho 12. Jaracanda copaia Chingalé 13. Schizolobium

parahybum Tambor

14. Sterculia apetala Camajoru 15. Swietenia

macrophylla Caoba

16. Tabebuia roseae Roble 17. Terminalia amazonica Mosco 18. Virola sebifera Cuangare sebo

INTRODUCIDAS 19. Gmelina arborea Melina 20. Tectona grandis Teca

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ANEXO D

LISTADO DE EMPRESAS SEGÚN EL ÁREA ESPECÍFICA CON LAS QUE LA UNIVERSIDAD HA TENIDO RELACIONES Y QUE SE

INVITARÁN A PARTICIPAR EN EL PROYECTO

Nota: esta lista será ampliada de acuerdo a las gestiones que realice la Universidad.

EMPRESA ÁREA ESPECÍFICA TABLEMAC BOSQUES DEL FUTURO REFOCOSTA MONTERREY FORESTAL PIZANO IMA BIMA CARTÓN COLOMBIA INMUNIZADORA SABANETA SENA SERRANO GÓMEZ SERYE LÁMINAS DEL CARIBE MADERERÍA CENTRAL ABARCOL ARTEFAMA ASERRÍO ASMADERAS ASERRÍO Y MADERAS LA COSECHA CAOBA TRIPLEX RUBARCO CARROCERÍAS IMPERIAL FÁBRICAS DE MUEBLES ABC MADECOR DEL CARIBE LOS MADEROS DE LEE LTDA. MADERCOL PRIMAL

Producción de tableros Aserrado , secado y aprovechamiento Biotecnología Plantaciones y mejoramiento genético Transformación y comercialización Producción de muebles y comercialización Producción de muebles y comercialización Reforestación, aprovechamiento y transformación. Pulpa, papel y cartón Inmunización Centro Nacional de la madera Inmunización Inmunización Tableros de fibra Tableros, chapas Madera aserrada y secado Artículos de madera Madera aserrada y secado Artículos de madera Artículos de madera Transformación y comercialización Transformación y comercialización Producción de muebles Transformación y comercialización Transformación y comercialización Producción de muebles Maquinaria y equipos

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ANEXO E TABLA DE ELEMENTOS PARA LA DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE VARIABLES Y PARÁMETROS POR ESPECIE, SEGÚN LAS FASES DE LA CADENA PRODUCTIVA Y

LOS SUBPROGRAMAS ESPECÍFICOS DEL PNDF.

FASES DE LA CADENA PRODUCTIVA Programas y

subprogramas del PNDF

Producción de materia prima Aprovechamiento Transformación primaria y secundaria

Comercialización

Programa de Desarrollo de cadenas forestales productivas. Zonificación de áreas para plantaciones.

Núcleos forestales competitivos: aspectos económicos, tecnológicos, ambientales y de infraestructura. Riesgos. Áreas plantadas actuales y potenciales, mapas, paisajes, clima, suelos, población humana, predios. Usos del suelo. Plan de ordenamiento territorial (POT). Calidad e índice de sitio.

Núcleos forestales competitivos. Impactos ambientales

Núcleos forestales competitivos

Núcleos forestales competitivos

Ampliación de la oferta forestal productiva.

Producción y existencias. Áreas de cosecha. Especies: tasas de crecimiento, tablas de producción y rendimiento, características botánicas y fenológica, manejo silvicultural, propiedades de la madera. Prevención y protección forestal: riesgos fitosanitarios. Protección en incendios forestales. Costos de establecimiento de plantaciones forestales, por región, especie y tipo de producción. Sistemas agroforestales y silvopastoriles. Mejoramiento genético; semillas y viveros. Indicadores para el manejo sostenible.

Producción por productos. Unidades de medida y factores de conversión. Costos y precios. Tecnologías: sistemas de transporte, extracción, apeo, desrame y cargue. Preservación. Dimensionamiento. Manejo de residuos. Equipos y herramientas.

Producción y existencias de productos. Costos y precios. Unidades de medida y factores de conversión.

Producción y existencias de productos. Costos y precios. Unidades de medida y factores de conversión. Niveles de competitividad de la producción silvícola nacional en mercados internacionales. Sistema de indicadores de productividad por líneas de productos y eslabones de la cadena forestal. Inversión extranjera; alianzas estratégicas.

Apoyo a la conformación y modernización de empresas y microempresas forestales.

Inventario de empresas. Capacidad. Niveles de eficiencia. Certificación forestal. Control de calidad. Talento humano. Incentivos tributarios.

Inventario de industrias. Capacidad. Niveles de eficiencia. Certificación forestal. Control de calidad. Talento humano. Niveles de desperdicios. Certificación forestal.

Inventario de industrias. Capacidad. Niveles de eficiencia. Control de calidad. Talento humano. Niveles de desperdicios. Calidad de los productos. Equipos y herramientas. Secado. Inmunización. Embalaje de productos. Almacenamiento.

Inventario de industrias. Niveles de eficiencia. Talento humano.

Formación exportadora y promoción de exportaciones.

Productos: estándares internacionales Productos: estándares internacionales

Productos: estándares internacionales

Productos: exportaciones e importaciones anuales (valores y cantidades). Unidades de medida y factores de conversión Productos: de mayor potencial exportador, portafolio de inversiones. Identificación y caracterización de mercados actuales y potenciales.

Programa de desarrollo institucional Fortalecimiento de la capacidad institucional para el desarrollo de plantaciones forestales.

Inventario de instituciones, recursos humanos, físicos y financieros. Banco de proyectos de inversión. Inversión nacional y extranjera; alianzas estratégicas.




Inteligencia de mercado.

Competitividad de la producción forestal nacional. Sistema de inteligencia de mercados. Precios y costos. Portafolio de inversiones para las especies promisorias

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ANEXO F

CRITERIOS PARA SELECCIÓN DE PARTICIPANTES EN EL CURSO 52 Profesionales vinculados a empresas, instituciones o entidades que operan en la cadena productiva del proceso maderero. 1. El candidato debe estar vinculado a una de las fases de la cadena forestal productiva. 2. Tener título profesional universitario ó de tecnólogo de una institución educativa debidamente

reconocida. 3. Pertenecer o ser presentado por una empresa o entidad dedicada a la actividad forestal productiva

(reforestadora, transformadora, comercializadora, etc.). 4. Los conocimientos adquiridos serán aplicados para fortalecer el trabajo ó área al cual pertenece. 5. Clasificar mediante una prueba de conocimientos, aptitudes, destrezas y fortalezas sobre algún aspecto

relacionado con la silvicultura, la estadística, la economía, la planificación, la industria y la comercialización del sector forestal.

6. El candidato debe tener preferiblemente suficiencia en la comprensión de textos escritos en inglés.

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ANEXO G – TÉRMINOS DE REFERENCIA G1. CONSULTOR INTERNACIONAL Nivel educacional: profesional especializado en cualquiera de las áreas de la cadena productiva forestal. Nacionalidad: la que se requiera de acuerdo a los lineamientos de la OIMT. Experiencia: un mínimo de 5 años de experiencia en el diseño y manejo de sistemas de información

económica, técnica y científica y en modelación aplicada. Responsabilidades:

Asesorar y orientar al grupo de talento humano en el diseño y manejo de los sistemas de información y en la modelación aplicada a los procesos de la cadena forestal productiva.

Revisar y hacer recomendaciones sobre los avances y resultados del proyecto. Identificar y proponer modelos de aplicación conforme a los requerimientos del proyecto. Revisar y hacer recomendaciones sobre la elaboración de informes técnicos. Participar en actividades de diseño y desarrollo del curso de capacitación.

Forma de trabajo: mediante visitas en 2 ocasiones durante el desarrollo del proyecto, cuyas fechas se establecerán de común acuerdo con el coordinador del proyecto, teniendo en cuenta los avances, desarrollos y problemas del proyecto. La duración de cada visita será acordada de tal manera que sumen un total de 12 días.

G2. CODIRECTORES DEL PROYECTO Dos codirectores, que estarán bajo la coordinación del Decano de la Facultad de Ingeniería Forestal de

la Universidad del Tolima y en estrecha colaboración con la Directora de Ecosistemas del Ministerio del Medio Ambiente. Serán los responsables de la planificación, organización y coordinación de las actividades del proyecto, teniendo como sedes principales las ciudades de Ibagué y Cali. Un codirector lo designa la Universidad del Tolima entre sus profesores; el otro será externo a la Universidad del Tolima con sede en Cali.

Tendrán la responsabilidad general de servir de nexo con las demás instituciones para una efectiva

realización de las actividades programadas. Nivel educacional: profesionales especializados en cualquiera de las áreas de la cadena productiva

forestal. Con evidencias de una visión integral de todo el proceso productivo de la cadena forestal. Experiencia: un mínimo de 5 años en la dirección de proyectos forestales. Responsabilidades:

Orientar y dirigir el proyecto de acuerdo a los lineamientos aprobados por la OIMT y las entidades responsables.

Organizar y desarrollar el plan detallado de trabajo, el plan operacional y los presupuestos requeridos.

Manejar y fiscalizar el presupuesto del proyecto. Planear manejar y coordinar las actividades del proyecto. Participar en la selección del personal del proyecto. Identificar las necesidades del proyecto y evaluar las tareas desarrolladas por el personal del

proyecto y el consultor internacional. Responder por la ejecución oportuna y adecuada de las actividades del proyecto. Coordinar y realizar las actividades requeridas para lograr la participación de la instituciones,

empresas y entidades públicas y privadas tanto a nivel nacional como regional. Coordinar la preparación y elaboración de documentos y publicaciones de los resultados obtenidos

por el proyecto. Coordinar las actividades para definir y adquirir los diferentes elementos tecnológicos necesarios.

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Duración: un codirector con dedicación parcial de un 50% del tiempo mensual designado y costeado por la Universidad del Tolima durante 15,5 meses; y otro con dedicación parcial de un 60% del tiempo mensual costeado con los recursos de la OIMT, durante 15 meses.

G3. EXPERTOS NACIONALES Bajo la supervisión de los codirectores del proyecto y en coordinación con el resto de personal del

mismo. Las áreas especificas son las señaladas en el cuadro 5 de la sección 7.2, a saber:

- Silvicultura - Aprovechamiento forestal - Transformación e industrialización de la madera - Comercialización y mercadeo de la madera - Sistemas de Información - Ordenación forestal - Sistemas de Información Geográfico, con énfasis en climatología y suelos

Los tiempos de dedicación mensual y su duración son señalados en el cuadro 5. Nivel educacional: profesionales expertos relacionados con las áreas específicas, con niveles mínimos

de especialización y con probadas experiencias en las áreas específicas. Experiencia: un mínimo de 5 años en los campos específicos señalados según el caso. Responsabilidades:

- Participar en el diseño del sistema de Información con énfasis en el área específica de su especialización.

- Seleccionar, identificar y evaluar las fuentes de información del área especifica de su especialización, de acuerdo al diseño del sistema de información y a los enfoques y criterios de la modelación definidos dentro del proyecto.

- Hacer las recomendaciones y orientar la recolección de la información del área específica de su especialización.

- Hacer las recomendaciones y orientar el procesamiento de la información del área específica de su especialización.

- Identificar y definir los modelos del área específica de su especialización, de acuerdo al diseño del sistema de información y a los enfoques y criterios de la modelación definidos dentro del proyecto.

- Hacer las recomendaciones y participar en el diseño, implementación, validación y ajuste de los modelos del área específica de su especialización.

- Hacer las recomendaciones pertinentes relacionadas a los diseños y desarrollos de los prototipos de los multimedias en lo correspondiente al área específica de su especialización, de acuerdo a los enfoques y criterios definidos dentro del proyecto.

- Hacer las recomendaciones en el diseño del programa del curso de capacitación con énfasis en le área especifica de su especialización.

- Participar en la ejecución y seguimiento del curso de capacitación de acuerdo a los requerimientos establecidos.

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ANEXO H – MATRIZ DE VESTER, REPRESENTACIÓN GRÁFICA Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS

Problema 1: La información económica y técnica de las 20 especies promisorias seleccionadas para la reforestación comercial en las 4 nuevas regiones del país está dispersa y sin la adecuada depuración y adaptación. Problema 2: No existen mecanismos para la integración de los conocimientos científicos y la información económica y técnica, a través de las distintas fases de la cadena productiva forestal, para las 20 especies promisorias seleccionadas en las 4 nuevas regiones de estudio del país. Problema 3: Falta la adecuación e implementación de medios multimediales y portal, para las 20 especies promisorias en las 4 nuevas regiones de estudio del país. Problema 4: El recurso humano en las 4 nuevas regiones de estudio del país no tiene la adecuada actualización y capacitación para la aplicación de mecanismos y herramientas de gestión y operación para el logro de las metas del PNDF, con particular referencia al Programa de Cadenas Forestales Productivas. Problema 5: No se cuenta con paquetes tecnológicos para las 20 especies promisorias en las regiones de estudio, que puedan sustentar el desarrollo de plantaciones forestales competitivas a gran escala. Problema 6: Débil desarrollo e implementación de los programas de la Cadena Forestal Productiva en Colombia con base en bosques plantados bajo ordenación sostenible. Matriz de Vester

Problemas 1 2 3 4 5 6 Total activos 1 X 2 1 3 3 2 11 2 2 X 1 3 3 2 11 3 0 0 X 2 3 3 8 4 2 1 0 X 3 3 9 5 2 2 1 2 X 3 10 6 0 0 0 0 1 X 1

Total pasivos 6 5 3 10 13 13 50

Relación horizontal de causalidad entre problemas: 0 (no causalidad); 1 (causalidad indirecta); 2 (causalidad medianamente directa); 3 (causalidad muy directa). Problemas principales: 4 y 5 Problemas activos: 1, 2 y 3 Problema pasivo: 6

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Representación gráfica de los problemas de un sistema - Matriz de Vester

12

3

4

56

0

2

4

6

8

10

12

14

0 2 4 6 8 10 12

Total Activos

To

tal

Pa

siv

os

1 2 3 4 5 6

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ANEXO I – RESUMEN DE MODIFICACIONES

(RESPUESTAS A LAS RECOMENDACIONES DEL XXXI PANEL DE EXPERTOS; FEBRERO DE 2006, JAPÓN)

Recomendaciones Específicas (i) Discutir los resultados principales, logros y experiencias obtenidas en la primera fase. Respuesta: en la PARTE I, Sección 1. Origen, se ha ampliado y aclarado la discusión de los resultados principales, logros y experiencias obtenidas en la primera fase, para fundamentar más la segunda fase del proyecto, particularmente con respecto a la selección de especies, casos y profesionales. Se considera que los 5 resultados planteados en la primera fase del proyecto se han logrado satisfactoriamente, los cuales han sido expuestos en dicha sección. (ii) Mejorar la formulación del objetivo de desarrollo, objetivos específicos, resultados y

actividades como se indica arriba y en el manual de formulación de proyectos de la ITTO. Respuesta: para cumplir con esta recomendación se hizo un estudio más detallado sobre la especificidad del problema y la construcción del “árbol de problemas” (PARTE II, Sección 2.1), consultando el manual de formulación de proyectos de la ITTO, lo que conllevó a una modificación del mismo. Se confirmaron los dos problemas principales o claves, que corresponden a los dos objetivos específicos presentados, garantizando que el objetivo de desarrollo muestre una estrecha relación con este “árbol de problemas” y que corresponda al problema de desarrollo presentado. En el Anexo H se presenta el análisis de causalidad de los problemas y su correspondiente clasificación, verificando esta estructura. Basados en la experiencia de la ejecución de la primera fase del proyecto, se ha considerado importante destacar la relación entre los dos objetivos específicos y la estrategia sustentada en una combinación de medios expresados en los 5 resultados expuestos, conforme al “árbol de objetivos” que se presenta a continuación:

Aumentar la oferta forestal productiva con base principalmente en la producción de la madera proveniente de bosques plantados bajo ordenación sostenible, en el marco de aplicación de los programas y subprogramas el Plan Nacional de Desarrollo Forestal – PNDF, particularmente el Programa de Desarrollo de Cadenas Forestales Productivas.

Objetivo de desarrollo

↑

Conformar paquetes tecnológicos de 20 especies forestales promisorias usando información económica, técnica y científica referentes a la producción, transformación y

comercialización de productos madereros, con el fin de desarrollar herramientas didácticas sencillas en línea que guíen la selección óptima de especies para

plantaciones comerciales y sus procesos productivos posteriores.

Capacitar profesionales de empresas vinculados a las distintas fases de las cadenas forestales productivas en 4

regiones del país, mediante la realización de cursos sobre la aplicación de paquetes

tecnológicos de 20 especies forestales, utilizando herramientas didácticas en línea.

Objetivos específicos

↑ ↑

Sistema de información

económica, técnica y científica

establecido y funcionando en

red, referente a las fases de la cadena productiva de 20

especies forestales promisorias en las

4 regiones seleccionadas.

Modelos de simulación dinámica (MSD) implementados,

operando y aplicados (con sus mecanismos y

herramientas de manejo), integrando la

información económica, técnica y científica de las

fases de la cadena productiva de 20

especies forestales promisorias en las 4

regiones seleccionadas.

Tres (3) prototipos de multimedias elaborados.

Los 3 multimedias contienen la información económica,

técnica y científica y los modelos de simulación

dinámica (MSD) con sus mecanismos y herramientas de manejo correspondientes

a las fases de: (1) producción, (2)

transformación y (3) comercialización de las 20

especies forestales promisorias.

52 profesionales,

organizados en red,

capacitados en el manejo de los

paquetes tecnológicos de

20 especies forestales.

30 CASOS o trabajos de aplicación

elaborados, utilizando los

paquetes tecnológicos, referidos a las

características o condiciones del

proceso productivo en los respectivos

ambientes de trabajo de los 52

profesionales.

Medios (estrategia)

Se revisó con cuidado las normas sobre la sintaxis para la formulación de objetivos, resultados y actividades, de tal manera que evite confusiones sobre el sentido preciso de cada uno de ellos. En el manual de la OIMT, en algunos de los ejemplos presentados, esta sintaxis varía. En este caso para objetivos y actividades se utilizan los verbos en infinitivo y para resultados se definió expresarlos mencionando el objeto del resultado con la acción sobre él (verbo en tiempo pasado-afirmativo). La nueva formulación del objetivo de desarrollo, los objetivos específicos, los resultados y las actividades se presentan en la PARTE II, Secciones 1, 3 y 4.

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(iii) Elaborar cómo enfrentar los riesgos del proyecto. Respuesta: en la Sección 2.6 de la PARTE II se ha hecho una mayor elaboración sobre cómo enfrentar los riesgos y se han reconocido otros riesgos (sobre la identificación de profesionales y la deserción). (iv) Definir los supuestos de los MSD sobre la base de los resultados obtenidos y las experiencias

obtenidas en la fase 1. Respuesta: en la Sección 2.5 de la PARTE II, en el tema “El sistema de información y los modelos de simulación dinámica” se han definido los supuestos de los MSD sobre la base de los resultados y las experiencias obtenidas en la fase 1, los cuales se han presentado de una manera muy breve y sintética. (v) Refinar la MEL según lo indicado arriba. Respuesta: conforme a los puntos (ii) y (iii) presentados anteriormente, la matriz de estructura lógica se ha modificado y refinado. Se presenta en la sección 5 de la PARTE II (vi) Incluir un organigrama del proyecto con sus respectivos roles. Respuesta: en la PARTE III, Sección 2, se presenta el organigrama

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ANEXO J – RESUMEN DE MODIFICACIONES

(RESPUESTAS A LA VALORACIÓN POR EL XXXII PANEL DE EXPERTOS; AGOSTO DE 2006)

A. VALORACIÓN GENERAL Las modificaciones presentadas parten de la observación del Panel que plantea que todas las recomedaciones específicas han sido tenidas en cuenta, particularmente los resultados y logros de la primera fase y que invitan a un pulimento del texto del objetivo de desarrollo y los dos objetivos específicos, lo que debe reflejarse en la Matriz de Estructura Lógica y Plan de Trabajo, de modo que las modificaciones se hacen con este alcance. Las mismas han sido incluidas dentro del texto en letra cursiva y negrilla para facilitar su identificación. B. RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS 1. Con base en los resultados de la Primera Fase el árbol de problemas debe ser mejorado o

actualizado R./ En el análisis del problema se hizo la ampliación con referencia a los logros, resultados y experiencias obtenidos en la Primera Fase, de tal manera que resulte coherente la actualización del árbol de problemas, teniendo en cuenta que ya se habían acogido recomendaciones en este sentido y que el Panel consideró que se habían resuelto correctamente. 2. El objetivo de desarrollo no debe referirse a resultados o actividades; el debe puntualizar el

objetivo general de la fase del proyecto como.....”Contribuir en la implementación de programas de desarrollo de la cadena forestal productiva en Colombia”

R./ El objetivo de desarrollo fue modificado como lo indica la recomendación. 3. Los relacionados objetivos específicos deben clarificarse y puntualizarse en los diferentes

blancos que sirven de propósito para el desarrollo de los objetivos de la fase II. R./ Sin perder la esencia de los objetivos específicos planteados desde un comienzo, se han hecho los pulimentos pedidos por el Panel, sobre todo insistiendo en la extensión de los resultados, las experiencias y lecciones obtenidas en la Primera Fase aplicados a las 20 especies en las 4 nuevas regiones seleccionadas 4. La sección sobre riesgos requiere adicional refinamiento como se explico arriba. R./ Se hizo la modificación de enfoque sobre los riesgos de deserción de profesionales, dirigiéndose a la mitigación que evite la deserción a través del diseño y fortalecimiento de medidas como la mayor realimentación, seguimiento y asesoramiento, tanto de mediadores o profesores como de personal auxiliar académico y administrativo, utilizándose todos lo medios de comunicación e interacción que ya se han implementado como lo son el portal y la red.

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